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桃花源作文【精】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的桃花源作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花源作文 1
我的家鄉在湖南的桃花源，那里的風(fēng)景如畫(huà)，一年到頭都像春天一樣。它非常漂亮。
你一離開(kāi)家就能看到金色的稻田，就像金色的海洋奔向遠方。春天，美麗的.桃花像穿著(zhù)粉色花朵的漂亮女孩一樣翩翩起舞。真的很美！桃花三三兩兩地聚集在一起。有些剛剛展開(kāi)了兩三片花瓣，而其他的都展開(kāi)了，露出了粉紅色的雄蕊，吸引了蜜蜂和蝴蝶來(lái)哼唱。
夏天，小鴨們在河里快樂(lè )地游著(zhù)，展現出優(yōu)美的姿態(tài)。這條河上下流動(dòng)，使這條河非常生動(dòng)。傍晚，天空中的彩霞和頭頂上飛翔的鳥(niǎo)兒描繪了一幅和諧的田園風(fēng)光。
秋天來(lái)了，涼風(fēng)習習，到處都是豐收。金梨、紅蘋(píng)果和柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。農夫的叔叔摘下這些誘人的水果，把它們運到城市，分享豐收的喜悅。
冬天來(lái)了，白色的雪花落在山坡、田野、屋頂和庭院上。到處都是白色的雪花，讓佛進(jìn)入童話(huà)世界，讓人陶醉。
我的家鄉，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論什么季節，都是一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)美麗的桃花源。
桃花源作文 2
閉上眼睛幻想自己在陶淵明去過(guò)的桃花源中，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有紛爭，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有不真心的笑聲，一切都變得美好，好像心都跟這靜下來(lái)，并非是不再跳動(dòng)，而是平穩的享受這一切。
仔細聽(tīng)聽(tīng)，偶爾你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)翠鳥(niǎo)的鳴叫聲;還有小狗的犬吠聲;還有小松鼠嗑松子的聲音;仔細聞聞，你能聞見(jiàn)美麗的茉莉花的香味;能聞見(jiàn)雨后草地的潮濕味;能聞見(jiàn)空氣的'味道。伸出雙手，仿佛能觸摸到小狗的絨毛;能觸摸到樹(shù)的枝葉，微風(fēng)的輕柔。而幻想著(zhù)一睜開(kāi)眼，便能看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的鮮花;自由飛翔的小鳥(niǎo);和清澈的湖水。
也許一切都是幻想，可只要我心目中有這一片凈土，我就擁有這片桃花源;只要我還有信念，我的心目中就開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
桃花源作文 3
對于大多數人而言，人生的意義就是在滿(mǎn)足的歡悅中，一切便值得了。
我的桃花源便存在于一個(gè)魔法世界里。能有一個(gè)摯友同處于這個(gè)世界里，這里萬(wàn)物皆靈，可以與動(dòng)物交流，可以游山玩水，和煦的`風(fēng)送來(lái)精神的愜意，溫暖的陽(yáng)光給予身體動(dòng)力。一切不是以人為主導，萬(wàn)物共生，同得自然。
