那時(shí)花開(kāi)的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那時(shí)花開(kāi)的作文，希望對大家有所幫助。

那時(shí)花開(kāi)的作文1

　　面具后還是應當空著(zhù)的好�！�—題記

　　你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后，雖然就讀于不同的中學(xué)，但是我一直都在--沿著(zhù)來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景。還記得，我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友誼。后來(lái)班里形影不離的那對是我們，無(wú)話(huà)不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會(huì )小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話(huà)語(yǔ)間隱約藏著(zhù)些諷刺，但我真的真的好開(kāi)心。那時(shí)，優(yōu)秀的光環(huán)總是籠罩在你的身上，讓人無(wú)法觸碰。于是，我發(fā)了瘋似的學(xué)習，優(yōu)生的朋友也應該是優(yōu)生，不是嗎?你笑我是個(gè)小笨蛋。

　　難道這一切你忘了嗎?前天，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你的成績(jì)，一句”同志，我哪能跟你比�！按掏戳宋业亩�膜，鉆心的疼。何時(shí)，你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的……讓人好生討厭，卻又無(wú)法撕開(kāi)，真誠是不是已不存在了?

　　偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開(kāi)了嘴�？上乱幻�，你擦肩而過(guò)。剎那間，我愣住了，不可置信地轉過(guò)身去，眼中一個(gè)背影映襯我驚愕的臉龐。是你的'心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。

　　沒(méi)錯，我還在留戀，留戀我們曾經(jīng)的美好時(shí)光——還記得，那年夏天梔子花開(kāi)了，我們畢業(yè)了，哭著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)已是”天涯"。蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長(cháng)大，都在改變，無(wú)論是什么讓你變得如此冷漠，我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房，重拾友情。

　　歲月無(wú)情，人有情;那時(shí)花開(kāi)，這時(shí)艷。

那時(shí)花開(kāi)的作文2

　　曾經(jīng)的我是多么地盼望著(zhù)長(cháng)大，可是當我真的長(cháng)得如樹(shù)般魁梧時(shí)，才發(fā)現我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神，仿佛又聞到了教室里恬淡的花香，仿佛又看到了那時(shí)的花開(kāi)。

　　小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲，有時(shí)候，我們比誰(shuí)的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候，我們比誰(shuí)的陀螺轉的時(shí)間長(cháng)，誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候，我們比誰(shuí)可以打100分，再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的`白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習把我拉入了混亂的大戰;盡管我或許已學(xué)會(huì )用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨中譜寫(xiě)青澀的樂(lè )章，但我始終無(wú)法忘記那朵代表著(zhù)我兒時(shí)純真的白玉蘭。

　　兒時(shí)我們都有著(zhù)宏偉的愿望：裙子想當作家，桔子想當動(dòng)漫設計師，大眼珠想去周游世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際，但卻沒(méi)有人笑我們幼稚，沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際，我們就這樣一天天做著(zhù)如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去，我們沒(méi)心沒(méi)肺的、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)童年，因為我們的夢(mèng)想可以隨意實(shí)現，我們的花可以隨時(shí)開(kāi)放，即便現實(shí)中不行，夢(mèng)中也可以開(kāi)得嬌艷、開(kāi)得燦爛。

　　而如今，再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí)，我們只是微微點(diǎn)頭與微笑，只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩重，卻丟失了當初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)可以丟棄現在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流，可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì )像童年那樣開(kāi)放了，即使是在夢(mèng)中，因為我已意識到了現實(shí)的殘酷，意識到了夢(mèng)想實(shí)現是多么的困難，我已沒(méi)有夢(mèng)。

　　不愿承認卻又不得不承認，兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花凋謝了。

　　那時(shí)花開(kāi)，時(shí)間定格。

那時(shí)花開(kāi)的作文3

　　看到“那時(shí)花開(kāi)”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長(cháng)——綻放結果的過(guò)程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的賜予，而是呈現積極主動(dòng)的狀態(tài)，灑今日汗水，催那時(shí)花開(kāi)，從而去收獲生命的碩果。

