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聽(tīng)花開(kāi)了作文900字(精選11篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的聽(tīng)花開(kāi)了作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 1
花開(kāi)本無(wú)聲,但若有一顆純潔,愛(ài)生活的心,又怎會(huì )“聽(tīng)”不到花開(kāi)的聲音?——題記
不知不覺(jué)中,春悄然降臨了,四處一派生機盎然。在樓下院子的花園中,總能看見(jiàn)這樣一個(gè)身影,靜靜的待在花叢中,好似在聆聽(tīng)著(zhù)什么。
又是新的一天,當我睜開(kāi)蒙眬的睡眼,便看見(jiàn)了窗外的美景,身姿婀娜的花樹(shù)經(jīng)微風(fēng)一拂,樹(shù)梢上便飄落下了幾片花瓣。站在枝頭上的小鳥(niǎo)們,也深深陶醉在這美景之中,不時(shí)的啼鳴幾聲。如此大好春光豈能辜負,我再也按捺不住,撒腿就往外奔。剛一出門(mén),那新鮮略帶青草香的空氣便撲面而來(lái),讓我頓感清爽。沿著(zhù)小徑信步走去,剛走到花園旁邊,突然聽(tīng)到了輕微的響聲,我停下腳步,探頭一看,一個(gè)嬌小玲瓏的身影正在花叢中穿梭。待我再走近些,才看清,原來(lái)是一個(gè)小女孩,而這個(gè)小女孩,竟是一個(gè)盲童。我驚訝的看著(zhù)她,她時(shí)而彎下腰,聞聞花香,時(shí)而又直起身,垂頭像在思考著(zhù)什么。她貓下腰,躡手躡腳的邁著(zhù)步子,驀地,她輕輕合攏雙手,有張開(kāi),緩緩地仰頭望去,那動(dòng)作,就像——就像在捉蝴蝶!突然,靜靜蹲在花叢中的她突然激動(dòng)地拉住一旁媽媽的手,指著(zhù)那朵盛然開(kāi)放的花興奮地叫起來(lái):“媽媽?zhuān)懵?tīng),花開(kāi)了!”女孩的媽媽驚訝不已:“孩子,你說(shuō)什么?”女孩笑靨滿(mǎn)面,高興的重復道:“媽媽?zhuān)懵?tīng)呀,是花開(kāi)了!”一時(shí)間,望著(zhù)小女孩天真無(wú)邪的面孔,我震驚了,她或許是聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,聽(tīng)見(jiàn)了蜜蜂勤勞采蜜的“嗡嗡”聲,聽(tīng)見(jiàn)了舞蝶扇動(dòng)翅膀的`“撲棱撲棱”聲,又或許,她是真的聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,可她是真的聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎?
花開(kāi)無(wú)聲,但一個(gè)雙目失明的小女孩竟能夠聆聽(tīng)到花朵綻放的聲音。我相信,她雖看不見(jiàn),但心中卻有一片充滿(mǎn)美好的天地,充滿(mǎn)光明,充滿(mǎn)快樂(lè ),就連花兒綻放,都會(huì )發(fā)出美妙的聲音。
很多時(shí)候,事物的表面會(huì )蒙蔽我們的雙眼,從而讓我們與那些美好的事物擦身而過(guò)。就好比父母對我們的愛(ài),雖看起來(lái)是那么絮叨,那么繁瑣,甚至讓人厭煩,但在這些叮囑下,這些嘮叨下,隱藏的卻是父母對我們的關(guān)心,對兒女深至肺腑的愛(ài)!從現在起,不要再投身于忙碌之中了,停下你的腳步,用心去感受生活,感悟美好,用心去聆聽(tīng)那花兒綻放的聲音。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 2
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。時(shí)光飛逝,轉眼又到了初春。萬(wàn)物生長(cháng),生意盎然,那一朵朵含羞的花苞,好似也在訴說(shuō)著(zhù)它的迫不及待。聽(tīng)!那花開(kāi)的聲音。
我獨自走在校園的水泥路上,一直低著(zhù)頭沉思……突然,我停下了腳步,望著(zhù)地上那被風(fēng)吹落的花骨朵,是丁香!抬起頭望著(zhù)那株丁香樹(shù),身上點(diǎn)綴著(zhù)絢麗的紫色。我緊盯著(zhù)那朵骨朵,咦?它好像在動(dòng)!雖然它在以極其緩慢的速度,但我還是想看那輕微的動(dòng)作。漸漸地,花苞有些松了,可以看見(jiàn)花芯的嫩黃色,又過(guò)了一會(huì )兒,花瓣呈微張狀態(tài),輕啟“薄唇”,好似在吐露他的不滿(mǎn)。我有些按耐不住了,有點(diǎn)想走的意思,但又不忍就這么放棄,就在我左右徘徊之際,好似傳來(lái)了一陣幽香,我連忙尋找那朵被我盯了好久的花苞,可是,怎么沒(méi)有了呢?突然,一縷粉紫色闖入我的視線(xiàn)!!找到了!就是你!散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,微紫的花瓣,嫩黃的花蕊,好似一個(gè)嬌艷的小姑娘!真美!一縷輕音在我耳畔回旋,那是花開(kāi)的聲音,那是生命綻放的`聲音!
