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溜冰的作文

時(shí)間:2023-12-20 07:32:06 滑冰 我要投稿

溜冰的作文5篇[合集]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的溜冰的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溜冰的作文5篇[合集]

溜冰的作文 篇1

  好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有溜旱冰了,昨日總算從床下邊找到我的旱冰鞋,卻發(fā)覺(jué)壞掉,隨后就跟父親提了一句,我的旱冰鞋壞掉,殊不知今日爸爸就給我買(mǎi)了一雙新的旱冰鞋,我可開(kāi)心了,可是我拿出來(lái)一看,是單排的,我之前用的全是單雙排,單排的我從未溜過(guò),我不知道是否會(huì )跟單雙排一樣好溜。

  隨后我就笑容滿(mǎn)面趕到樓下去試了,我家樓底下很寬闊的',之前我還在這里訓練過(guò)單車(chē),我換掉滑冰鞋,提心吊膽地站立起來(lái),隨后如同之前滑冰一樣剛開(kāi)始往前滑去,一開(kāi)始的情況下一些不習慣,可是終究自身也會(huì )滑冰,因此 要是維持平衡力,就非常容易就把握了,溜了兩圈以后,我發(fā)現了這一直接排放動(dòng)滑輪,相比之前我的單雙排也要輕輕松松,更為好玩兒。

  玩了半小時(shí)以后,我就回家,父親說(shuō)今日恰好是禮拜天,要帶我去公園玩,我很開(kāi)心,我能攜帶我的滑冰鞋去公園滑冰了,由于有一個(gè)地方會(huì )出現許多 小孩子在那里滑冰,大伙兒一起滑冰很好玩兒的。

  媽媽聽(tīng)了以后,也說(shuō)有好一段時(shí)間沒(méi)有去公園玩了,隨后媽媽就剛開(kāi)始去提前準備吃的,說(shuō)去公園好好地的玩一個(gè)中午。

  就緒,我們一家朝著(zhù)生態(tài)公園考慮啦!

溜冰的作文 篇2

  值得我高興的事情有很多很多,講都講不完,但讓我久久難忘的還是去年春節我初學(xué)滑旱冰時(shí)的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)天氣晴朗的日子,媽媽答應下午三點(diǎn)時(shí)要帶我到僑鄉體育館去學(xué)滑旱冰。我高興極了,吃過(guò)中午飯,就目不轉睛地盯著(zhù)時(shí)鐘,心兒早已飛到旱冰場(chǎng)了。我左盼右盼,終于盼到出發(fā)的時(shí)間了,一路上,我一邊輕快地哼著(zhù)小曲,一邊欣賞著(zhù)美景,!春天真美啊,到處桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地一片好景致。路邊的楊柳在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng),好象在向我招手,為我鼓勁,我暗下決心:不管多么困難,一定要學(xué)會(huì )滑旱冰。

  到了旱冰場(chǎng),在媽媽準備辦卡的時(shí)候,我已迫不及待地穿上了旱冰鞋,剛一站起來(lái),“咕咚”就是一跤,我急忙爬起來(lái),誰(shuí)知道,“咕咚”又是一跤。直摔得我屁股生疼生疼的,身上是青一塊紫一塊的。一旁的媽媽見(jiàn)了,心都要碎了,急忙跑過(guò)來(lái),幫我站穩,扶著(zhù)我滑進(jìn)旱冰場(chǎng)。但我畢竟是第一次學(xué)滑旱冰,而媽媽自己也不會(huì )滑旱冰,盡管很細心地攙扶,但沒(méi)滑一會(huì )兒,“咕咚”,我又是一跤,學(xué)了好久還是不得要領(lǐng)?粗(zhù)別人沒(méi)學(xué)多久就滑得瀟灑自如了,我真恨自己太笨了,可媽媽還是不厭其煩,耐心地攙扶著(zhù)我。后來(lái),媽媽覺(jué)得老這么扶著(zhù)我也不是辦法,于是,她放開(kāi)我的'手,對我說(shuō):“你還是自己滑吧,老在媽媽的攙扶下你可能永遠也學(xué)不會(huì )的!痹(huà)音剛落,“咕咚”,我又重重地摔了一跤,我都被摔怕了,蹲在地上不敢站起來(lái),正想開(kāi)口對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!边@時(shí),一位大哥哥滑了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“小弟弟,別放棄,多摔幾次你就會(huì )學(xué)會(huì )的,來(lái),我來(lái)教你!庇谑,大哥哥把我扶了起來(lái),教我如何保持平衡、如何運用腳上滑輪……剛開(kāi)始我還小心冀冀地緊緊拉著(zhù)大哥哥的手,心中不時(shí)閃過(guò)放棄的念頭,但在大哥哥的耐心指導和鼓勵下,我漸漸地鼓起了勇氣,終于勇敢地松開(kāi)大哥哥的手。雖然還是不斷地摔跤,但我始終咬緊牙關(guān)堅持著(zhù),心里默默地為自己鼓勁:“也許這是最后一跤了,我馬上就可以學(xué)會(huì )了!本瓦@樣,在不知摔了多少個(gè)跟頭后,終于學(xué)會(huì )了滑旱冰。

