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(推薦)花開(kāi)花落作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的花開(kāi)花落作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花開(kāi)花落作文1
時(shí)光流轉，歲月如歌，我們不再年輕，時(shí)光偷走了青春，留下了滄桑，如今早已物是人非，無(wú)法流轉到從前。人生若只如初見(jiàn)，只是當時(shí)已惘然，花開(kāi)花落，如果時(shí)光倒轉，你是否選擇重來(lái)？
或許，你是不愿意重來(lái)的，這些事人生總要經(jīng)歷，但你的人生太苦了，你故事的結局，并不是我所希望的，但我也無(wú)力改變。假如改變了，人生該何去何從，又開(kāi)始重新對人生的思考，更何況早已回不去了。如果有一天，希望陪在你身邊，闖進(jìn)你的世界，陪你度嘉年華，陪你去闖蕩，陪你慢下來(lái)享受生活，看滿(mǎn)山紅遍天，楓林盡染，看古往今來(lái)，詩(shī)詞歌賦，千年前世界是何模樣。
性格孤獨的你決定你今后命運的坎坷，你堅強地面對，用生命在對抗，用靈魂在詮釋?zhuān)沁@便是堅強的真諦了�；蛟S你可以嘗試放下?lián)�，無(wú)需如此勞累，你不是一個(gè)人在孤軍奮戰，而是身旁有伙伴和親人，他們都愿意做你的“蘑菇”，為你遮風(fēng)擋雨，無(wú)論何時(shí)你轉過(guò)身去，他們一直都在，一直與你同在……
當燈光拉長(cháng)你的身影，而身影又深陷黑暗，看到你單薄而又滄桑，是何種原因讓你成為這般，我的心是沉重的。燈光下的你，在沉思什么，讓你如此孤獨，不知該如何形容此刻的心情，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說(shuō)不出口，只能凝望著(zhù)你，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，唯有沉默最能表達。
人生總是會(huì )累的'，路漫漫其修遠兮，你無(wú)需背負這么大。在這人生的路途中，每個(gè)人都有失意或難熬的時(shí)候，你不該做出如此的選擇，你的選擇讓我無(wú)奈，讓父母為你痛哭流涕，讓朋友為你心碎，人已去，花已落，一段時(shí)光便這樣逝去，雨季結束了，不再來(lái)。
三毛，你來(lái)人間一趟，如這般匆匆，沒(méi)有捕捉到你的身影，曾幾何時(shí)，兜兜轉轉，便又匆匆而去。世間萬(wàn)事物或許已注定，誰(shuí)又能知？夢(mèng)里花落知多少，你的故事還未了。
花開(kāi)花落作文2
從小就很喜歡養花，喜歡閑暇時(shí)欣賞它的美麗，喜歡疲憊時(shí)輕嗅它的芳香。但無(wú)論花開(kāi)花落我都會(huì )擁有花一般的心情去享受生活。
那一年母親從姥姥家移回了幾株串串紅，心細的母親便把它栽在了水井旁的空地上。大概是得益于母親的精心管理，在那花開(kāi)時(shí)節，串串紅開(kāi)遍了整個(gè)院子，院子里處處洋溢著(zhù)紅火和喜慶。有一天我很好奇地問(wèn)母親：“姥姥家有那么多花可為什么偏偏移栽串串紅呢?”母親笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你知道串串紅象征著(zhù)什么嗎?它代表著(zhù)日子的紅紅火火�！�
也許真是應了母親的那句話(huà)，在那個(gè)春花爛漫的時(shí)節，父親的生意越做越紅火，家里蓋起了二層樓房，哥哥的婚事也辦了，母親忙碌了半輩子的牽掛也算少了一份。每當春日的陽(yáng)光照進(jìn)屋內，一家人圍坐在桌子旁邊吃飯邊說(shuō)笑，伴著(zhù)串串紅的芳香和母親拿手好菜的清香，一家人其樂(lè )融融，真是好不愜意。那時(shí)的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地努力學(xué)習，盡情地享受生活和陽(yáng)光。
可是歲月更替，人間冷暖無(wú)常。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在那個(gè)秋意漸漸襲來(lái)的季節，家庭發(fā)生了變故。向來(lái)勤勞而又能干的母親被疾病折磨的不能下床走動(dòng)，院子里的串串紅便從此受到了冷落，無(wú)人澆水，無(wú)人培土，漸漸地枯萎了，凋謝了。家里的日子從此過(guò)得十分拮據，沒(méi)有了往日的笑聲，沒(méi)有母親那清香的飯菜，沒(méi)有了串串紅的芳香，但是我們依然沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄對生命的`渴望。為了母親，我們曾去北京尋找最好的專(zhuān)家為母親治病;為了母親，父親和哥哥時(shí)常在半夜時(shí)分仍忙碌在火爐旁拼命地煉金屬掙錢(qián)治病;為了母親，在高考再次落榜后的我依然踏上了復讀的征程;為了母親，我下決心要學(xué)習醫學(xué)來(lái)減輕她的痛苦。
