桃花源記作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的桃花源記作文，希望能夠幫助到大家。

桃花源記作文1

　　我乃一介莽夫，以捕魚(yú)為生。這幾年戰火連連，皇帝老兒只顧玩樂(lè )，不問(wèn)朝政，搜刮民脂。我現在家徒四壁，難以供給老妻和小兒，是在郁悶。

　　今天，我照往常一樣道河邊打漁，真希望天公作美，能賞我幾網(wǎng)。前兩天我已收了幾回空網(wǎng)了，隔壁柴夫大傻人家天天都能被一捆柴回家，為什么山認樵夫給樹(shù)，而水認漁夫不給魚(yú)呢？我就這樣發(fā)著(zhù)呆，驀然一驚，發(fā)現周?chē)�景色全變了樣，滿(mǎn)是一大片一大片的桃花林，竟沒(méi)有別的一棵樹(shù)，小草清新嫩綠，花兒鮮艷美麗，桃花漫天飄舞，一層層淡淡的云煙繚繞在四周，一股清香在四周氤氳開(kāi)來(lái)。我十分詫異，這個(gè)年頭兵荒馬亂的，怎么會(huì )有如此美麗的地方呢？我想弄清個(gè)究竟，看看桃林后到底是什么？

　　于是我繼續搖槳前行，桃林在河水的源頭就盡了。前面有一座小山，山前有個(gè)洞，仿佛還透出了星星亮光。莫非這是那個(gè)賊窩的藏寶點(diǎn)？我心里有點(diǎn)欣喜，便將船鎖好，進(jìn)入了山洞，開(kāi)始洞口很窄，我只得側身通過(guò)，又走了幾十步，山洞豁然開(kāi)闊敞亮了起來(lái)，我將頭探出洞外，馬上不敢相信地使勁揉了揉眼睛，用口將臂膀狠狠地咬了一口，留下了紅紅的牙印。我癡癡地看著(zhù)，莫非這是人間仙境？別有洞天��！這兒土地肥沃，莊稼整整齊齊一塊一塊，一座座房舍一排一排，肥沃的田地，美麗的池塘，高大的桑樹(shù)和竹子充斥著(zhù)我的眼睛。田間小路縱橫交錯似乎織成了一張網(wǎng)羅幸福的大網(wǎng)，站在其間稀稀疏疏還能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴犬吠。壯年男子扛著(zhù)鋤頭在田間勞作，年輕的少婦當門(mén)織布，他們的'穿著(zhù)與我們外面的一模一樣。老人們在葡萄藤下躺在舒適寬大的躺椅里沐浴陽(yáng)光，享受天倫之樂(lè )，一些蓬頭稚子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在捉迷藏，釣魚(yú)。我從他們的臉上看見(jiàn)了一種與我闊別已久的東西——笑容。

桃花源記作文2

　　《桃花源記》是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作之一，選自《陶淵明集》。

　　桃花源是作者虛構的世外仙境，但由于采用寫(xiě)實(shí)手法，虛景實(shí)寫(xiě)，給人以強烈的真實(shí)感，仿佛實(shí)有其人，真有其事。文章以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線(xiàn)索，故事性很強，引人入勝。作者筆下的桃花源，清新恬淡，桃林芳草紅綠相映，鄰里之間和睦相處，人人都過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的平靜生活。他們對待外人則純樸熱情，古道熱腸，一切都充滿(mǎn)了人世間的生活情趣，和諧自然。

　　反觀(guān)現實(shí)世界，此時(shí)的東晉王朝，這是晉宋易主之際，統治階層生活荒淫，內部互相傾軋，偏安于江左一隅之地，軍閥連年混戰，賦稅徭役嚴重加深了對人民的剝削壓迫，國家的統治已經(jīng)是日暮西山，搖搖欲墜，陶淵明也是一腔抱負難以實(shí)現。我們可以將《桃花源記》看作是作者精神的寄托，心靈的慰藉。通過(guò)對桃花源的安寧，自由平等生活的.描繪，表達了作者對現實(shí)的不滿(mǎn)。

　　我們如今生活在一個(gè)和平年代，稱(chēng)得上是安居樂(lè )業(yè)，相比東晉百姓的水深火熱，我們不知道要幸福幾何。作為祖國的花朵，中國共產(chǎn)主義的接班人，我們應該發(fā)奮圖強，為中華復興夢(mèng)努力。