在以往的壓迫中，得到釋放。沒(méi)有憂(yōu)患，可以享受幾乎難以得到的安穩的睡眠，能乘鳥(niǎo)而翔于天，可隨魚(yú)而潛于水，自由地游逛于天地之間。累了便靠在云上隨風(fēng)東西，同友談天論地，毫無(wú)約束。夜觀(guān)星辰，得一曲美樂(lè )漸入夢(mèng)境。睜眼即見(jiàn)日升，沒(méi)有苦困、勞累和悲哀。無(wú)哀念則為至樂(lè )。
人們總是日復一日地忙碌著(zhù)直至沒(méi)了痕跡，若不實(shí)現自我價(jià)值，則與亡無(wú)異了吧�；蛟S享樂(lè )于少數人而言不算什么，但這卻是多數普通人的一種至簡(jiǎn)的滿(mǎn)足。如若厭倦了乘風(fēng)破浪，便就掛上只帆，讓船隨風(fēng)，隨日，且隨心地靜往遠方。
桃花源作文 4
天色漸漸暗下來(lái)，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn)，我來(lái)扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀的老奶奶。那位青年正小心
得扶著(zhù)老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái)，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著(zhù)青年，眼里充滿(mǎn)了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多么美妙的一副場(chǎng)面��！我的'桃花源肯定會(huì )有這一幕的！
到了家，我便動(dòng)手，開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。��！多么美麗的一個(gè)桃花源��！
桃花源作文 5
從前有個(gè)漁人走在一條很小的河上，劃著(zhù)劃著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)洞，漁人沿著(zhù)這條河劃了下去．
等到了洞口，映入眼簾的是一片碧綠的草坪，里面沒(méi)有一點(diǎn)雜草樹(shù)木都是綠的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕眥．也沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)，影響植物的美觀(guān)．當漁人過(guò)了一個(gè)橋后就看見(jiàn)一個(gè)人，于是上前問(wèn)他這里是哪里，漁人說(shuō)這里是一個(gè)與世隔絕的地方，不像你們外面戰亂，但是我們也沒(méi)有看見(jiàn)外面的世界是怎樣的所以我們也有不足，你們來(lái)這我們怎怎么招待你們，你們不介意吃我們這樣的差菜吧。
你們是怎么進(jìn)來(lái)的，一般的`人是進(jìn)不來(lái)的你們要出去請告訴我們不然會(huì )迷路的，后來(lái)那個(gè)人走了，回去時(shí)還留了痕跡在路上，回去告訴上級，上級派兵跟那個(gè)人去，可是再也找不到了，其實(shí)那是他的幻覺(jué)說(shuō)明那個(gè)人希望過(guò)上世外桃源的生活。好美好的生活，我也希望過(guò)上這樣的生活，這對我來(lái)說(shuō)是異想天開(kāi)。
桃花源作文 6
啊，終于來(lái)到了風(fēng)光迷人的洞情桃花源了！我走出煩悶的車(chē)廂，盡情的呼吸著(zhù)甜潤的空氣。
小草已經(jīng)從土中探出頭來(lái)，它們全身上下嫩嫩的、綠綠的'，滿(mǎn)地都是，風(fēng)兒輕悄悄的，小草軟綿綿的。