　　灑今日汗水，催那時(shí)花開(kāi)，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)所依靠，但他年少有大志，發(fā)憤苦讀，刻苦自勵，為心中那朵理想之花的盛開(kāi)，甘愿傾灑奮斗的血汗，最終成為“憂(yōu)以天下，樂(lè )以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒(méi)有書(shū)可讀，學(xué)習條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑借書(shū)、抄書(shū)，得以遍觀(guān)群書(shū)，終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。

　　灑今日汗水，催那時(shí)花開(kāi)，當代的才俊達人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的.巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直面人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅毅和斗志戰勝了命運，終于憑借他那硬漢的血汗，催綻了事業(yè)的花朵，成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時(shí)因觸電失去了雙臂，面對“要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)”的人生道路，他毅然選擇了精彩活著(zhù)：為夙愿學(xué)游泳，可后來(lái)因患病不能游泳；為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè )，沒(méi)有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國達人秀》的舞臺上，彈響了一位強者飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出草根族生命的最美樂(lè )章。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們：要想欣賞那時(shí)的花開(kāi)，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收獲；一分辛勞，一分輝煌。

那時(shí)花開(kāi)的作文4

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—泰戈爾

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的，或大或小，或輕或重。有了夢(mèng)想，就要為了它去不懈努力，在奮斗過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是害怕挫折。

　　在挫折面前，我們常常會(huì )不由自主地放聲痛哭，正如有位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打碎一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦�！笨催^(guò)一篇新聞報道，一女青年因感情受挫而自殺，父母親人悲痛欲絕。

　　其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果。

　　我們總聽(tīng)到這樣的話(huà)：“那時(shí)太痛苦了”，“那時(shí)我被氣昏了頭”，“那時(shí)真是生不如死啊”……

　　凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”，那時(shí)就真那么可怕嘛?挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛哭”這一條路嘛?

　　瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語(yǔ)。莫說(shuō)痛苦只可放大哭，真正的`智者只會(huì )把痛苦當作前進(jìn)的動(dòng)力!莫說(shuō)挫折不可戰勝，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!

　　“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和悲哀?

　　“那時(shí)”，李太白不受朝廷重用，他決無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

　　“那時(shí)”，陶淵明看不過(guò)官場(chǎng)腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他絕無(wú)低沉自賤之話(huà)，一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣!

　　“那時(shí)”，居里夫人身患癌癥，她絕無(wú)消沉悲傷的嘆息，一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌!

　　“那時(shí)”，我們不該把痛苦放大，聰明的人不會(huì )站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的智慧。

　　挫折作筆，痛苦為墨。在這奮斗路上，我們披荊斬棘。

　　拋開(kāi)一切我們高歌：那時(shí)花開(kāi)!

那時(shí)花開(kāi)的作文5

　　太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠方，沿著(zhù)這條曲徑，我走了下去，樹(shù)林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……

　　走著(zhù)走著(zhù)，不覺(jué)被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長(cháng)在群樹(shù)之間，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我不覺(jué)加快了腳步，走到跟前才發(fā)現，原來(lái)是一棵被電擊了的樹(shù)，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯桿，我不驚為這棵樹(shù)的.不幸遭遇而惋惜。

　　過(guò)了些日子，當我再次走上這條小路時(shí)，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽，伴著(zhù)春風(fēng)的吹拂歡快地搖曳著(zhù)，老樹(shù)也仿佛在慶幸著(zhù)它生命的重生，努力地搖擺著(zhù)它那龐大的身軀。

　　幾十天之后，這棵小樹(shù)苗已長(cháng)得很高了，甚至能和旁邊的樹(shù)木相媲美了。它的來(lái)到為春天增添了一片綠意，給春天帶來(lái)了生機和活力。遠望，一道春天的風(fēng)景線(xiàn)。

　　是啊，我們只有在面對挫折時(shí)，增強信心，鼓勵自我，才能戰而勝之。如果老樹(shù)缺乏這種意志，它會(huì )獲得重生嗎？

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。人生就象這棵樹(shù)一樣，會(huì )遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁，才有可能到達成功的彼岸。