花落無(wú)情，但人間有愛(ài)。在這個(gè)花落的時(shí)節，我依然會(huì )笑對花落，擁有花一樣的心情，樂(lè )觀(guān)地面對生活，陪伴母親快樂(lè )地度過(guò)生命的最后時(shí)光。
花開(kāi)時(shí)節，摘幾朵鮮花;花落時(shí)節，撿幾片花瓣，把它們都埋藏在自己的心靈花園中，相信只要心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，就會(huì )有希望，相信花有重開(kāi)日。每當早晨的陽(yáng)光照射大地時(shí)，我會(huì )不禁雙手合十在心中默默祈禱：愿上帝給予我花一般的心情，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
花開(kāi)花落作文3
世界難免滄桑，人生難免悲傷。珍惜生命的過(guò)程，莫問(wèn)的歸途。
最優(yōu)雅的候選人名單出來(lái)了，我毫不猶豫地把票投給了小劉，一個(gè)捕捉到這美妙瞬間的攝影師。他用一個(gè)小相機將美麗的風(fēng)景定格成永恒，并將生活的詩(shī)意放大到極致。鮮花在一個(gè)季節盛開(kāi)，人們永遠活著(zhù)。生活中沒(méi)有必要匆忙，停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)花香，品嘗一下茶。
希望之花慢慢開(kāi)放，但沒(méi)有實(shí)現，所以逐漸產(chǎn)生了苦澀的果實(shí)。繁華都市中的一顆心，在不斷尋找更高的燈塔，俯瞰蒼梧。此時(shí)，人們不妨尋找一片凈土來(lái)?yè)嵛苦须s不安的心靈。有一個(gè)房間，只要是在山里，不管有多簡(jiǎn)單。忙的時(shí)候，桃花對著(zhù)春風(fēng)微笑。安靜的時(shí)候，桂花落下。春天，賓館是綠色的，夏至是紅色和紫色的，秋來(lái)的風(fēng)是晴朗的，云是白色的'，冬至的木窗有雪。在四季中，人們在現場(chǎng)，他們的心在塵埃之外。這是靈魂的好地方。正如海子所說(shuō)，我只希望用溫暖的春花面對大海。如此詩(shī)情畫(huà)意，今生也不枉一趟。
華裔美國作家吳齊石在她的《沉默的懺悔》一書(shū)中指出，在我們的一生中，我們都在努力擺脫別人的期望，找到自己。月光喚起記憶，流星驅散夢(mèng)想，微笑留在過(guò)去。從什么時(shí)候起，我們戴上面具，成為偽裝者，在別人的故事中努力表演，給自己戴上鐐銬，卻無(wú)法掙脫。將來(lái)有一天，當你再次站在鏡子前，你會(huì )驚訝地發(fā)現鏡子里的人已經(jīng)面目全非了。這不是我所說(shuō)的詩(shī)歌。一個(gè)富有詩(shī)意的人應該坐在庭院前，看著(zhù)鮮花盛開(kāi)和飄落，看著(zhù)天空中的云彩。個(gè)性像李子，高貴而優(yōu)雅；若氣質(zhì)菊，清逸自持；如果這張臉是桃花，那它就是豐滿(mǎn)英俊的。身體看起來(lái)像竹子，清代玉質(zhì)優(yōu)雅。魅力如蘭，芬芳而濕潤。一個(gè)懂詩(shī)的人永遠不會(huì )太在乎別人。他的優(yōu)雅令人耳目一新。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有被任何人認識，所以我從來(lái)沒(méi)有被任何人遺忘�；钤趧e人的記憶中不是我的目標。天空中有一些云彩，地面上有一些微風(fēng)，詩(shī)歌，如此而已。
手指太寬，時(shí)間太薄，生命真的很短暫。當生命結束時(shí)，只有時(shí)間不會(huì )說(shuō)謊。不要期待再次見(jiàn)面，永遠不要說(shuō)再見(jiàn)，讓心充滿(mǎn)時(shí)間的杯子。生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會(huì )得到什么。
花開(kāi)花落作文4
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。我們無(wú)法選擇延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度。讓有限的生命在無(wú)數次的選擇中歷練，升華；讓我們的名字在歷史長(cháng)河中積淀，閃光！
——題記
細品過(guò)去，陌上花開(kāi)
項羽也許天生一副傲骨，不屈于俗，過(guò)著(zhù)復興項家的生活。在烏江旁，亭長(cháng)讓他渡河逃走，他在種種原因之下，卻選擇了烏江自刎，他不茍且偷生，而是迫于那強大的尊嚴使他選擇了自刎。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們的選擇，是一種崇高與坦率，縱然謅媚污蔑，蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞，盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