桃樹(shù)們你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花兒。紅的像火，粉的像霞，花里帶著(zhù)香甜的氣息，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小不一的蝴蝶飛舞著(zhù)。偶爾有些桃花散落在草叢花散落在草叢中，像眼睛，像星星，還一眨一眨的。
風(fēng)里帶著(zhù)些泥土的氣息，混著(zhù)青草的味兒，還有桃花的香味兒，都在微微濕潤的土里醞釀，像母親的手溫柔地撫摸著(zhù)孩子的感覺(jué)。
鳥(niǎo)兒在繁花嫩葉中亮開(kāi)清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，與輕風(fēng)流云應和著(zhù)。
這一片片桃花林簡(jiǎn)直就是一片紅色的海洋。瞧，海邊上不是還泛著(zhù)白色的浪花嗎？那是些俏麗的梨花，側嶺真會(huì )打扮自己：桃林為裙，梨花為鞋，還拎著(zhù)一張翠綠色的小手帕呢！
洞情桃花源真是風(fēng)光迷人，使人像是走進(jìn)了仙境一般，讓人流連忘返！
桃花源作文 7
三月的湖南，是多雨的季節，我們一家就在這種蒙蒙細雨中走進(jìn)了桃花源。汽車(chē)緩緩駛進(jìn)景區，山色慢慢從身邊拉近，景物一頁(yè)頁(yè)在眼前展開(kāi)。
讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》，心中一直萌動(dòng)著(zhù)到“桃花源”一游的夢(mèng)想。尤其是每次朗讀著(zhù)“芳草鮮美，落英繽紛”、“林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬”等詩(shī)句的時(shí)候，眼前總會(huì )浮現出一幅幅絕美的畫(huà)面。我們慢慢前行，美麗的風(fēng)光不斷撲面而來(lái)。
桃花源的山真美��！舉眼望去，群山起伏，青松翠竹郁郁蔥蔥。山中幽谷深深，一條條彎曲的小澗潺潺而來(lái)。這里的山?jīng)]有張家界的'挺拔，平實(shí)中卻蘊含著(zhù)秀美；這里的山?jīng)]有黃山的險峻，雄渾中卻滿(mǎn)含著(zhù)靈性，頗有“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ)，時(shí)有白云衣上生”的幽深意境。
桃花源作文 8
近日，學(xué)完《桃花源記》一課后，再看周臣畫(huà)的插圖，方覺(jué)得周臣筆下的“桃花源”實(shí)乃人間仙境。
看，插圖右下角是一片清澈的溪水，溪水奔流于石間，激起朵朵雪白的小浪花，一葉扁舟橫于溪上，真有“野渡無(wú)人舟自橫”之趣。
溪流上方，是一小山，山上怪石嶙峋，相互輝映�？每们嗨缮趲r石之間，盤(pán)根錯節，或立或臥，盤(pán)曲多姿，顯得蒼勁有力。
再看圖右上方，一座大山高入云霄，山上峭壁聳峙，峰陡如削。片片松林點(diǎn)綴其上，更顯高山的蒼茫雄偉。
在畫(huà)的西北部分，處于群山之中，是一片農家之景。盡管作者用色較淡，顯得模模糊糊，但隱隱約約仍可見(jiàn)到那熙熙攘攘的人群。男女老少，衣著(zhù)舉止各有不同。
座座農家小院，間間茅草小屋，平曠的'土地，交錯相通的田間小道，以及茂盛的郁郁蔥蔥的樹(shù)林，連綿的遠山。加上霧縹渺，仙境一般，更顯神秘。
美麗的桃花源，神秘的人間仙境！
桃花源作文 9
前幾個(gè)星期，我和媽媽還有阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了桃花源。桃花源一聽(tīng)名字就知道那里有很多桃花，來(lái)到這里一看，果真是一個(gè)世外桃源，這就是一個(gè)桃花的王國。當然桃花不是這里唯一的風(fēng)景，我覺(jué)得山峰也很壯觀(guān)，這里的.山峰很高，可以用陡峭來(lái)形容，美麗的桃花配上這樣的山峰別有一番風(fēng)味，難怪一些文人墨客鐘愛(ài)此處。
