（熱門(mén)）校園的桃花作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校園的桃花作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的桃花作文 篇1

　　踏入學(xué)校大門(mén)，有一群人圍在一起，他們正在看什么呢？噢，原來(lái)是嬌艷嫵媚又傲風(fēng)斗雪的桃花。

　　桃花十分美麗，一根根筆直的樹(shù)干上有密密麻麻的桃花，白里透紅，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，為春天的校園增添了無(wú)限生機。

　　桃花的形態(tài)千變萬(wàn)化，有的含苞待放，好像飽漲得馬上要裂開(kāi)似的，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，還有的全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊，像一位位亭亭玉立、貌美如花的仙女，向人們展示那優(yōu)美的姿態(tài)，桃花的顏色也變化多端，有的'白如雪，有的粉如霞，有的紅似火。還有幾棵樹(shù)上的桃花別有風(fēng)姿，上面還開(kāi)著(zhù)兩種顏色的花，真像是一對對龍鳳胎呢。

　　桃花不但美麗，而且有頑強的精神。

　　桃花是花里面春天最早開(kāi)放的花朵，一般在早春已經(jīng)盛開(kāi)了，提前向人們展示她那香氣撲鼻的花朵，在寒風(fēng)中昂首怒放，五六片花瓣緊緊地圍在一起，像在互相取暖，有的獨自開(kāi)在枝頭，來(lái)抵擋這寒冷的天氣，它們多頑強呀！

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園里傲風(fēng)斗雪的桃花。

校園的桃花作文 篇2

　　春天里，真是百花齊放。一月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美��！

　　春天里，校園的桃最美，怎樣的美那是無(wú)法形容的。那是廣大的美；那是未知的'美。剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，桃花開(kāi)了，花瓣滿(mǎn)地都是。走進(jìn)桃花園，那里散發(fā)著(zhù)泥土氣息，多久沒(méi)有呼吸到這么清新的空氣，與城市街道哪兒比，桃花園就猶如仙境一般，它會(huì )讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉紅，花瓣中間淺一些，外邊深一些，有著(zhù)由淺到深的層次感，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩(shī)中寫(xiě)有桃花，多少畫(huà)中畫(huà)有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜愛(ài)？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著(zhù)，多似小姑娘害羞不愿見(jiàn)人，但大部分都開(kāi)了，它們開(kāi)的十分艷麗，又好似見(jiàn)客人來(lái)了睜著(zhù)開(kāi)放來(lái)展現自己的美麗之處。又一陣微風(fēng)吹來(lái)一朵桃花飄了下來(lái)，地這么大，它偏偏落在我的手上，仔細瞧瞧，你必然會(huì )發(fā)現它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分？桃花啊桃花……

校園的桃花作文 篇3

　　我們學(xué)校里的花可多啦!我最喜歡的要數桃花和茉莉了。

　　桃花遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。我走近桃花，只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著(zhù)，一邊拍著(zhù)翅膀飛到了桃花又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里面鉆。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣輕輕地搖擺起來(lái)，好像正招著(zhù)手親熱地向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢!”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著(zhù)桃花笑呢!

　　桃花也是我喜歡的花。桃花的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著(zhù)嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因為怕太陽(yáng)，也許是在睡懶覺(jué)，也許是怕吹了喇叭影響我們的學(xué)習。

　　校園里的'花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩�；▋喊�，你們盡情地開(kāi)放吧，讓我們的學(xué)校更美麗!

校園的桃花作文 篇4

　　“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉……”每當我唱起這支歌的時(shí)候，就會(huì )想起校園中那美麗的桃花。

　　有一次，綜合實(shí)驗課上，老師帶我們到校園中去觀(guān)察春天，這時(shí)，我才感受到了桃花那迷人的魅力：春天，粉紅粉紅的桃花在桃樹(shù)上那嫩綠的葉子之間冒出來(lái)，有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像還要繼續睡覺(jué)呢；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出金黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，但看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

　　這么多桃花，一朵有一朵的姿勢。有的含苞欲放，有的競相開(kāi)放真是美麗極了！

　　看著(zhù)桃花那迷人的姿勢，我突然發(fā)現，一朵桃花里影影綽綽有一個(gè)小黃點(diǎn)，仔細一看。哦~！原來(lái)是桃花的陣陣香味引來(lái)了一只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜呢！這時(shí)，小蜜蜂看到我，往后退了一點(diǎn)，仿佛在說(shuō)：“你想干嘛，想偷我辛辛苦苦采的蜂蜜嗎？來(lái)��！我可不怕你！”看著(zhù)它那威風(fēng)凜凜的身體，我都忍不住想撲哧一聲笑出來(lái)。

　　下課了，老師讓我們回教室。我一邊往回走，一邊在心里唱起那首歌：“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉……”