昨天花開(kāi)的余韻在我心頭縈繞,老師的話(huà)我已聽(tīng)不進(jìn)去,透過(guò)窗外,看著(zhù)那晴轉中雨的天空,看來(lái)老天爺是心有不甘!
“鈴鈴鈴”我坐在教室里的身子終于像被釋放了般狂奔出去,因為心里惦記著(zhù)那株丁香花。
我站在門(mén)口的臺階上,穿過(guò)門(mén)玻璃去看那株丁香花,不是我不想出去,而是被雷公電母加龍王爺爺擋了路,我心里有些害怕,害怕那花會(huì )被擊打的不像樣子,心里有了絲苦味摻雜著(zhù)。雨越下越大,我打開(kāi)玻璃門(mén),踮起腳尖,脖子伸的長(cháng)長(cháng)的,望著(zhù)那簇花,嗯?怎么開(kāi)了這么多!更加美麗了,好似一個(gè)丁香舞團在風(fēng)中狂舞。心中頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅,好似要溢出來(lái)了!!怎么落了這么多!你的生命才剛開(kāi)始,就被無(wú)情的抹殺了,鼻間的清香好似又濃厚了些。耳邊仿佛傳來(lái)了花瓣被擊落的聲音,雨水淅淅瀝瀝的聲音,和著(zhù)雨珠與花朵碰撞的聲音。瞬間,我好似了悟了……
花開(kāi),那是新生命誕生的聲音;雨水的碰撞和敲打,那是頑強經(jīng)歷洗禮的聲音;花落了,那是生命消逝的聲音。它的一生雖短暫,但卻給世界帶來(lái)了美好,花開(kāi)花落,轉瞬即逝,這個(gè)世界沒(méi)有什么是永駐的,唯有可貴的精神永恒;m小,但卻留下了可貴精神,與之相比的我們,是否也應該留下些什么,哪怕是一抹淡紫,一縷幽香。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 3
社會(huì )時(shí)常因為一點(diǎn)小風(fēng)小浪就興風(fēng)大作,又或者因為一件事就引來(lái)網(wǎng)絡(luò )世界的一場(chǎng)場(chǎng)罵戰,生活在其中,其實(shí)不注意尋找美好事物的我們總會(huì )被“負能量”的烏云所籠罩著(zhù),籠罩在我們的上方,仿佛一陣暴風(fēng)雨就要降臨,弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來(lái)除去這片“烏云”呢?
這倆天就曾經(jīng)在微博中看到一條微博,大概內容也就是與最近發(fā)生國外綁架事件有關(guān)的,綁徒開(kāi)出高價(jià)贖金,家屬還處于談判時(shí)期,然而有人便覺(jué)得有利可圖,于是冒充被綁的家屬,在微博上求助“捐款”,權威的新聞媒體得到消息立刻就打電話(huà)咨詢(xún)了親屬并立即辟謠,證明親屬并沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò )上求助廣大網(wǎng)友,然而再看看冒充家屬發(fā)布的微博里面評論的話(huà)語(yǔ),大家都表現出了人們的善良,紛紛表示會(huì )出錢(qián)幫助。這件事里面當我看到報道有人想賺這種錢(qián)的時(shí)候感覺(jué)社會(huì )中真是人心莫不可測,對人性的質(zhì)疑,社會(huì )的動(dòng)蕩更加深信,但當我看見(jiàn)了大家為了幫助他們都爭先擁后的感覺(jué),便完全消失了,只感覺(jué)心中一陣溫暖,聽(tīng)到一種聲音,那是一種獨特的聲音。
事實(shí)證明,雖然新聞時(shí)不時(shí)總會(huì )報導出令人心寒的新聞,但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”,也會(huì )不時(shí)報道一些觸動(dòng)人心的事件,有的甚至創(chuàng )造了“最美”一詞來(lái)以此激發(fā)社會(huì )人們的“正能量”感,竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現出一批又一批最美人物,不乏最美教師,最美司機,最美戰士。最美教師,在奔馳而來(lái)的轎車(chē)面前勇敢的推開(kāi)了自己身邊的學(xué)生,全然不顧及自身,盡到了一個(gè)身為老師責任,奉獻出了自己寶貴的生命、最美司機,在生命最后的一分鐘將車(chē)安全的停了下來(lái),保全了車(chē)上24名乘客的安全,最后默默的離我們而去、最美戰士,為了救一個(gè)素未謀面的跳江女孩,在湍急的河流中體力透支,最后也獻出年輕的生命,而家中年邁的父母最終只能望著(zhù)孩子的`遺體痛哭流涕。他們身上散發(fā)的是人性中最為善良最為寶貴的品質(zhì),他們用他們的行動(dòng),告訴著(zhù)我們世界并非就是冷漠無(wú)常,在這世界中還是存在那些“最美的人,最美的事,最美的品行。還是聽(tīng)到了一種聲音,那種獨特的聲音。
