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桃花的作文

時(shí)間:2023-10-27 10:35:06 我要投稿

關(guān)于桃花的作文【優(yōu)選15篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的關(guān)于桃花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于桃花的作文【優(yōu)選15篇】

關(guān)于桃花的作文1

  春天,是花兒歡聚的日子,是花兒快樂(lè )的日子。桃花也不例外。

  我們來(lái)到了張家渡看桃花。遠遠地望去,桃花林一片粉紅,是粉紅的海洋。我們下了車(chē)來(lái)到桃林,近看桃花,略帶些純白,殷殷亮紅,像天空中的火燒云。朵朵簇擁,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)N爛地笑著(zhù);▍仓,有幾只翩翩起舞的小蝴蝶,還有幾只勤勞的小蜜蜂不停地親吻著(zhù)桃花。也不知是誰(shuí),無(wú)意中碰了一下桃花枝,花瓣便紛紛掉落,下起了桃花雨,我正巧站在樹(shù)下,很榮幸得成為了“桃花人”。桃花樹(shù)還有一些未開(kāi)的`小花苞,真可愛(ài)!像一盞盞小紅燈籠,又像一個(gè)個(gè)小絨球掛在枝頭。我獨自漫步在鋪滿(mǎn)了桃花瓣的小道上,身旁的花瓣,這一片用力地綻放,那一片自然地吐露芳香,我深深地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,空氣中摻雜著(zhù)一些淡淡的花香。欣賞著(zhù)身旁開(kāi)得火紅的桃花,把所有的煩惱通通拋開(kāi),仿佛和大自然融為一體,臉上漾著(zhù)絲絲抹不掉的微笑,默默地感受大自然的美好,如同夢(mèng)幻……

  “姐姐”一聲叫喚把我從幻想中拉了回來(lái),我一看是妹妹,她說(shuō)“給我和桃花拍張照片!薄昂冒!蔽覙O不情愿地答道。不過(guò),我很快就感受到了拍照的快樂(lè )。我充當起小小攝影師,我知道自然才是最美的,我便不失時(shí)機得抓拍。有讓她們從高處跳下來(lái),我便一一抓拍了下來(lái),有一種飛的感覺(jué)。跳的拍完了,我就讓她們在桃林中奔跑,她們就像一群小精靈,穿梭在桃林中,桃林因此變得更有生氣了,我“咔嚓、咔嚓”不停地拍。當我把勞動(dòng)成果給媽媽看時(shí),媽媽說(shuō)“哇,真不錯!眿寢層謫(wèn)我:“怎么沒(méi)你的照片呢?”我才想起來(lái),我只顧拍照,卻忘記了給自己拍了,媽媽拉著(zhù)我拍了好幾張我與桃花親密合影照。

  一望無(wú)際的桃樹(shù),無(wú)邊無(wú)垠的桃花,仿佛是快樂(lè )的音符……

關(guān)于桃花的作文2

  今天是星期天,爸爸和媽媽帶我去賞桃花,賞桃花的地方在川興,離西昌不是很遠,只有十公里左右,可是在你去那里時(shí)你一定會(huì )想象那里的美麗景色,因為我那時(shí)的心情就是這樣的.,不說(shuō)這些了。

  !終于到川興了。我慢慢地走向我要去的那個(gè)地方,從公路向目的地走去要經(jīng)過(guò)幾畝麥田,經(jīng)過(guò)幾畝麥田后才能到山腳下,到了山腳下就能看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的桃花樹(shù),桃花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花。我和爸爸、媽媽繼續一起向山上登去,大約行了二三十米左右就可以看到桃花了。

  到了桃林我才發(fā)現,一棵桃花樹(shù)和相鄰的一棵桃花樹(shù),它們倆相隔的距離大約是一米左右。再仔細觀(guān)察一下桃花,你還會(huì )發(fā)現一小朵桃花的花瓣有五、六片,如果是大的桃花大約有七、八片左右,你再仔細觀(guān)察,你又會(huì )發(fā)現幾座山的桃樹(shù)都是排得整整齊齊的,而且每一棵桃樹(shù),每一朵都那么動(dòng)人,那么美麗。

