【推薦】那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文1
你的微笑比新生的柳葉還要柔軟，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
——題記
星期一的早晨，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看看鬧鐘，7：30，我的天��！已經(jīng)這么晚了，我得快點(diǎn)上學(xué)去了。
我一路狂奔，在上課鈴響起的前幾分鐘里，我迅速沖進(jìn)了教室，飛快地整理好書(shū)包，趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)英語(yǔ)書(shū)來(lái)，開(kāi)始了晨讀�！岸Ａ懔恪睈偠南抡n鈴響了，隨后響起了頒獎儀式的音樂(lè )。我突然想起，星期一早上會(huì )有頒獎儀式，可是要戴紅領(lǐng)巾的。我摸摸我的脖子，脖子上空無(wú)一物，怎么辦，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾！
我瞬間感覺(jué)到自己好像被人扔進(jìn)了深深的冰井之中，要知道，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾可是要寫(xiě)500字反思的，為了不寫(xiě)反思，沒(méi)辦法，我只好去借了。我向同桌投去了求助的目光，問(wèn)道：“你有多余的紅領(lǐng)巾嗎？”同桌搖了搖頭，對我說(shuō)：“我沒(méi)有多的紅領(lǐng)巾了�！甭�(tīng)著(zhù)同桌的話(huà)，我似乎感覺(jué)四周的氣溫好像降到了冰點(diǎn)之下，好像連太陽(yáng)也不愿意幫忙。
我轉過(guò)頭去，“你還有多的紅領(lǐng)巾嗎？”我迫切地問(wèn)道，“于同學(xué)？”我多么多么希望她當時(shí)回答的答案是“嗯”而不是“沒(méi)有了”窗外正在排隊的同學(xué)，呼著(zhù)熱氣，還不停地用手相互摩擦，想要獲取更多的溫暖。我在教室里望著(zhù)還有誰(shuí)有兩塊紅領(lǐng)巾，我看向了何同學(xué)，她正在和同學(xué)聊天，我知道她不會(huì )借給我的，要知道我昨天剛剛和她吵過(guò)架，我即使去借，何同學(xué)也不會(huì )借給我的。
我沮喪地在教室的走廊上，耷拉著(zhù)腦袋，不停地嘀咕著(zhù)：“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾��？”這時(shí)，何同學(xué)跑到我面前舉著(zhù)紅領(lǐng)巾問(wèn)我：“你沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾對嗎？我這還有一塊多的，借給你用吧�！闭f(shuō)著(zhù)將紅領(lǐng)巾遞到了我的手中，我高興地又蹦又跳。那一刻，四周的溫度似乎上升了許多，一縷縷陽(yáng)光照射到了教室里，四周顯得是那么的溫暖。
站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在我們的臉上，我回頭看向何同學(xué)，她穿著(zhù)的紅色校服，在陽(yáng)光的照耀下，像一團火，她看到了我，眉毛上露出了幾分笑意，眼睛彎成了月牙，嘴角上揚。我回過(guò)了頭，臉上也浮現出了幾分笑意……
那一刻，伴著(zhù)清晨的氣息，我的世界春回暖，花盛開(kāi)！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文2
即使冬日的寒氣早已浸到骨子里，但心中卻春暖花開(kāi)。
——題記
久雨，未晴。
正月，初二。
有晴，但微冷。
早已與朋友相約去橘子洲賞梅的我，已迫不及待出門(mén)了。
坐上公交，邊聽(tīng)歌邊聊著(zhù)天，時(shí)間一晃就過(guò)去了，很快就到了橘子洲。
難得冬日中的一天有陽(yáng)光，余寒猶厲。我們手挽著(zhù)手，興致勃勃地躍進(jìn)大門(mén)，一路走去，迎面吹來(lái)了江風(fēng)，吹來(lái)了滿(mǎn)心的歡樂(lè )，我抬頭看向天空，天空上偶有鳥(niǎo)兒蹁躚的身影掠過(guò)，太陽(yáng)仿佛也想湊個(gè)熱鬧似的，懶懶地掛在天際。轉過(guò)頭去看那湘江上，微波漣漪，湘水逶迤。我望向右旁草地，男女老幼其樂(lè )融融，竟然有人在放風(fēng)箏；在捉迷藏；在聊家常；在大樹(shù)婆娑的影子下野餐。
我們再往前走一段路，就看到一大片，一大片，欲開(kāi)未全開(kāi)的梅花。星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍。但涼風(fēng)已能送來(lái)隱隱約約的幽香。不是風(fēng)中寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是啊，雖然寒冬尚未遠去，梅花卻已傲立枝頭。那一刻，我的世界似乎春暖花開(kāi)。
我們走進(jìn)梅林，就仿佛入了世外桃源般不知所措，如夢(mèng)如幻，如癡如醉。風(fēng)，像個(gè)調皮的孩子一樣，吹來(lái)，吹落了早開(kāi)的梅花，落梅繽紛，美好無(wú)比。我頭上落滿(mǎn)了花瓣，卻憐惜地不肯將它拍落，身上，似乎也沾滿(mǎn)了花香，縈繞在我身邊。朵朵露粉瓣，枝枝錦繡顏，那些被風(fēng)吹落的花瓣，雖已零落塵泥碾作塵，仍有香如故。
醉在此夢(mèng)境中，扭頭，卻不經(jīng)意間看到了一位身著(zhù)工作服掃地的清潔老人。他不像游人那般歡喜，臉上沒(méi)有一絲波瀾。風(fēng)一來(lái)，臉上的皺紋更顯清晰，紅通通的鼻子，還有那干裂無(wú)色的嘴唇讓人心生憐意，可他卻不看旁人，只是默默地把落花、枯葉、游人的垃圾掃干凈，為我們早早清掃出一片春天。我的朋友見(jiàn)狀，跟他攀談起來(lái)，知道他是從益陽(yáng)來(lái)到長(cháng)沙，春節也沒(méi)有回家，家里也沒(méi)有什么人了。我們問(wèn)他：這么冷的冬天，天天要清掃景區苦不苦。他說(shuō)：這是他的工作，寒冷的冬天總得有人守候，把橘子洲打掃得清清爽爽，看到游客開(kāi)開(kāi)心心。他的心里也挺溫暖的。