當然，現在的桃花源有了一些現代的氣息，高高的山頂上有了一家吃飯的餐館，給游人帶來(lái)了方便。來(lái)到山上的人一看到竹筍就會(huì )拼命的挖，因為他們都想一飽口福，嘗嘗桃花源竹筍的味道。
開(kāi)了的時(shí)光總是過(guò)得很快，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄下山了，我也依依不舍地坐上車(chē)。如果你們有時(shí)間一定要去看看桃花源的風(fēng)景。這里山好，水好，風(fēng)景更好。
小朋友們，你們想不想來(lái)呀？
桃花源作文 10
春天，是一個(gè)美麗的季節，萬(wàn)物復蘇，繁花似錦。在春光燦爛中我們去欣賞桃花園。
遠遠望去，一片桃林，呈現在我眼前，似乎天上落下的一片朝霞，繪就這美侖美奐的春天。城市的桃花，大多都經(jīng)過(guò)人工修剪，多了一點(diǎn)呆板，少了幾分自然。這里的桃花妖嬈不俗，在如夢(mèng)幻般的春天里綻放，我仿佛聽(tīng)到春天最熾烈的表白。
桃花就如同春天的名片，名片散到哪里，春天就笑到哪里，如同春天的笑臉，笑臉轉到哪里，幸福就蔓延到哪里。萬(wàn)種風(fēng)情的桃花，在纖俏的'樹(shù)枝上舒展花瓣，使人目眩神迷�；钌愕奶一�，在如夢(mèng)似幻的春風(fēng)中，彌漫著(zhù)醉人的花香。它使我潔凈、純粹�？赡軙x代陶淵明就是被桃花的燦爛點(diǎn)燃，心靈觸動(dòng)，寫(xiě)下了童話(huà)世界般的《桃花源記》吧。
我沉醉在了這份簡(jiǎn)單的享受中�；蛟S，這份風(fēng)清云淡、歡聲笑語(yǔ)，這份歲月靜好，真的比一切功名利祿、物質(zhì)繁華來(lái)的更幸福、更真實(shí)、更美好。
桃花源作文 11
今天，我和媽媽乘車(chē)到湖南桃花源去參觀(guān)。來(lái)到桃源映入眼簾的是萬(wàn)里桃花，爭奇斗艷。遠看，緋紅一片；近瞧，云霞朵朵，重重疊疊，多姿多彩，真令人心曠神怡。
遨游在桃花叢里，猶如在仙境之中，香風(fēng)到過(guò)的地方，桃花呢喃細語(yǔ)，我倘佯在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，多么幸福！
那桃花有的迎風(fēng)初綻；有的含苞待放，半藏半露；更多的是毛茸茸的，微吐紅點(diǎn)的.小花苞�，F在正是百花齊放，萬(wàn)枝吐綠的春季，那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地張開(kāi)了花瓣，好像是一群害羞的小姑娘，還有那張開(kāi)笑臉的桃花，狹長(cháng)的綠葉再也遮不住桃花粉紅的花瓣了，花兒從綠葉中探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光和雨露。在微風(fēng)中，花兒來(lái)回擺動(dòng)，好像跟我一樣陶醉在這暖人的春風(fēng)里。
“快點(diǎn)兒，我們要回去了！
”媽媽的高聲呼喚喚醒了我。
我戀戀不舍地登上了回程的旅游車(chē)，但秀麗的萬(wàn)畝桃花源的美景卻深深地印刻在我心中。
桃花源作文 12
天空晴朗，藍得仿佛能滴出水來(lái)。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，魚(yú)兒在沒(méi)有一絲污染的清澈的小河里歡快的游來(lái)游去。這就是我心目中的桃花源——沒(méi)有污染的世界。
“喂!小明，你不要亂扔垃圾啊!”說(shuō)著(zhù)小明把他同桌小剛扔到地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶�！皩Σ黄鸢�，我不是故意的�！毙偛缓靡馑嫉腵撓撓頭發(fā)。
