【熱】梅花小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的梅花小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
下雪了，爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園，我便聞到一股清香，我隨著(zhù)香味一路尋找，看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開(kāi)了，露出淡黃色的小花蕊，有的開(kāi)了一半，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花，因為它的形狀比較小，加上樹(shù)枝上的白雪，遠遠看上去就像一個(gè)藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。
爸爸說(shuō)：“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開(kāi)放，別的花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨占鰲頭”�！�
這時(shí)我忽然覺(jué)得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，依然“昂首怒放”，“展現嬌姿”。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來(lái)我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅強的孩子�！�
梅花小學(xué)作文2
我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)一篇課文《春到梅花山》，我一直很想去，可是媽媽一直沒(méi)時(shí)間。星期六，我終于如愿以?xún)�，爸爸媽媽帶我�?lái)到了梅花山。
梅花山真美��！我們一到山腳下，抬頭一看，漫山遍野的梅花競相開(kāi)放，一陣風(fēng)吹過(guò)，濃濃的花香撲面而來(lái)。開(kāi)始登山了，道路兩旁的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待房像一個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)迎風(fēng)怒放了。梅花有很多種顏色，有粉色，有紅色，有白色，有黃色，還有綠色……梅花的品種也很多，有綠萼梅，有朱砂梅，還有杏梅……我這邊看看那邊聞聞，被眼前這迷人的風(fēng)景深深的吸引住了。突然，媽媽指著(zhù)樹(shù)上的花對我喊道：“飛飛，快看這朵花�！蔽遗苓^(guò)去看了看說(shuō)：“這朵花很好看，但沒(méi)什么特別的呀�！眿寢屨f(shuō)：“再仔細看看�！边@時(shí)我才發(fā)現有一只小蜜蜂正在采蜜呢，它采完一朵又一朵，在花叢中不停的忙碌著(zhù)。
夕陽(yáng)西下了，梅花山中的梅花開(kāi)的更艷了，我依依不舍的離開(kāi)了梅花山。
梅花小學(xué)作文3
外公家養了許多花，簡(jiǎn)直就是花的世界，可我最喜歡的是臘梅花。
冬天到奶奶家玩，剛到院墻邊，一縷縷清香就撲鼻而來(lái)。我立即沖到臘梅花跟前，盡情地呼吸著(zhù)那更加濃厚的臘梅清香，梅香令我陶醉萬(wàn)分。再看看周?chē)切⿱蓱T的花兒早就凋零了，惟獨臘梅花在嚴寒之中傲然不屈，鮮艷奪目，濃郁的芳香沁人心脾。透過(guò)臘梅花香，我仿佛聞到了春天的氣息。
臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少，它們的姿態(tài)萬(wàn)千：有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣，有的已完全綻放，有的還是花苞，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。臘梅的花瓣是黃色的，它沒(méi)有月季的絢麗，不像荷花那樣高潔，也比不上菊花的多姿，更不及牡丹的華貴，可它不畏嚴寒暴雪，在隆冬時(shí)節開(kāi)放，給冬天增添了許多生機。
有句格言說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這就是臘梅的品質(zhì)，我們應該學(xué)習臘梅的品質(zhì)，從小培養不畏艱難困苦的品德。
梅花小學(xué)作文4
“梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄊ俏覀冎袊膰�，象征的是我們中國人。初春的一個(gè)下午，我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。
一輛輛汽車(chē)在蜿蜒的公路上行駛，就像一條威武的長(cháng)龍在緩緩前行。一個(gè)小時(shí)之后，我們終于來(lái)到了梅園。
