桃花作文7篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的桃花作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桃花作文 篇1

　　又是一年春天到，又到了桃花盛開(kāi)的時(shí)候。媽媽帶我到高速公路上的桃花林看桃花。

　　老遠我就聞到一股淡淡的清香，媽媽說(shuō)：“快到桃花林了�！蔽覀冊阶呦阄对綕饬�。

　　我向遠方望去，前方出現了一片粉紅色的云霞。媽媽說(shuō)那就是桃花林。

　　到了桃花林，我站在遠處看，一棵棵桃樹(shù)像一把把扇子，上面開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，漂亮極了！

　　我慢慢走近了，發(fā)現桃樹(shù)上有很多分枝向四面八方伸展，每個(gè)枝上都開(kāi)滿(mǎn)了花，三五朵花擠在一起，好像正在聽(tīng)一個(gè)有趣的笑話(huà)，都笑開(kāi)了花。

　　每朵花有五個(gè)圓圓的花瓣，中間是金黃的.花蕊，幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜，好像在和花瓣們做游戲，一會(huì )停在這朵花上，一會(huì )兒又飛到那朵花上。

　　在花朵之間有一片片嫩綠的窄長(cháng)的葉子正悄悄地探出小腦袋，好奇的看著(zhù)這個(gè)五彩的世界。

　　樹(shù)干是灰色的，泛著(zhù)白光，上面還有一些深色的小點(diǎn)點(diǎn)。

　　媽媽說(shuō)：“到了夏天，桃花謝了，就會(huì )結出美味的桃子。我好期待��！

　　我喜歡美麗的桃花，以后我還要來(lái)看桃花。

桃花作文 篇2

　　春天，是一年的第一個(gè)季節，也是萬(wàn)物復蘇、百花爭艷的季節，在春天盛開(kāi)的所有花中，我最喜歡桃花。

　　記的外婆家的后園種了棵桃樹(shù)，有一年的春天我去外婆家，去的時(shí)候天陰沉沉的，我剛走到外婆家，就下起雨來(lái)了。

　　中午的時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)從云里鉆了出來(lái)，天空中還有微風(fēng)在吹拂著(zhù)，我走出室外想曬曬太陽(yáng)。走在路上我聞到了一股香味，于是我跟著(zhù)這香味走，很快就來(lái)到了外婆家的后園。

　　呈現在我眼前的是一棵桃樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的桃花經(jīng)過(guò)雨的洗滌，在陽(yáng)光的照耀下，顯的分外美麗，在微風(fēng)的吹拂中，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。��！真是片片桃花雨后嬌��！我不禁贊嘆著(zhù)。

　　我看到地上有被風(fēng)吹落的'桃花，我想，讓它們就這樣化作泥土，實(shí)在是太可惜了。于是，我回屋里拿了個(gè)干凈的塑料袋，將地上的桃花瓣全都撿了起來(lái)裝進(jìn)袋子里，撿完了之后，我看了一下袋子，有半塑料袋桃花瓣。

　　我想，這些桃花瓣到底如何處理才好呢？是把它們全部風(fēng)干，還是怎么辦呢？突然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，用這些桃花來(lái)制作香水一定是個(gè)不錯的辦法。

　　我回到屋里，將剛剛撿來(lái)的桃花瓣洗干凈，風(fēng)干了水份之后，我將它們全部都裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里，然后再在瓶子里裝了些溫熱水，蓋緊蓋之后，我用力的搖晃了幾下瓶子，然后將瓶子放到陰涼處。

　　過(guò)了幾天，我把瓶子拿了出來(lái)，發(fā)現原來(lái)沒(méi)有顏色的水，現在已是淡紅色的了，我高興極了，因為我知道，香水已經(jīng)制作成功了，打開(kāi)聞一聞，香氣撲鼻。

　　通過(guò)去外婆家看桃花的事，既讓我觀(guān)賞到了春天雨后桃花的美景，還讓我學(xué)會(huì )了制作香水。我愛(ài)春天的桃花。

桃花作文 篇3

　　每當我讀起唐朝的大詩(shī)人白居易寫(xiě)的大林寺桃花：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此處來(lái)”，就讓我就想起了我們學(xué)校的桃花。