  這些朵朵艷麗、縷縷幽芳的桃花讓我想起一件事。記得在我小時(shí)候,在外公、外婆家玩,我和弟弟、姐姐玩家家酒,那時(shí)我摘了幾朵桃花下來(lái)扮家家酒,被外公發(fā)現了,外公對我說(shuō)到:“你怎能摘它們,它們和人一樣都有生命”。我那時(shí)太小,哪里會(huì )懂得這些。直到現在我才知道,雖然桃花不是什么有名的花,但它有著(zhù)它的生命,所以不管是動(dòng)物還是植物,我們都應該去愛(ài)護它、保護它,那怕只是路邊的一顆小草,因為它也有生命。

  今天我不僅看到了美玉似的桃花,還悟出了一個(gè)道理??不管是動(dòng)物還是植物,我們都應該去愛(ài)護它、保護它,那怕只是路邊的一顆小草,因為它也有生命。

關(guān)于桃花的作文3

  春天來(lái)了,花兒開(kāi)了。滿(mǎn)園里姹紫嫣紅,遠遠望去,就像仙女給大地蓋上了鮮花編織成的被子。春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我的面龐,風(fēng)中散發(fā)著(zhù)迷人的馨香。香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾。到底是什么花如此芬芳?走進(jìn)一看,原來(lái)是桃花!

  微風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花在風(fēng)中輕輕地搖曳,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對我點(diǎn)頭,又好像在羞澀地對我說(shuō):“春光明媚,我是桃花,你喜歡我嗎?”

  桃花多姿多彩,有濃艷的深紅色,有嬌嫩的粉紅色,還有晶瑩的白色……真是五彩繽紛,絢爛奪目。穿著(zhù)嫩綠袍子的桃葉弟弟躲在桃花姐姐的身后,偷偷地探出小腦袋,格外可愛(ài)。

  桃花有的'全展開(kāi)了,在春風(fēng)里綻放著(zhù)笑顏;有的才綻開(kāi)兩三瓣,就迫不及待地來(lái)?yè)肀Т禾;還有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得要裂開(kāi)似的,恨不得馬上出來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞,好不熱鬧!

  我在花的海洋里徜徉,看看這朵,很喜歡;望望那朵,更好看。數不盡的桃花,看不盡的嬌媚。只見(jiàn)桃花神態(tài)各異,千姿百態(tài):有的單獨在枝頭獨領(lǐng)風(fēng)騷,有的三三兩兩地擠在一起看熱鬧。成千盈百的蜜蜂在花間辛勤地勞作著(zhù),更有五顏六色的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的美景看作是一幅美麗的畫(huà)卷,那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大!

  這時(shí),我想起了書(shū)中描寫(xiě)桃花的一句話(huà):桃花雖香,苦似黃連。桃花真的是苦的嗎?我決定做一個(gè)大膽的實(shí)驗!我隨手摘下一片花瓣,小心翼翼地放在嘴里。咦?沒(méi)味道!我輕輕咀嚼了兩三下,“啊呸!”苦死了!真是不聽(tīng)古人言,吃虧在眼前!

  突然,我愣住了!桃花送給大家的是芬芳,是美麗,留給自己的卻是無(wú)盡的苦澀。桃花的這種精神,不正是我們中華民族樂(lè )于奉獻的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

關(guān)于桃花的作文4

  四月,暖暖春日。公園的湖畔矗立著(zhù)幾十棵桃樹(shù)。樹(shù)上的桃花挨挨擠擠,姹紫嫣紅,一個(gè)接一個(gè)地綻開(kāi)了笑臉,引不少人駐足觀(guān)看,拍照留影。好一幅人面桃花相映紅的美麗圖畫(huà)!

  只見(jiàn)布滿(mǎn)滄桑的烏黑樹(shù)干上,早已分叉的枝椏上,竟是一簇簇的粉紅。幾片花瓣綻開(kāi),一朵粉桃猶如一位亭亭玉立的仙子,側又看去,只覺(jué)得“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。開(kāi)得那么真實(shí),那么美。一朵僅此,那成千上萬(wàn)朵就更不用說(shuō)了。

  也有些零零星星的花骨朵,掛著(zhù)水珠,亮閃閃的,粉嫩嬌艷得令人是止不住地贊嘆,好似聽(tīng)見(jiàn)了我的贊美似的,枝上的桃花爭相斗艷,傳來(lái)陣陣沁人心脾的幽香,使人沉醉其中,成為這美麗的俘虜了。人仿佛早已置身于桃花的世界,徜徉于花的'海洋了。