桃花源記作文3

　　從那極狹窄的洞口進(jìn)入，我小心翼翼又忐忑不安地向前走了十幾步。洞口滲出的微光愈來(lái)愈亮，我的心情也越來(lái)越興奮。終于，我踏入了一個(gè)完全不一樣的世外天地

　　平坦寬敞的黃土地上佇立著(zhù)一幢幢青瓦紅磚的小平房，低矮的小籬笆圍著(zhù)雞圈，黑色的土狗正安詳的蹲坐在房門(mén)口。一個(gè)小石桌旁正圍繞而坐著(zhù)三五個(gè)老人，他們都面帶微笑的'對著(zhù)桌上的象棋指指點(diǎn)點(diǎn)，言語(yǔ)談笑間透出一種安詳和樂(lè )的氛圍。交錯相通的田間小路里鑲嵌著(zhù)一塊塊嫩青的稻田，清晨剛吮吸過(guò)露珠的稻苗更襯托得愈發(fā)青翠欲滴。微涼的風(fēng)吹過(guò)，新鮮的泥土味兒夾雜著(zhù)草香讓我神清氣爽。順著(zhù)其中一條石子路來(lái)到后院，堅韌挺拔的翠竹映入眼簾。像一片綠色的海洋，讓我的身心都暢游于一片清新之中。一串清脆爽朗的笑聲把我的思緒喚回，原來(lái)是幾個(gè)伶俐活潑的小孩子揮舞著(zhù)雙手想要捉住蝴蝶呢!看著(zhù)他們那不諳世事，明朗靈動(dòng)的笑臉，我不由也跟上了他們的腳步。不知閑逛了多久，竟來(lái)到一片池塘。池塘邊的洗衣女一邊捶打著(zhù)衣裳，一邊吟著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠。池中的魚(yú)兒似乎被這梆梆梆的敲打聲嚇到了，一轉身就刺溜的鉆入池底。原本浮在水上層的橘紅色靚麗身影一眨眼就不見(jiàn)了蹤影，只留下一圈圈向外漾去的漣漪剛給稻苗除完草的農民們才滿(mǎn)臉汗水的走回家，遇到了自己的鄰居還互相寒暄幾句，和樂(lè )得好像一家人。

　　好一派怡然自樂(lè )，和諧安詳的世外桃源啊!

桃花源記作文4

　　渭南——一個(gè)來(lái)了就讓人留戀的地方。

　　這里美景如畫(huà)，有長(cháng)空棧道、冾川風(fēng)景區、九華山……在渭南三圣故里，還藏著(zhù)一處獨特的景點(diǎn)——桃花源。

　　走進(jìn)桃花源，首先映入眼簾的是一個(gè)外觀(guān)看起來(lái)類(lèi)似于牌坊的大門(mén)。門(mén)前有兩頭石獅子，瞪著(zhù)大眼珠，目光炯炯的注視著(zhù)每一位游客。

　　往前走大約兩百米，我們走進(jìn)了關(guān)中院子。院子里有一座亭子矗立在四合院中心。四周的`墻上畫(huà)著(zhù)梅、蘭、竹、菊，給人以樸素、淡雅之感。爸爸告訴我，它們被稱(chēng)為花中四君子。另一面墻畫(huà)著(zhù)一些古人的肖像，有孔子、孟子、老子……這些肖像惟妙惟肖、栩相如生，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)孔子在向學(xué)生講授“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。站在亭子里，桃花源的許多景色盡收眼底。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，舒服極了。

　　一路欣賞著(zhù)美景，不知不覺(jué)就走到了荷花池邊。這里的荷花挨挨擠擠，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的花骨朵飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著(zhù)雪白的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞。雪白的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都舞動(dòng)起了腰肢。風(fēng)過(guò)了，我停止了跳舞。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　最后，我們來(lái)到了釀酒廠(chǎng)，還沒(méi)走到跟前，一股濃濃的酒味已經(jīng)飄到我鼻子里，我都快被酒味醉倒了。這有很多推車(chē)，據說(shuō)，這是古時(shí)候用的戰車(chē)。它比一般的三輪車(chē)大好多倍，我站在車(chē)上，仿佛自己是一位勇士，拿著(zhù)兵器，在和別人戰斗。