如果要問(wèn)這是什么聲音,那便是花開(kāi)的聲音,讓我們感悟了花開(kāi)的美,人性的美。我們應該珍惜他們帶給我們的美,讓這種美更加完美的詮釋給社會(huì ),那么社會(huì )將會(huì )更加和諧,將會(huì )有更多花綻放在人間,那里,面朝“花洋”。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 4
風(fēng),輕輕地從小院拂過(guò),窗戶(hù)上掛的一串風(fēng)鈴便蕩了起來(lái),發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。樹(shù)葉碰撞,傳到耳中盡是沙沙的聲響。在風(fēng)中,在樹(shù)下,泥中的花兒,一瓣又一瓣地,含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的春色綻開(kāi),卻靜靜的,沒(méi)有一絲聲。我時(shí)常想:花開(kāi)有聲嗎?
他不算是個(gè)好學(xué)生,但倒是聰明得很。老師跟他說(shuō)過(guò)最多的話(huà),便是你是個(gè)聰明的孩子,可是不愿意學(xué),如果你好好學(xué)的話(huà)他每每都用腳在地上摩擦著(zhù),眼睛盯著(zhù)腳尖。不以為然,認為這只是老師安撫壞學(xué)生的一套說(shuō)辭罷了。事后依舊我行我素,而老師也只是對著(zhù)他的背影嘆一聲,抿一口茶水,沉思著(zhù)。
一節課上,他聽(tīng)了大半,就認為很不容易了,自覺(jué)無(wú)聊,便想著(zhù)與同桌嘮一會(huì )兒。剛伸手,還沒(méi)碰到同桌,老師便點(diǎn)明讓他回答問(wèn)題。他大半節課也沒(méi)有白聽(tīng),再加上他還有些小聰明,于是他便在老師贊許的目光下解了這道題。當他坐下時(shí),享受著(zhù)老師的表?yè)P和同學(xué)的'認可,心里樂(lè )極了,想開(kāi)小差的心思全沒(méi)了,認真地聽(tīng)完了整節課。
下了課,他回憶著(zhù)老師的勸導和贊揚,自認為想開(kāi)了,在課上也極少走神了,還會(huì )主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。老師對他越來(lái)越滿(mǎn)意,同學(xué)們也經(jīng)常鼓勵,不再打趣他。他想,原來(lái)怎么沒(méi)發(fā)現好好學(xué)習也不錯。
幾天后,當他滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)測試卷時(shí),現實(shí)將他幾天來(lái)造出的鏡花水月?lián)袅藗(gè)粉碎,鮮紅的低分一點(diǎn)點(diǎn)地抨擊他自得的心靈。
老師將他單獨喊到辦公室,帶著(zhù)他,站在窗臺邊,一盆開(kāi)得正歡的花迎著(zhù)光,抖擻著(zhù)精神。
你知道花開(kāi)有聲嗎?老師也不談考試,胡亂地扯著(zhù)。他眼睛盯著(zhù)腳尖,依舊陷在那紅色的深淵中。
老師自顧自的說(shuō):花開(kāi)不一定有聲,但即使無(wú)聲,我們也能知道它開(kāi)放了,因為再抬頭看時(shí),它的模樣已成了迎光綻開(kāi)的樣子了。
他頓住了,抬頭看了眼老師。他當然知道老師打的啞謎,他苦笑一聲:可有花總是花苞狀,就算開(kāi)了,也是朵焉的丑花。老師笑了:或許是因為這朵花還沒(méi)將天地日月精華吸收盡,便迫不及待地開(kāi)了吧。
他看著(zhù)老師含笑的眸子,笑了,打過(guò)招呼后,便離開(kāi)了。
第二天,直至以后,同學(xué)們發(fā)現他不是三分鐘熱度,而是真正開(kāi)始學(xué)習了。當然,他的成績(jì)也在向前蹦著(zhù)。