還看今朝，自然花落
如今最需要，最應該得到關(guān)心與同情的人是誰(shuí)？是殘疾人，殘疾人的'痛苦是無(wú)與倫比的。但他們也有選擇的權利。并非是都像邰麗華那樣選擇走上鋪滿(mǎn)鮮花的舞臺，為人們演繹精彩的藝術(shù)巔峰——千手觀(guān)音。而是順從自然，認為自己殘疾就應該自甘墮落，什么事都不做。就應該坐以待斃等待死亡得到關(guān)心。他們不知道選擇為社會(huì )出力，奉獻愛(ài)心，而選擇了讓生命之花自然花落。
今天，有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨，麻木神經(jīng)，又有多少人愿意選擇清貧質(zhì)樸，單調簡(jiǎn)陋？物欲橫流流盡了血汗，歌舞聲平平息了壯志，阿諛?lè )畛杏狭擞谷�，追名逐利害苦了百姓。千年民族精魂大氣磅礴，還有誰(shuí)唱五千年傳統美德源遠流長(cháng)？選擇，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐；選擇，不是要我們漠視生命，麻木不仁。
選擇，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
后記：
選擇，追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安�？v然一無(wú)所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè )章。
花開(kāi)花落作文5
你與我在一個(gè)班,也許這更加的說(shuō)明我們有緣吧.我開(kāi)始觀(guān)察你,注意你.與你談天說(shuō)地,你也許從來(lái)都沒(méi)有了解過(guò)我的內心.只是把我當做一個(gè)普普通通的朋友來(lái)對待,或者更是一個(gè)妹妹.對于你,面對著(zhù)你,我失去了所有的自信,我從沒(méi)考慮過(guò),誰(shuí)能贏(yíng)我,可是你卻打敗了我,對我宣判了失敗.當我生病的時(shí)候,當我在被別人欺負的時(shí)候,當我被欺騙的時(shí)候,當我寂寞的時(shí)候,我第一個(gè)想到的竟然是你...你說(shuō),我是多么的可笑,明明知道這個(gè)是一個(gè)沒(méi)有結局的故事,卻想一個(gè)人把它走完,即使是傷痕累累.我不會(huì )放棄,因為你我放棄了一切的.一切,好多的東西都失去了.但是,我不覺(jué)得委屈,也不覺(jué)得苦.唯一的只要你能夠喜歡我,也許那對你來(lái)說(shuō)太難了.我不想去強求,那樣只會(huì )讓你不開(kāi)心....眼淚救不了愛(ài)情,愛(ài)情也不相信眼淚...如果注定要失去,我寧愿不曾擁有,因為失去真的讓我好痛好痛. 一直以為,你只會(huì )對我一個(gè)人微笑;對我一個(gè)人露出自己最真實(shí)的想法.可是,我錯了,我錯的一塌糊涂.你對我的愛(ài),只是哥哥與妹妹的感情,其他的什么都不攙雜...純凈的沒(méi)有一絲的其他的感情. 對于你喜歡帆的事情,我不想多說(shuō).她是我最好的朋友,為了她,更為你.我愿意放棄.我逃避,可是我無(wú)處可逃.斷了的弦,再怎么接,音都不對,你的世界,我不在里面,我沉默,我們之間少了什么不說(shuō)....哥,如果你快樂(lè )的話(huà),請你永遠的記住你有這個(gè)妹妹,如果你難過(guò)的話(huà),請你忘記你曾經(jīng)擁有這個(gè)妹妹...我會(huì )永遠的祝福你們.我會(huì )靜靜的看著(zhù)你們快樂(lè )的生活.對于我,你不必記得你曾經(jīng)的諾言...你說(shuō):"你曾經(jīng)喜歡過(guò)我...."我想,這個(gè)就停留在那個(gè)片段,永遠的不要流逝...我會(huì )去塵封那段記憶....永遠的祝福你們..
花開(kāi)花落作文6
大自然總有別樣風(fēng)采。草原上奔跑的獵豹，公園里怒放的花朵，還有那農村里大樹(shù)下休不都是道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。
我在院子一角種下了一朵花。但我不知道那是什么花，干脆就叫它無(wú)名花吧！在全秋幾千萬(wàn)種花里，他應該是一個(gè)獨例吧！我是呵護她，天天給她吃最好的肥料，給他搭‘庇護所’為她遮風(fēng)擋雨；但她卻像一個(gè)頑皮的小孩，始終不開(kāi)花。盡管如此，我也不會(huì )生氣，我會(huì )上它開(kāi)花結果，綻放自己。
一天，天氣驟變，烏云密布，狂風(fēng)驟作，大雨如珠。糟了，忘了移花，怎么辦哪？我非常著(zhù)急，不一會(huì )兒，我失聲痛哭，跑到屋里睡著(zhù)了。第二天早上醒來(lái)，沖出屋門(mén)，去看老天爺的‘作品’。但是，眼前這一幕使我震驚：那一片都開(kāi)滿(mǎn)了小花，長(cháng)滿(mǎn)了野草；突然，一個(gè)小場(chǎng)面吸引了我的眼球，那，是一朵花，一朵堅強的‘小花’，太厲害了，竟爬上了我的窗子上。這些花就像是一個(gè)個(gè)調皮的小孩子，虧我心里這么擔心她。不過(guò)這一幕真的很美，原是菜園的地，現在卻長(cháng)滿(mǎn)了花。真是太美了，太美了。我想這些花應該是早就長(cháng)出了芽，為了向老天證明自己的實(shí)力，毫不畏懼的開(kāi)出了花，長(cháng)出了葉。我被這些花的勇氣深深感動(dòng)。