　　學(xué)校的桃花沒(méi)有梅花的傲雪凌霜，也沒(méi)有荷花的亭亭玉立，更沒(méi)有桂花的濃郁芳香和牡丹的富麗堂皇，但她總在眾花沒(méi)開(kāi)之際把淡淡的香氣、淺淺的春意帶入校園，讓我們感受到春意盎然。等到草木茂盛的時(shí)候，她又消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)意爭春。

　　我們校園的桃花，一朵朵長(cháng)在樹(shù)上，有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的怒放全展開(kāi)了花朵，像白色的仙女在翩翩起舞；有的只開(kāi)出一兩朵花瓣，像剛出生的小孩長(cháng)出的頭發(fā)。晴天時(shí)，花兒綻開(kāi)笑臉，一臉的燦爛。蜜蜂飛落在花瓣上辛勤地采蜜，引得幾只蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。

　　陰天的桃花也不比晴天差幾分姿色，有一種難以形容的美，那雨水灑在桃樹(shù)上，花蕊鮮嫩欲滴，特別是花上帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小水珠，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。遠處看著(zhù)如銀針一般的雨絲，再加上那有著(zhù)獨特魅力的桃花，就像是一幅栩栩如生的國畫(huà)。多美呀！過(guò)了一夜不見(jiàn)，真是一夜春雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵桃花開(kāi)。這桃花又給我們校園增添了幾分姿色。難怪陶淵明爺爺寫(xiě)的《桃花源記》是那樣的引人入勝，那樣逼真。說(shuō)真的，我讀過(guò)《桃花源記》，仿佛被那里面的情景陶醉了。真想擁有這個(gè)世外桃源。

　　我多么希望一年四季開(kāi)的都是桃花，讓那淡淡的香氣、淺淺的春意再次來(lái)臨。

桃花作文 篇4

　　我喜歡桃花，也欣賞過(guò)各種各樣的花，但春天的桃花給我留下了最為深刻的印象。

　　桃花雖然沒(méi)有水仙那么婀娜多姿，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有鈴蘭那么小巧玲瓏，但它默默地為人們送去春天的溫暖。

　　二月到三月期間，是桃花盛開(kāi)的階段。這時(shí)，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，近看桃花火紅的好像一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花……桃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒羞羞答答的，有的.花兒全展開(kāi)了，漏出一根根金黃的花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下了頭，像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人神清氣爽。美麗的桃花招來(lái)了蜜蜂嗡嗡作響，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞。

　　��！我愛(ài)桃花那五彩繽紛的色彩，愛(ài)她那嬌美的身姿，更愛(ài)她那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神！

桃花作文 篇5

　　陽(yáng)光照射在發(fā)出淡淡清香的桃花上，透過(guò)花瓣使人不得不陶醉在其中，那朦朧的感覺(jué)像是剛從清晨醒來(lái)。

　　桃花在與其他品種的花中鶴立雞群，唯有它與眾不同。它帶著(zhù)淡淡的粉紅色，還沾有一些純潔的白斑點(diǎn)，讓人心曠神怡，幾根細長(cháng)的帶有黃色花粉的東西，招來(lái)了一群勞動(dòng)者一蜜蜂，它們被這花粉吸引了過(guò)來(lái)。用它們的腳小心翼翼的將花粉取出，為它傳粉，桃花為了報答這群勞動(dòng)者，讓這金黃的花粉可以變成蜂蜜。

　　桃花的用處也很多，可以制作成酒，也可以制作成藥品等各種各樣的東西，默默奉獻。

　　桃花長(cháng)在枝丫上，是為了讓鳥(niǎo)兒、蜜蜂、蝴蝶來(lái)填滿(mǎn)肚子。桃花一鳴驚人，一開(kāi)則不可阻擋，有一句詩(shī)，桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。說(shuō)明桃花有很多種，有的顏色深，有的顏色淺，桃花也像我們中華民族一樣，56個(gè)民族團結友愛(ài)，互幫互助。