朋友從包里拿出一個(gè)面包遞給他，他說(shuō)了聲謝謝，便繼續掃地。那一刻，我的世界早已春暖花開(kāi)，為寒梅綻放中清潔老人的堅守，為朋友的善意。
正月冬微冷，梅花獨盛開(kāi)。
良言雪中炭，吾心暖花開(kāi)。
即便再寒冷，心中是暖的，世界便是暖的！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文3
抬首望，驀然間，面朝大海，春暖花開(kāi)。
——題記
三年前，那場(chǎng)雨，淋透了期末考試的分數，更淋濕了我的心情。期末考試結束了，我不敢面對一個(gè)個(gè)紅色又耀眼的叉叉，小鳥(niǎo)的“尖叫”，蝴蝶的“舞蹈”，烈日的“烘烤”，似乎都在“嘲笑”我：“你的分數真不美觀(guān)，哈哈！”就連悠然自得的片片白云，都不屑地“繞路”通行。我難過(guò)地低著(zhù)頭，接受著(zhù)同學(xué)驚訝的眼光和老師的批評，心里很不是滋味：努力的汗水，日夜的刷題，換來(lái)的卻是考試的失利、滿(mǎn)卷的錯號。難道，努力與收獲不應該成正比嗎？
為了排解我的郁悶，爸爸媽媽帶我去海南度假。換上泳裝，我來(lái)到海灘上，原本悶悶不樂(lè )、唉聲嘆氣的我被沙灘上人群的歡聲笑語(yǔ)所感染，“奮不顧身”地一頭扎入海水里，卻不料猛不丁被嗆了一大口海水，咸咸的、苦澀的海水立即涌入肚中，“咳，咳……”我從海水中站了起來(lái)，大聲地咳著(zhù)。爸爸游到我的身邊，鼓勵我：“沒(méi)有關(guān)系的，小家伙，繼續游，這次被嗆了，下一次注意些。就像這海水是苦味一樣，生活五味雜陳，我們都要嘗下，不要因為一次失敗就心灰意冷，要振作起來(lái)，重燃斗志�！蔽冶话职值脑�(huà)語(yǔ)感染著(zhù)，失落的情緒一掃而空，像條魚(yú)一樣和爸爸在大海里嬉戲起來(lái)。
我坐在白色的沙灘上，堆起沙子來(lái)。藍天白云之下，溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我的背上。我仿佛成為一名建筑師，親自“建造”夢(mèng)的藍圖。曾經(jīng)夢(mèng)中出現的小屋在我的手底下一步步變成“現實(shí)”。媽媽走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭：“孩子，把你的所有夢(mèng)想都裝入這個(gè)小屋吧，終有一日，它會(huì )記錄著(zhù)你的付出，向你敞開(kāi)成功的大門(mén)……”
金色的陽(yáng)光灑在蔚藍色的大海上，海面波光粼粼，仿佛塊塊馬蹄銀落入水中。海面時(shí)而波濤洶涌，吞吐萬(wàn)千生靈；時(shí)而寧靜平和，收納無(wú)盡心靈。它如堅毅頑強的巨人，拍打著(zhù)岸邊的礁石；又像博大胸懷的慈母，溺愛(ài)著(zhù)調皮的人類(lèi)�！芭九尽焙Ｌ煲簧�，浪拍礁石，我的心被大海的寬廣與浩瀚震撼了，接納了，治愈了，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)……
面朝大海，春暖花開(kāi)。經(jīng)過(guò)了大海的洗禮，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想到大�！＜{百川、有容乃大。是呀，只要心中擁有一個(gè)“大�！�，所有問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，樹(shù)會(huì )生根，草會(huì )吐綠，花會(huì )綻放，世界會(huì )冰雪消融，春暖花開(kāi)……
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文4
“那一刻，我的世界春暖花開(kāi)�！笨吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我想到的竟是他。
真拿起筆，又不知從何說(shuō)起。
從他的名字說(shuō)起？鄭王時(shí)奧，名字與眾不同；從同學(xué)們對他的態(tài)度說(shuō)起？同學(xué)們給他的總是看見(jiàn)異類(lèi)似的嘲笑；還是從他那可笑的爺爺說(shuō)起？下雨天，來(lái)接他放學(xué)，雨衣、雨傘都不帶，讓他在三輪車(chē)上和他那自行車(chē)一起淋著(zhù)雨回家……
總之，他在學(xué)校、在班里就是一個(gè)傻乎乎的笑料，但他沒(méi)有感覺(jué)到。
他臉上經(jīng)常掛著(zhù)傷痕，問(wèn)怎么弄的，他總是一本正經(jīng)地說(shuō)自然長(cháng)成的。老師故意放大了聲音問(wèn)他，到底怎么回事。他就說(shuō)是爺爺奶奶打的。再繼續問(wèn)，他很認真地說(shuō)他們是為了他好，竟沒(méi)有一絲怨恨。
他總是一副傻傻的、愣愣的表情。上課內容基本聽(tīng)不懂，作業(yè)經(jīng)常腦洞大開(kāi)……
直到老師講了一篇日本小說(shuō)——《清兵衛和葫蘆》，課后作業(yè)是續寫(xiě)故事。從幾十個(gè)續寫(xiě)中，老師發(fā)現了他的，依然是那種像木棍搭建的字體。吸引老師的是的篇幅，老師帶著(zhù)好奇讀完了他的續寫(xiě)。出乎意料的是想象情節豐富，描寫(xiě)生動(dòng)形象，這讓老師不能相信出自他的手！
當著(zhù)全班同學(xué)的面，老師把發(fā)給他，質(zhì)問(wèn)他。他堅定地說(shuō)是自己寫(xiě)的，靈感來(lái)自日本的動(dòng)畫(huà)片，內容來(lái)自他自己的生活。一成不變的起哄聲、嘲笑聲又來(lái)了：“讓他讀一讀，我們鑒定下！”
他竟然聽(tīng)不出老師的質(zhì)問(wèn)，看不出同學(xué)們的嘲笑，主動(dòng)走上講臺開(kāi)始讀他的。
“清兵衛的父親大聲對他說(shuō)：“你不好好學(xué)習，將來(lái)怎么上東京大學(xué)？整天只知道畫(huà)畫(huà)，你還能成為第二個(gè)畢加索嗎？”