我經(jīng)常想:花開(kāi)有聲嗎?是像風(fēng)鈴般叮叮鐺鐺,還是像樹(shù)葉般沙沙抖開(kāi),亦或是呼地一下炸開(kāi)呢?或許花開(kāi)有聲,我知道當它抖擻過(guò),花瓣迎向陽(yáng)光時(shí),它就開(kāi)放了。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 5
雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù),一條條雨絲在路燈下閃著(zhù)光,地上的積水也凌亂地閃著(zhù)淡光,角落里,閃出一朵白燈籠似的小花,這是花開(kāi)的季節。
我置身于這座江南小鎮,“滴答,滴答……”這是雨落的聲音。我來(lái)到一家茶葉鋪前,這家茶葉鋪像是有了些年代,門(mén)口上世紀豎起的石碑沒(méi)人看一眼,金色的匾額也沒(méi)人拂去灰塵。
我走進(jìn)這家茶葉鋪,長(cháng)板凳上坐著(zhù)一位四五十歲的阿姨,左手捻著(zhù)一串做工精細的佛珠,右手握著(zhù)一本經(jīng)書(shū),細膩纖細的手指翻閱著(zhù)乳白色的宣紙。穿著(zhù)樸素,一條白色的過(guò)膝長(cháng)裙,黑色的棉麻外套,脖子上掛著(zhù)紅色的吊墜。一雙丹鳳眼,兩彎柳葉眉,果真如“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色!币豢淳褪穷H有情調的女人。
房?jì)汝愒O古老,靠墻放置著(zhù)幾臺茶葉柜,頂部貼著(zhù)用毛筆寫(xiě)的幾個(gè)大字,分為烏龍茶,紅茶,綠茶,白茶……柜子的每個(gè)閣中又分別標著(zhù)龍井、鐵觀(guān)音、黃金桂、大紅袍等。
她看見(jiàn)我,放下手中的經(jīng)書(shū),起身問(wèn)我:“要買(mǎi)什么茶葉嗎?”她眼神溫柔,充滿(mǎn)令人驚訝的親和力!褒埦!蔽艺f(shuō)。接著(zhù)她站在板凳上用手一個(gè)個(gè)過(guò)濾標簽,一邊叫書(shū)童拿來(lái)土黃色的紙張和細麻繩。她取出龍井的陶罐,移開(kāi)蓋子,一陣茶香飄了出來(lái),清新淡雅。她右手拿起藥匙,左手傾斜著(zhù)陶罐,抖了幾下,把藥匙伸進(jìn)陶罐一點(diǎn)一點(diǎn)取出茶葉,藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音,如此清朗,如此動(dòng)聽(tīng)。再把茶葉放在紙上,把紙張的四角疊起來(lái),用細麻繩系上,放進(jìn)塑料袋里。
她又從書(shū)架上精心挑選了一本書(shū)塞進(jìn)袋子里!懊總(gè)客人來(lái)這里,我都會(huì )給他們一本書(shū),這本是給你的!彼f(shuō)!澳愫軔(ài)看書(shū)嗎?”我問(wèn)。她捋了幾下頭發(fā),跟我說(shuō):“嗯,我喜歡詩(shī)文,我喜歡在這種天氣里看自己想看的書(shū),做自己想做的事,來(lái)一場(chǎng)心靈的旅行!笔前,正如林清玄所說(shuō)的:人不是向外奔才算旅行,靜靜坐著(zhù)思維也是旅行。
我告別了這位老阿姨,走出了茶葉鋪,看著(zhù)外面的泥濘滿(mǎn)城,小街角落里的那朵白燈籠似的小花依舊那么可愛(ài)。又是一夜,我回想著(zhù)過(guò)去的'花開(kāi)花落,想著(zhù)未來(lái)的模樣,過(guò)去的情結。很多人都會(huì )感嘆“世界那么大,我想去看看!币苍S“看看”二字不光是旅行,還是心靈上的追溯;蛟S是聞一聞細雨之后空氣中清新的芳草之香;或許是感受翻閱書(shū)冊時(shí)淡雅的墨香;或許是品味陳年窯藏啟封時(shí)濃郁的酒香……我想聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯,看滿(mǎn)園春光,來(lái)一場(chǎng)心靈的旅行。
“滴答,滴答……”聽(tīng),花開(kāi)的聲音,葦坑里的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛(ài),這是屬于我的花季。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 6
小區的梅花開(kāi)了,看著(zhù)那綻放的紅梅,我的思緒又回到一年前的冬天。
那天我們第一堂課語(yǔ)文考試,刺骨的寒風(fēng)從窗外飄了進(jìn)來(lái),我不禁把圍巾扯緊了些,邊看題目邊搓著(zhù)手,哇!好容易的題目呀!我心中暗喜。不一會(huì )兒我就做完了,然后草草地看了一就交卷了。
