初中1000字作文 花開(kāi)滿(mǎn)廊,未來(lái)可期1000字
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中1000字作文 花開(kāi)滿(mǎn)廊,未來(lái)可期1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“林花謝了春紅,太匆匆”。三年前中學(xué)的幸福一逝沒(méi)去,離去時(shí)才搞清楚對天府是那麼舍不得,滿(mǎn)懷期待能再度與它偶遇。而普通高中的通知單就是這樣不期而遇,打開(kāi)了我和天府的新的畫(huà)軸。
天啟樓頂,看花開(kāi)花落;攬月橋底下,相濡與沫;嘉澍樓中,書(shū)聲朗朗。過(guò)去的幸福如一曲小令,慢慢傳來(lái)……
回顧初遇時(shí)的天府,知行大道籠罩著(zhù)在金黃杏葉中;環(huán)境整潔的致知樓,讓第一次背井離鄉的我深感親近;干凈整潔的班里,同學(xué)們老師們慷慨激揚,要我溢于言表家的溫暖之感,慢慢地,我融進(jìn)在其中,樂(lè )此不疲。在這里畫(huà)軸一般的校園內中,有同學(xué)們間的歡歌笑語(yǔ),有舍友間的形影不離,有課堂教學(xué)上老師學(xué)生間的邏輯思維撞擊的火苗,亦有攬月橋底下,桃李滿(mǎn)天道前,風(fēng)影挪動(dòng),桂影朦朧的青春年少百趣。那時(shí)候的我們好似一只只精靈般,在寬闊的二中天地之間遨游,放空自己的'魅力,在天府留有歸屬于大家的記憶力。
高中開(kāi)學(xué)的第一天,我們班就做為校園文明實(shí)踐活動(dòng)班集體來(lái)為親愛(ài)的的我的母校清理穿著(zhù)打扮。立在了解的桃李滿(mǎn)天大路上,看晨光熹微,撒落在校園內的每一個(gè)角落里,給天府蒙上一層神密的面具,那般寧謐,那般幸福。微潤的輕風(fēng)輕拂,校園內了解的氣場(chǎng)向我撲來(lái),這兒依然令人癡迷、讓人憧憬。
以前有些人說(shuō)要是考試成績(jì)好,那便是取得成功。殊不知來(lái)到普通高中才豁然發(fā)覺(jué),考試成績(jì)并并不是出色的唯一標準。大家積極主動(dòng)投身于社區實(shí)踐活動(dòng),在協(xié)助飯堂大姐清掃,協(xié)助同學(xué)學(xué)姐們引路,訪(fǎng)談古典風(fēng)格加工工藝的傳承人,解悟社會(huì )百態(tài)后,才真實(shí)地了解大家教導主任經(jīng)常教育大家的——見(jiàn)識決策眼界,眼界決策格局,而格局決策人的一生。人的生命格局一大,就不容易在零碎妝飾上地面沉降。
大家天府人全是懷著(zhù)理想的少年人,要想解析遠處的幽谷高壑后涅磐,就需要摒棄喧囂,靜下心細讀。雖然大家披上晨霧暗夜里找尋光輝,但我們在灑下的碎碎的月色中,帶著(zhù)豐富歸入恬靜。雖然這兒沒(méi)有顛沛的燈火闌珊,但有相互幫扶溫暖。校園生活是寬裕的,大家的追求完美不只是限于時(shí)下不言而喻的考試成績(jì),只是開(kāi)拓進(jìn)取,全面的發(fā)展,變成一名有宏偉格局、長(cháng)久目光的專(zhuān)業(yè)人才。
天府中學(xué)乃百年老名牌大學(xué),開(kāi)蒙養正、育德樹(shù)人。我曾經(jīng)帶著(zhù)期待邁向這里,現如今踏入普通高中的我早就習慣此聽(tīng)早春海棠花心靈的呼喚,沐盛夏梧桐樹(shù)翠綠的蔭涼,賞初秋銀杏樹(shù)一片片的金黃色,品寒冬桂花一朵朵的芬芳。院校六年的用心種植將鑄就出色的我們,大家不容易忘掉自身的義務(wù),不容易在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上膽怯。我的母校一直在勤奮為大家發(fā)展更寬闊的服務(wù)平臺,為大家出示更高品質(zhì)的資源,而發(fā)展于茲天府莘莘學(xué)子也終將造就天府中學(xué)更為光輝的明日!
新老老師學(xué)生在六月的豆蔻年華中急匆匆更替,愿得韶光一瞬間,滿(mǎn)枝芳花;ㄊ㈤_(kāi)廊,來(lái)日可期,我能把天府攜刻于心,與之共同成長(cháng)。
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