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桃花的作文(經(jīng)典)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的桃花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃花的作文 篇1
桃花開(kāi)了，滿(mǎn)園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞的你大口大口地吸氣。
今天清早，我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)去看桃花。春風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)，桃花在微風(fēng)中來(lái)回搖曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎�！币贿M(jìn)桃園，就象走進(jìn)一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯的鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著(zhù)翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我們在花海里徜徉著(zhù)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著(zhù)�；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著(zhù)，大大小小的'蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
這時(shí)，嘴饞的同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘于奉獻的寫(xiě)照嗎？
桃花的作文 篇2
桃花開(kāi)了，開(kāi)的靜靜的，起初，是一點(diǎn)一點(diǎn)，宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅;然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子醉在了這個(gè)粉紅色的童話(huà)里。
桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透到人心里去，不做作，也不張揚。
桃花，是那種最淳樸的花朵，南方的春天，她的身影處處可尋，田野里，土堤上亦或山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報，對于那些整日待在溫室里養尊處優(yōu)的花朵來(lái)說(shuō)，桃花，真正的有一種讓“六宮粉黛無(wú)顏色”的絕美氣質(zhì)。
大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個(gè)吧!“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早的見(jiàn)證，而這又是多么絕妙的雙關(guān)語(yǔ)，桃花和桃花樣的女孩，應該都被人們所欣賞。正如詩(shī)人崔護寫(xiě)道：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵。而著(zhù)名的田園詩(shī)人陶淵明筆下的《桃花源記》，則是帶給無(wú)數人甜蜜的向往，看來(lái)，陶公并非獨愛(ài)菊，否則，他心中那個(gè)天堂般神圣的世外仙境，為何開(kāi)滿(mǎn)桃花，而且名曰”桃花源”?在我的印象里，桃花是那種極富有東方氣息的`花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般，正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！八枋龅�，桃花姍姍來(lái)遲的曼妙倩影生長(cháng)在南方的小城，每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂(lè )的事，每年的三，四月，是桃花開(kāi)的最絢爛的日子，桃花的花期很短，自從盛開(kāi)的那一刻起，她們就懂得努力的綻放，懂得珍惜這無(wú)悔的青春，有一句話(huà)說(shuō)：“你珍惜，花兒努力的開(kāi)，你不惜，花仍努力的開(kāi)�！碧一ㄒ嗍侨绱�，一年復一年，綻放與凋零輪回，即使“寂寞開(kāi)無(wú)主”，她們也會(huì )無(wú)私的用花姿打扮春天。
桃花，又一次開(kāi)了，在她們欲說(shuō)還休的緘默里，我的心中，一枚小小的桃花種子，悄悄發(fā)芽。
桃花的作文 篇3
我們小區的小花園里，有各種各樣的花。有出淤泥而不染的荷花，有高貴的玫瑰……但是我最喜歡的還是純潔的桃花。
每棵桃樹(shù)大約有4——8米高，樹(shù)皮有些粗糙，有著(zhù)不太粗的樹(shù)干，近看，葉子的邊有些小小的鋸齒，葉子大約有8——12厘米�；▎紊�，先葉開(kāi)放，樹(shù)枝枝丫伸向空中，就像是一把小傘。
桃花有很多種顏色，有玫紅色、淺粉色……花瓣有單瓣、五瓣……有些開(kāi)的遲，有些開(kāi)的早，所以桃樹(shù)上總有一些含苞待放的花苞。好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，有些好像是馬上綻放似的。每朵都不甘示弱。一蔟接著(zhù)一蔟，一團連著(zhù)一團。