校園的桃花作文 篇5

　　在我們學(xué)校內小門(mén)那片開(kāi)滿(mǎn)了像白雪一樣的花，那種花的名字叫桃花。

　　它在春天的時(shí)候不太漂亮，因為它只是花苞，但它在人們熟睡的時(shí)候就在慢慢的開(kāi)放了，這時(shí)它在成長(cháng)，天氣也和它一起成長(cháng)。

　　沒(méi)過(guò)多久，夏天來(lái)了，它把它蘊藏了一個(gè)春天的全部生命力展現給我們看，“太漂亮了!”這是所有人給它的評價(jià)，在一個(gè)晚上下一場(chǎng)瓢潑大雨，到了第二天早上，來(lái)得早的便可看見(jiàn)一顆顆晶瑩透亮的`露珠在桃花上。

　　沒(méi)過(guò)多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季節，雖然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋謝了，這時(shí)，一些桃花掉在了地上，風(fēng)吹過(guò)去，桃花就被卷了起來(lái)，就像在跳圓舞曲一樣。

　　冬天，有一些頑強的桃花不肯離開(kāi)，在一片綠色的葉子上是多么醒目呀!可大風(fēng)一刮，許多花受不了了，就松手離開(kāi)了，最后，所有花和葉子都會(huì )離開(kāi)的。

　　我喜歡桃花，它不像玫瑰一樣鮮紅，不像百荷一樣清新淡雅，它就是它。

校園的桃花作文 篇6

　　校園的花圃里，一年四季都開(kāi)著(zhù)各種各樣的花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的'吊蘭、還有幽幽的櫻花……

　　在這些花當中，我最喜歡的要數桃花了。

　　桃花雖沒(méi)有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強的生命力，以及只要有土就能生長(cháng)的品格，卻讓人贊嘆不已。

校園的桃花作文 篇7

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)附近，有一片小桃花林，十分美麗。

　　春姐姐邁著(zhù)輕快的舞步來(lái)了，桃樹(shù)們長(cháng)出了嫩綠的、惹人喜愛(ài)的葉子，開(kāi)出了粉紅的花朵。過(guò)了些時(shí)候，桃花的顏色好像比太陽(yáng)還要紅艷，大陽(yáng)見(jiàn)了也羞得急忙鉆進(jìn)云朵里，不肯出來(lái)了。不知不覺(jué)，春天已經(jīng)過(guò)了一半兒了，你站在草坪上，只要有風(fēng)，就會(huì )出現一種奇妙的現象——花雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)卷著(zhù)花瓣紛飛，像翩翩起舞的美麗仙子，葉子在春風(fēng)中轉著(zhù)圈給花瓣伴舞。我不禁揮動(dòng)雙臂，迎接花雨的饋贈。許多花兒落在我手上又輕輕地墜落，手里留下些許淡淡地香氣。

　　夏小弟帶著(zhù)他那火一般的熱情來(lái)了。桃樹(shù)一個(gè)個(gè)都精神抖擻，拼命地長(cháng)出葉子。那葉子綠油油的.，十人惹人憐愛(ài)，我想帶一片回家可又舍不得，想起《鳥(niǎo)的天堂》中，用“一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙”來(lái)形容樹(shù)葉密集程度，那真是一點(diǎn)兒也不夸張，真的是“那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛�！�

　　秋大嬸邁著(zhù)優(yōu)雅的步子來(lái)了。溫和的秋大嬸給小桃樹(shù)帶來(lái)了平和的氣息，桃樹(shù)也失去了往日的招搖，變得溫順、寧靜。只是枝頭原本翠綠的葉子也沒(méi)了精神，那耀人的光澤一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，斑駁的黃點(diǎn)在一點(diǎn)點(diǎn)擴大，慢慢地變枯萎。許多的葉片都黃了，秋大嬸衣袖一揮，它們就紛紛飄落，樹(shù)枝逐漸光禿起來(lái)，把春天時(shí)的美麗統統丟棄，但地面上多了一層金黃色的地毯。

　　冬伯伯慢吞吞地走來(lái)了。他很有愛(ài)心，怕大家凍到了，送給草坪一床溫暖的“棉花被”，送給桃樹(shù)一件厚厚的“大棉襖”。小桃樹(shù)們被這突如其來(lái)的“大棉襖”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可我們來(lái)到這兒，搖搖樹(shù)枝，為它“減負”，小桃樹(shù)們又生龍活虎地向我們招起手來(lái)，含笑地看著(zhù)我們在草坪上滾滾雪球，打打雪仗，堆堆雪人，好一派熱鬧的景象。

　　我愛(ài)校園的小桃花林，因為它給學(xué)校增添了一份生機，我愛(ài)小桃花林，不管是春、夏、秋、冬。

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