  在地上,滿(mǎn)是早已款款凋落的桃花,在渾黑的大地上鋪上了一層粉紅而又輕薄的地毯。春天,是萬(wàn)物生機勃勃的季節,也是眾花競相開(kāi)放的季節。牡丹,月季,梨花,海棠,無(wú)一不美。但桃花,傲立枝頭,仿佛置其他花于度外,一心一意地生長(cháng)著(zhù),一茬花謝了,又長(cháng)出一茬花,冰清玉潔,美不勝收。桃花獨樹(shù)一幟,恐怕早已無(wú)花可比。

  桃花雖然花期很短,但它仍努力珍惜地綻放,留給人們美味的果實(shí)——桃子。桃花啊,桃花,你的無(wú)私奉獻深深打動(dòng)了我,即使是有限的美麗,也絲毫不吝嗇,人應如桃花,心高尚則外高尚,心愈發(fā)美,外在與內在也就愈發(fā)美。使盡渾身解數去博得風(fēng)采,還不如腳踏實(shí)地,迎著(zhù)春風(fēng)發(fā)芽開(kāi)花,在人們的心中留下深刻的一畫(huà)。

關(guān)于桃花的作文5

  雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。

  一年之計在于春,桃花便是春天到來(lái)的信使。

  桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來(lái)逐漸傳播到亞洲周邊地區,現在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

  星期六,天空飄著(zhù)小雨,媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!

  河邊有很多種植物,都盛開(kāi)著(zhù)不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的'等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看?|縷的花香和著(zhù)雨后的泥土的氣息撲面而來(lái),聞起來(lái)讓人神清氣爽,看著(zhù)這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!

  于是我拿著(zhù)相機對著(zhù)那些漂亮的桃花開(kāi)始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來(lái),下起來(lái)“桃花”雨,“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺(jué)舒服極啦。連媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,媽媽說(shuō)她很少看到這美景,沒(méi)想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

  我們在河邊玩了兩個(gè)小時(shí),感覺(jué)很累啦,這時(shí)候媽媽開(kāi)始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽(yáng)光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營(yíng)養需要為氮肥,秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國傳統的園林花木,其樹(shù)態(tài)優(yōu)美,樹(shù)干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀(guān)花樹(shù)種,所以被中國各地廣為種植。

  古詩(shī)“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫(xiě)照。

關(guān)于桃花的作文6

  春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開(kāi)的日子更是美不勝收。趁著(zhù)晴好的春日,我們和老師一起去桃花澗看春景,賞桃花。

  出發(fā)的前一天,我就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了。雖說(shuō)人在家里,但心早就飛出去了。第二天早上,草草吃完早飯,便拿上照相機和零食飛也似地沖出家門(mén)。一路上,我想:這次去桃花澗一定有好多見(jiàn)聞,回來(lái)要寫(xiě)一篇好作文。在我們的期待中,老師帶領(lǐng)我們排著(zhù)整齊有序的`隊伍出發(fā)了。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于到了桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為我們一行人的到來(lái)變得更加熱鬧非凡了,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動(dòng)聽(tīng)。我舉著(zhù)隊旗走在最前面,紅旗飛揚,大家個(gè)個(gè)精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!鄙綕旧畈灰(jiàn)底,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。

  我們去的時(shí)候桃花正盛開(kāi),一株株桃花在枝頭綻放,形態(tài)各異,迤邐多姿。有的含羞待放,像恬靜的少女;有的剛剛開(kāi)花,就吸引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢飛舞;有的恣意怒放,甜美純潔;還有些早開(kāi)放的桃花已經(jīng)開(kāi)敗了,讓人看了不禁有些惋惜。桃花迎風(fēng)吐艷,猶如一張張笑臉,在傾訴著(zhù)春的訊息;蜜蜂蝴蝶在花間忙碌,更為這春色增加了生氣。上山的途中,有些桃樹(shù)的枝丫搭島到我們的肩上,好像在迎接我們的到來(lái)。一路上梨花與桃花競相開(kāi)放的美景讓人心曠神怡,照相機也忙不過(guò)來(lái)了,真是令人賞心悅目。

  山澗里有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。

  上有天堂,下有蘇杭,連云港有桃花澗,這里真是人間仙境!