天突然下起蒙蒙細雨，我迫不及待地走下車(chē)，撐起傘進(jìn)入了梅園。這里游人如織，而梅花也確實(shí)名不虛傳，不僅數量多，品種也好，吸引著(zhù)我的眼球。粉梅如霞，晶瑩淡雅；白梅似雪，潔白無(wú)暇…….最讓我喜愛(ài)的還是那如同火一般的紅梅。堅硬的'樹(shù)干中生長(cháng)出新枝，綴著(zhù)一朵朵鮮艷亮麗的梅花，宛如無(wú)數紅蝴蝶停歇在新枝上。微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
遠遠地望去，滿(mǎn)山的梅花在寒風(fēng)中筆直地屹立著(zhù)，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“梅花的花語(yǔ)是‘凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利’，你也要做像梅花一樣的人�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沉醉在梅花幽幽的香氣中！
梅花小學(xué)作文5
春天的時(shí)候，梅樹(shù)發(fā)了小芽，長(cháng)出了嫩綠的小葉子。
去年我去公園玩，我在一個(gè)石像后面的角上看見(jiàn)了一小棵梅樹(shù)，梅樹(shù)上長(cháng)著(zhù)小小的嫩綠的葉子。
夏天，我在梅樹(shù)下面一邊吃著(zhù)冰淇淋一邊用地上的樹(shù)枝挖蚯蚓。
秋天，梅樹(shù)的葉子謝了，長(cháng)出了又小又嫩的花苞，小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。
冬天到了，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，在幾十米遠的地方，梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大，它開(kāi)得越旺。
這樣的景象讓我想起寫(xiě)的《詠梅》的幾句話(huà)：“已就是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@真就是對梅花最好的贊美。
梅花小學(xué)作文6
今天，是冬日里難得的好天氣，太陽(yáng)暖洋洋的，我們校園里的梅花顯得特別的耀眼，惹得我不禁走近它們細細觀(guān)賞。
哇，臘梅與紅梅都開(kāi)著(zhù)，臘梅黃燦燦的，紅梅紅彤彤的，看上去，讓人感覺(jué)特別舒服。我先觀(guān)賞起臘梅來(lái)，臘梅的樹(shù)干有點(diǎn)細，輕輕搖晃它，花朵竟被我搖了下來(lái)。我憐惜地拾起它們，捧在手心里，發(fā)現花瓣卷卷的；聞了聞，淡淡的清香混著(zhù)泥土的氣息。再看看紅梅，它的花瓣小小的，一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著(zhù)！
這是臘梅，那是紅梅，它們在寒風(fēng)中開(kāi)放！當迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭奇斗艷時(shí)，它是靜默的，為自己的怒放積蓄著(zhù)能量！當別的花凋零時(shí)，它“凌寒獨自開(kāi)”，開(kāi)出了美麗的花朵。
這是什么？是梅花的堅持和勇氣！
梅花小學(xué)作文7
冬來(lái)了，寒冷的風(fēng)向著(zhù)人們刮來(lái)。一步一步靠的那么近。風(fēng)往衣領(lǐng)里鉆，往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來(lái)。是啊，冬天的北方可真冷��！每一股風(fēng)，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來(lái)了，也都曾看得見(jiàn)。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著(zhù)冬爺爺送給我們的美景，也同時(shí)埋怨著(zhù)冬爺爺送給我們的寒冷。
妹突然站住了，指著(zhù)我們面前的梅花說(shuō)：“姐，梅花冬天開(kāi)放是為了什么？”
我慢慢的說(shuō)：“也許是看冬天沒(méi)有花來(lái)陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開(kāi)放的吧�！�
“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因為別的花都不想陪著(zhù)冬爺爺只有梅花愿意�！泵谜f(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有一絲苦澀。
是��！梅花是冬天開(kāi)放的，它不和旁花比美，只默默的開(kāi)放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來(lái)比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴寒、不畏風(fēng)雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚的。
梅花小學(xué)作文8
“五一”長(cháng)假，老師帶我們來(lái)到三門(mén)峽的人民公園采風(fēng)。