“教員贊同清兵衛畫(huà)畫(huà)，因為他喜歡唱戲，唱戲要化妝的�！�
“教員讓清兵衛給自己畫(huà)一幅像，把自己畫(huà)成武士的模樣，因為他喜歡武士�！�
“清兵衛在學(xué)校和家里同時(shí)忍受這冰火兩重天的折磨�！�
他一邊讀，一邊繪聲繪色地演。同學(xué)們開(kāi)始在起哄，慢慢竟被情節所吸引。漸漸地，教室里只聽(tīng)到他那近乎夸張的朗讀聲。
“他的父親還是打他，反對他畫(huà)畫(huà)，他的教員還是不變地喜歡他畫(huà)畫(huà)……”
在一個(gè)看似沒(méi)有結局的結尾中結束。同學(xué)們愣了一下，然后教室里響起了雷鳴般的掌聲。我能聽(tīng)得出來(lái)，這掌聲中有震驚，有贊許，有認同，沒(méi)有了嘲笑。
他臉上露出了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的笑容，然后面向全體同學(xué)鞠了一躬。掌聲再次響起，他有些受寵若驚地回到了自己的座位上。
那一刻，他笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了……
作為班長(cháng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文5
河水冰了，還有再融化的時(shí)候；桃花開(kāi)了，還有再盛放的時(shí)候，而我呢？我的成績(jì)什么時(shí)候才能春暖花開(kāi)呢？
我的成績(jì)在小學(xué)時(shí)，是很拔尖的，我經(jīng)�；孟胫�(zhù)初中的生活。而這一刻，我已是初中生了，可是我的成績(jì)一落千丈，再也沒(méi)有了以前的輝煌。每一次，在考試前，我都祈禱著(zhù)能考好一點(diǎn)，但結果總是那么令人失望。日子一天一天地過(guò)去了，成績(jì)終究沒(méi)好起來(lái)，老師那失望的表情，一次一次地深深地印在了我的腦海里。它也封印了我的自信。
失望每天刺激著(zhù)我的大腦，把我折磨得傷痕累累。我認為自己是注定學(xué)不好的，所以每天都消沉地過(guò)下去。我那時(shí)已陷下去，難以自拔了。
直到那一天，我在房間發(fā)現一只蜘蛛在織網(wǎng)。我有些憤怒地掃掉了蜘蛛的成果。中午吃完飯回來(lái)，發(fā)現又有一張織了一半的蛛網(wǎng)，這次我有些可笑地掃掉了蜘蛛網(wǎng)。晚上回房間后，我又看見(jiàn)了一張蛛網(wǎng)，我掃掉了它，但沒(méi)走開(kāi)，仔細地尋找，深怕還有漏網(wǎng)之蛛。終于在一個(gè)角落里找到了一只小蜘蛛，我像是發(fā)現了新大陸，定定地瞄準那只蜘蛛，舉起掃把，準備狠狠地掄下去�？僧斘野褣甙褣嗟桨肟罩袝r(shí)，我呆滯了，我不敢相信自己的眼睛，可惡的它還在織網(wǎng)！這次，我是真的生氣了，我打掉了它的蛛網(wǎng)，但沒(méi)拍死蜘蛛，因為我要看看它究竟愚蠢到什么程度。被拍落的蜘蛛，在地上滾了好幾個(gè)滾，才顫巍巍地走到原來(lái)的地方。它在那里逗留了很久，卻沒(méi)任何的舉動(dòng)，它也不堅強嘛。我覺(jué)得無(wú)趣，就回去睡覺(jué)了。第二天早上，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，整個(gè)房間洋溢著(zhù)金色的光芒。房間的一角，有一處閃耀的光亮晃動(dòng)著(zhù)我的雙眼，定睛一看，我呆住了，一張蜘蛛網(wǎng)泛著(zhù)金光，好像一層金色的紗衣。
原來(lái)，被我拍落的蜘蛛一直都沒(méi)放棄結網(wǎng)。我又有什么借口去消沉呢？
從那以后，我努力地學(xué)習，終于考到了理想的分數。領(lǐng)成績(jì)單那天，一縷陽(yáng)光照在我的身上，就如成功的喜悅緊緊地包圍著(zhù)我，那種感覺(jué)，很溫暖。成功原來(lái)要經(jīng)過(guò)不斷努力才能獲得，就像蜘蛛的堅持不懈才能結就一張藝術(shù)品般的網(wǎng)。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文6
那一刻，內心的世界不再寒冷，春暖花開(kāi)，一切都很好�！}記
“25個(gè)未接，太夸張了吧！”正當我驚愕之時(shí)，一個(gè)“陌生”的號碼打來(lái)電話(huà)，“你好，請問(wèn)找誰(shuí)？”
“你是某某某嗎？都這么晚了怎么還不回家，你知道你家長(cháng)多著(zhù)急在到處找你呢！你現在在哪？”電話(huà)那頭傳來(lái)急切的聲音。很熟悉，但怎么也想不起來(lái)！“我在外面上課，請問(wèn)你是誰(shuí)啊，怎么知道我是誰(shuí)！”我疑惑的問(wèn)道�！澳阏f(shuō)這么晚了還能有誰(shuí)給你打電話(huà)！”我倏的一下想起，這是陳老師的聲音。我趕忙向老師說(shuō)明情況，之后便匆匆的給母親打電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)母親擔心憂(yōu)慮的聲音，我已無(wú)話(huà)可說(shuō)，那一刻，我的世界陰云密布。
回到家中，看到母親雙眼噙著(zhù)未干的淚水，我的愧疚感更重了�？晌夷强尚Φ拿孀优c自尊讓我選擇了沉默，我走進(jìn)自己的房間，一頭扎進(jìn)被窩里，用被子捂住頭，只想一個(gè)人靜靜�！澳氵M(jìn)來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)�！焙芷届o，聲音里沒(méi)有一絲波瀾，我詫異了一下，隨即走進(jìn)母親的房間�！敖裉�，通過(guò)電話(huà)，我也和你們陳老師談了很多，你其他各科老師對你的評價(jià)也都不錯，就是在學(xué)習上不踏實(shí)沒(méi)有鉆勁，總是那么浮躁，這樣下去考重點(diǎn)高中有點(diǎn)困難。我要說(shuō)的說(shuō)完了，你自己好好想想吧，想好了再來(lái)找我！”