　　雖然這里的桃花源沒(méi)有東晉的陶淵明筆下的桃花源那么美麗，那么幽靜，但是，它卻是那樣古色古香，讓人流連忘返。

　　再會(huì )，三圣故里——桃花源！

桃花源記作文5

　　武陵漁人發(fā)現桃花源后，引起媒體的高度重視。在金錢(qián)的引誘下，漁人忘掉了最初智者告知他的“不足為外人道也”的訓誡，竟把頭緒賣(mài)給了出價(jià)最高的電視臺，做一次導游，再去一次桃花源。

　　又是沿溪行，仍舊忽逢桃花林，依然夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，又到了桃花源頭，又看到了良田美池桑竹之屬和數朝的遺民。桃源人看到他們的來(lái)到，較為不悅，但本著(zhù)來(lái)者是客的古風(fēng)，設酒殺雞作食。記者們享用著(zhù)酒食，一邊拍奇聞趣事，桃源訪(fǎng)談很快拍完了。

　　一拍完，就拿到外國去放，老外大叫g(shù)ood，將當年的“金蛤蟆獎”頒給了他們。

　　音訊很快傳回來(lái)，傳到一向找不到下一個(gè)經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)的.太守耳中，太守立馬振奮起來(lái)，決議布置以開(kāi)發(fā)桃花源為龍頭的經(jīng)濟戰略。

　　首要借款10億元，建直達桃源的高速公路，再借款5億元拓展水渠，為滿(mǎn)意游客的需求，建一棟60層的星級賓館。不僅如此，還請陶淵明寫(xiě)一篇《新桃花源記》，拉明星當形象大使，處處唱“我愛(ài)桃花源，就像老鼠愛(ài)大米……”。所以，一些好玩貪玩會(huì )玩的主兒如蒼蠅一般涌來(lái)。自從飛機場(chǎng)修起來(lái)后，桃花所剩無(wú)幾，而且沒(méi)有一枝開(kāi)了花。

桃花源記作文6

　　世外桃源”迄今已廣為流傳了一千五百八十多年，依然令如今很多人憧憬不己。那樣的表達效果和社會(huì )發(fā)展功效，是陶翁那時(shí)候寫(xiě)作時(shí)作夢(mèng)也意想不到的（文學(xué)類(lèi)的社會(huì )發(fā)展功效通常會(huì )大大的地超過(guò)文學(xué)家那時(shí)候寫(xiě)作用意），其使用價(jià)值遠遠地超出了文學(xué)類(lèi)自身！這究意為什么呢？歷經(jīng)不斷思索，自己感受有三：

　　第一、人的本性便是憧憬公平隨意，追求完美和睦開(kāi)心的幸福的生活。這或許便是人生的真諦之所屬！人是以必然王國，邁向自由王國。

　　第二、在人類(lèi)社會(huì )里，只需有私欲的存有，就自始至終存有剝削、擠壓、入侵、爭權奪利、勾心斗角這些背離人的本性的個(gè)人行為。因而，人和人之間的分歧矛盾就無(wú)可避免�！皬娬邽橥酢�，順我者昌，逆我者亡。亡者不逃則死！俗話(huà)說(shuō)得好：俺惹不起，躲得起；三十六計，走為上。躲到那邊去呢？！陶令不知何處去，桃花源里可耕田。

　　第三、桃花源是一種詩(shī)意，是一種理想化，是一個(gè)美夢(mèng)，是一個(gè)精神實(shí)質(zhì)游樂(lè )園。不一定要千辛萬(wàn)苦尋找！只需心中有“佛”，與世無(wú)爭，天下為公，樂(lè )在其中！人日常生活在現實(shí)社會(huì )中，免不了有實(shí)際和理想化的'矛盾，如果你對實(shí)際覺(jué)得無(wú)可奈何的情況下，便會(huì )想跳出來(lái)這一社交圈，尋找自身的理想化帝國。這或許便是桃花源流芳千古而不朽的風(fēng)采之所屬。我覺(jué)得，在共產(chǎn)主義完成以前，桃花源或許始終是剛正不阿而迷失者的追求完美總體目標！