關(guān)于桃花的作文7

  陽(yáng)春三月,桃花開(kāi)了,滿(mǎn)園里姹紫嫣紅,遠遠望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散發(fā)出陣陣的清香,那么讓人心曠神怡,那清新的香味鉆進(jìn)你的鼻孔,進(jìn)入你的身體內,饞得你大口大口的吸氣,好像要把它永遠留在體內。

  記得初春的早晨,我和同學(xué)們一起去看桃花。,雖然春風(fēng)中帶著(zhù)一絲絲寒意,但伴著(zhù)春風(fēng)微微襲來(lái),桃枝在風(fēng)中一搖一擺,好像對我們說(shuō):“歡迎你來(lái)到春的世界”,放眼望去一片片的桃林讓我們情不自禁地進(jìn)入了花的世界,沉醉在春天的氣息里。

  桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。它們有的開(kāi)了二片,有的`開(kāi)了三片,有的是花瓣全都開(kāi)了,一陣清風(fēng)徐來(lái),那一朵朵花瓣就像一只只飛舞的蝴蝶撲打著(zhù)翅膀翩翩起舞,仿佛身在仙境一般。

  我們在花的海洋里暢游著(zhù),看看這一朵很美,那一朵也很美,飄落的花瓣緩緩落下,此刻真的讓我感覺(jué)是在夢(mèng)中嗎?如果把這些景像來(lái)比做一幅畫(huà),那應該是多么美麗的境界呀。

  同學(xué)們隨手接過(guò)一片桃花放進(jìn)嘴里一嘗,呀!還帶點(diǎn)苦味呢!我想桃花帶給人們清香,留給自己苦汁,這正是像我們的老師對待學(xué)生一樣,用自己的青春去培養著(zhù)我們、教育著(zhù)我們,雖然“桃李滿(mǎn)天下”自己去付出了辛勤的工作,用自己的全部為我們從小鋪墊了似錦的前程。

關(guān)于桃花的作文8

  桃花開(kāi)了,滿(mǎn)園姹紫嫣紅,遠遠望去,仿佛天上落下的一大片云霞。

  桃花散發(fā)出來(lái)的縷縷幽芳,沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地深呼吸,頓時(shí)讓你覺(jué)得如夢(mèng)如幻,心曠神怡。

  今天清早,剛下完蒙蒙細雨,花瓣和樹(shù)葉上點(diǎn)綴著(zhù)一顆似珍珠似寶石的晶瑩剔透的水珠。

  桃花的顏色各異,有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。桃花的形狀也千姿百態(tài):有的欣然怒放,似萬(wàn)云擁月,露出了它那金黃璀璨的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,如站在枝頭休息的鴿子;有的.還是花骨朵,好像隨時(shí)都會(huì )裂爆。一陣徐徐微風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就如一只只花蝴蝶,撲打著(zhù)翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。

  我在花海里徜徉著(zhù),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。這么多的桃花,神態(tài)迥異。有的單獨掛在枝頭上,有的三三兩兩緊挨著(zhù);ㄉ铣砂偕锨У拿鄯洹拔宋恕钡佤[著(zhù),大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前美麗的景色看成一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。這時(shí),嘴饞的我情不自禁地摘下一片花瓣,放在嘴里細細品嘗!鞍,好苦!”話(huà)音剛落,我怔住了,想桃花送給人們的是清香,留給自己的卻是苦汁,這不正是爸爸媽媽們?yōu)楹⒆痈视诜瞰I的寫(xiě)照嗎?

  我深情地望著(zhù)這些桃花,久久不愿離開(kāi),我真想對著(zhù)天空大喊一聲:“桃花,我愛(ài)你!”

關(guān)于桃花的作文9

  春天,萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天,百花爭艷、生機勃勃。在這春光明媚的日子里,桃花也開(kāi)了。

  就在前幾個(gè)星期,我在我家小區的小河里,幾棵桃樹(shù)的樹(shù)陰下,我發(fā)現了一群小蝌蚪,把湖水染成了黑壓壓的一片。于是,我叫上了徐瀟逸一起去捉蝌蚪。

  我帶著(zhù)她來(lái)到小區,先看了小蝌蚪。我們看著(zhù)小蝌蚪,恨不得馬上捉幾條?墒,沒(méi)有工具怎么行呢?于是,我們回到家找來(lái)了幾個(gè)飲料瓶子,在中間剪了一個(gè)口,我們的工具完成了!