我其實(shí)早已想好，我又何嘗不知道呢？我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來(lái)。心里頭像是有什么堵著(zhù)似的，出奇地難過(guò)卻又無(wú)法表達出來(lái)。也許你是無(wú)法體會(huì )這種痛苦的，但它有時(shí)卻折磨的我喘不過(guò)氣，難以自持自己的感情。
我終于撲在母親懷里，失聲痛哭，傾訴著(zhù)這長(cháng)久以來(lái)自己的內心世界。心好痛，但那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我不夠堅強，從來(lái)都不堅強，即使在他人眼里我是個(gè)內心強大的女孩，但事實(shí)上，正恰恰相反。我懦弱，每一次考試，我都認真對待，而且暗暗的下決心一定要考一個(gè)好成績(jì)�？山Y果總是那么不盡如人意。成績(jì)一次比一次降低，我的信心就在這一次一次的打擊中削弱，下降，直至感到失望，甚至有時(shí)是絕望。同學(xué)們嘲笑的目光，父母譴責的話(huà)語(yǔ)，老師無(wú)奈的眼神，都讓我的心瀕臨崩潰，只想找一個(gè)無(wú)人可尋的地方，躲起來(lái)，永遠也不要被找到。那時(shí)，我也想堅強起來(lái)，敢于面對不足，抬起頭，挺起背，用自己的眼睛去看初升的太陽(yáng)，把一切煩惱拋到九霄云外，真的……
母親一直抱著(zhù)痛哭的我，輕輕的撫著(zhù)我的背，眼淚朦朧間，我才發(fā)現，拋下擾心的煩惱，把許多過(guò)去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長(cháng)。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)……
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文7
那一刻，金色的夕陽(yáng)映照在少年們青春的臉龐上，閃著(zhù)耀眼的光芒；那一刻，飛鳥(niǎo)的啼叫輕掠過(guò)空曠草原的寂靜上，帶來(lái)驚喜的美妙；那一刻，細小的沙石飛跳過(guò)平靜湖面的了無(wú)波瀾中，驚起一片水鳥(niǎo)的飛躍。那一刻，是荒野綠洲的奇妙動(dòng)人，是地下森林的神奇廣大，是海底世界的絢麗精彩。那一刻，我的`世界春暖花開(kāi)。
我在十幾歲的年紀遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)一場(chǎng)意外與驚喜。你說(shuō)十字開(kāi)頭的年紀，有什么真情？但我依然想告訴你，遇見(jiàn)你的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。一開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現，天使降臨在身邊，第一句臺詞是：“誒喲，我的天”耳朵紅到了腳尖，還要假裝看不見(jiàn)，應該沒(méi)人聽(tīng)到我的呼吸聲。我仍感激上天讓我遇到你，讓我們成為最好的朋友。
我想和你逃學(xué)看一場(chǎng)演唱會(huì )，想你難過(guò)時(shí)在我懷里流淚，想與你肩并肩走遍天南地北，想與你嘗遍人生的滋味，想下雨時(shí)小傘中有你的依偎，想我們做的風(fēng)箏它也會(huì )飛，有你在我身邊就很美。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不說(shuō)未來(lái)，因為我的未來(lái)中有你，你的未來(lái)中有我，平平淡淡，心口難開(kāi)，這一次我要夠勇敢，向過(guò)去說(shuō)拜拜�？偸腔嫉没际�，怕那些失去，但我要想我所想，做我想做，你最好的朋友。
感謝你每天每日的陪伴，雖然你每天每日在說(shuō)我，但依然珍惜。求求你停下，別煩我，你問(wèn)我哥哥姐姐，爸爸媽媽別再煩我，但依然慶幸。你若長(cháng)紗落離，我必短裙相伴。我們說(shuō)好從帆布到高跟，從校服走到婚紗，我們永遠都是最好的朋友。
依然記得那個(gè)我們相遇午后的時(shí)光，陽(yáng)光穿透枝葉灑下斑斑銹跡，映在你少年的臉龐上，你永遠露出小虎牙的孩子般的笑容也刻在我的心上。那一刻我的世界春暖花開(kāi)。
所以即使人海十萬(wàn)里，我也只想要你。想要永遠孩子氣的笑，想要你永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想要你永遠保持童心，想要你永遠不被辜負，想要你永遠不負好時(shí)光，想要我們永遠是最好的朋友。
我走向你，以崢嶸歲月，以鐵骨柔情。你走向我，以山河滿(mǎn)月，以無(wú)限春光。我遇見(jiàn)你，是生命中注定；你遇見(jiàn)我，是隨遇而安。
我看過(guò)沙漠下暴雨，看過(guò)大海親吻鯊魚(yú)，看過(guò)黃昏追逐黎明，才看到你。我知道生命會(huì )老去，生命之外還有生命，知道風(fēng)里有詩(shī)句，才知道你。我聽(tīng)過(guò)荒蕪變成熱鬧，聽(tīng)過(guò)塵埃掩埋城堡，聽(tīng)過(guò)天空拒絕飛鳥(niǎo)，才聽(tīng)到你。我忘了置身瀕絕孤島，忘了眼淚不過(guò)是笑料，忘了百年無(wú)聲口號，沒(méi)忘記你。我拒絕更好更圓的月光，拒絕未知的瘋狂，拒絕聲色的張揚，不拒絕你。那一我，的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文8
當綠色再次回歸大地時(shí)，我的世界充滿(mǎn)快樂(lè )，因為……
——題記
那一刻，是我人生中笑得最燦爛的時(shí)刻；那一刻，是我人生中哭得最痛快的那一刻；那一刻，是我人生中感到最溫暖的一刻；那一刻，我的世界感覺(jué)到了溫暖。
今年，我28歲了。我獨自一人坐在店里望著(zhù)灰蒙蒙的天，不知不覺(jué)的想起了18年前。那時(shí)的天是多么美麗呀！我多希望我繼續生活在20xx年而不是20xx年�？苫氐竭^(guò)去又有什么用呢？還不又是一個(gè)輪回。
我的寵物貝比看到我不高興便過(guò)來(lái)安慰我（貝比是一只機器兔子）�！爸魅�，怎么啦？”“沒(méi)怎么，想起了一些事。多希望能改變現在呀！”“那很容易呀！A博士不是研制出了一臺穿越機嗎！您過(guò)去和他借呀�！必惐葎傉f(shuō)完，我便拿起包，打了輛車(chē)�！皫煾�，麻煩你，A博士研究所�！�
一轉眼，那輛車(chē)已轉移到A院（簡(jiǎn)稱(chēng)）。我給了錢(qián)后，就急忙上了電梯�！罢堖x擇您要去的地點(diǎn)�！薄癆博士研究室，謝謝�！�3秒鐘后，就到了A室（簡(jiǎn)稱(chēng)）�！安┦�，我剛剛與您通過(guò)電話(huà)了�！盇博士后回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“哦！你來(lái)了。過(guò)來(lái)吧！”我跟著(zhù)A博士走到一臺機器前�！爸灰慌_就是穿越機！”博士點(diǎn)了點(diǎn)頭�！癤X呀！你真的決定了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱伞@臺機器剛剛研發(fā)出來(lái)，我擔心你會(huì )有生命危險�！辈┦繐牡卣f(shuō)。我略加思索了一會(huì )，說(shuō)道：“沒(méi)事！我不怕。如果我能讓世界恢復成原來(lái)美麗的樣子，那我不后悔那我的生命做賭�！盇博士看攔不住我，便示意讓我走到穿越機里面，博士按照我的意思，按下了20xx字樣。在里面我頓時(shí)失去了知覺(jué)，等我醒來(lái)時(shí)發(fā)現了一片很是熟悉的地方。我回來(lái)了！
我一刻也沒(méi)有耽擱，便回到18年前的我所就讀的母校，找到了18年前正在上小學(xué)的我。我向18年前的我說(shuō)明了事情的原委，他知道后立刻發(fā)表了一篇關(guān)于環(huán)境保護的文章，這篇文章又立即引起了一片轟動(dòng)，環(huán)境問(wèn)題也得到了廣泛的關(guān)注。當18年前當我來(lái)告訴我這個(gè)消息時(shí)，我哭了，但隨后又笑了。
任務(wù)完成了，我也該走了。我向18年前的我告了別，便通知A博士用電波送我回去。當我從機器中走出來(lái)時(shí)，研究院的工作人員便一擁而上問(wèn)我怎么樣。我大聲的說(shuō)：“我成功了！”所有的人把文件往上一扔，大聲的歡呼起來(lái)，但我們都知道，歷史改變了，我們也將消失。但！我們無(wú)怨無(wú)悔！
我們向窗外望去，發(fā)現樹(shù)綠了，花紅了，我看到了美麗的春姑娘的降臨。
那一刻，大家的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文9
彈指間，已到夏末，天上的烈日已無(wú)蹤無(wú)影，和煦的陽(yáng)光悄然照拂面龐。天氣漸漸轉涼，不久就會(huì )進(jìn)入深秋了吧。秋，雖是溫暖又寧靜的，但總會(huì )給人那么一種無(wú)聲的凄涼之感。相較之下，春中的溫暖令人心情愉悅，豁然開(kāi)朗。每每千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光透過(guò)枝丫，照耀身前的路，一些困難都似乎迎刃而解。但是，不論自己身處凄美幽寂的秋，還是色彩斑斕的春，心中總會(huì )有那么一塊小小天地，在那兒，春暖花開(kāi)！
記得小時(shí)候，外婆家的后院總是我愛(ài)去的地方，那里是我的一片小小天地。我愛(ài)躺在長(cháng)滿(mǎn)了茵茵綠草的草坪上，仰頭看著(zhù)湛藍色的天空，眼神隨著(zhù)云兒四處飄蕩，悄悄幻想在天的另一邊是否真的是天堂。翻個(gè)身，就會(huì )嗅到泥土的芬芳，柔軟的青草滑過(guò)面頰，看著(zhù)不起眼的小野花，也會(huì )引來(lái)幾只白色的小蝴蝶。我會(huì )蜷著(zhù)身子蹲在大樹(shù)下，目不轉睛地看著(zhù)正在搬家的小小的螞蟻，直到眼睛變的酸澀，才會(huì )閉目休息。
我有一個(gè)小表哥，他平日里總十分照顧我。他能回答我的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，能幫我實(shí)現我做不到的事。表哥常帶我在小院里烤紅薯，雖是弄得灰頭土臉，卻也開(kāi)心之極。
外婆家門(mén)前靜靜流淌著(zhù)一條小溪，溪水不是很深，清澈見(jiàn)底，水中會(huì )時(shí)不時(shí)地游過(guò)一些小魚(yú)兒。每到夏天，我就愛(ài)去那兒玩玩水。小魚(yú)兒游得太快，抓不住，我就將目標定在了水底各式各樣的鵝卵石上。我喜歡與表哥比賽，看誰(shuí)撿的鵝卵石最漂亮，而結果卻總是我輸了比賽。然后我就會(huì )坐在岸邊耍無(wú)賴(lài)，撅著(zhù)嘴巴不說(shuō)話(huà)。表哥只好不停地哄我，將手中那塊美麗的鵝卵石送給我，我就又咧開(kāi)嘴笑了。我還喜歡在這小小的溪水中奔跑，讓水快速地旋轉、翻騰，濺起一朵朵浪花。浪花在陽(yáng)光的照射下變得多彩，令人驚奇。小水珠也會(huì )時(shí)不時(shí)濺到臉上，沁人心脾。玩累了，便靜靜坐在岸邊，雙足浸入清冽的水中，看著(zhù)小魚(yú)兒游過(guò)小腳丫，抬頭看看遠處的風(fēng)箏，有是別有一番趣味。
如今，那美好的小天地已不復存在。但那時(shí)的歡笑，那時(shí)的美好我會(huì )銘記心中。一想起童年的悠閑與歡樂(lè )，就會(huì )想起那片美好的天地，心中就有如春天般繁花似錦。在那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文10
人的一生漫無(wú)邊際，會(huì )有少許的過(guò)錯和悔恨出現，伴隨著(zhù)每一次過(guò)錯，心中總會(huì )隱隱被刺痛，被糾結，促使我反省、領(lǐng)悟，再反省、再領(lǐng)悟，而后繼續前進(jìn)。
以前的我就像一只魚(yú)，一條自由自在的魚(yú)，而因特網(wǎng)這張大網(wǎng)將我束縛住，我沉睡其中，很難擋住這張大網(wǎng)的誘惑。