不過(guò)好景不長(cháng)，這些話(huà)只開(kāi)了一周多，便遺憾‘去世’，只剩下殘枝敗葉。媽媽對我說(shuō)：'別傷心，這不就是劉禹錫所說(shuō)的‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！瘑�？你說(shuō)呢？'“對，我不擔心，他們說(shuō)不定是去呵護下一代了呢！也許下一代的花，長(cháng)得比這一屆更好看，更美麗。換個(gè)角度看，著(zhù)些花不就具有了‘落紅不是無(wú)情物’的`精神了嗎？”
所以說(shuō)，每種事物從不同的角度不去看，都有美。
大自然是千變萬(wàn)化的，花也是會(huì )開(kāi)會(huì )落的，不變的是你的眼睛，只要認真，處處有美，處處都很美。
花開(kāi)花落作文7
青春，多么美好的字眼。倉促，疾速，像一列火車(chē)，轟隆而過(guò)。我們還沒(méi)來(lái)的及數清它有幾節車(chē)廂，承載著(zhù)哪些故事，就駛向了遠方。
十七歲，我站在時(shí)間之河的彼岸，開(kāi)始回首那些哭過(guò)笑過(guò)的日日夜夜……
曾經(jīng)的我是那么內向，害羞，甚至害怕與人交往。于是，我經(jīng)常躲在角落里，一個(gè)人，靜靜地沉默。在我的小世界里，能交談的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一個(gè)一言不發(fā)的怪女孩。
后來(lái)，隨著(zhù)漸漸的成長(cháng)，接觸的人多了起來(lái)，開(kāi)始有了貼心的朋友。耳濡目染之下，我的話(huà)也多了起來(lái)，性格也漸漸開(kāi)朗，不再是以前那個(gè)一臉陰郁的怪女孩。記得有許多個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，蓊蓊郁郁的樹(shù)叢間投下斑斑駁駁的光圈，投在我們這些臉上寫(xiě)滿(mǎn)幸福的少女身上，于是整個(gè)世界都明亮了起來(lái)，充滿(mǎn)幸福的分子。
那些青春的歲月，不是只有流光溢彩的畫(huà)面，那些陰暗悲傷的片段也與之伴隨.
不知何時(shí)，成績(jì)竟然變得如此重要�？荚�、習題接踵而來(lái)，有時(shí)對于它們，我無(wú)能為力�？匆�(jiàn)老師、家長(cháng)眼中的失望，我深深地低下了頭，任悲傷占據我的全部。一次次考試的失敗讓我丟了自信，沒(méi)了希望，心中的夢(mèng)想像蒲公英一樣，飄蕩不定，沒(méi)有地方落腳，生根發(fā)芽。那段時(shí)間里，我的青春是如此黯淡，掙扎在題海之中，還來(lái)不及喘息，隨之而來(lái)的是考試帶來(lái)的敏感和脆弱。
也許，每個(gè)人的青春就像是一場(chǎng)電影，有光彩亮麗的一面，可是遲早會(huì )有謝幕的一天，那時(shí)，舞臺的燈光黯淡了，觀(guān)眾離席了，青春也就散場(chǎng)了。席慕容的《青春是一本太倉促的書(shū)》：所有的結局都已寫(xiě)好/所有的'淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何追溯/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你的笑容極淺極淡/逐漸淹沒(méi)在日落后的群嵐/隨翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運將它裝訂得極為拙劣/含著(zhù)淚我一讀再讀/卻不得不承認/青春是一本太倉促的書(shū)。
讀畢，感觸頗深。
青春的確太倉促了，我們坐在這節列車(chē)上，時(shí)間就像飛馳列車(chē)外的樹(shù)木，成為過(guò)往。我們能夠做的只是珍惜這短暫的青春，讓它像開(kāi)在成長(cháng)旅途中的花，帶來(lái)一路芬芳。
花開(kāi)花落作文8
一夜過(guò)去，光禿禿的山谷披上了厚實(shí)的白襖，斷崖之上一樹(shù)臘梅在冰封的世界中傲然挺立，太陽(yáng)懶散地升起，照耀著(zhù)雪花，臘梅四周閃著(zhù)金光，一只孤鳥(niǎo)掠過(guò)，谷中回蕩著(zhù)幽怨的悲鳴聲。
“吱呀吱呀……”一陣悠閑的腳步聲響起，鞋底與白雪的摩擦聲在空曠的山谷中顯得無(wú)比刺耳，聲響過(guò)后一個(gè)個(gè)腳印在潔凈的白襖上顯得極為扎眼。定睛一看，原來(lái)是一位腰身略微彎曲的老漢在谷中肆意移動(dòng)，一手拄著(zhù)木棍，一手提著(zhù)相機，雖然年事已高但腿腳還算靈便。一人在谷中穿梭竟使得原本死氣沉沉的山谷平添了些許生機。