下午試卷發(fā)下來(lái),當老師念到:“雷可薇,79分!”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,我一抬頭,看到老師正用嚴肅的眼神盯著(zhù)我,我拖著(zhù)沉重的步子,躲避著(zhù)同學(xué)們異樣的目光,慢慢的從老師手中接過(guò)試卷,我強忍著(zhù)淚水,不讓它流出來(lái),但是我的心里傷心極了。有同學(xué)還在下面小聲議論:“雷可薇還是語(yǔ)文課代表,這一次考得好差!”聽(tīng)著(zhù)那一句句刺耳的聲音,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)回家,天空下起了大雪,寒風(fēng)凜冽,我踏著(zhù)沉重的步伐,心里也冰涼冰涼的,一路上愁眉苦臉的想著(zhù):“我之前還跟媽媽夸下?,可現在連80分都沒(méi)上,這可怎么和媽媽交代呀?”雪粒夾雜著(zhù)雨絲從天上直射下來(lái),就好似我的眼淚,源源不斷地落下來(lái)。我踩著(zhù)冰涼的雪,雪微微浸透了我的鞋子,也浸透了我的心。樹(shù)木上光禿禿的,樹(shù)枝也柔弱不堪,風(fēng)一吹就被折斷了,落到枯草中。寒風(fēng)呼呼的'刮著(zhù),吹到臉上就像刀割一樣。
我躲到路邊圍墻角落避避風(fēng)雪,腦袋一片空白,心里也空蕩蕩的,突然一縷幽香鉆入我的鼻尖,我抬頭一看,原來(lái)是一支傲立在風(fēng)雪中的臘梅!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!币欢涠浼t梅在白雪的襯托下,顯得格外顯鮮艷。
我呆呆的望著(zhù),仿佛看見(jiàn)春意盎然的時(shí)節,旁邊好多花兒都爭奇斗艷,可梅花樹(shù)枝還是光禿禿的。夏日炎炎,旁邊樹(shù)葉茂盛,但梅花枝頭才長(cháng)出嫩嫩的細葉。秋高氣爽,別的樹(shù)上掛滿(mǎn)了瓜果,梅花樹(shù)枝才努力的冒出細細的花苞。寒風(fēng)刺骨的冬天,旁邊的樹(shù)葉都凋零了,這可愛(ài)的梅花卻克服重重磨難,伴隨著(zhù)寒風(fēng)和大雪,在枝頭用生命吶喊著(zhù)、燃燒著(zhù),在漫天飛雪中頑強的開(kāi)放!給人們一個(gè)個(gè)驚喜。
我閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,細細的傾聽(tīng)這梅花在雪中迎風(fēng)怒放的聲音,那聲音是那么的執著(zhù)、那么的頑強、那么的堅韌!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是啊,人生不也是如此嗎?我擦干眼淚,深深的呼吸了一口這梅花的幽香,踏上了回家的路。
片刻之后,雪地上留下了一串腳印,有力而堅定。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 7
幼年,傾聽(tīng)才剛剛走入我的生活,就喜歡躲在媽媽臂彎,仿佛那里是一個(gè)世外桃源,在媽媽輕輕哼唱的搖籃曲中安靜的睡著(zhù),讓那輕輕的搖籃曲,伴隨著(zhù)我的美夢(mèng)。
歲月從指間溜走,我學(xué)會(huì )在寧靜的傍晚聽(tīng)雨,每一滴雨都是一朵花,“啪”的一聲就綻開(kāi)了,素雅如古箏曲般的細雨;如萬(wàn)馬奔騰的疾風(fēng)暴雨;柔美的'春雨,都是一種愜意的享受。
現在的我,喜歡在心煩意亂時(shí)把自己關(guān)在房間,不理會(huì )門(mén)外的喧囂,欣賞淡雅的古箏曲獨自欣賞那音樂(lè )之花綻放,讓那古曲的音符在指間流淌,讓那份快樂(lè )和享受在空氣中彌漫到每一個(gè)角落。
在我成長(cháng)的大道上,我不僅在聆聽(tīng),也想與聲音背后的故事對話(huà),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )處事,快樂(lè )的聽(tīng)著(zhù),享受著(zhù)一點(diǎn)一滴苦難背后的快樂(lè ),辛酸背后的甜蜜,早聲音中長(cháng)大。
聽(tīng)!仔細地聽(tīng)!聽(tīng)到?jīng)]有?花開(kāi)了呢!靜靜地趴在草上,把耳朵貼近一朵小花,仔細一點(diǎn)那含苞欲放的花兒正努力要脫去舊衣,掙脫束縛,去迎接陽(yáng)光,迎接新的絢麗!