  我們拿著(zhù)工具,到小河邊抓蝌蚪了。只要拿工具一兜就能撈起小蝌蚪來(lái)。我們撈了一瓶又一瓶,已經(jīng)抓到不少小蝌蚪了。正當我們準備把撈來(lái)的小蝌蚪放回湖中時(shí),意外發(fā)生了。徐瀟逸站起來(lái)的時(shí)候,不小心把放小蝌蚪的盒子踢翻了,小蝌蚪全倒在了地上。我們慌了,一個(gè)人把小蝌蚪撥到水多的地方,另一個(gè)用抓蝌蚪的'工具來(lái)舀水,然后努力把蝌蚪抓起來(lái)。當時(shí),我們心里只想著(zhù)要救小蝌蚪,別的啥也沒(méi)顧,褲子濕了沒(méi)管,鞋濕了也沒(méi)管?梢矝](méi)把所有的小蝌蚪全救活,地上還有許多蝌蚪。我在心里為那些蝌蚪祝福。

  時(shí)間過(guò)的很快,到了該回去的時(shí)間。雖然我們都是五年級的小學(xué)生了,并且帶了表,但是我們玩的太入迷了,忘了時(shí)間;氐郊野ち伺u。說(shuō)起來(lái)還有絲絲的后悔,唉!

關(guān)于桃花的作文10

  林州是一個(gè)美麗的地方,它擁有連綿起伏的太行山脈、郁郁蔥蔥的綠色植物、蔚藍的天空。林州桃花谷的景色更是美不勝收,是個(gè)世外桃源。桃花谷風(fēng)景優(yōu)美,谷內三九嚴冬桃花盛開(kāi),三伏酷暑水結冰,因而得名桃花谷。真可謂洞天福地、人間仙境。

  從桃花谷口,沿著(zhù)景區公路曲折而上,在公路的兩旁可以看見(jiàn)許多造型奇特的山峰,有的.像石猴,有的像一對熊貓,有的像一只大公雞……來(lái)到這里,不得不感嘆大自然的鬼斧神工。

  黃龍潭是桃花谷的精華所在。溪水叮咚,串滿(mǎn)了清冷柔美的音符,黃龍潭水是碧綠色的,清澈見(jiàn)底,像一顆鑲嵌在山間的寶石,在陽(yáng)光下放射出不同的色彩。不經(jīng)意間,還以為到了“九寨溝”了呢!水真清!清得連碧綠的青苔都能看作文得一清二楚。山因此而滋潤起來(lái),鮮活起來(lái),柔麗起來(lái),神奇起來(lái)。走在潭邊就能看見(jiàn)潭水里的石頭,仿佛很淺,觸手可及的樣子,卻怎么也摸不到底。有時(shí)可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,真不知這是畫(huà)中的水還是水中的畫(huà)。用水摸摸這水,涼涼的,感覺(jué)一下,讓你在酷暑時(shí)清爽許多。

  有景就有水,有水就有潭,有潭就有瀑,一條瀑布呈現在眼前。它是被一塊巖石活生生地劈成兩半的。巖石上長(cháng)滿(mǎn)青苔,兩條銀白色的飛龍,那塊巨石好似一顆龍珠,那景如同人間仙境。

  看到瀑布,我不禁想起了李白《望廬山瀑布》里“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句。

  你想來(lái)這個(gè)世外桃源嗎?那還等什么?一起來(lái)體會(huì )這洞天福地,人間仙境吧!

關(guān)于桃花的作文11

  不知不覺(jué)中,三月已邁著(zhù)沉重的步子向我們告別,四月卻踩著(zhù)滿(mǎn)地的桃花跟我們招手。四月,一幅新的畫(huà)卷,一幅只屬于桃花的春花圖。

  四月,是桃花的花期,在微微的春風(fēng)中,彌漫著(zhù)一股清新淡雅的花香,使人心曠神怡。心中的不快樂(lè ),早已煙消云散。陽(yáng)光透過(guò)云層照在那潔白的桃花上,為她鍍了一層金邊,顯得更加嬌艷。從遠處看,猶如一位位出塵仙女。白色的桃花嬌小,柔弱,剛好和火紅的桃花形成鮮明的對比;鸺t的桃花高傲,自信,展現出巾幗英雄的風(fēng)采。屹立在那一片淡粉中,顯得格外引人注目。

  起風(fēng)了,花瓣被風(fēng)吹的搖搖晃晃,努力攀住樹(shù)干母親的手,可終究還是敵不過(guò)風(fēng)的力量,飄蕩在空中。一片,兩片……無(wú)數桃花在空中飄舞,華麗而壯觀(guān)。一瞬間竟讓人有了置身于仙境的感覺(jué)。桃花,好美,桃花雪,更美。我愛(ài)桃花,更愛(ài),那桃花雪。桃花飄落在地上,也有少許落在人們身上,這使我不禁想起了崔護《題都城南莊》中的一句詩(shī):“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅!