桃花源記作文7

　　炎炎夏日，第二輪遠程研修即將拉開(kāi)序幕，這不禁讓我想起陶淵明的《桃花源記》，那份安詳、寧靜，讓人心向往之。此時(shí)，我也仿佛感受到了她將帶給我的陣陣清涼。

　　如果說(shuō)第一輪的遠程研修是讓人走向深入思考的序曲，那么第二輪的研修將讓我們研有高度。課程標準的修訂更加務(wù)實(shí)，讓我們的.工作目標更加明確。從根本上有提升，相信我們的教學(xué)會(huì )上一個(gè)新臺階。作為一名語(yǔ)文老師，我越來(lái)越感受到祖國語(yǔ)言文字的博大精深和她所擁有的獨特魅力。但怎樣將語(yǔ)言文字內化到學(xué)生們的心中，讓他們也如同進(jìn)入桃花源，能夠欣賞到令人陶醉的美景，一直是我思考的問(wèn)題。這次遠程研修將組織老師們首先深入學(xué)習新課程標準，我覺(jué)得參加這次活動(dòng)，會(huì )使我茅塞頓開(kāi)。其他版塊的精神大餐也同樣會(huì )滋潤我們的心靈，讓我們將"做一名有思想的老師"這一成長(cháng)目標成為個(gè)人自我研修的習慣。

　　當我在桃花源中深深地感受到景色之美的真諦后，我將帶著(zhù)我的學(xué)生去欣賞美景，更期待我們用努力去創(chuàng )造美景。

桃花源記作文8

　　國慶長(cháng)假，全國但凡知名的景區，都是看海模式——人海。我和媽媽決定不走尋常路，到一個(gè)人跡罕至的地方走走看看。

　　而且，我媽說(shuō)，旅行的意義不在旅，而在行，用腳步丈量土地，才是旅行的真諦。所以在10月1日這天，一個(gè)陽(yáng)光普照的日子，我們去了紹興的鄉下——王化遠足。圖片

　　從平水鎮拐彎，穿過(guò)日鑄嶺隧道，眼前的色彩就跟之前看到的.完全不一樣了。陶淵明寫(xiě)過(guò)一篇《桃花源記》：“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光……”寫(xiě)的不就是這兒?jiǎn)�？我還是第一次知道，山上的綠，有那么多種的綠；天空的藍，是那樣通透的藍；連白云的白，都是透著(zhù)蠶絲光澤的白。圖片

　　王化村是長(cháng)江支流——小舜江的源頭，是整個(gè)紹興城的飲用水水源地。一條不寬的鄉間小路，路旁有農舍、田野、古橋。橋底下有清澈見(jiàn)底的溪流。小溪兩邊有古樹(shù)，看直徑?jīng)]有千年也得有幾百年了。古樹(shù)上架著(zhù)秋千，偶爾有像我這般大的孩子在蕩秋千。人坐在秋千上，兩只腳丫子泡在冰涼清澈的、泛著(zhù)光的溪水里，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們在那里恣意地笑，當然，也包括我。圖片

　　整整一天，我在這個(gè)美麗的村莊，隨心所欲的撒了個(gè)野。王化太美，美得讓我們流連而忘返！

桃花源記作文9

　　武陵人自桃花源返，即口授親遇，代代口耳相傳，至其百代之孫，慕其仙境之奇寢食難安，唯思再入桃源，以慰其好奇之心。

　　一日，劃船緣溪而行，竟見(jiàn)先祖所志，乃循之前行，約半日，果至桃花林，芳草鮮美，落英繽紛，美景歷歷在目，漁人甚喜之，乃窮其林，舍船從村口入。

　　村人見(jiàn)漁人來(lái)訪(fǎng)，甚疑，內有長(cháng)者曰：“汝何人也？何以至此地？”漁人笑曰：“祖先傳言，此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有激湍，映帶左右，美不勝收也。吾奇此地之異境，故訪(fǎng)�！�

　　長(cháng)者亦笑曰：“汝但知此地美，不知此地之奇也！”

　　漁人乃疑，曰：“汝何為此言？”