  我很高興學(xué)會(huì )了滑旱冰,但我最高興的還是我最終戰勝了心中的怯弱,而且明白了只要不輕易放棄,不斷努力,就會(huì )成功的道理。

溜冰的作文 篇3

  今天第一次滑冰,感覺(jué)不錯!

  第一次滑冰,開(kāi)始還懷疑自己穿上冰鞋之后能不能站穩呢,不過(guò)上走進(jìn)溜冰場(chǎng)后就好像找到了些感覺(jué),因為以前滑過(guò)旱冰,這兩者有一些相通之處,所以今本上能夠自己滑起來(lái),沒(méi)有摔大馬趴。

  汪汪說(shuō)第一次滑沒(méi)摔跤不完整,呵呵,小樣的,那是嫉妒我。

  中間休息時(shí),往往說(shuō)我滑得比某位前輩好,嘿嘿,看來(lái)我還是比較有天賦的嘛,哈哈哈!

  話(huà)的時(shí)候有一個(gè)發(fā)現,就是很多都是一男一女在滑,所以當女生滑的不穩時(shí),就會(huì )緊緊抱住旁邊的`男生,而男生正好趁這個(gè)機會(huì )去,嘿嘿!

  看來(lái)我學(xué)要好好學(xué)習一下滑冰了,哈哈哈!

溜冰的作文 篇4

  嗨!大家好,看見(jiàn)上面的那幅畫(huà)了嗎?看見(jiàn)畫(huà)中的小姑娘了嗎?圓圓的臉,長(cháng)長(cháng)的辮子,還穿著(zhù)一雙紫色的溜冰鞋。她就是我。

  在我十歲生日那天,姑姑送我一雙紫色的溜冰鞋。紫色的外套,精致的小輪子,在手上滑了幾下,就像在按摩,舒服極了。我愛(ài)不釋手。

  于是等客人一走,我就纏著(zhù)爸爸教我學(xué)溜冰。我先穿好保護套,再穿上溜冰鞋,扶著(zhù)椅子,慢慢地站了起來(lái)。誰(shuí)料到,手一松,我就四腳朝天了。穿著(zhù)溜冰鞋,跌倒了可不容易爬起來(lái),我費了九牛二虎之力才站起來(lái)。我有點(diǎn)怕了,可是看著(zhù)別人優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)著(zhù)別人開(kāi)心的'笑聲,我又不死心。別人能溜得那么好,我為什么不能?于是,我拿來(lái)一根結實(shí)的棍子拄著(zhù),邊拄邊溜,漸漸地,我領(lǐng)悟到溜冰的要領(lǐng)了,越滑越快,誰(shuí)知在一個(gè)拐彎處我沒(méi)降速,又摔倒了……就這樣,我摔倒了,爬起來(lái);爬起來(lái),又摔倒了……終于我學(xué)會(huì )溜冰了。

  爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“興馨,還疼嗎?”我自豪地說(shuō):“不疼!”但我深深地明白:只有勤學(xué)苦練,才能取得成功。

溜冰的作文 篇5

  那天休息,張孜租來(lái)了兩雙冰鞋,我們趕緊穿上。我雖然站起來(lái)了,但說(shuō)什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵下,我總算戰戰兢兢地挪動(dòng)起來(lái),沒(méi)挪多遠,撲通,摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著(zhù)扶起了我,說(shuō):“別慌,眼向前看,身子向前傾,步子要邁開(kāi)!闭f(shuō)完,她牽著(zhù)我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著(zhù)她講的要領(lǐng),還真溜起來(lái)了,心想,這溜冰并不難哪。我一高興,一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起來(lái),把牽著(zhù)我的張孜甩出去老遠,她也被摔在地上,半晌,我們倆才爬起來(lái)。