  忍不住上前欣賞那美麗嬌艷的桃花,走進(jìn)細看,那粉紅的桃花一朵挨著(zhù)一朵,擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,它們像一群調皮的孩子,爭先恐后的讓人們來(lái)欣賞自己的美麗。她們千姿百態(tài),有的大大方方的把獨特的自己展現在大家面前;有的害羞的把自己包裹在花瓣里;有的想要表現自己,卻不敢開(kāi)放,只能害羞的把自己的`花瓣微微張開(kāi)一個(gè)小口。

  終于,勤勞的蜜蜂也禁不住桃花的誘惑,趕忙飛到花蕊上采蜜。一朵又一朵,沒(méi)有絲毫的疲憊。

  小時(shí)侯,桃花便給我留下了深刻的印象。她不想玫瑰那么高貴,沒(méi)有牡丹那么華麗,她有著(zhù)她獨特的美,獨特的香……我戀桃花!戀她淡雅的美,戀她清新的香!

關(guān)于桃花的作文12

  陶淵明是正直,有節氣的一個(gè)人,可偏偏生活在東晉末戰亂時(shí)期。當時(shí)是一個(gè)極其黑暗污濁的社會(huì ),難得清明廉政,他不愿卑躬屈膝攀附權貴,所以與當時(shí)社會(huì )格格不入,但他無(wú)法改變,也不愿干預這種現狀,只好借助創(chuàng )作來(lái)抒寫(xiě)情懷,塑造了一個(gè)與污濁黑暗社會(huì )相對立的美好境界,以寄托自己的'政治理想與美好愿望,《桃花源記》就是在這樣的背景下創(chuàng )作的。

  《桃花源記》有這樣一句話(huà):“夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛!睂(xiě)得極其美麗神秘。我認為陶淵明寫(xiě)這句話(huà),希望外面的世界會(huì )像桃花源一樣純凈美好,少一點(diǎn)黑暗,少一點(diǎn)污濁!短一ㄔ从洝氛@得神秘感十足!安蛔銥橥馊说酪病,“遂迷不復得路”,“尋病終,未果”等等語(yǔ)句,既增添了桃花源的神秘感同時(shí)也表明這是陶淵明理想的,所期望的美好社會(huì )生活,與當時(shí)社會(huì )形成了鮮明的對比。

  陶淵明有一身才華,他原本可以活得舒適些,至少衣食不愁,但那要以付出人格和氣節為代價(jià),陶淵明因“不為五斗米折腰”而獲得了心靈的自由,獲得了人格的尊嚴,寫(xiě)出了流傳百世的詩(shī)歌,為我們留下了無(wú)限的文學(xué)財富和精神財富。

  桃花源里的世界寧靜、和平、快樂(lè )、自由,現在我們每個(gè)人都向往著(zhù)這樣的生活,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),家庭之間、朋友之間沒(méi)有矛盾,這才是我們向往的桃花源。

關(guān)于桃花的作文13

  桃花開(kāi)了,滿(mǎn)園里姹紫嫣紅,遠遠望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞的你大口大口地吸氣。

  今天清早,我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)去看桃花。春風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù),桃花在微風(fēng)中來(lái)回搖曳,仿佛在向我們招手,連連說(shuō):“歡迎,歡迎!币贿M(jìn)桃園,就象走進(jìn)一個(gè)花的世界,置身于花的海洋。

  桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯的鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著(zhù)翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇給,神迷意醉。

  我們在花海里徜徉著(zhù),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài):有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著(zhù);ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著(zhù),大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的.景色看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  這時(shí),嘴饞的同學(xué)叫起來(lái),說(shuō)桃花苦如黃蓮,我隨手扯下一片花瓣,放到嘴里品嘗,可不是,味道苦極了。一時(shí)間,我怔住了,桃花送給人的是清香,留給自己的卻是苦汁!這種桃花精神,不正是我國人民甘于奉獻的寫(xiě)照嗎?