我們在老師的指導下，排隊進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀，可愛(ài)的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時(shí)，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說(shuō)：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著(zhù)膽想摸一摸，可是我見(jiàn)它長(cháng)了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來(lái)，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個(gè)毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著(zhù)看著(zhù)，它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)，我這才發(fā)現這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
梅花小學(xué)作文9
我愛(ài)家鄉的梅花，是因為梅花有不畏嚴寒的品質(zhì)。
春天，梅花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小果子和綠葉。
夏天，樹(shù)上的小果子全部落了，而綠葉長(cháng)得更加茂盛。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落了下來(lái)，好像一只只金蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。
冬天悄悄的來(lái)到了人間，樹(shù)葉落了，其它花兒都謝了，只有梅花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花朵，漸漸地，花朵越來(lái)越多，越來(lái)越大。最后梅花樹(shù)上長(cháng)出了一朵朵小梅花。這時(shí)風(fēng)越來(lái)越大，天越來(lái)越冷，梅花在寒冷的風(fēng)雪中開(kāi)放了。黃色的梅花里還有一點(diǎn)點(diǎn)清香。讓我不禁想到王安石的
《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
我愛(ài)家鄉的梅花，是因為梅花有不畏嚴寒的品質(zhì)。
梅花小學(xué)作文10
大自然里有無(wú)窮的奧秘。我們生活中離不開(kāi)花草。五彩繽紛的花，給生活增添了絢麗的色彩;綠茵茵的草，給我們帶來(lái)了愉悅和安寧的享受。春天有盛開(kāi)的桃花，夏天有美麗的荷花，秋天有怒放的菊花，但我更愛(ài)寒冬堅強不屈的梅花!
枝頭長(cháng)著(zhù)碧綠的葉子，像一只只小綠鳥(niǎo)在歌唱，梅花從這些小綠鳥(niǎo)之間冒出來(lái)。有的才露出了小腦袋;有的把小手小腳也露了出來(lái);有的已經(jīng)把舞裙展開(kāi)了，露出可愛(ài)的小臉。
綻放開(kāi)的花朵兒聞起來(lái)可香了!遠遠的就能聞到淡淡的清香，仔細聞，你會(huì )品嘗到甜蜜的味道�？拷�，它會(huì )把你給灌醉似的，那時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得在仙境一般。
雖然它看起來(lái)脆弱，可實(shí)際并不是這樣。你別以為它的花瓣一碰就凋謝，你就算用力碰它，它都會(huì )堅強地站在那兒。梅花的精神是可貴的，當別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候，它卻不畏嚴寒，勇敢地悄悄地開(kāi)放了。
梅花，我愛(ài)你。你把美留給了潔白無(wú)瑕的大地，把芬芳給了我們。梅花，你真了不起!
梅花小學(xué)作文11
今天，我和媽媽去看外婆。
剛進(jìn)小院，就聞到了臘梅的清香。臘梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花，那花黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉雕成的，有冰清玉潔的韻致。臘梅并不是一種嬌嫩的花，數九隆冬“眾芳搖落獨鮮艷”天越冷開(kāi)得越精神。
臘梅自古以來(lái)就受到人們的稱(chēng)贊。古人贊美臘梅的詩(shī)句，數不勝數：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！北闶且粋�(gè)。在其他花朵紛紛凋謝時(shí)，它地挺直腰板，在寒風(fēng)中綻放。這一點(diǎn)實(shí)在令人是欽佩不已。
每次遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起臘梅在寒風(fēng)中綻放的景象，就會(huì )鼓起勇氣大膽去做，最終嘗到了勝利的果實(shí)！
我喜歡你臘梅，你讓我有了勇敢和信心！
你們是不是也很喜歡臘梅呢！