  我看了一眼四周,目光再也收不回來(lái)了,一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前,一腳在后,和諧地擺動(dòng)著(zhù)雙臂,動(dòng)作由慢到快,由快到飛,又突然自如地旋轉起來(lái),輕盈,優(yōu)美,像一只美麗的小天鵝在天上飛。周?chē)娜艘脖簧钌畹匚×,不少人停下?lái),發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了,心想,啥時(shí)我才能達到這個(gè)超人的水平呢?

  我一激動(dòng),從地上爬起來(lái),下決心,試著(zhù)一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑,一邊琢磨那輕快的感覺(jué),怎么總找不著(zhù)呢?我還是一次次地摔倒,一次次地爬起來(lái),心想,對,要像小孩子一樣,不摔無(wú)數個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì )走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來(lái)練下去!

  溜著(zhù)溜著(zhù),忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我沖來(lái)。我頓時(shí)慌了神,想“剎車(chē)”也剎不住了,只聽(tīng)“砰”的.一聲,整個(gè)身子扔到

  地上,一只手疼得動(dòng)彈不得,腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星,想爬也爬不起來(lái),好狼狽!好友張孜卻站在一旁譏笑我,說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我不服氣,掙扎起來(lái),想追上訓她一頓。怪了,這不顧一切的一追倒好,我溜得又快又穩了,身子也輕松起來(lái),心中甜蜜起來(lái)-——我會(huì )溜冰啦!我一高興,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地傾了;腳底下好像生了風(fēng),頭發(fā)也飄起來(lái)。我解開(kāi)了紅馬夾的紐扣,飛呀,渾身的肌肉都放松了,每一個(gè)細胞都自由了,一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了,考試的壓力也沒(méi)有了;我感到的是陽(yáng)光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……

  小朋友的文章先寫(xiě)在朋友張孜的鼓動(dòng)下來(lái)到旱冰場(chǎng);再寫(xiě)張孜牽著(zhù)你的手滑;接著(zhù)寫(xiě)看見(jiàn)一位姐姐滑得好,就下決心試著(zhù)一個(gè)人滑;緊接著(zhù)寫(xiě)被小弟弟撞倒后,在張孜的激將法下,你不顧一切地追她,竟學(xué)會(huì )了滑冰;最后寫(xiě)回到家里,爸爸見(jiàn)你身上的傷心疼,你卻不在乎。這樣按照學(xué)溜冰的先后順序一步一步地寫(xiě)下來(lái),當然就是有順序啦!

  這篇文章是按照起因——經(jīng)過(guò)——結果的順序來(lái)記敘的,就叫按照事情發(fā)展順序記敘,許多記事的文章都可以按照這樣的順序來(lái)記敘。

  文中把學(xué)溜冰中自己看到的、聽(tīng)到的、做的、想的寫(xiě)得很具體,特別是內心活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)感人!比如,剛穿上冰鞋,由于害怕,挪動(dòng)時(shí)是“戰戰兢兢”;剛得一點(diǎn)要領(lǐng),便自以為“這溜冰并不難”;看見(jiàn)一位姐姐的精彩表演,心里“羨慕極了,心想,啥時(shí)我才能達到這個(gè)超人的水平呢”;自己試著(zhù)一個(gè)人溜冰摔跤后爬起來(lái)時(shí),便下定決心練下去:“要像

  小孩子一樣,不摔無(wú)數個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì )走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來(lái)練下去”;聽(tīng)到好友的譏笑后,便“不服氣”,“想追上她訓她一頓”;發(fā)現自己學(xué)會(huì )溜冰后,便感到“渾身的肌肉都放松了,每一個(gè)細胞都自由了,一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了,考試的壓力也沒(méi)有了;”“感到的是陽(yáng)光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……”這就寫(xiě)出了從不會(huì )溜冰到學(xué)會(huì )溜冰后的內心活動(dòng)過(guò)程,多么具體,多么逼真呀!像這樣把自己怎么做的、怎么說(shuō)、怎么想的以及看到的都具體地講出來(lái),才會(huì )給人身臨其境之感,這樣更感人。

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