桃花不但美麗，而且還有一股醉人的香味，花香味引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，它們辛勤地采蜜，忽搞忽低，忽飛忽落。構成了一幅絕妙的桃花鬧春的'風(fēng)景圖。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花迫不及待的和風(fēng)婆婆共舞�；ǖ闹虚g有一些像是繡花針一樣的花蕊�？刹灰】此鼈�，它上有花粉，蜜蜂把這些花粉傳播給雌性花，花謝以后 ，就可以長(cháng)出小桃子了。
桃花不但美麗，其生命力也很頑強，不論是房前屋后，還是馬路兩旁，只要能種樹(shù)的地方它都能活。每到春天來(lái)臨時(shí)，它們就盡情的綻放，真不愧是“人面不知何處去，桃花依然笑春風(fēng)�！�
我喜歡桃花，不單單是喜歡它的美麗，還喜歡它那頑強的精神。
桃花的作文 篇4
春去春又來(lái)，桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)�？赡瞧伊值闹魅恕獔@丁卻依然還在我的心中……
記得那是一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節，我轉學(xué)了。媽媽騎自行車(chē)把我送到學(xué)校，見(jiàn)到的第一個(gè)老師就是你，你皮膚白皙，眉清目秀，面帶微笑，和藹可親，你三十歲左右，身材苗條，身著(zhù)一套藏青色工裝，內穿一件桃粉色襯衣，板栗色的披肩直發(fā)好飄逸，至今還讓我印象深深。我剛來(lái)的那一天，你帶我走進(jìn)班里，同學(xué)們投來(lái)新奇的目光，好像還有同學(xué)在小聲議論著(zhù)什么，我膽怯而又自卑地低下了頭，因為我是從鄉下轉來(lái)的孩子。
你為了讓我快速的融入集體，課間你今天帶我和同學(xué)們一起扯空竹；明天又拉我去和大家跳大繩；陽(yáng)光下你那那燦爛的笑容，師生的歡聲笑語(yǔ)至今還在我的眼前浮現，在我的耳畔回響。你的良苦用心讓我的心靈世界春暖花開(kāi)。我很快融入了集體的生活，不再自卑，不再膽怯，從此我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。有你可真好��！
記得那年“六一兒童節”，我們班參加詩(shī)朗誦，因為我心情緊張導致領(lǐng)誦時(shí)說(shuō)錯了詞，同學(xué)們有的在背后小聲地在嘀咕著(zhù)我，有的就當面指責我。是你告訴他們：“孩子們，我們盡力了就好，我們?yōu)樗恼��！蓖瑢W(xué)們?yōu)槲夜钠鹆藷崃业恼坡�，你轉過(guò)身用手托著(zhù)我的下巴，擦去我臉上的淚珠，告訴我：“沒(méi)關(guān)系，我的世界里永遠為你留住春天！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我瞪大眼睛，頓時(shí)我的心里桃花盛開(kāi)，有你可真好。
記得學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我想我一直以來(lái)只是一個(gè)旁觀(guān)者，就留在跑道邊為同學(xué)們加油吶喊吧！可是你卻告訴我，讓我參加接力賽，我忙搖頭“不行不行，我跑不快�！蹦銋s很認真的.對我說(shuō)：“我相信你，也許你不是最優(yōu)秀的，但你會(huì )是最努力的�！本瓦@樣，我參加了比賽�！�
當我在跑道上飛奔時(shí)，瞧見(jiàn)你正關(guān)注著(zhù)我
為我助威。你頭頂著(zhù)烈日在驕陽(yáng)下像一個(gè)孩子似的，神情激動(dòng)地扯著(zhù)嗓子大喊“加油！加油！”我頓時(shí)來(lái)了力量，奮力咬咬下唇向終點(diǎn)沖去，有你可真好。
記得六年級那年，我們班是全校出了名的差班，不知道氣哭、氣走了多少個(gè)班主任。有段時(shí)間我們班在學(xué)校接連創(chuàng )了幾個(gè)“紀錄”，連著(zhù)幾周男生們都去打群架。你氣得不得了，在班里訓那幾個(gè)男生時(shí)，手中的教鞭時(shí)不時(shí)舉起，又猶猶豫豫放下。不管孩子們有多么淘氣頑皮，可是你看見(jiàn)他們仿佛看見(jiàn)美麗的桃花，一點(diǎn)也忍心不傷害他們。有你可真好。
我們說(shuō)“你是如來(lái)佛，我們是孫悟空�！蹦阌终f(shuō)：“我是奧特曼，你是小怪獸”！
記得畢業(yè)典禮時(shí)，你給班里每個(gè)人都寫(xiě)了一段話(huà)，那濃濃的師生情在教室里蕩漾，那心情仿佛看到了三月的桃花。信還沒(méi)有讀完我們早已泣不成聲。淚水，模糊了我的眼睛，朦朧中看到你偷偷的轉過(guò)身去擦眼淚，卻又故作堅強地轉過(guò)身來(lái)對我們笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，天下沒(méi)有不散的宴席，看到你們長(cháng)大了，即將進(jìn)入新的學(xué)習環(huán)境，老師很高興！”可是我們哪一個(gè)孩子沒(méi)有看見(jiàn)你眼眶里噙著(zhù)的淚水呢？被愛(ài)的感覺(jué)真好，老師，有你可真好！
現在我遠離父母在外地求學(xué)。這幾日桃花開(kāi)了，微風(fēng)吹來(lái)往事，又想起您，老師您好，我的好老師。
十六中七（4）班馬冬兒 指導教師：王愛(ài)萍
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