看!這多好，我的桃花源一定會(huì )有這一幕。世界上的人都注重保護環(huán)境，不再像現在的地球一樣，真希望有一天，全世界都變得干干凈凈沒(méi)有污染。
桃花源作文 13
清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。走出門(mén)外，呼吸著(zhù)清晰的空氣，空氣中似乎彌漫著(zhù)陣陣花香，原來(lái)是房前的那棵桃樹(shù)綻開(kāi)了花蕾，吐納出陣陣清香的“空氣”。
人們陸陸續續的都出來(lái)了，各自在自己的田中辛勤的勞作，但沒(méi)有一絲的怨氣，從他們幸福的臉上就可以看出來(lái)。孩子們在大樹(shù)的旁邊盡情的嬉戲，老人們坐在樹(shù)蔭下看著(zhù)孩子們。臉上露出笑容，仿佛又回到了童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中。
太陽(yáng)漸漸升高，每家每戶(hù)的煙炊里都冒出一圈一圈灰色的炊煙，坐在家中的女人們互相笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，織著(zhù)手中的布，等待著(zhù)丈夫回來(lái)，開(kāi)心的'吃飯。
陽(yáng)光慢慢的從金色變成了紫紅色，那顏色如打翻的顏料，染紅了半邊天。云彩都變換著(zhù)各種形態(tài)，展現出自己最美的樣子，引來(lái)人們的贊揚。
夜深了，靜了，家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈，只剩下那皎潔的月光穿過(guò)房前的那棵桃樹(shù)，展現出魚(yú)鱗般的光斑……
桃花源作文 14
零八五一，駕車(chē)出游，地圖尋遍，鎖定桃源（黃柏塬）。驅車(chē)百里，翻越秦嶺，山下云海漫漫，道旁綠樹(shù)紅花，車(chē)行兩小時(shí)，不見(jiàn)一人家，山路千百轉，桃源忽現。
見(jiàn)游者，村人歡，見(jiàn)面寒暄，遂入農家樂(lè )。雖無(wú)酒店豪華，但有桃源特色，土雞野菜清水魚(yú)，香菇木耳擺滿(mǎn)席，一頓飽嘗今生難忘記。
置身桃源飽春色，中午休息舍不得，過(guò)九龍泉勝地，入秦嶺深山，賞海棠瀑布，嘗山中野果，采路邊香椿，不忘留下美好瞬間。沿湑水而上，至將軍潭邊，潭水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)百許，影布沙石，似與游者同樂(lè )。緣溪行，忘路之遠近，忽逢錦雞獨立，雞群散布于溪邊田地，鳴叫不已，問(wèn)村人：“為何不種地，”答曰：“退耕還林八年矣，良田已成林，”我自嘆曰：“好一個(gè)生態(tài)旅游地！”繼而往上，陸續見(jiàn)瀑布十余處，一處勝過(guò)一處。路旁斜坡有小路，為何依然放牧？村人答曰：“非牲畜，乃黑熊羚牛與野豬，皆野生動(dòng)物�！�
桃花源作文 15
近日，學(xué)完《桃花源記》一課后，再看周臣畫(huà)的插圖，方覺(jué)得周臣筆下的“桃花源”實(shí)乃人間仙境。
看，插圖右下角是一片清澈的溪水，溪水奔流于石間，激起朵朵雪白的'小浪花，一葉扁舟橫于溪上，真有“野渡無(wú)人舟自橫”之趣。
溪流上方，是一小山，山上怪石嶙峋，相互輝映�？每们嗨缮趲r石之間，盤(pán)根錯節，或立或臥，盤(pán)曲多姿，顯得蒼勁有力。
再看圖右上方，一座大山高入云霄，山上峭壁聳峙，峰陡如削。片片松林點(diǎn)綴其上，更顯高山的蒼茫雄偉。
在畫(huà)的西北部分，處于群山之中，是一片農家之景。盡管作者用色較淡，顯得模模糊糊，但隱隱約約仍可見(jiàn)到那熙熙攘攘的人群。男女老少，衣著(zhù)舉止各有不同。
座座農家小院，間間茅草小屋，平曠的土地，交錯相通的田間小道，以及茂盛的郁郁蔥蔥的樹(shù)林，連綿的遠山。加上霧縹渺，仙境一般，更顯神秘。