就這樣一直走著(zhù)，走著(zhù)。倏爾，老漢在一處斷崖下佇立，佝僂著(zhù)身體向崖上望去，雪白的背景板上凸顯出一樹(shù)臘梅花，其周?chē)难┗〞r(shí)不時(shí)地閃著(zhù)耀眼的光芒，老漢臉上一副驚奇的神色，有幾朵淡黃的臘梅花上還結著(zhù)冰晶，陽(yáng)光慵懶地揮灑其上。而在下方眺望，卻如萬(wàn)花筒內景象般奇異。
老漢恭敬地端起相機在斷崖下來(lái)回踱步，直至鏡頭上出現了令他最為滿(mǎn)意的圖像才罷休，手指輕按快門(mén)，像是怕驚動(dòng)了臘梅似的�！斑遣痢币宦曔^(guò)后，老漢便端詳起自己引以為傲的“藝術(shù)品”，臉上不自覺(jué)地演繹出喜悅之色。
老漢看得入迷了，眼前浮現出初春時(shí)進(jìn)入山谷的畫(huà)面，半寸高得小草從土里冒出了尖，一旁點(diǎn)綴著(zhù)絢麗的花朵，空氣中彌漫著(zhù)混合了泥土、青草和花兒的芳香。正是在這處斷崖下，老漢曾經(jīng)望見(jiàn)了那一樹(shù)黯淡的梅花，它一身頹態(tài)正如當時(shí)的老漢一般，即使在春雨的滋潤下也毫無(wú)生機，可正是這一樹(shù)臘梅，在經(jīng)受風(fēng)雪的摧殘后，如今竟然如此精神抖擻。此時(shí)的'老漢也是像極了這樹(shù)梅花。
一樹(shù)臘梅的凋謝過(guò)后是遍地的芬芳，春天的生氣便一如既往地卷席過(guò)大地，山谷中是一片生意盎然的景象，也許一次告別正是意味著(zhù)一段更好的開(kāi)始吧！
老漢憨厚地朝著(zhù)那樹(shù)臘梅笑著(zhù)，轉過(guò)身后一把將木棍丟棄，攜著(zhù)自己的“得意之作”，雙手背后向谷口走去……
花開(kāi)花落作文9
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間就是這樣讓一切的事物過(guò)得飛快。
一年四季都有變化，春天種子發(fā)芽，夏天發(fā)芽的種子開(kāi)花，秋天開(kāi)花的種子枯萎，冬天枯萎的種子被一層厚厚的雪蓋住�？粗�(zhù)種子一年四季的變化有人可能會(huì )說(shuō)這個(gè)種子年年如此，都沒(méi)有一點(diǎn)的新穎；又或者有人會(huì )說(shuō)它就是一顆小小的種子，除了發(fā)芽，開(kāi)花，枯萎還能做些什么，它可以做都這些已經(jīng)不錯了。是啊，它就是一顆小小的種子還能做什么驚天動(dòng)地的事呢，它可以做到發(fā)芽，開(kāi)花，枯萎已經(jīng)算不錯了。
其實(shí)我們人類(lèi)和種子也沒(méi)有什么的區別，無(wú)論是從20xx變成20xx還是從20xx變成20xx，我們人類(lèi)的生活和種子是一樣的，大人們都是早早的起床，然后早早的去上班，再然后就是晚晚的回家，假如在公司被老板批評了，回家就不停的找自家小孩的不足，然后就把氣撒在小孩的身上；而我們的小孩和大人的'生活也沒(méi)有什么的不同，不同的就是小孩們早早的起床，然后早早的去上學(xué)，再然后在規定的時(shí)間回家，假如回到家自己被自己的父親或者是母親不停的找不足的話(huà)，那么就可以說(shuō)明他們其中一個(gè)一定在上班的時(shí)候被自己的老板批評了，而在這個(gè)時(shí)候你要做的是乖乖的給他們批評不要反抗，不然你會(huì )被口水淹死的。
大人被自己的老板批評了，可以找自己的小孩當出氣筒，而小孩被自己的家長(cháng)批評了或者被自己的老師批評了，卻不可以找人當自己的出氣筒，不過(guò)假如哪家養得有寵物的話(huà)，可以在沒(méi)有人的時(shí)候可以把自己養的寵物當作出氣筒，但是沒(méi)有養得有寵物的小孩要么把自己的氣撒在日記本上，或者躲在被子里默默的哭泣。
難道不是嗎？種子的一年四季都是發(fā)芽，開(kāi)花，枯萎；而我們人類(lèi)的生活都是起床，上班或者上學(xué)，回家，大人找小孩發(fā)泄，小孩找寵物或者日記本發(fā)泄再或者哭泣。這些都是人類(lèi)一年四季的生活，當然也有人的生活每天都會(huì )產(chǎn)生一些喜怒哀樂(lè )，當然會(huì )覺(jué)得自己的生活每天都過(guò)得不一樣，可是排除了喜怒哀樂(lè )，還有誰(shuí)可以說(shuō)自己的生活不一樣呢？
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間匆匆的流逝，在你覺(jué)得自己的生活和去年不一樣的時(shí)候，今年已經(jīng)過(guò)去了。
花開(kāi)花落作文10
小院里有一棵桂花樹(shù)，這棵桂花樹(shù)，生得“一體雙枝”，恰似孿生兄妹，肩并肩，和睦相處著(zhù)。幾年的光陰，它矮矮的，樹(shù)干長(cháng)得很粗壯，枝條也十分茂盛，整個(gè)形狀就像一把張開(kāi)的傘，四季常青。但她從不爭春斗艷，自有一種特有的慷慨與耐力，秉承“桂子月中落”的高尚。每到秋天，這棵桂花樹(shù)散發(fā)出悠長(cháng)的香氣，彌漫整個(gè)庭院，十里以外的人都能聞到。
