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與走馬觀(guān)花有關(guān)的作文
走馬觀(guān)花,對我而言,就是去個(gè)地方,隨便一走,隨便一看,有沒(méi)有,無(wú)所謂,看不看,無(wú)所謂!今天小編就來(lái)分享與走馬觀(guān)花有關(guān)的作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
與走馬觀(guān)花有關(guān)的作文(一)
在我的記憶之中,我去過(guò)很多地方,看過(guò)很多東西,但要說(shuō)起我記憶中最深刻的,回憶起來(lái)最甜美的就是那個(gè)星期天我們全家人以及我媽媽的同學(xué)一家到江津走馬去觀(guān)賞美麗而純潔的桃花。
星期六上午,我們所有人都十分的激動(dòng),懷著(zhù)迫切的心情等待著(zhù)走馬的桃花美景,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們來(lái)到了走馬。
首先我們來(lái)到了走馬觀(guān)花景區的大門(mén),“走馬觀(guān)花”這四個(gè)大字在我的眼前出現。這時(shí)我發(fā)現了我不見(jiàn)的筆記本,我彎下腰撿了起來(lái)當我站直的時(shí)候,眼前是一株與眾不同的花,其它的花都只有一種顏色,而我發(fā)現的這一株花有兩種顏色交錯的,真是一枝獨秀,這時(shí)再看一看其它的花好像全部保護著(zhù)這一朵花,我看到了一幅生機勃勃的景象,這時(shí)我還想起了崔護的題都城南莊:“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”我情不自禁地贊嘆:“真美啊!”我被此情此景感動(dòng)了,心中久久不能平靜!
接著(zhù)我們來(lái)到了最美的地段。在這里,桃樹(shù)上的桃花成團成簇的抱在一起,像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹在一起擁抱。這種景象是不僅僅能用一個(gè)“美”字來(lái)形容的,這種境界不是能用一個(gè)“妙”來(lái)形容的,簡(jiǎn)直是人間仙境,真是令人嘆為觀(guān)止!這時(shí)我跑到了一棵開(kāi)得十分燦爛的桃樹(shù)跟前擺了個(gè)姿勢,這時(shí),媽媽按下了“快門(mén)”,那一刻的快樂(lè )的情景被定格了下來(lái),那一刻我發(fā)出的笑也許是我在這天之中最燦爛的笑!
走馬的桃花真是太美了,走馬的美可以讓你忘記一切,進(jìn)入歡樂(lè )的海洋,它是獨一無(wú)二的!它是無(wú)與倫比的!在我眼中沒(méi)有什么比它更美了,它是最美的!我愛(ài)走馬的桃花!
與走馬觀(guān)花有關(guān)的作文(二)
今天一大早,我約好班上的同學(xué)到江津走馬看桃花。
哇,桃花桃樹(shù)滿(mǎn)山遍野,遠遠望去,一簇簇,一團團,紅艷艷,像是山上著(zhù)了火。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色與花兒交相輝映,顯得更加可愛(ài)了。
我們迫不及待往山上跑,山坡上回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的聲音。
近看桃花,每一個(gè)細節都像是精心雕琢的。條條發(fā)青的樹(shù)枝上粉色的花瓣裂著(zhù)嘴歡笑著(zhù)。那些含苞欲放的花骨朵也在春姑娘的呼喚下,裂開(kāi)了一條縫兒,一絲花蕊已經(jīng)朝外鉆了出來(lái)。桃花的花瓣很薄,摸上去很光滑,很細嫩。微風(fēng)吹來(lái),花瓣翩翩起舞。淡黃的花蕊絲絲精神,真是美麗!