美麗的桃花源，神秘的人間仙境！
桃花源作文 16
陶淵明筆下的桃花源是理想中的美好世界，而我的家鄉，便是我心中的桃花源。
故鄉是一個(gè)水鄉小鎮，這里遠離城市的繁華，脫離塵世的喧囂，一切是那么自然，那么清幽。春季的清晨，倘若沒(méi)有太忙，便徜徉在河邊石道上吧。岸邊柳樹(shù)成蔭，花草連袂，若是逢上花季，便能看到桃花，火灼灼的，像熱情的.女子，點(diǎn)綴在枝條之間。微風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，香氣撲鼻，整個(gè)小鎮都籠罩在花香之中。
對岸的石階上，有幾個(gè)婦女正在洗衣服，三五成群，互相扯著(zhù)家常，講著(zhù)笑話(huà)。他們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在搗衣的回聲中。小橋邊，年邁的艄公靠在欄上抽煙，他瞇著(zhù)眼，皺紋裂開(kāi)了花，看著(zhù)這一切。一會(huì )兒，他又擼起褲腳，讓黝黑健壯的腿露在外，跳上船，撐起小船，向遠處駛去了。一會(huì )兒，河岸上傳來(lái)陣陣熟悉的船歌，悠悠地在風(fēng)中回蕩。
漫步在小河邊，看到桃花盛開(kāi)，人們安居樂(lè )業(yè)，連空氣都醞釀著(zhù)恬靜。是啊，一座小鎮，一種心境。故鄉，便是我心中的桃花源。
桃花源作文 17
從圍了籬笆的院兒里跑出來(lái)，繞過(guò)一棵四人合抱的大樹(shù)，撥開(kāi)一處不知名卻很美麗的花，入眼的，便是一片綠油油的竹林。
這片竹林所在的一座小丘，叫“露竹丘”，其實(shí)它的原名叫“綠竹丘”，但家鄉話(huà)里“綠”與“露”同音，久來(lái)，就沒(méi)多少人能記清這到底是"露竹"還是"綠竹"了。
露竹丘上竹子成片，是個(gè)天然的屏障，躲進(jìn)去了，對這兒不熟悉的人休想找到你。
夏天，我最喜歡拽著(zhù)把蒲扇，躲在竹林里邊。因為竹林里很涼快，還沒(méi)什么蚊蟲(chóng)叮咬，是個(gè)天然的'避暑寶地。小時(shí)候，還因為電視劇的荼毒，稱(chēng)這兒為“朕的避暑山莊”呢！
我喜歡露竹丘，最直接的原因就是因為夠安靜，在家里遇上不愉快，我就挑本我喜歡的書(shū)，躲到竹林里頭去。坐靠著(zhù)竹子，在竹葉的沙沙輕響中，翻閱著(zhù)手中的書(shū)。沒(méi)有爭吵聲，沒(méi)有責罵聲，一切都很安靜美好。
若真是一直那樣，該多好。
桃花源作文 18
嚴寒漸漸的褪去，陽(yáng)光送來(lái)了暖風(fēng)，還有摻雜其中的花香。我的眼前不再是灰蒙蒙的，煥然的明亮，豁然的開(kāi)朗。塵世俗間，縱有人生悲歡長(cháng)歌，卻也大起大落。想遠離喧囂，卻掙不脫，離不開(kāi)這塵世間。
可現在我覺(jué)得活著(zhù)是底線(xiàn)，但怎樣活著(zhù)卻是一種責任感的體現。再回想陶淵明，只覺(jué)得他是一個(gè)欺世盜名，平庸之輩。他所處的環(huán)境是戰亂，但卻是自己的`國家被入侵的戰爭，這時(shí)候的他不保家衛國，反而選擇逃避，還寫(xiě)下許多的消極文章蠱惑人心。
正如我現在一樣，我雖然不喜歡現在的生活，難道不喜歡便是我逃避的理由嗎？過(guò)年的時(shí)候，天不亮就被叫起來(lái)去拜神，那時(shí)候我就說(shuō)過(guò)，生活過(guò)得好不好，都是我們自己的努力，哪是什么神在護佑？
在寫(xiě)完那一篇文章后，我的心情是舒暢的，也不在乎得獎不得獎了。
而我從不用大眾的眼光去看待任何事物，一樣的是善良，不一樣的則是追求真實(shí)與真誠的偏執。
桃花源作文 19
陶淵明先生筆下的桃花源是一個(gè)虛無(wú)縹緲的世外桃源，這是他心目中的一個(gè)夢(mèng)，一份寄托。而我的心目中也有著(zhù)這樣的一個(gè)夢(mèng)，不知何時(shí)才會(huì )實(shí)現？