一到了萬(wàn)點(diǎn)黃金，幽香聞十里的金秋，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里，像小黃銀鈴一樣綴滿(mǎn)枝頭，奢侈地綻放，不用走進(jìn)院子，只要從周?chē)?jīng)過(guò)，那股沁人心脾的清香就會(huì )不失時(shí)機地涌出院落撲到你面前來(lái)。喜歡它明艷燦燦的黃色，是一種花和季節的戀情；不喜歡它的氣息，濃烈俗媚，如矯情的女子一般隨意撒播。
每年八月十五前后，一顆顆細密的小紅點(diǎn)便開(kāi)始光臨我的臉上，微微突起，時(shí)不時(shí)地癢一下，讓人心煩意躁。最初的時(shí)候不知道起因在哪，久而久之，才明白它是跟了院子里的桂花而來(lái)，隨著(zhù)桂花漸開(kāi)漸落，直到深秋，所有的花朵衰敗，我臉上的紅色小包才消逝殆盡。
于是，每年桂花盛開(kāi)的時(shí)候，就有了伐樹(shù)的的念頭。一到桂花成熟，母親就會(huì )在桂花樹(shù)下攤一塊大點(diǎn)的布，搖桂花的枝干，讓它飄下。孩子們見(jiàn)了，總會(huì )喊著(zhù)：“��！真像下雨，好香的.雨��！”見(jiàn)此情景，感嘆“花落知多少”，我就開(kāi)始動(dòng)搖。及至隆冬，怒號的狂風(fēng)吹滅她的火焰，漫天的大雪掩息她的嬌媚，只有那鐵骨嶙峋的枝條和綠綠的葉子擔當起皚皚雪白映入眼里，已是歡喜地忘了初衷。
年復一年的決定又放棄，時(shí)間久了竟不再有絲毫的感念，無(wú)論花開(kāi)花落。
只是，過(guò)敏依舊。
桂花又開(kāi)了，小院猶如籠罩在金黃的云朵下，秋風(fēng)吹過(guò)，云朵開(kāi)始搖曳、飄散，紛紛揚揚的，如雨，如霜，如碎花的布，在凈朗的秋風(fēng)里，在清澈的秋陽(yáng)里，也如綠綺上的離歌，你自遠走，我自流云。頃刻，地面綴成金黃的毯，金黃的天，金黃的地，金黃的海洋。
花開(kāi)花落，花落花開(kāi)，次第綻放，凋零，無(wú)關(guān)別人的喜憂(yōu)，一生的熱情，一季的金黃，寫(xiě)盡生命。
花開(kāi)花落作文11
心中的那份迫切積壓了好久…好久……看著(zhù)鐘表上秒針“滴答、滴答”地走著(zhù)，我的心也隨之“砰砰”的跳動(dòng)�！拔宸昼�，兩分鐘，五十秒……”終于在急切的目光下，分針終于指向了十二。耶！七點(diǎn)了。我懷著(zhù)極度興奮的目光，環(huán)顧這周?chē)�，渴望看到那身�?zhù)白色衣衫的身影。但，“沒(méi)有�！�
“啊，果然是去不成了嗎？我就知道�！蔽也唤皖^感慨，略顯失望。
“嘿，同學(xué)們準備排隊，我們賞花走起�！边@嘹亮的聲音，頓時(shí)將我的悲傷一掃而空。帶著(zhù)笑容希望啟程。
起初，有些拘謹，自認為這走馬觀(guān)花的賞法，是真的`賞花么？我不以為然。但我錯了，這樣邊走邊看，反而能賞到更多的美。從多個(gè)方面觀(guān)察，看到的是花兒們更別樣的風(fēng)采。玫紅色的，淡粉色的，大紅色的，還有雪白色的……都競相開(kāi)放，一展芳姿。在這些花中，有個(gè)兒大的，但也不乏小巧玲瓏的。走近，竟發(fā)現這朵，有著(zhù)黃色花蕊。粉紅花瓣。白色花邊的花，竟開(kāi)的這樣別致。一朵花凌駕于眾花之上，與一旁的樹(shù)枝齊高，下面的花則是三五朵的開(kāi)著(zhù)，一團團，一簇簇甚顯繁榮。
移步到池塘邊，呈綠色的池水中，總會(huì )時(shí)不時(shí)的有幾條紅色魚(yú)兒嬉戲，歡鬧似與游者相樂(lè )。我們繞著(zhù)池邊凸起的石頭，一步一腳印，好似走過(guò)的這三年時(shí)光�？粗�(zhù)這校園，看看這親愛(ài)的同學(xué)。老師，再想想幾個(gè)星期后的天南地北，百感交集是喜悅卻也是惆悵。
每年的五月，是校園中最美的時(shí)候，花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但花總有敗落之際，人總有別離之時(shí)。越美好的事物，卻也越是脆弱。在我們的不經(jīng)意中，悄悄地離我遠去。
那凋零的花朵，略顯無(wú)奈地露出花蕊，卻孕育著(zhù)希望的果實(shí)。那新生的花朵，舒展高傲的身姿，享受清晨的光輝。
花朵選擇枯萎是為了結出果實(shí)。我們選擇努力，是因為心存夢(mèng)想，即使前路荊棘密布，即使面對分離，我們也絕不退縮。
我們還是我們，即使以后遠在天邊，心也將永遠在一起，我們的感情不會(huì )散，她會(huì )和那張定格的相片一起，封存在每個(gè)人最柔軟的內心深處，要相信只有別離，才會(huì )更加真實(shí)重逢。我只愿我們的情像花朵一樣，繽紛綻放于心之沃土，永不凋零。
只愿我們感情不變，四四不散。
花開(kāi)花落作文12
不要悔恨過(guò)去，既是創(chuàng )傷，又是財富；不要感嘆多變，既有風(fēng)雨，又有彩虹；不要埋怨人生，既有花開(kāi)，又有花落。
——題記
人生在世，正如一朵花�；ㄩ_(kāi)之時(shí)，嬌艷嫵媚，但不要過(guò)于迷戀，短暫的盛開(kāi)只是一瞬，不會(huì )變成永恒；花落之時(shí)，不要因它的凄靜孤寂而過(guò)于苦悶，花開(kāi)花落，才是人生！
