初中1000字作文 花開(kāi)滿(mǎn)廊，未來(lái)可期1000字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中1000字作文 花開(kāi)滿(mǎn)廊，未來(lái)可期1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“林花謝了春紅，太匆匆”。三年前中學(xué)的幸福一逝沒(méi)去，離去時(shí)才搞清楚對天府是那麼舍不得，滿(mǎn)懷期待能再度與它偶遇。而普通高中的通知單就是這樣不期而遇，打開(kāi)了我和天府的新的畫(huà)軸。
天啟樓頂，看花開(kāi)花落；攬月橋底下，相濡與沫；嘉澍樓中，書(shū)聲朗朗。過(guò)去的幸福如一曲小令，慢慢傳來(lái)……
回顧初遇時(shí)的天府，知行大道籠罩著(zhù)在金黃杏葉中；環(huán)境整潔的致知樓，讓第一次背井離鄉的我深感親近；干凈整潔的班里，同學(xué)們老師們慷慨激揚，要我溢于言表家的溫暖之感，慢慢地，我融進(jìn)在其中，樂(lè )此不疲。在這里畫(huà)軸一般的校園內中，有同學(xué)們間的歡歌笑語(yǔ)，有舍友間的形影不離，有課堂教學(xué)上老師學(xué)生間的邏輯思維撞擊的火苗，亦有攬月橋底下，桃李滿(mǎn)天道前，風(fēng)影挪動(dòng)，桂影朦朧的青春年少百趣。那時(shí)候的我們好似一只只精靈般，在寬闊的二中天地之間遨游，放空自己的'魅力，在天府留有歸屬于大家的記憶力。
高中開(kāi)學(xué)的第一天，我們班就做為校園文明實(shí)踐活動(dòng)班集體來(lái)為親愛(ài)的的我的母校清理穿著(zhù)打扮。立在了解的桃李滿(mǎn)天大路上，看晨光熹微，撒落在校園內的每一個(gè)角落里，給天府蒙上一層神密的面具，那般寧謐，那般幸福。微潤的輕風(fēng)輕拂，校園內了解的氣場(chǎng)向我撲來(lái)，這兒依然令人癡迷、讓人憧憬。
以前有些人說(shuō)要是考試成績(jì)好，那便是取得成功。殊不知來(lái)到普通高中才豁然發(fā)覺(jué)，考試成績(jì)并并不是出色的唯一標準。大家積極主動(dòng)投身于社區實(shí)踐活動(dòng)，在協(xié)助飯堂大姐清掃，協(xié)助同學(xué)學(xué)姐們引路，訪(fǎng)談古典風(fēng)格加工工藝的傳承人，解悟社會(huì )百態(tài)后，才真實(shí)地了解大家教導主任經(jīng)常教育大家的——見(jiàn)識決策眼界，眼界決策格局，而格局決策人的一生。人的生命格局一大，就不容易在零碎妝飾上地面沉降。
大家天府人全是懷著(zhù)理想的少年人，要想解析遠處的幽谷高壑后涅磐，就需要摒棄喧囂，靜下心細讀。雖然大家披上晨霧暗夜里找尋光輝，但我們在灑下的碎碎的月色中，帶著(zhù)豐富歸入恬靜。雖然這兒沒(méi)有顛沛的燈火闌珊，但有相互幫扶溫暖。校園生活是寬裕的，大家的追求完美不只是限于時(shí)下不言而喻的考試成績(jì)，只是開(kāi)拓進(jìn)取，全面的發(fā)展，變成一名有宏偉格局、長(cháng)久目光的專(zhuān)業(yè)人才。
天府中學(xué)乃百年老名牌大學(xué)，開(kāi)蒙養正、育德樹(shù)人。我曾經(jīng)帶著(zhù)期待邁向這里，現如今踏入普通高中的我早就習慣此聽(tīng)早春海棠花心靈的呼喚，沐盛夏梧桐樹(shù)翠綠的蔭涼，賞初秋銀杏樹(shù)一片片的金黃色，品寒冬桂花一朵朵的芬芳。院校六年的用心種植將鑄就出色的我們，大家不容易忘掉自身的義務(wù)，不容易在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上膽怯。我的母校一直在勤奮為大家發(fā)展更寬闊的服務(wù)平臺，為大家出示更高品質(zhì)的資源，而發(fā)展于茲天府莘莘學(xué)子也終將造就天府中學(xué)更為光輝的明日！
新老老師學(xué)生在六月的豆蔻年華中急匆匆更替，愿得韶光一瞬間，滿(mǎn)枝芳花�；ㄊ㈤_(kāi)廊，來(lái)日可期，我能把天府攜刻于心，與之共同成長(cháng)。
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