　　長(cháng)者略有所思曰：“此地有一靈石，據傳從天而降后萬(wàn)事平和，風(fēng)調雨順，此地竟成無(wú)災無(wú)難之地也�！�

　　漁人大驚，乃曰：“奇哉！奇哉！此乃上天賜福與汝等也�！�

　　長(cháng)者曰：“可隨吾后，一同觀(guān)賞�！�

　　復前行，長(cháng)者止，漁人環(huán)顧四野，正處在一山洞之中，前有一堆雜草，苫蔽成丘，漁人未覺(jué)異，不敢言，久之，目似瞑，意甚暇，突見(jiàn)一石碑，中刻有“信”字，兩側刻有小篆銘文：“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”長(cháng)者曰：“人而無(wú)信，不知其可！”漁人頓悟，漁人慚，欲引之，老者轉頭不顧。

　　翌日，雄雞破曉，漁人劃船而返。

　　返家，乃記此作，為后世之鑒。

桃花源記作文10

　　“在那桃花盛開(kāi)的地方……”那里就是奉化林家。不要再被野花野草給迷住了，跟著(zhù)我一起去看看奉化的市花——桃花吧！

　　穿過(guò)彌勒大道，不禁讓人眼前一亮，映入眼前的是一整片一整片的桃花。桃花真多��！多的讓人應接不暇，眼花繚亂，桃花真艷��！艷得仿佛化了妝似的，桃花真紅��！紅得像小姑娘羞答答的臉蛋！風(fēng)一吹，花枝就隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘在翩翩起舞，形成一道耀眼的風(fēng)景線(xiàn)，吸引了無(wú)數游人的目光。

　　再走近一點(diǎn)兒看果然不同凡響��！把桃花看得更清楚、更透徹了，桃花美得純粹，有的'外白里粉，有的外粉里紅，兩種顏色雖略有不同，但依舊開(kāi)得明艷、鮮嫩！桃花花姿嫵媚，有些含苞欲放，像個(gè)嬌滴滴的小姑娘躲在家里不肯出來(lái)，有的半開(kāi)半攏，似乎在偵查外面是否安全，得知安全后，就會(huì )開(kāi)出美麗的身姿，還有的大方的完全展開(kāi)，不顧一切的綻放，顯示著(zhù)它正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展現給我們看呢！天好藍，云好白，只要微風(fēng)一吹，就會(huì )在我們面前下起一場(chǎng)小型的桃花雨，感覺(jué)像是在迎接我們的到來(lái)，美麗的場(chǎng)景就像至身于童話(huà)般的夢(mèng)境中……

　　好一番桃花林，好一場(chǎng)桃花雨，桃花源，你去了嗎？

桃花源記作文11

　　我家住在桃花源的附近，所以經(jīng)常去桃花源玩。

　　這天，我又獨自前往桃花源，欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著(zhù)碧綠頭發(fā)的柳樹(shù)姑娘。然而桃花卻一朵沒(méi)有，只是茂密的桃樹(shù)和一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子，桃樹(shù)上還掛了一個(gè)牌子：禁止摘桃，否則罰款100元。在這個(gè)時(shí)候，最美的不是柳樹(shù)姑娘，而是嬌艷的荷花。荷葉襯托這荷花，荷花一朵朵的綻放，開(kāi)的很美。不過(guò)，人不美。這可苦了長(cháng)在河邊的荷花了。因為長(cháng)在河邊，人們很方便摘，而小孩子們又非常喜愛(ài)荷花。所以，那些荷花就一朵一朵的.被摘掉。不過(guò)，還有大部分都長(cháng)在河中央。沒(méi)有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長(cháng)，嚇的他們毛骨悚然。

　　怎摸樣桃花源好玩嗎?有空歡迎來(lái)玩。

桃花源記作文12

　　東晉太元年間，我在武陵靠捕魚(yú)為生。有一天，我乘著(zhù)船，沿著(zhù)小溪前行。忘了我走了多遠，忽然遇到了一片桃花林，長(cháng)達幾十米都沒(méi)有別的樹(shù)，小草的顏色鮮艷明麗，繽紛的落花，我感到十分詫異，就想要走到林子的盡頭。

　　不知不覺(jué)我到了林子盡頭。發(fā)現這里有一座山，山有一個(gè)小洞，仿佛有光線(xiàn)，又向前行走了幾十步，豁然開(kāi)朗，土地十分平整，屋子整齊，美麗的池塘，桑樹(shù)，竹子之類(lèi)。人們在田野中勞作，那里的男女的穿戴跟我穿的`一樣。