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現身時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，沒(méi)有思考的“奮斗淚泉，”沒(méi)有執著(zhù)的“犧牲血雨，”怎能有“成功之花”的明艷呢？
大海，如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠，如果失去了黃沙的飛舞，也就失去了壯美；同樣，人生如果失去了風(fēng)雨的洗禮，也就失去了存在的真實(shí)意義。
翻開(kāi)書(shū)，看到了羅斯福，這位美國的“鋼鐵總統”由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著(zhù)驚人的毅力重新“站”了起來(lái)，拄著(zhù)拐杖重新叱咤美國政壇……從中，我讀到了那份堅強和不畏風(fēng)雨的毅力，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那舞姿之外的永恒的'美……
巴爾扎克也曾說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！彼麄兌际菑娬�，都是偉人，因為他們懂得：風(fēng)雨過(guò)后，別有晴天！
古人云“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，梅花正是傲霜斗爭，忍受住了“寒徹骨”的磨難，凌寒獨放，才得以香滿(mǎn)乾坤！
種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能盛開(kāi)；礦石，如果害怕焚燒，那它就永遠不能成鋼；蠟燭，如果害怕熄滅，那它就永遠不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠就不能駛向彼岸。同樣，人，如果害怕風(fēng)雨，就永遠沒(méi)有晴天！
郭沫若說(shuō)：“一個(gè)人總是要有些拂逆的遭遇才好，不然會(huì )不知不覺(jué)消沉下去的�！笔前�，要想看到人生中微弱的燈光，就必須走進(jìn)黑暗！
人生漫長(cháng)，有花開(kāi)，亦有花落，開(kāi)開(kāi)落落，最終成就了美麗人生！
花開(kāi)花落作文13
花兒妖艷的時(shí)候，我們沒(méi)有在意它的芬芳；而當枯萎的時(shí)候，我們卻注意了它暗淡的一面�！}記
那是在初二的一節數學(xué)晚自習，新“上任”的數學(xué)朱老師正在黑板上演算著(zhù)題目。突然，有同學(xué)說(shuō)：“老師，那應該是正比例函數，y=kx不用+b�！贝嗽�(huà)音剛落，幾個(gè)同學(xué)便發(fā)出噓聲。這種情況已經(jīng)不是一兩次了，按照以往的“慣例”，朱老師只是默不做聲的把錯題訂正，而這一次，情況發(fā)生了變化。只見(jiàn)朱老師不再往下寫(xiě)了，而是把課本往講臺上一放，面色嚴肅，眉毛緊鎖的對同學(xué)們說(shuō)：“你們到底想讓我怎么樣？”聽(tīng)了這句話(huà)，我們知道剛才的舉動(dòng)無(wú)疑把平時(shí)最和善的老師惹生氣了，全班沒(méi)有人做聲�！澳銈円遣粷M(mǎn)意我的教學(xué)，就找校長(cháng)提，這不是我主動(dòng)要求來(lái)教你們的，你們有意見(jiàn)要么找學(xué)校提，要么就把課給我聽(tīng)好，你們這算什么嘛！”朱老師再次發(fā)話(huà)了，班上鴉雀無(wú)聲，連凳子都停止了“嘎吱”的作響。全班又是一陣沉默，不時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)朱老師在自言自語(yǔ)地小聲說(shuō)“怎么回事嘛”，邊撿著(zhù)講臺上的粉筆頭。下課鈴聲解放了冷戰中的我們，朱老師拿起尺規和課本，徑直走向辦公室。
第二節自習課時(shí)，前桌傳下來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)幾行字，還有幾十個(gè)同學(xué)的簽名。細看內容后，知道這是給朱老師的`“悔過(guò)書(shū)”，是全班簽名的“悔過(guò)書(shū)”。
這件事不久就被其他的老師知道了。語(yǔ)文老師說(shuō)，朱老師的兒子在三十六中優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，朱老師能教好他的兒子難道就不能教好我們？物理老師說(shuō)，辦公室的老師在熱火朝天的聊天，朱老師從來(lái)不參加，一直都在埋頭做題……
是啊，老師在背后為我們付出的一切，我們都不曾關(guān)注過(guò)，難道我們能看到的，就只能是老師表面的一點(diǎn)錯誤嗎？我們這樣對待老師，對老師來(lái)說(shuō)，公平嗎？
花開(kāi)花落，惆悵幾多？
花開(kāi)花落作文14