　　我依然記得大興安嶺樹(shù)林在燒毀后，終于又重新長(cháng)出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。

那時(shí)花開(kāi)的作文6

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—泰戈爾

　　人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會(huì )不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦。我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個(gè)名叫生命救助熱線(xiàn)的組織千方百計救了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識到自己當時(shí)太沖動(dòng)了。

　　其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。

　　我們總聽(tīng)到這樣的話(huà)，那時(shí)太痛苦了，那會(huì )兒我被氣昏了頭，那時(shí)真是生不如死啊!

　　凡此種種，無(wú)不提及那時(shí)，那時(shí)就真那么可怕嗎?挫折面前，難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎?

　　瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的`美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了苦心人，天不負這樣的豪氣壯語(yǔ)!莫說(shuō)挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì )把這痛苦當作前進(jìn)的動(dòng)力!

　　那時(shí)，那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?那時(shí)，李白不受朝廷重用，他決無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是安能摧眉折腰事權貴的豪邁!那時(shí)，陶潛看不過(guò)官場(chǎng)腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他決無(wú)低沉自賤之話(huà)，一唱就是不為五斗米折腰的義氣!那時(shí)，居里夫人身患血癌，她決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開(kāi)口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌!那時(shí)那時(shí)，我們確不該把痛苦放大，聰明的人不會(huì )站在廢墟上哭泣，讓我擁有那迎難而上的大智慧。

　　挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(cháng)途上，我們收獲成功。挫折面前。我們高歌，那時(shí)花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)的作文7

　　記得那年春天，我遇見(jiàn)了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號“婉佳姐”的她，就這樣毫無(wú)預兆地闖進(jìn)我平淡無(wú)味的生活。我仍記得，那時(shí)花開(kāi)，我們在一起學(xué)習的情景……

　　記得初次遇見(jiàn)，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望的目光，與餓狼看見(jiàn)食物的目光相差無(wú)幾。她總是大聲地回答問(wèn)題，高高地舉起，在她身上，散發(fā)著(zhù)自信的光芒，當時(shí)的我，被她深深吸引了……

　　或許是被她的精神所打動(dòng)，我也開(kāi)始努力學(xué)習，我和她因為經(jīng)常一起討論問(wèn)題，成為了好朋友。我會(huì )經(jīng)常和她比著(zhù)學(xué)習，比著(zhù)努力，比著(zhù)成績(jì)。有時(shí)候，我們倆會(huì )因為一道題的不同答案而爭吵半天，會(huì )因為解不開(kāi)題而苦惱，會(huì )因為考試都得了滿(mǎn)分而驕傲……

　　記得下半年，為了考重點(diǎn)中學(xué)，原本就努力的'我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料，一起討論問(wèn)題，每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著(zhù)肚子，也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn)，再多寫(xiě)一些，再多背一頁(yè)。月光照耀在兩個(gè)女孩身上，黑色的影子無(wú)限延伸，影子的主人們拖著(zhù)疲勞的身子，依依不舍地告別。

　　功夫不負有心人，像花兒經(jīng)過(guò)努力而綻放，我們倆經(jīng)過(guò)努力都考上了自己向往的中學(xué)�？蛇@也意味著(zhù)，我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，平時(shí)堅強的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強忍著(zhù)心中的不舍，輕輕地拍著(zhù)她的背……那是我們最后一次見(jiàn)面。

　　大樹(shù)，經(jīng)過(guò)努力生長(cháng)，結出甜甜的碩果;小草，經(jīng)過(guò)不懈向上，終于冒出地面;花兒，經(jīng)過(guò)努力汲取營(yíng)養，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開(kāi)的時(shí)節，遇見(jiàn)了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。

那時(shí)花開(kāi)的作文8

　　當涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……

　　我盡情地嗅著(zhù)。眼前的百合，正是綻放之時(shí)，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘�；ǘ湎�，是一條不細也不粗的枝干，枝干上長(cháng)著(zhù)幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。

　　羅老師是我們三、四年級的語(yǔ)文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的.辦公桌上，常有幾朵百合花裝點(diǎn)，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味!