雖是在走馬看花,然而我們并不是“走馬觀(guān)花“,我們盡情享受大自然的恩賜。我們在桃樹(shù)下躲藏,與桃花合影。陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上,呼吸著(zhù)清新的空氣,哇,生活多么美好。
大自然中的戰爭
休息過(guò)后,我們決定在一塊綠色的空草坪上玩“蒼耳大戰”。我,任品旭、李至三個(gè)男生一組,李若男,馮涵嫣,霍一雪三個(gè)女生一隊。
在戰爭中女生永遠是弱勢群體。我們男生個(gè)個(gè)摘下一株蒼耳,往女孩子身上扔,女生嚇得大叫,沒(méi)命往山上跑。“啊,我的頭發(fā)”“我的毛衣”“我的褲子”,“全都沾上了蒼耳”?粗(zhù)那狼狽的樣子,我們男生得意洋洋。女孩子半天找不到一株蒼耳。(尋找蒼耳,那是男孩子的特長(cháng))只好利用我們扔過(guò)去的蒼耳,可是力氣小總投不中。女孩子沒(méi)辦法,只好向大人求救。你瞧,第一次角逐我們以絕對優(yōu)勢戰勝。
但是第二局可不好打了。只要我們一進(jìn)攻,她們就跑到爸爸媽媽那里尋求保護。你瞧,李若男躲在她媽媽左邊不敢出來(lái),我就繞到她媽媽左邊進(jìn)行襲擊,可她又馬上藏到他媽媽右邊,真拿她沒(méi)辦法;粢谎﹦t在她媽媽身后探頭探腦,尋找機會(huì )攻擊我們,只要我們一進(jìn)攻,又變成縮頭烏龜,馮涵嫣因為有她媽媽做庇護,顯得十分得意,“來(lái)呀,來(lái)呀,不來(lái)是小狗”真夠氣人的。因為對自己的射擊水平?jīng)]有充分把握,害怕傷到大人,所以我們都不敢輕舉妄動(dòng)。哼,真是一群膽小鬼。這一仗只好讓她們暫時(shí)占上風(fēng)。
第三局,我們準備改變策略。
我們躲在一個(gè)淺坑里,女生不知道我們藏到哪里去了,就躡手躡腳朝我們走過(guò)來(lái)。“沖啊!”我一聲令下,我們三男生一起沖出淺坑。
女生不知所措,身上沾滿(mǎn)蒼耳,她們撒腿就跑,大喊“認輸”。我們則樂(lè )得合不攏嘴。
回家的路上,我們又發(fā)現三棵豐滿(mǎn)的蒼耳,我們把它們悄悄收藏在手中,冷不丁冬給女生一個(gè)突然襲擊,然后裝著(zhù)若無(wú)其事,女生抓不住證據,只有干叫。
此時(shí),我已經(jīng)不想再攻擊女生,我要把蒼耳種到泥土里,等到明年春天我再來(lái)看這棵蒼耳樹(shù)。
與走馬觀(guān)花有關(guān)的作文(三)
翻開(kāi)厚厚的成語(yǔ)詞典,“走馬觀(guān)花”這個(gè)詞語(yǔ)映入了我的眼簾,出于好奇心,我繼續看了下去。
走馬觀(guān)花釋義——走馬:騎著(zhù)馬跑。騎在奔跑的馬上看花。 今譯:大略地觀(guān)察一下?吹竭@樣的字眼,一件往事又涌現上心頭……
那是在四年級的暑假,我對著(zhù)資料龍飛鳳舞了幾天后,所有的暑假作業(yè)便做完了,因此,我每天不是吃就是睡,不然就躺在沙發(fā)上看電視,過(guò)著(zhù)的生活用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容就是醉生夢(mèng)死。一天,我正對著(zhù)電視機看得出神,突然,一個(gè)身影沖到了電視機前,“啪”地一聲把電視機關(guān)掉了。我抬頭一看,原來(lái)是哥哥。他從書(shū)架上取出一本《愛(ài)的教育》,嚴肅地對我說(shuō):“妹,你不可以再這樣看下去了,既浪費了時(shí)間,又影響視力,現在,我給你布置任務(wù),在今天之內看完這本書(shū),看完才讓你看電視。”我接過(guò)那本《愛(ài)的教育》,耷拉著(zhù)腦袋,回到自己的房間閱讀起來(lái)。
“這什么書(shū)呀!就像外星文一樣。”我在房間里對著(zhù)書(shū)小聲嘀咕著(zhù)。突然,我想出了一條“妙計”。
我右手的食指和大拇指不停在書(shū)角擺弄著(zhù),恨不得馬上把它翻過(guò)去,雙眼飛快地對著(zhù)文字瀏覽,看到有不懂的,干脆不看了,翻書(shū)的聲音“嘩啦啦”地響。半個(gè)小時(shí)后,我就把這本書(shū)“看”完了,我蹦蹦跳跳地走到哥哥面前:“哥,這本書(shū)我看完了,可以看電視了吧?”哥哥不可思議地望著(zhù)我:“這么快?”“當然。”“那我來(lái)考考你,在‘體育課’的那一章里面,誰(shuí)是最瘦弱的?”最瘦弱的?我好像記得那一章里面有一個(gè)人叫加倫耶,應該就是他了吧。“是加倫。”我回答道。頓時(shí),哥哥的臉變得鐵青鐵青的,生氣地說(shuō):“你根本沒(méi)有用心去讀這本書(shū),只是走馬觀(guān)花地瀏覽一遍,你給我認認真真地把它讀一遍!”我羞愧得不敢看哥哥的眼睛,把頭低得低低的,重新回到了房間里。
我再次翻開(kāi)正文的第一頁(yè),全神貫注地、一個(gè)字一個(gè)字地閱讀,碰到不懂的,就把它反復地讀。遇上好詞好句了,就把它工工整整地抄在摘抄本上。這次,我看了整整一天,直到夜幕降臨、脖子酸痛,我才滿(mǎn)意地合上了書(shū)。
讀完它后,我真的受益匪淺。我學(xué)到了里面的寫(xiě)作技巧,積累到了里面的優(yōu)美詞句,享受了一頓豐富的精神食糧,而且更重要的是,我懂得了——成功就在學(xué)海的盡頭,如果你用“走馬觀(guān)花”這種態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,只會(huì )離它越來(lái)越遠。
我的思緒拉回了詞典當中,提起筆,我把“走馬觀(guān)花”這個(gè)成語(yǔ)重重地圈了起來(lái)……
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