自己獨自一人散步在楓樹(shù)林中，享受這屬于自己的午后，觀(guān)賞這美麗的楓葉一個(gè)個(gè)打著(zhù)旋兒飄落的時(shí)候，往往是最感傷的時(shí)候。風(fēng)一吹來(lái)，難免顯得有些凄涼，正像凄美的愛(ài)情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的�！熬従忥h落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會(huì )用浪漫溫暖心靈。楓葉并不同其它高大的樹(shù)木，無(wú)奈地、安靜地等待死亡，而是伴著(zhù)秋風(fēng)旋轉著(zhù)身體，努力劃出最美的弧線(xiàn)，然后輕盈地回歸大地。
時(shí)間無(wú)情的奪走了一切：當綻開(kāi)的花朵凋零；當翱翔的雄鷹漸漸頹唐；當鳴蟬聲漸漸消逝；當新生的嬰兒漸漸老去。時(shí)間沒(méi)有永恒，一切的一切都可能在一瞬間消失。
看著(zhù)楓葉的飄落，我想到了自己，當自己懷著(zhù)憧憬踏入初中的大門(mén)看這那新鮮的一切，覺(jué)得自己像個(gè)小孩子，對所有事物的新奇。和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，一年了！和同學(xué)們笑過(guò)，傷心過(guò)。每當一個(gè)人起哄時(shí)，大家總會(huì )不約而同的起哄，仿佛有心電感應似的。當最后一場(chǎng)籃球賽打輸時(shí)，大家并沒(méi)有氣餒，互相打氣：“你們是最棒的”、“沒(méi)事，重在參與“、”反正明年還有么，明年加油就好了“。盡管我在大家臉上看到了絲絲的'悲傷。初中生活將過(guò)半，兩年后，我們就坐在了不同的教室，聽(tīng)著(zhù)不同老師在講課……
以前自己總感嘆時(shí)間太慢，想快點(diǎn)長(cháng)大。而現在總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
時(shí)間在悄然無(wú)聲的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
少年啊，從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，待到花兒飄落時(shí)，就晚了。
花開(kāi)花落作文15
花開(kāi)花落，時(shí)間在走，年齡在長(cháng)，要說(shuō)最讓我感動(dòng)的，無(wú)疑是關(guān)愛(ài)孩子的人，例如我的媽媽。
我的媽媽對自己苛刻，對我卻很大方。20xx年暑假，媽媽帶我去大連，晚上在旅店里媽媽叫了外賣(mài)，雖然具體價(jià)格我已記不清了，唯獨記得很貴，等外賣(mài)送到了以后，我便開(kāi)口大吃，絲毫沒(méi)有注意到坐在一旁的媽媽?zhuān)鹊斤埡斜晃页缘酶筛蓛魞魰r(shí)，才注意到吃著(zhù)黃瓜的媽媽?zhuān)m然她總以減肥為借口不吃這不吃那，但我知道她是把最好的留給了我。我注視著(zhù)她咀嚼著(zhù)清淡無(wú)味、堅脆的黃瓜，她的腮一上一下的在動(dòng)，像似在訴說(shuō)著(zhù)，又像是在回味著(zhù)。此時(shí)，她似乎察覺(jué)到我正注視著(zhù)她，便體貼地問(wèn)到：吃飽了嗎？沒(méi)吃飽就再點(diǎn)一份。我的心為之一暖，感動(dòng)無(wú)言。
在用的方面上，她也總能使我感動(dòng)。
寒假之前，我把書(shū)包帶弄壞了，回家之后，她只是嘮叨了幾句，然后便拿出針線(xiàn)包。小時(shí)候，每次我的衣服、書(shū)包壞了，媽媽都拿出這個(gè)針線(xiàn)包，抽出細針，緩緩地將線(xiàn)送入縫隙，小心翼翼地縫補著(zhù)�，F今媽媽正在低著(zhù)頭，雙眼緊緊盯著(zhù)針頭，輕輕的'呼吸著(zhù)，仿佛昨日重現。她手中的針劃破空氣勇猛無(wú)畏，線(xiàn)緊隨其后甚是活潑地在空中揮舞，針穿過(guò)缺口，而線(xiàn)卻停留在了原地，只見(jiàn)得那針漸飛漸遠，直至返回起點(diǎn)。
一直以來(lái)，我生活在媽媽為我打造的避風(fēng)港中，媽媽一直為我而廢盡心血，我在一天一天地長(cháng)大，終會(huì )有朝一日脫離她的避風(fēng)港，去打造一片自我的天地�，F今，我憧憬成長(cháng)為一支承載著(zhù)愛(ài)的小船船長(cháng)，將我緩緩地帶出這個(gè)襁褓，將來(lái)這個(gè)曾經(jīng)讓我牽腸掛肚留戀不已的地方、那些熟悉的畫(huà)面在我的腦海中會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地模糊起來(lái)，我想對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。
老媽時(shí)時(shí)刻刻都在感動(dòng)著(zhù)我，盡管將來(lái)我會(huì )遠走高飛，但我希望像老媽這樣的人一直在我們的世界中感動(dòng)我們。