　　記得在20xx年的教師節，班上有位同學(xué)別出心裁地買(mǎi)了幾朵百合，準備送給羅老師。那時(shí)，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說(shuō)了句“祝老師節日快樂(lè )!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著(zhù)百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著(zhù)百合帶來(lái)的花香。她長(cháng)舒一口氣，做出一種無(wú)以倫比的表情，就像緊張過(guò)后的興奮，美極了!

　　接下來(lái)的一天，老師走路時(shí)都帶著(zhù)微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿(mǎn)面春風(fēng)的表情。

　　放學(xué)路過(guò)辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個(gè)精致的藍色花瓶裝了起來(lái)，而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí)，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái)，就像一個(gè)正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí)，老師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著(zhù)，便舒心的笑了……

　　在羅老師的調教下，我學(xué)習如魚(yú)得水。很可惜，羅老師現在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……

那時(shí)花開(kāi)的作文9

　　DJ說(shuō)，樸樹(shù)的《白樺林》有點(diǎn)像《莫斯科郊外的晚上》。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，第一次從這首歌認識樸樹(shù)。

　　我認為樸樹(shù)應該是那種整天游走街頭，然后找個(gè)僻靜的地方，抱著(zhù)吉他半蹲在那里，唱著(zhù)他喜愛(ài)的歌曲，從憂(yōu)郁的眼神里迸發(fā)出一種魅力。像是一片平靜又清澈的湖水，藍汪汪的；又像洶涌的波濤，上下起伏不定。盡管這二者風(fēng)馬牛不相及，卻也應征了樸樹(shù)“一鳴驚人”的才能。

　　他的歌給人溫馨，這種溫馨有些蒼白，但撕去蒼白，有了暖暖的回憶。

　　回憶當初，回憶王菲。

　　不知道是什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)王菲的歌曲，也許是從她穿著(zhù)與壁紙一樣的衣服站在墻角，嘴里哼著(zhù)《你快樂(lè )所以我快樂(lè )》的時(shí)候。聽(tīng)下來(lái)，沒(méi)有歌詞的感受，沒(méi)有節奏的感受，卻認為那種拖長(cháng)音的`聲樂(lè )唱法倒是歌曲的大賣(mài)點(diǎn)。

　　王菲不再年輕，但聲音卻不曾老過(guò)。

　　樸樹(shù)的歌，要從旁觀(guān)者的角度去欣賞；王菲的歌，要從自身的角度去欣賞。樸樹(shù)悼念別人的命運，也悼念自己，他從別人看到自己；王菲站在世界的盡頭，為自己悲哀，也為別人悲哀，她從自己放眼世界。

　　所以，我喜歡樸樹(shù)，但不崇拜樸樹(shù)；我欣賞王菲，但不喜歡王菲。

　　樸樹(shù)后來(lái)演了部電影，叫《那時(shí)花開(kāi)》，很好聽(tīng)的名字，又將是別人的故事來(lái)射影自己。他有首歌叫《那些花兒》：

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，

　　在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)。

　　我曾以為我會(huì )永遠守在她身邊，

　　今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

　　她們都老了吧，

　　她們都在哪里呀，

　　幸運的是我，

　　曾陪她們開(kāi)放。

　　啦啦啦……啦……

　　歌詞簡(jiǎn)單，卻感人。我想如果可以的話(huà)，我希望這首歌能被錄進(jìn)那部電影。

　　我后來(lái)做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)電影里樸樹(shù)在一個(gè)僻靜的地方抱著(zhù)吉他半蹲著(zhù)，唱著(zhù)他喜愛(ài)的歌。我相信這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的，所以我沒(méi)有看那部電影，一直沒(méi)有，至今。