　　那里的人十分熱情，都拿出酒食款待我。村里知道了有我這么個(gè)人都來(lái)打聽(tīng)消息。他們說(shuō)他們祖先是在與陳勝、吳廣起義時(shí)因避戰爭躲到了這里。至此，他們再也沒(méi)有出去過(guò)。我給他們講著(zhù)外面的故事，他們突然一問(wèn)，現在是什么朝代？我給他們說(shuō)，現在是東漢，我才發(fā)現外面發(fā)生的事情，他們一點(diǎn)都不知道，他們一連幾天都拿最好的酒食款待我，我停留了幾日，向這里的人告別，這里的人叮囑我，千萬(wàn)不要告訴外面的人這里的事��！

　　我出來(lái)后想到，如果我把這件事告訴了太守，那我就可以升官發(fā)財了。因此我在沿路處處做記號。到了武陵郡告訴了太守，太守非常興奮，派了很多士兵為我所用，但是沒(méi)有找到。太守惱羞成怒要殺了我。

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)志向高潔的隱士知道了這件事，他前往尋找，但依舊沒(méi)有找到任何蹤跡。不久他因病去世。后來(lái)就沒(méi)什么人再問(wèn)了，到現在我也開(kāi)始懷疑這只是個(gè)夢(mèng)吧！

桃花源記作文13

　　當漁民走進(jìn)洞口,不一會(huì )兒,視野突然變得十分開(kāi)闊.這里土地很平曠,一排排房屋整齊的排列著(zhù),他們像一位位挺胸抬頭的士兵,守衛著(zhù)這給美麗的村莊.每一幢房屋都是由干枯的稻草鋪成的,他們整齊地躺在屋頂上曬著(zhù)太陽(yáng),透過(guò)紙漿糊成的窗戶(hù),和煦的陽(yáng)光一溜煙地跑進(jìn)屋子里,將屋內變得十分明亮,叫醒了還在熟睡的孩子,他們赤著(zhù)腳跑出屋子,呼朋喚友,在老人的呼喊下,才不情愿地穿上草鞋,這時(shí)才開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地玩兒.

　　肥沃的田地上,成熟的'水稻被一顆顆飽滿(mǎn)的麥穗壓彎了腰,男人們右手拿著(zhù)鐮刀,左手握著(zhù)水稻,快速地割下水稻,黝黑的臉上溢出豆大的汗珠;清澈的池塘里,魚(yú)兒歡快地游著(zhù),有些魚(yú)兒好像在跳著(zhù)水中華爾茲,有些魚(yú)兒好像在展示自己的歌喉，從水里不停地冒出泡泡;交錯相通的田間小路上，幾個(gè)小孩子在打鬧嬉戲，手里拿著(zhù)竹子做成的弓箭，木頭做成的刀，大汗淋漓，好不快樂(lè )!

　　屋后是一大片竹林，沒(méi)有參雜一點(diǎn)兒其他的顏色，只是綠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，從中傳來(lái)沙沙的歌聲。與林中的小鳥(niǎo)們合唱了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。不知是嫉妒竹林與小鳥(niǎo)的合唱，還是怎么，家里的雞與看門(mén)的大狗也開(kāi)始唱了起來(lái)。

　　幾戶(hù)人家之間，長(cháng)著(zhù)一棵參天大樹(shù)，老人坐在藤椅上，悠閑地看著(zhù)小孩子玩耍�？�!幾個(gè)稍大一點(diǎn)的孩子在舞刀弄劍，一下斬腰，一下砍腳，弄得其他的孩子們措手不及，紛紛逃竄，他們乘勝追擊，兵分兩路，一隊去追逃竄的孩子，一隊則繞到他們前面，來(lái)了個(gè)前后夾擊，直到其他孩子們投降，他們才停下來(lái)。