聽(tīng)吧,好好的聽(tīng)吧!聽(tīng)心靈之花綻放的聲音,會(huì )讓你心魂俱靜,飄在心的草原上。也好似一曲歡樂(lè )的古曲樂(lè ),彌漫在你心房,讓心也去高原洗滌。
我還要傾聽(tīng),聽(tīng)文字花綻放的聲音。聽(tīng)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的壯志;聽(tīng)“待從頭,收拾舊山河朝天,闕”的豪邁……我聽(tīng)到了許多古人的心語(yǔ),那是歷經(jīng)幾百年的滄桑。
然而,曾經(jīng)的我,卻忽略了家人嘮叨中的溫暖關(guān)心,將將那些嘮叨拒之心扉外,并不懂得傾聽(tīng)的快樂(lè )。
春天才剛露半個(gè)腦袋,我就直喊熱執意脫掉了毛衣,并沒(méi)有理會(huì )媽媽“三月還有梨花雪”之類(lèi)的勸阻,丟下毛衣,自以為是地走了出去,可太陽(yáng)明明掛著(zhù),風(fēng)卻是一陣接一陣,直往脖子里鉆,凍得我直哆嗦;氐郊,我就發(fā)了燒,幾層被子摞在身上,我被壓得只冒個(gè)頭,卻還是喊冷,媽媽見(jiàn)了我的樣子,也心疼道:“你看看你,多聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà)不行嗎?多聽(tīng)一句勸又能怎樣呢?”
這件事很小。只是記憶之河得一滴水,卻是它教會(huì )我傾聽(tīng),教會(huì )我如何傾聽(tīng)每一件小事背后的溫暖,每一件小事背后的愛(ài)。那種愛(ài)。在不經(jīng)意間落入心底。然后發(fā)芽、吐葉、開(kāi)花,那是心靈之花!就讓那絢麗的心靈之花在我們每個(gè)人的心中生長(cháng)吧!
聽(tīng),花開(kāi)了!
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 8
隨著(zhù)季節的風(fēng),輕盈地走進(jìn)六月。暖暖的陽(yáng)光,終于消退了北方所有的涼意,我的家鄉真實(shí)的步入了夏季。我的小院中,也又一次綠意盈門(mén),欲將姹紫嫣紅開(kāi)遍。
六月,溫溫的柔柔的,如流云一樣輕盈,如清茶一樣清雅,又如水一般沉靜。清晨,暖里還有一絲清涼,涼里還有絲絲的暖。六月,感受不到酷暑的炎熱,清清涼涼、爽爽朗朗、讓人淺喜愜意。
山徑的花開(kāi)亂了,我的小園草新了。盈盈綠水,蓬蓬春色;▋簻嘏'根須深入大地,枝條抽出新芽,拔出枝節,托起花蕾,就要開(kāi)出花。只待風(fēng)一吹,雨一來(lái),就開(kāi)好。開(kāi)在藍天下,白云下,開(kāi)在風(fēng)里,開(kāi)在眼里。
草色蔥蘢,綠肥紅艷,樹(shù)樹(shù)新翠,枝枝染碧。春深花香濃,令心底的期望開(kāi)墾出明媚的心境;ㄩ_(kāi),念你在眼角眉梢,卻不在唇邊。如今綠樹(shù)陰濃,夏花婷婷。葉隨風(fēng)唱,花隨風(fēng)舞。眼光里滿(mǎn)是柔和,就這樣靜靜的望著(zhù)走著(zhù),或是閑坐一處,與花草對望,似乎聽(tīng)到了那一年花開(kāi)的聲音。
白落梅說(shuō)”每個(gè)人都有過(guò)青春年少,都有過(guò)一段燦若煙花的愛(ài)情。雖然短暫,卻永生難忘。這世間可以卷土重來(lái)的事情很多,但逝去的時(shí)光和錯失的情感,卻是一去不復返?v然如此,曾經(jīng)擁有的誰(shuí)也無(wú)法抹去。那些片段被封存在記憶里,經(jīng)久而不褪色!痹绱旱那殂河,那一季春暖花開(kāi)的喜悅嬌媚,明艷了一程又一程歲月。
以花的模樣,草的輕歡行走在歲月深處,相信一切都會(huì )很美。天涯那端有你,海角這端有我,不求相見(jiàn),只要靈魂深處相惜就好。唯有且行且惜,才不負青春一場(chǎng)美麗的邂逅。唯有且行且惜,必會(huì )有快樂(lè )和美的滋長(cháng)。
時(shí)光很靜,靜到我可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。人生這一程,有你多好?梢栽跉q月的溫潤里,陪我在天涯,看花開(kāi)又漸漸的花落。人生這一程,有你多好?梢栽跉q月的祥和里,陪我在天涯,聽(tīng)那花開(kāi)和花落的聲音。
站在那眸光不曾觸及的地方,輕輕拾起輕吻一瓣落花。塵世的我被演繹得如此婉約,文字里便有了月淡風(fēng)清,也有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我用文字,在紙上播種你我的光陰,收獲一生的美好。只是,牽念總會(huì )沿著(zhù)歲月的脈絡(luò )滋長(cháng)蔓延,開(kāi)滿(mǎn)春天的枝頭。
你瞧!天暖了,花開(kāi)了。一只新綠,幾簇繁花。你陪我在風(fēng)里,聽(tīng)那花開(kāi)的聲音。你說(shuō),好嗎?