那時(shí)花開(kāi)的作文10

　　那是花開(kāi)，那是很小，那是有你。

　　花開(kāi)了，春天來(lái)了，但早已沒(méi)有你在我旁邊陪著(zhù)我，記得那一小束野花，是你最后留給我的回憶，也是我永遠的留念。

　　“這些是什么花呀？”“不知道，它們到春天一定會(huì )開(kāi)給我們看的！”恩會(huì )很漂亮吧！“”一定很漂亮�！拔覀兌枷矚g坐在草地上，看那些沒(méi)有盛開(kāi)的花，我知道他喜歡花，了解花�？傁矚g去賞花。

　　那時(shí)的她住在我隔壁，我和她很要好，從小一起玩。冬天我們穿著(zhù)厚厚的衣服在公園路看那些被冷風(fēng)吹的發(fā)抖放入小野花，雖然它們已經(jīng)凋零，但是依然可以看出它們綻放的光彩。第一次看到這些奄奄一息的，沒(méi)有色彩的花時(shí)，我心有點(diǎn)涼，有點(diǎn)悲傷。我問(wèn)她：“為什么這些花不能一直綻放呢？她歪著(zhù)頭思考了一會(huì )告訴我說(shuō)：“一直開(kāi)這有什么意思呢，你不覺(jué)得現在的`花也同樣可愛(ài)嗎？在經(jīng)歷過(guò)冬天的花再次綻放一定很美！“我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，再次看那些花，心中竟有些歡快。冬天過(guò)去了，當她再次拉著(zhù)我的手又來(lái)到公園，他指著(zhù)草叢中零星的野花對我說(shuō)：“愛(ài)吧！”我看著(zhù)這些花不見(jiàn)的很美，但點(diǎn)綴在小草之間，就像星星灑落在天空中，很可愛(ài)。很俏皮。她又對我說(shuō)：“我們采點(diǎn)回去回家種著(zhù)，一定很好看�！甭�(tīng)了她的提議，我很興奮連忙去挖。忙活了半天，我們倆累的滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)滿(mǎn)是泥巴的手，小的躺在草叢上。很快，小野花搬家了，我們每人捧著(zhù)一盆小花回家。

　　自從小野花住到我家，我就不停給它澆水�？墒�，小野花確整日無(wú)精打采，不肯抬頭。我急了，更加關(guān)心它�？墒撬�還是….

　　記得那天，我捧著(zhù)那盆花，去她家，我使勁敲門(mén)，卻沒(méi)人回答我。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道。后來(lái)媽媽回來(lái)告訴我她搬走了….我哭了。沒(méi)人陪我玩了，連她送我唯一的禮物也沒(méi)了。

　　在成長(cháng)中，我楊過(guò)很多植物，但每盆都和小野花一樣…我曾經(jīng)幻想過(guò)如果她在，一定會(huì )罵我笨，然后教我、幫我。

那時(shí)花開(kāi)的作文11

　　不知何時(shí)，我置身于一個(gè)空間。那熟悉的墻，那塊大石頭。春風(fēng)猶如時(shí)間的流動(dòng)，那朵朵綻開(kāi)的花承載著(zhù)過(guò)去，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)空間。

　　繁花盛開(kāi)的六月，五顏六色�？鞓�(lè )的我穿著(zhù)校服，睜著(zhù)我那清澈明亮的眼晴，開(kāi)開(kāi)心心的，不時(shí)向天空望去，陽(yáng)光打在我的臉上，感受著(zhù)太陽(yáng)的氣息。

　　那是太陽(yáng)在對我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態(tài)嗎?我沉浸在自已的世界里，忽然我感到一只溫暖的手向我的脖子撓去，我馬上喊出某人的名字。我們倆對視一笑，她轉身向操場(chǎng)跑去，我便立馬追了出去。

　　我們都開(kāi)心的歡笑，任汗水流淌，任腿腳酸痛。陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，為我們畫(huà)上了暖暖的一圈光暈。我們跑著(zhù)、跳著(zhù)，好象整個(gè)校園都回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。