初涉網(wǎng)絡(luò )是在同學(xué)的慫恿下，漸漸的，我開(kāi)始向往這個(gè)只屬于自己的虛幻世界，漫步在其中，感覺(jué)自己就是這個(gè)世界的主宰。誰(shuí)說(shuō)“廢柴不能當英雄？”誰(shuí)說(shuō)“普通人不能成就一番大業(yè)？”誰(shuí)說(shuō)“歷史只能這樣前行？”在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)唯我獨尊，浴血殺戮的世界中，沒(méi)有什么不可能的。從此，我便踏上了主宰之路，我主沉浮的的望著(zhù)之路。
在追求虛幻世界的同時(shí)，在現實(shí)世界的我失去了不少東西。成績(jì)飛速下降，與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越嚴峻，對于老師、家長(cháng)的勸說(shuō)，我都不以為然。每天，“這個(gè)英雄怎么玩？”“這局怎么打才能贏(yíng)？”已經(jīng)充斥了我整個(gè)大腦。
但這虛幻的路途也并不是一帆風(fēng)順的，看著(zhù)基地的第n次爆炸，我的心里也終于有了一絲感觸：虛幻世界終究不是現實(shí)世界，人是活在現實(shí)之中的，追求過(guò)多的虛幻之物又有什么用呢？抱著(zhù)這樣的想法，我心中對現實(shí)世界的冰凍開(kāi)始融化了。
當我再一次坐在電腦桌前時(shí)，我的 QQ頭像上“滴滴”地響了，“是誰(shuí)會(huì )在這種時(shí)候跟我聊天呢？”喔，原來(lái)是他，我最好的朋友。
“最近怎么樣？”他問(wèn)。
這些日子激烈的思想斗爭，內心的彷徨失落，使得我無(wú)心和長(cháng)談，只是簡(jiǎn)單應付他幾句。
可是他卻沒(méi)有結束談話(huà)的意思，從我現在的學(xué)習狀態(tài)，聊到我曾經(jīng)的輝煌；從我的孤獨彷徨，聊到家長(cháng)朋友對我的期待；從我的學(xué)習聊到我的生活。最后結束，他給我回了一個(gè)笑臉，并對我說(shuō)：“我相信，你行的�！�
我忽然覺(jué)得一股暖意沁入我的靈魂深處，心靈的堅冰在點(diǎn)滴的融化，須臾間我仿佛聽(tīng)到了冰山傾塌的聲音，振聾發(fā)聵……，心窗徐徐開(kāi)啟，泥土的馨香伴隨著(zhù)斑駁細碎的陽(yáng)光，我如冬眠的幼蛇舒展了僵硬的身軀，欣賞到了小草吐綠、花朵迎春，嗅到了大千世界的激情和活力，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文11
在碧浪漣漪的春天里，各色鮮花美不勝收。而在我們的記憶深處，總有幾朵璀璨的花常年盛開(kāi)著(zhù)。我仍然記得那個(gè)瞬間，心花怒放，春暖花開(kāi)。
在一個(gè)烏云層層的下午，我在球場(chǎng)上飛馳。由于自己的粗心大意，踩到了滾到腳邊的球---我的腳扭了，我霎時(shí)躺在草地上，腳踝特別疼，一點(diǎn)兒勁都使不上，我感覺(jué)自己跟殘廢了一樣。周?chē)娜肆⒓催^(guò)來(lái)幫我。幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)我，送我回家。
回家的路上，我很不安，我害怕父母的指責。我更無(wú)法面對這只“殘廢”的腳。那時(shí)的我很迷茫，很無(wú)助，世間沒(méi)有任何聲音，很空寂。我哭了起來(lái)，我特別希望我的父母當時(shí)能立刻出現在我的面前，期待他們詢(xún)問(wèn)我的狀況。腳上的痛，更是令我痛苦不堪。我只能調整自己的呼吸，好讓自己不被這般刺骨的疼痛征服。
在我繼續忍耐的時(shí)候，“咔嚓”一下，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我仿佛見(jiàn)著(zhù)救命稻草似的，剛止住的眼淚又流了下來(lái)。而老媽看見(jiàn)我這般狼狽的樣子，一臉詫異，又慌張地走了過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)單了解了一下?tīng)顩r便火燒眉毛似的帶我去了醫院。
到達醫院的不久，另一張熟悉臉龐出現了——我的爸爸。我很驚訝，他本應該在出差的。也許是他看到那些跌打扭傷的藥后，心靈感應般地來(lái)到了這家骨科醫院�？吹桨职值哪且豢�，我很心安，腳也沒(méi)有那么疼了。
爸爸扶著(zhù)我先后檢查了許多項目，跑前跑后，一刻不閑。到了深夜，我終于完成了所有的檢查和治療，醫生叮囑包好藥就可以離開(kāi)了。我當時(shí)困得兩眼皮子一直在打架，而父親對著(zhù)手機工作，不在我面前展露一絲困意，反而還不時(shí)關(guān)注我的反應。
停車(chē)場(chǎng)在距離我們稍遠的位置，而我現在只能單腳跳，這于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。我也只能硬著(zhù)頭皮，盡量跟隨父親的步伐跳，一條馬路，三個(gè)路燈在平常是很短的距離，可是單腳跳的我已經(jīng)到了極限，我實(shí)在是累壞了。父親見(jiàn)我大汗淋漓，二話(huà)不說(shuō)要我爬上他的背。
爸爸的背沒(méi)有了記憶中的寬闊和堅硬，背著(zhù)我這120斤的軀體，我感覺(jué)到他的吃力。上一次爸爸背著(zhù)我，還是小學(xué)的時(shí)候。我盡量縮緊自己的身體，希望給爸爸減輕一點(diǎn)負擔。我想自己總想逃離父母的掌控，可是在父母眼里，我們永遠都是孩子��！那一刻，我淚如雨下，但是我的世界卻像開(kāi)出了一朵燦爛的花。
父母的付出不是我想象中的理所當然，他們也有自己的工作，自己的生活，他們甘愿放棄自己的時(shí)間，來(lái)關(guān)注我，鞭笞我進(jìn)步，但是我卻毫無(wú)領(lǐng)情，甚至還在心里暗暗埋怨他們。這一刻，我很自責，很后悔。我下意識摟緊了爸爸，耳朵貼在爸爸的背上，感受那份安全感。
其實(shí)，父母的世界很簡(jiǎn)單，你高興，他們高興；你悲傷；他們難過(guò)。我很慶幸，那一刻，我懂得了父母的良苦用心。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文12
一個(gè)假期，父母有事要外出，當時(shí)太小，父母不放心我一人在家，便將我送到了家處農村的奶奶家。那里不比城里，沒(méi)有電腦、沒(méi)有游戲機，只有一臺破舊的電視，信號還不好，只能收到幾個(gè)臺的節目。沒(méi)幾天，我就看煩了。