關(guān)于桃花的作文14

  “在那桃花盛開(kāi)的地方,是我的故鄉……”沒(méi)錯,就是人們耳熟能詳的歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。每當聽(tīng)到這首歌讓我想起了桃花。

  遠看那大紅色的桃花像一條火龍在大地上休息著(zhù)。再看那粉紅色的桃花,像美麗的晚霞。最后看那雪白的桃花,像一大片的雪花落在地上。從整體看,像給大地穿上了意見(jiàn)五顏六色的衣裳。沿著(zhù)小路細看:害羞的花骨朵妹妹把自己裹得緊緊的。半開(kāi)著(zhù)的桃花羞答答的`,桃花妹妹想把自己的美麗展現出來(lái),可是又很害羞,所以只能半開(kāi)了。有幾朵全開(kāi)著(zhù)的桃花們聚在一起好像說(shuō):“比一比誰(shuí)最美?”桃花們都說(shuō):“當然是我最美了!&quo;“是我最美!薄安皇遣皇,是我最美,我最美!彼鼈兓ゲ幌嘧?zhuān)颊f(shuō):“我最美,我最美!

  居住在河邊的桃樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花散發(fā)著(zhù)迷人的香味。同時(shí),淘氣的微風(fēng)寶寶也把一部分的花瓣寶寶給吹落下來(lái)。桃花媽媽頂住寶寶們:“知道了媽媽!甭湓诘厣,像一條地毯鋪在地上。落在水里有的在水中打圈;有的在和魚(yú)兒嬉戲。落在身上,頭上,好像許多小精靈落在身上一樣。

  在雨中,游客們也不罷休打著(zhù)傘在雨中欣賞桃花。雨后,雨珠落在桃花身上,花瓣像裙子,花心像皇冠,雨珠像透亮的水晶。

  !桃花真實(shí)千姿百態(tài),真美麗!

關(guān)于桃花的作文15

  今天中午的行程是去桃花島,要先自己走一段路才能坐快艇到桃花島上面。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,一個(gè)一個(gè)的走到快艇上面,站在快艇上面搖搖晃晃的,媽媽緊緊的拉著(zhù)我的手,我感到暈暈乎乎的, 不過(guò)很快,轉眼工夫,快艇就開(kāi)到了桃花島上面。我們下了快艇,來(lái)到桃花島上。它是一個(gè)獨立的小島,四面被海水包圍著(zhù),只有乘船和快艇才能到島上去,島上還真有桃樹(shù)呢!站在島上,涼涼的海風(fēng) ,夾雜著(zhù)淡淡的魚(yú)腥味,海水拍打著(zhù)岸邊的礁石,好像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人心潮澎湃。真動(dòng)聽(tīng)呀!我還在心里納悶這個(gè)世界真奇妙,怎么會(huì )有這么美麗的小島呢?

  我提著(zhù)小桶和媽媽一塊去岸邊的石頭旁捉螃蟹,但是,我看到的`,只有來(lái)回爬著(zhù)的寄居蟹,我對這些寄居蟹了解的比較多,因為我小的時(shí)候就看過(guò)一本關(guān)于寄居蟹的書(shū),它們沒(méi)有自己的家,都是住在 別的動(dòng)物的殼里,所以叫寄居蟹。怎么沒(méi)有螃蟹呢,我正納悶呢!跟我一塊來(lái)的一個(gè)小朋友給我說(shuō),石頭的下面有,我一扒開(kāi)石頭,下面還真藏著(zhù)一只大的螃蟹,我趕快伸手去抓,誰(shuí)知道,那只螃蟹順著(zhù) 水,很快的爬走了。哎,真可惜,我只好又從新扒開(kāi)石頭,下面還有,這次我不著(zhù)急了,我看清以后,慢慢把手伸過(guò)去,然后猛的一抓,還沒(méi)有等它反應過(guò)來(lái),已經(jīng)被我抓住了,我高興的大叫起來(lái),這 個(gè)小家伙在我的手里掙扎著(zhù),我趕快把它放進(jìn)水桶里。就這樣我抓了好多的螃蟹,爸爸媽媽也抓了不少,一個(gè)半小時(shí)很快過(guò)去,我們也該走了,我們的小桶里,已經(jīng)有好多了,臨走時(shí),我們商量好要把 這些螃蟹放生,讓它們重新回到大自然。雖然我很不舍得,但是我提著(zhù)小桶把那些螃蟹又倒進(jìn)了大海里。

  提著(zhù)空空的小桶,隨著(zhù)旅行團我還是開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了桃花島。

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