我心目中的桃花源，那里安寧、和平；那里沒(méi)有戰爭、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削；老有所終，幼有所養；人人安居樂(lè )業(yè)，幸福安康。
我心目中的桃花源，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福。那里沒(méi)有地震、海嘯等天災，四季如春；那里河水清澈，魚(yú)兒自由自在的在水里暢游；那里綠樹(shù)成蔭，家家都種植著(zhù)各種花草樹(shù)木；那里沒(méi)有捕獵者，鳥(niǎo)兒是我們永遠的朋友。
我心目中的桃花源，那里不會(huì )有戰爭，無(wú)論白種人、黑種人、還是黃種人，大家都相敬如賓，互助互愛(ài)，親如一家人。那里不會(huì )有盜竊者的`出現，家家出門(mén)不用關(guān)門(mén)窗；那里沒(méi)有貧富之分，大家互幫互助，沒(méi)有勾心斗角，爾虞我詐，是個(gè)人人所希望的“大同社會(huì )”。
我心目中的桃花源，是一個(gè)“山水甲天下”的地方，希望這個(gè)我夢(mèng)中的幸福國度會(huì )在幾十年后實(shí)現！
桃花源作文 20
一座山，一江水。
手起，琴響。
一曲高山流水流入心間，閉目，微笑，向著(zhù)這一江春水感嘆，這怕是我在此時(shí)此刻唯一能做的了。巍峨的高山之前，一雙纖纖玉手從這把千年古琴上劃過(guò)，干脆利落。顫動(dòng)的弦音之中，不帶一絲雜質(zhì)，似乎比這一汪清泉，還要清，還要亮，但在這清亮之中，卻不失韻味。真好似這高山流水，源遠流長(cháng)，百轉千回。
一朵去，一葉舟。
伴隨著(zhù)的`，更有柳絮紛飛。
撐一支長(cháng)篙，回憶著(zhù)“未若柳絮因風(fēng)起”，笑吟“月上柳梢頭，人約黃昏后�！倍呒t了臉，在這片江水之上瞎轉悠，那孤單的一葉扁舟，在廣闊的江上，仿佛一個(gè)舞者，放置，漂移。
微笑，回眸。
卻絕不是“是非成敗轉頭空”，望著(zhù)自己曾行過(guò)的漫漫長(cháng)路，綺美，瑰麗，仿佛曾經(jīng)的那曲高山流水，悠揚卻又不失詩(shī)意。
獨自一人，不會(huì )有紛爭，更不會(huì )有私利，擁有的，不過(guò)只是一片靜謐。
愿我真能駕馭這個(gè)心中的桃源；
愿我真能詩(shī)意地棲居在這片大地上！
桃花源作文 21
我家住在桃花源的附近，所以經(jīng)常去桃花源玩。
這天，我又獨自前往桃花源，欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著(zhù)碧綠頭發(fā)的柳樹(shù)姑娘。然而桃花卻一朵沒(méi)有，只是茂密的桃樹(shù)和一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子，桃樹(shù)上還掛了一個(gè)牌子：禁止摘桃，否則罰款100元。在這個(gè)時(shí)候，最美的不是柳樹(shù)姑娘，而是嬌艷的荷花。荷葉襯托這荷花，荷花一朵朵的綻放，開(kāi)的很美。不過(guò)，人不美。這可苦了長(cháng)在河邊的`荷花了。因為長(cháng)在河邊，人們很方便摘，而小孩子們又非常喜愛(ài)荷花。所以，那些荷花就一朵一朵的被摘掉。不過(guò)，還有大部分都長(cháng)在河中央。沒(méi)有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長(cháng)，嚇的他們毛骨悚然。
怎摸樣桃花源好玩嗎?有空歡迎來(lái)玩。
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