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 9
每當我的目光緩緩投向窗臺的那盆盆栽,埋藏在心靈上的種子總會(huì )涌來(lái)一股力量,它是我人生中的導師……
事情還得從上個(gè)星期說(shuō)起,那天我正在畫(huà)畫(huà),這張畫(huà)我從上個(gè)星期一就開(kāi)始創(chuàng )作了,它對我來(lái)說(shuō)意義非凡,老師和同學(xué)們都認為我是班級里繪畫(huà)能力最好的,我是大家公認的“小畫(huà)家”,所以我要代表班級參加校慶的繪畫(huà)比賽。老師和同學(xué)們的希望都落在我的肩上,我暗暗下定決心要畫(huà)出最滿(mǎn)意的作品,為班級爭光?墒,此刻,就在此刻,命運卻偏要和我作對!
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期與畫(huà)筆的切磋,畫(huà)紙的戰斗,作品就快要大功告成了!即將完成最后,也是最關(guān)鍵的一步——我畫(huà)的是萬(wàn)里長(cháng)城及上面的少先隊員,最后一步只剩下主角面部的部分沒(méi)有上色了,這是整幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆,也是最難的一部分,一不小心,就會(huì )毀了整幅畫(huà)。眼看這部分完成,勝利的號角就要向我吹響,我同往常一樣喜悅地拿起熟悉的畫(huà)筆,小心翼翼開(kāi)始上色,盡管我很仔細,但手還是不由自主地一滑,天哪!全完了!肉色畫(huà)到衣服上了,我試著(zhù)用餐巾紙去抹,但依然徒勞無(wú)功,一幅即將成功的作品還沒(méi)有問(wèn)世就在我的粗心大意中夭折了,眼睜睜看著(zhù)這么多天的.辛苦就這樣前功盡棄了!
我委屈,心痛!狠狠地把畫(huà)筆扔到地上,抹著(zhù)眼淚跑進(jìn)了房間,趴在窗臺上靜靜地看著(zhù)那盆花,這兩天忙著(zhù)作畫(huà),好幾天沒(méi)給它澆水了,四周干干的土塊仿佛比石頭還硬,可是令人驚訝的是:四周布滿(mǎn)裂縫的土壤中,一株小小的嫩芽?jì)捍丝虆s生長(cháng)在貧瘠而干裂的土地里,一朵米粒般大小的的花瓣兒悄無(wú)聲息地探出腦袋,微風(fēng)中搖曳,歌唱自己怒放的生命。在這如此艱難的環(huán)境下,它并沒(méi)有被困難打倒,而是勇敢地面對,此刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,這聲音多么美妙,這聲音多么動(dòng)人。它打動(dòng)了我,一朵弱小的花都愿意在困難中怒放自己的生命,我也要像這朵花一樣面對困難,綻放光彩!我撿起了畫(huà)筆,想著(zhù)辦法,最終,我用深色蓋住了它,后來(lái),我獲得了市級二等獎。
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我也聽(tīng)到了自己心靈深處的音符!