　　在天氣逐漸炎熱時(shí)，意味著(zhù)我們要畢業(yè)了，童年即將逝去，我們都要開(kāi)始嶄新的生活了。但我們的'童真也即將逝去嗎?我想不是的，我們只不過(guò)把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了，在那里我們逐漸成長(cháng)，花開(kāi)的更加絢麗芬芳。

　　那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，知識和文字是校園的主色調。但我們絕對不是書(shū)的奴隸，我們心中有一種創(chuàng )造力和思想力，上美術(shù)課時(shí)我們拿筆勾勒線(xiàn)條，還會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂(lè )課時(shí)我們隨心所欲，放聲歌唱，就算唱跑調了我們也不管只要開(kāi)心就好。我時(shí)不時(shí)向窗外望去，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好象很開(kāi)心的樣子。

　　花朵漸漸凋落，但空氣中還殘留著(zhù)花的芳香�；ㄩ_(kāi)那時(shí)，那時(shí)花開(kāi)。雖然時(shí)間流逝，但我們的童真絕不會(huì )被時(shí)間埋沒(méi)。

那時(shí)花開(kāi)的作文12

　　楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認識她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。

　　記得六年級第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有贊美的花，有表?yè)P的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花，每當看見(jiàn)這行字，就會(huì )想到老師握著(zhù)紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的`。有一次上課，我想與同桌講話(huà)，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。

　　記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分數旁邊寫(xiě)著(zhù)一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè )，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來(lái)，才會(huì )打到它。

　　每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì )開(kāi)出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語(yǔ)之花!

那時(shí)花開(kāi)的作文13

　　邊角的霞光，染紅了一片天;北歸的大雁，帶走了一份愁;生命的花蕾，沉淀了一絲美。那時(shí)，花開(kāi)。

　　在這沉寂孤獨的世界里，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹(shù)也因為碰壁的懼怕而再也長(cháng)不高。

　　多想擁有高聳入云的快感，飛到另一個(gè)天空與這滿(mǎn)世的煙塵告別。憂(yōu)愁重壓著(zhù)希望的羽翼，掉入無(wú)盡的火海。

　　在火海里暢游的時(shí)光是那么艱難，已經(jīng)讓自己怠倦。醒來(lái)之后，卻發(fā)現頭頂是一片艷陽(yáng)天，接受著(zhù)雨水的供養，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。

　　時(shí)光為自己結了一筆賬，最后發(fā)現錢(qián)財不夠，只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路上，陽(yáng)光變得越來(lái)越虛偽，雨水夾雜著(zhù)一絲絲陰霾。最終發(fā)現自己是被關(guān)在幸福世界里的動(dòng)物，無(wú)法逃脫，承受不住一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。

　　心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來(lái)越開(kāi)闊，每天都在向上躥著(zhù)。

　　最終，是那場(chǎng)暴風(fēng)雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發(fā)真實(shí)。我在狂風(fēng)中搖曳著(zhù)，愚蠢的風(fēng)并不知道，心靈的力量也是可以扎根的。雨大滴滴的'落下來(lái)，落在花瓣上，滋潤心田。

　　夢(mèng)，終于醒了。鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱著(zhù)，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風(fēng)，吹散了多余的枝葉，被周?chē)�的草簇擁�?zhù)，臉上毫無(wú)傲色。我想著(zhù)，那時(shí)，就是花開(kāi)的時(shí)刻。

那時(shí)花開(kāi)的作文14

　　你說(shuō)你愛(ài)花開(kāi)，卻也愛(ài)花謝.

　　總是在寫(xiě)別人的事，想想似乎有點(diǎn)對不起自己.一個(gè)人在數著(zhù)星星，呆呆的，想著(zhù)那些過(guò)去.

　　晚上和原來(lái)的同學(xué)在一起，自然而然的開(kāi)始回憶以前的那段最快樂(lè )的日子.幸福，留戀，什么都突然在心里雜糅了.說(shuō)實(shí)話(huà)，我很不愿意去想以前的事，因為越想越覺(jué)得現在的生活是那么的糟糕.