有一天，我閑的無(wú)聊坐在奶奶家門(mén)前的一棵杏樹(shù)下，享受著(zhù)農村的愜意，在我處于半睡的狀態(tài)的時(shí)候，有幾個(gè)孩子把我搖醒，他們是這農村的孩子，也就9歲10歲的樣子，我問(wèn)他們有事嗎？他們說(shuō)只是想叫我一起去抓鳥(niǎo)，出于好奇和不忍拒絕這份友好，我答應了他們。
我和他們一起來(lái)到一片小樹(shù)林，雖然當時(shí)已經(jīng)近中午，但密密麻麻的樹(shù)，把這里遮得不見(jiàn)陽(yáng)光，只有枝頭能有充足的光線(xiàn)，那么溫暖，真好，我不禁贊嘆鳥(niǎo)兒找了個(gè)好地方。這時(shí)我轉過(guò)頭看那些孩子們一個(gè)個(gè)爬上樹(shù)，在上面布置網(wǎng)，我嘗試著(zhù)爬上去幫他們，可別說(shuō)幫忙了，我連站住腳都不能，我看見(jiàn)他們在笑，我不好意思的不爬樹(shù)了，走到一邊看著(zhù)他們。一會(huì )他們都下來(lái)了，我問(wèn)他們還需要干什么？他們說(shuō)沒(méi)有了，等著(zhù)就好了。我不好意思的撓了撓頭。雖說(shuō)是他們邀請我的，但我實(shí)在很拖后腿。
第二天，他們叫我一起去看好收獲。我們一起又來(lái)到了樹(shù)林，那個(gè)網(wǎng)真的捕到了鳥(niǎo)，我覺(jué)得很神奇，想問(wèn)原因，可想想他們昨天的笑就欲言又止，只好作罷。只是那只鳥(niǎo)已經(jīng)折斷了翅膀，奄奄一息了。他們止不住的嘆息，說(shuō)這能抓到好的。我愣了愣看著(zhù)那只鳥(niǎo)，那么可憐，這些孩子們感覺(jué)不到嗎？這時(shí)他們又說(shuō)抓活鳥(niǎo)失敗了我們就去掏鳥(niǎo)窩吧。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，他們就行動(dòng)了，很快就掏下一個(gè)鳥(niǎo)窩，那里有三只剛出殼的小鳥(niǎo)，眼睛還沒(méi)張開(kāi)羽毛也沒(méi)有長(cháng)。他們可能覺(jué)得我是客人，將三只小鳥(niǎo)都給了我，說(shuō)讓我奶奶給我烤了吃，他們說(shuō)雛鳥(niǎo)可香了，可我又如何吃得下。我并沒(méi)有把它們吃了，而是在窗戶(hù)上用木頭做了個(gè)支架，把鳥(niǎo)窩放在上面，每天給它們喂吃的，晚上有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)的，我都以為是貓來(lái)了，立刻起身，準備保護它們，直到確定沒(méi)有危險才躺下。
奶奶說(shuō)我傻，說(shuō)我是養不活的，那幫孩子看見(jiàn)了也說(shuō)，早知道就不給我了，不會(huì )享受美味�？晌铱傆X(jué)得吃了它們真的太殘忍。時(shí)間一天天的過(guò)去，它們的羽毛在慢慢的長(cháng)多，有一天我喂食的時(shí)候，看到它們的眼皮在動(dòng)，我的內心一陣激動(dòng)，這意識到將要發(fā)生什么，接下來(lái)的每一秒都那么漫長(cháng)。終于，它們的眼睛，在我的注視下睜開(kāi)了，那么神奇。它們亮亮的眼睛望著(zhù)我，我當時(shí)的情感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我從未想過(guò)我真的把它們養活了，我的努力沒(méi)有白費，它們的目光雖然很短暫，但我感到了無(wú)比溫暖，那是對我所做一切的肯定。我看著(zhù)他們，默默地我發(fā)現，我對它們的在意，早已經(jīng)超過(guò)了我所能想象的程度。那抹目光是我在這無(wú)聊村子唯一的慰藉。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文13
那一年，我11歲，那時(shí)，我正在練習二胡名曲《賽馬》，和以前一樣，將曲子練熟，當我演奏給老師聽(tīng)時(shí)，他搖了搖頭，我以為是練得不嫻熟，就更努力地練習。但當我興沖沖地再給老師演奏時(shí)，他對我說(shuō)：“你沒(méi)有領(lǐng)悟到這首曲子的意境�！蔽液芗{悶兒，不就是一首曲子嗎，還要有什么意境?但我還是繼續練習，后來(lái)，我去參加考級，過(guò)了，我也就沒(méi)管什么意境，慢慢忘了。
后來(lái)，我去參加比賽，還是這首曲子，但評委只淡淡地說(shuō)了一句話(huà)：“你這不是賽馬，你這是牽著(zhù)馬走�！本瓦@樣把我淘汰了。那時(shí)我真是發(fā)瘋一般地練，就是沒(méi)找到那種叫意境的東西，我整天煩躁不安，摔東西，不理人，心里總是有一堵墻擋著(zhù)，呼吸不暢，心煩意亂。
暑假，爸爸帶我去內蒙古，我看著(zhù)那一大片只是綠色的草原，覺(jué)得無(wú)聊，爸爸說(shuō)帶我去騎馬，我勉強打起一絲精神，到了那兒之后，我眼前一亮，數十匹駿馬正在安詳地吃草，我跑過(guò)去，興奮地跨上馬，馬兒親切地朝我打了一個(gè)響鼻。主人把韁繩遞給我，我學(xué)著(zhù)電視里的樣子把馬繩一拽，揚起馬鞭，馬兒前蹄奮起，向前飛奔。風(fēng)呼呼地刮在臉上，我望著(zhù)那一望無(wú)際的大草原，放聲大笑，所有的苦悶隨著(zhù)這一聲大笑煙消云散，一股豪情噴涌而出。
突然，我看見(jiàn)有一群黑點(diǎn)急速靠近，馬群!我看見(jiàn)那馬群呼嘯而來(lái)，卷起陣陣黃塵，馬兒自由奔跑，鬃毛上下飛舞，馬蹄聲震耳欲聾，猶如一臺精密的機器在飛速運轉，每匹馬都仿佛插上了翅膀。我把韁繩一扯，想追上他們，可我望塵莫及，看著(zhù)他們消失在我的視野中。他們才是草原上的王者，自由的精靈，我策馬狂奔，感覺(jué)我是一陣風(fēng)，在輕快地飛舞……那時(shí)，仿佛有一匹馬撞開(kāi)了我心中的大門(mén)，沖了進(jìn)來(lái)。我的腦海里全是馬的俊美，馬的奔放，馬的自由……馬的每塊肌肉的完美運動(dòng)在我腦海里呈現。
我下了馬，躺在草地上，想著(zhù)剛才的情景，突然，我猛地坐起來(lái)，愣住了，意境，對，這就是意境，就是賽馬的意境啊!