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 10
五月的陽(yáng)光悄悄灑在校園,課間走廊上清風(fēng)拂來(lái),夾雜著(zhù)暮春的氣息。每一個(gè)靜謐的晚自習月明風(fēng)清,不時(shí)傳來(lái)月季花的清香,把我們帶入大自然的幽靜之中,讓思緒在星空下起舞。
突然想起四月份那個(gè)清爽的上午,我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放,好像婷婷的含羞的少女,但有些花兒已經(jīng)爭先恐后的展開(kāi)了笑顏。我們漫無(wú)目的地走到了那條平日里不常去的小路,一片蒼翠的小樹(shù)林接納了我們。于是我們滿(mǎn)懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著(zhù),仿佛前面有無(wú)數的驚喜等待著(zhù)我們。那是我真正的體會(huì )到在校園中不僅能走入書(shū)本中與知識苦戀,更能走進(jìn)花草樹(shù)木,去感受“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的景象。
當我坐在窗明幾凈的教室中,環(huán)顧整潔的墻壁,一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板,就不由得想起辛苦值日的同學(xué)們;在校園中行走,一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾,那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當垃圾桶旁不時(shí)遺留下一些紙片,總會(huì )有人主動(dòng)彎腰撿起。當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)在操場(chǎng)上奔跑,總能看到那輛垃圾車(chē)駛過(guò)校園,留下一個(gè)個(gè)整潔的垃圾桶靜靜的看著(zhù)我們從它的身邊走過(guò)。
當我拿起工具和同學(xué)們一起值日時(shí),盡管陽(yáng)光照得汗流浹背,盡管要走一段長(cháng)長(cháng)的路去打掃,但看到自己打掃過(guò)的地方干凈整潔,心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾,盛開(kāi)的月季仿佛在對我微笑,風(fēng)吹動(dòng)葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,就像是自然奏出的動(dòng)人樂(lè )曲。
夏日的腳步漸漸近了,翠綠的葉子被照的發(fā)亮,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙在水泥地面上灑下斑駁的樹(shù)影。在法桐和白樺樹(shù)的蔭涼中,我們感受自然,遨游書(shū)海,莊嚴肅穆的教學(xué)樓像一位長(cháng)者,靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我們青蔥歲月里的'故事。
我撿起一片被風(fēng)吹落的樹(shù)葉,陷入沉思……
凝望整潔的校園,我想:我現在看到的每一朵花、每一片葉,都是大家共同勞動(dòng)的成果,我們置身于整潔的校園中,作為大家庭的一員,怎能不維護這兒的一花一木?
風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,我撿起手邊的紙片,放入垃圾桶內,搖曳的月季花仿佛微笑的回應我。
聽(tīng)花開(kāi)了作文900字 11
三月小陽(yáng)春,正是桃花盛開(kāi)的季節,白塘湖公園后面有一片桃花林,據說(shuō)盛開(kāi)起來(lái)很美麗。于是,我和媽媽還有奶奶準備下午出發(fā)去看桃花。
一路上我都十分期待,心里像住著(zhù)幾只小兔子,興奮得“砰砰”直跳。終于,到了白糖湖公園了我迫不及待地跳下車(chē),走進(jìn)了公園。
走進(jìn)公園,走過(guò)那個(gè)廣場(chǎng),就來(lái)到了白塘湖。湖水寧靜而平和,如同一個(gè)溫柔似水的女人。再穿過(guò)白塘湖,就來(lái)到了桃花林。
成片成林的粉紅色桃花,我像是走進(jìn)了花的海洋,陣陣淡雅清新的香氣襲來(lái),令我心曠神怡。那些桃花宛若一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們展開(kāi)翅膀在風(fēng)中翩翩起舞。旅者們穿梭其中,在桃花林中若隱若現,都染上了神秘的色彩。因為連續下了幾天的小雨,所以有些桃花的花瓣上還留著(zhù)晶瑩的雨珠,粉嫩可愛(ài)。每一顆桃花樹(shù)總有那么幾多一枝獨秀的桃花:有的是淺粉色,好似一個(gè)正值二八芳華的姑娘,亭亭玉立,眼底卻有幾分哀愁;有的是紫紅色,如同一個(gè)五官端正,眉眼狹長(cháng)而嫵媚,身姿曼妙的美人;還有的是桃紅色,就像一個(gè)正沖你撒嬌的`小女孩,那副楚楚可憐的模樣令人憐惜,比起淺粉色和紫紅色更多了些嬌柔。我不停地穿梭其中,拾起了地上落下的桃花,這些桃花多么美麗!即使即將走到生命的盡頭,也要努力綻放最后一份芳華,真是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”!
看到這些落花,我心中不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí),每一個(gè)生命的隕落,都是為了另一個(gè)生命的誕生。我們的身邊有許多美麗而特別的生命,不管是什么,都有著(zhù)自己的光彩。如果說(shuō)花落的聲音是令人心碎與悲傷的,那么花開(kāi)的聲音就是充滿(mǎn)希望、振奮人心的。我撫摸著(zhù)桃花樹(shù)上那含苞欲放的小花,它默默地綻放著(zhù)生命的美麗與光彩。這時(shí),仿佛有種充滿(mǎn)希望、振奮人心的聲音在耳畔響起,如同一曲生命的奏歌。有朵花苞正沐浴著(zhù)陽(yáng)光與春風(fēng),舒展著(zhù)身軀,像是在打量著(zhù)這個(gè)世界;,開(kāi)了!
我該回去了,不知不覺(jué)中也臨近傍晚了,天邊漸漸出現了夕陽(yáng)。白塘湖、桃花林、旅者……這一切的一切都灑上了一層紅霞,那么朦朧,那么夢(mèng)幻,仿佛置身于“桃花源”之中……
花開(kāi)了,你,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
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