　　桃花有著(zhù)小小的花瓣，只要一破就有很多的'汁液流了出來(lái)，桃花的根干也起了很大的作用，為了顯現花朵，樹(shù)干寧愿犧牲自己的容貌。桃花的精神值得我們學(xué)習，我也想當一朵桃花，因為我每次幫助別人后都特別開(kāi)心。

　　我喜歡桃花，不僅僅是她的美，更喜歡桃花的團結和奉獻精神。

桃花作文 篇6

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，爸爸帶我去景山公園里賞桃花。

　　我走進(jìn)桃花園就看見(jiàn)了紅色的桃花像火把，粉紅色的`桃花像朝陽(yáng)，白色的桃花像雪花，讓人看了真是賞心悅目。

　　桃花是花瓣和花蕊組成的，可美麗了!連小蜜蜂都被桃花的美吸引住了。她站在桃花上嗡嗡嗡地唱起了歡樂(lè )的歌曲。

　　在臨走之前我想起了一句詩(shī)，那就是：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

桃花作文 篇7

　　晉太元中，武陵人泛舟溯江，途經(jīng)桃花林，芳華百綻，落英紛繁，復前行，于豁然開(kāi)朗處尋一雞犬相聞怡然自樂(lè )之處，世人謂之桃花源。然南陽(yáng)劉子驥終不復得路，世人乃知桃花源實(shí)為虛幻之境，不可知其源。

　　然為何《桃花源記》被廣為傳頌？究其原因，五柳先生在灰暗的時(shí)代下勾勒出的是百姓所向往的最后的烏托邦。楊絳先生有言:世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。我們生活在理性的世界中，歷史的車(chē)輪滾滾而前，碾壓之下造就了人們一副百折不撓的筋骨，卻消散了人們一顆感性的知美之心。 人的.感性不能被理性禁錮，在中世紀黑暗的背景下，灰姑娘是無(wú)數重組家庭孩子們的縮影，為了表達同情與歌頌，灰姑娘才在童話(huà)家的筆下穿上水晶鞋翩翩起舞，而如今，這份童真與夢(mèng)想被理性研究破碎，研究本身無(wú)可厚非，但感性精神，美好的向往自有其存在理由。 黑夜給人一雙黑色的眼睛，人要在漫漫長(cháng)夜中看見(jiàn)閃閃繁星，澄澄明月。文學(xué)創(chuàng )作亦然，朱光潛先生有言:文藝的天空中本來(lái)是一片灰蒙，只有藝術(shù)家與文學(xué)家出現之時(shí)，這天空才泛起點(diǎn)點(diǎn)星光。文藝創(chuàng )作本就源于生活高于生活，它為生活加上感性的，華美的長(cháng)袍，這成為其被廣為傳頌的重要條件。而如果只注重理性的考慮，這感性之美會(huì )化為破碎的水晶鞋，索然無(wú)味。正是如此，感性的小矮人代表著(zhù)理性的友情與忠誠，感性的水晶鞋代表著(zhù)理性的緣分與愛(ài)意...感性作為超脫理性的存在，為美好精神的傳承做出莫大貢獻。 人有一副百年即枯的軀體，卻有一雙流盼千年的晶瞳，君須看天南海角蘇軾，身囚南島，亦可日啖荔枝三百顆，君應見(jiàn)繁華深處沈巍，被迫失業(yè)，亦可搖著(zhù)詩(shī)槳流浪。理性精神關(guān)注現實(shí)，人們無(wú)法突破現實(shí)藩籬的時(shí)候，感性精神未嘗不是一種安慰豁達，承載著(zhù)既來(lái)之則安之的智慧。 我們從未要求忽視理性，理性是堅實(shí)的金絲籠，牢固堅韌而真實(shí)，但感性是虛幻的御鳳凰，美麗飄渺卻重要，理性一旦束縛感性的發(fā)揮，人們的情感將被固化，社會(huì )也會(huì )因此戴上冷漠的面具。時(shí)代呼喚的是基于理性高于理性的感性。愿人們在前行路上遇山重水復時(shí)忽逢桃花林，歸來(lái)也，風(fēng)吹平野，一點(diǎn)香隨馬，隨感性精神啟航。

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