　　這時(shí)，屋前傳來(lái)老人們許久的笑聲。

桃花源記作文14

　　一轉眼，我已經(jīng)20多歲了。一天早晨，我閑著(zhù)沒(méi)事干，于是開(kāi)著(zhù)快樂(lè )艇去兜風(fēng)。

　　一路上陽(yáng)光明媚，風(fēng)景優(yōu)美，我突然發(fā)現海邊有一片桃花林。好奇心驅使我開(kāi)直了這片桃花林，紛飛的花瓣落在我的頭上，一陣陣花香迎面撲來(lái)。被花香熏得迷迷糊糊的我隱隱約約地看見(jiàn)了一道光。這道光離我越來(lái)越近。我開(kāi)始懷疑這道光是UFO發(fā)出的。這道光越來(lái)越強烈，卻帶來(lái)了更濃的桃花香。我被這道光吸進(jìn)了瀑布的另一面。這時(shí)我已經(jīng)不再迷迷糊糊了。當我清楚地看見(jiàn)眼前的景象時(shí)，卻使我更加驚訝了。眼前的人類(lèi)是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.。他們都穿著(zhù)古代的衣服。住的房子卻是茅草房。我還以為他們在拍戲呢！這時(shí)，有一個(gè)人看見(jiàn)了我。就把我從瀑布旁請了下來(lái)，離這個(gè)村莊更近后，我發(fā)現這里的土地很寬闊平坦，四周都是桃樹(shù)，就像人間仙境，村里的人聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，都陸續跑過(guò)來(lái)找我。有一個(gè)人還把我請到他家吃飯。那人擺了酒，殺了雞來(lái)款待我，吃完飯后，村里的人又來(lái)找我。他們說(shuō)自己祖先為了逃避秦時(shí)的戰亂，帶著(zhù)妻子，兒女和村里的人來(lái)到這與世隔絕的地方。我被他們這一席一話(huà)聽(tīng)得莫名奇妙，這是我才真得明白他們不是在拍戲，而是他們真的是古代的人世間。他們又問(wèn)我現在是什么年代了。我說(shuō)現在已經(jīng)是現代了。他們竟又被我的話(huà)聽(tīng)得莫名奇妙了。相互議論著(zhù)現代是什么年代。

　　天鈀漸漸暗了下來(lái)，我也要回去了。于是我向村里的人告別了。他們又跟我說(shuō)，不要把這里的事情告訴別人。

　　回去后，我把桃花源村發(fā)生的事都一五一十地告訴我的朋友，可我的朋友們都認為我一夜之間變成了瘋子，今天才竟說(shuō)一些瘋話(huà)。

　　我想，那個(gè)地方應該是世界的另一邊。它是所有人類(lèi)向往的地方，如果我們現代能有這么一個(gè)地方，那該有多好��！

桃花源記作文15

　　一條河，兩岸花草樹(shù)，剪刀似的二月春風(fēng)拂過(guò)，泥融飛燕子。日光下，楊柳與河中鴛鴦相映成趣，碧絲般的草正抖著(zhù)它身上的雨水。雨剛過(guò)，一條彩虹掛在了兩山間，人見(jiàn)了，心情格外開(kāi)朗。百花盛放，蜜蜂正忙著(zhù)采蜜，當中也肯定少不了桃花了。此時(shí)正是桃花怒放的好時(shí)節，遠遠地就聞到了桃花香，近看更有味，僅顏色就分成了紅、粉紅、白三種，含苞待放的給了桃花希望，正在盛開(kāi)的則給了桃花活力。

　　看到了這么美的景色，我情不自禁的深呼吸了一口氣。哇!多么新鮮!它沒(méi)有廢氣，沒(méi)有垃圾散發(fā)出來(lái)的那股臭味，沒(méi)有塵埃，仿佛有人給空氣消毒過(guò)，消毒，也沒(méi)有消毒劑的味。

　　社會(huì )和諧

　　桃花林下，聞人語(yǔ)響，各家開(kāi)始做起了飯，做飯，他們用上了天然氣，無(wú)污染便保持了空氣的清新�？匆�(jiàn)炊煙升起，田里的耕作者紛紛放下手中活，回家準備吃飯。

　　我走入一戶(hù)人家去，他們也不問(wèn)我是誰(shuí)，見(jiàn)有生人來(lái)，便邀我留下吃便飯。我好生奇怪，他便跟我說(shuō)：這和諧的哪用得著(zhù)猜疑?社會(huì )上的人相親相愛(ài);在重要事上，一致;在次要事上，自由。哦!這與以前的'社會(huì )已經(jīng)大不相同了!

　　這難道就是我歷經(jīng)山重水復找到的桃花源?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。的確，一覺(jué)醒來(lái)，一切便灰飛煙滅。

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