　　那天給原來(lái)的同學(xué)打電話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她就哭了，她說(shuō)她太想我們了，說(shuō)她經(jīng)常晚上看著(zhù)在一起的相冊哭.我安慰她以后還會(huì )再見(jiàn)的，她還是哭，可是那些日子永遠也不會(huì )回來(lái)了，我只能?chē)@著(zhù)氣說(shuō)是啊，是回不來(lái)了，永遠回不來(lái)了.

　　就像昨天晚上，看著(zhù)20xx漸漸遠去，那些美好的時(shí)光終究只能停留在20xx了，我不知道20xx的我會(huì )是怎樣的，只是我希望我永遠活在20xx，活在和我的朋友們一起快樂(lè )的日子里，實(shí)在無(wú)法平息心中的.那份酸楚。

　　看著(zhù)別人辦著(zhù)元旦晚會(huì )，想想，一年前的我們不也是這樣快樂(lè )的玩著(zhù)，嬉戲著(zhù)，愛(ài)你們是因為你們帶給我歡樂(lè )，讓我不再覺(jué)得20xx是空虛的，只是那些都過(guò)去了，我現在只能懷念，真的，只能懷念了!

　　其實(shí)現在腦子很亂，寫(xiě)不出什么好的東西，可是還是想寫(xiě)，憋在心里真的很難受。

　　我們都還很年少，總是會(huì )這樣多愁善感的，我們的心思很少有人會(huì )真正明白，即使是最好的朋友也不能，更不要說(shuō)家人了.很多時(shí)候我們都一個(gè)人獨自在這個(gè)世界上行走，難得有個(gè)同行的人，勸你好好珍惜，真的.

　　我是幸福的，至少在20xx我是幸福的，那些已逝的美好，是我人生中最重要的行李。

　　有了這些，我不枉此聲。

　　陌上花開(kāi)，開(kāi)了又敗。殘陽(yáng)碎，櫻花醉，落了花瓣，謝了花蕊。風(fēng)吹命也催，黃了青梅，轉念，何處去追?

那時(shí)花開(kāi)的作文15

　　我與陳妍錦是好朋友，形影不離，可是……

　　“陳妍錦，快來(lái)看，這是我同桌親手幫我捏的，好看吧!”

　　“哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛(ài)啊，胖胖的，跟個(gè)肉丸似的”

　　“是呀，這株植物，它的名字就叫“多肉”，雖然它很可愛(ài)，但我覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么?”

　　“上色”我倆異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。

　　“呃―妍錦，我想讓你幫我上色的�！蔽液懿缓靡馑嫉氐皖^看著(zhù)對方。

　　“嗻，大王吩咐，奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭

　　“那就你帶回去涂色，明天給我，OK?”

　　“很OK，一定涂得獨一無(wú)二!”我倆爽快地約定了。

　　那一整天，我沒(méi)啥心思學(xué)習，心里琢磨著(zhù)第二天她會(huì )把那盅陶泥多肉變成啥樣。

　　“芷汀，對不起，非常對不起�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道

　　“咋了?”

　　“我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭著(zhù)向我訴說(shuō)，她壓根就不敢看我。

　　“什么，這可是她送我的，你…。你…。怎么會(huì )這么不小心�！蔽覛獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，無(wú)論她是多么充滿(mǎn)歉意地哀求與哭訴，我都聽(tīng)不到。我自己一個(gè)人跑到那棵桂香彌漫的樹(shù)下，哭了……

　　第二天來(lái)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現桌上有個(gè)可愛(ài)的盒子，上面貼著(zhù)一張紙條，“打開(kāi)，有驚喜!”打開(kāi)一看，是只可愛(ài)的小雞，正彎腰啄起一片樹(shù)葉，下面刻著(zhù)“我與你，永不別”。

　　頓時(shí)，我淚如雨下，又跑到了那棵桂花樹(shù)下。桂香飄飄，勾起了我與她美好的.回憶……

　　愿靈動(dòng)的紙鶴捎給萬(wàn)物我們的話(huà)，播撒幸福的種子，愿我們的友誼天長(cháng)地久，那時(shí)花香更迷人。

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