梅花小學(xué)作文12
冬天，只有一種花在開(kāi)放，那就是不怕寒冷的梅花。我在廠(chǎng)里的大樹(shù)邊摘取了幾枝梅花放進(jìn)水杯。梅花是黃色的，你輕輕地聞著(zhù)她散發(fā)出的陣陣香氣，會(huì )感覺(jué)她就是千萬(wàn)朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛，在觀(guān)賞著(zhù)冬天的美景，有的還在含苞待放，他們是在等待著(zhù)自己的在成熟，還有的……
啊，我贊美你梅花！雖然你離開(kāi)了溫情的母親但你還是用頑強的生命力活了下來(lái)。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里長(cháng)大，因為你要永遠守衛著(zhù)雪白的冬天！
梅花，我要向你學(xué)習那堅韌不拔，頑強的精神。
梅花小學(xué)作文13
花中有四君子，梅、竹、蘭、菊，我最喜歡便是梅花了。
王安石用“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！眮�(lái)贊嘆梅花的品質(zhì)精神。
古人有句話(huà)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來(lái)。梅花不是嬌貴的花，吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是寒風(fēng)，滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴寒的殘陽(yáng)。
在寒冷的冬天，百花凋零之際，唯有它傲然挺立，沒(méi)有被風(fēng)雪給擊敗。仍然開(kāi)得那么鮮麗，股股清香，沁人心脾�？芍^是應了那句不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
它不與百花爭奪明媚的春天，不炫耀自己的美麗，只是在雪下隱藏自己。正是因為它這種精神，才使得不少詩(shī)人用詩(shī)句來(lái)贊美它，也正是它的冰肌傲骨，凌寒留香，才被喻為民族的精華。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的鼓勵，所以我們應當學(xué)習它身上的精神。
梅花小學(xué)作文14
這個(gè)寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進(jìn)去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來(lái)的花香。這花香開(kāi)始很淡，不仔細聞根本察覺(jué)不到它的存在，但后來(lái)，我走近了那香氣的源頭，此時(shí)的香氣一無(wú)需細聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來(lái)，映入眼簾的是一棵棵的梅樹(shù)，樹(shù)上的淡粉色小花競相開(kāi)放。我站在一棵梅樹(shù)下，望向湛藍的天空。這樣的場(chǎng)景，似乎美得有些不真實(shí)，我陶醉于其中。漸漸的，我也變成了一棵梅樹(shù)，，頭發(fā)變成花朵，手臂變成樹(shù)枝，身體變成樹(shù)干，腳下長(cháng)出了根，沐浴在晨光和微風(fēng)之中，這時(shí)，一陣較強的風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，美得窒息。
這時(shí)，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來(lái)，我不假思索便給了否定答案，因為我不想破壞著(zhù)美景。
梅花盛開(kāi)，夢(mèng)里花落……
梅花小學(xué)作文15
我喜歡千姿百態(tài)的菊花，也喜歡潔白無(wú)瑕的茉莉，還喜歡雍容華貴的牡丹，但我最喜歡的卻是傲雪寒梅。
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。每到深冬的時(shí)候，寒風(fēng)習習，梅花就開(kāi)放了，遠遠望去，一朵朵小花綴滿(mǎn)了枝頭，有的花兒身上帶著(zhù)一點(diǎn)紅色，有的則是一點(diǎn)粉色，有的則是淡綠色……在風(fēng)雪中，是那樣的顯眼；走近一看，那小小的花朵只有我的手指甲那么大，是由5個(gè)小花瓣組成的，它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的傲然怒放，有的羞答答地跟隨，有的還把自己嚴嚴地裹在花萼里，飽脹得馬上要破裂似的，支撐它們的卻是那細弱的枝條，在寒風(fēng)中搖曳擺動(dòng)。
我喜歡梅花，喜歡它那多彩的顏色，是它與那高大的蒼松為這孤獨的冬季添了彩衣。
我喜歡梅花，喜歡它那淡雅的芳香，是它讓我在冰冷的冬季聞到了馨香。
我喜歡梅花，喜歡它那堅強的品質(zhì)，任爾東西南北風(fēng)，毅然決然地在隆冬時(shí)節盛開(kāi)，讓人在感受到生命之美的同時(shí)，也體會(huì )到了大無(wú)畏的精神！
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