我狂喜，馬上拿出二胡，再次演奏我熟悉的《賽馬》。
一開(kāi)始的緊張激烈，后來(lái)的萬(wàn)馬奔騰，豪情萬(wàn)丈。馬蹄聲在耳畔轟隆隆作響。突然音調一轉，右手全用斗弓，弓毛在弦上上下翻飛，將馬的自由、輕盈演奏得淋漓盡致，正在陶醉之際，聲音又猛地揚起，越拔越高，仿佛到了沖刺之際，所有人都屏住呼吸，在最激動(dòng)的時(shí)候，聲音戛然而止，正在疑惑之時(shí)，一聲嘹亮的馬嘶劃破長(cháng)空，讓人猛然驚醒，久久回味。
那一刻，我終于領(lǐng)悟到這首曲子的靈魂，之前的煩悶一掃而光。賽馬是要有一股勇往直前的沖勁啊!人生不也正是如此嗎?向著(zhù)目標勇往直前沖過(guò)去，用一片豪情揮灑出生命的精彩!
那一刻，我的胸中豁然開(kāi)朗!
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)!
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文14
灰色的天，蒙上了一層薄薄的細細的紗，一個(gè)個(gè)小孔仿佛是針尖刺出來(lái)的，刺穿了，受傷了，流出了一絲絲無(wú)名的液體，像是天沁出的血，又像是淚。
最近一個(gè)月，感覺(jué)和小艾的距離越來(lái)越遠。以往，不管發(fā)生什么事，小艾總會(huì )第一個(gè)來(lái)找我，我倆就像親姐妹一樣形影不離。我們一起游戲，一起看一本雜志，一起去食堂吃同樣的飯菜……尤其是雨天，即使有兩把傘，我們卻也喜歡相擁著(zhù)擠在一把傘下，像是在經(jīng)歷風(fēng)雨，又像是在享受風(fēng)雨，親密、愜意的感覺(jué)只有我倆能夠體會(huì )。
而現在，重新分班把一切都變了，各自到了新的集體，認識了新的同學(xué)，小艾和我獨處的時(shí)間似乎沒(méi)了，她不再主動(dòng)找我，更別說(shuō)和我共享一把傘了。我感覺(jué)就像被人拋棄一樣，心中多了幾分悲涼和不平，于是我也不愿主動(dòng)去找小艾�？吹剿c其他同學(xué)一起玩耍時(shí)，一邊裝作不屑，一邊又跑到無(wú)人的角落遠遠地看著(zhù)。
頭上，太陽(yáng)把他熾熱的火焰噴向大地，一絲風(fēng)也沒(méi)有，看著(zhù)小艾玩耍時(shí)開(kāi)心的樣子，孤單的痛苦、獨處的無(wú)助、被冷落的酸楚……全都涌了上來(lái)，空氣更加的悶熱無(wú)比。
突然，風(fēng)起了，火球眨眼間被一片黑云吞噬，整個(gè)世界的色彩都暗淡了。雨滴開(kāi)始吧嗒吧嗒漫不經(jīng)心地落在地上，打在我的臉上。小艾也不再游戲，仿佛很著(zhù)急，像是在找尋著(zhù)什么�？隙ú皇窃谡椅�，要是在找我該多好……懷著(zhù)復雜矛盾的心情，我也離開(kāi)角落，漫無(wú)目的地游走，不知是想走進(jìn)雨中，還是想從雨中走出去。
雨好像大了許多，落井下石般無(wú)情地打在我的臉上，流到嘴角是澀澀的苦……一只手突然抓住了我，熟悉的電流瞬間傳遍我全身，我的世界雨也停了。是小艾？我驚詫?zhuān) 暗教幵谡夷�，下這么大雨還亂跑，快走�！毙“笫执蛑�(zhù)傘，右手擁住我跑向教室。
不同的雨，同樣的傘，我這才感覺(jué)到小艾對我的感情一直沒(méi)變，只是我多心多疑了……感受著(zhù)小艾手心的溫暖，我的心一下子也熱乎起來(lái)，臉上沒(méi)抹掉的雨水流進(jìn)嘴角，感覺(jué)甜絲絲的，傘的外面，風(fēng)吹散了黑云，雨沖走了陰霾，太陽(yáng)也歡快地跳了出來(lái)。
暖暖的太陽(yáng)雨飄飄灑灑，風(fēng)雨洗滌過(guò)得綠葉更油了，花更艷了，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文15
海內存知己，天涯若比鄰。樂(lè )觀(guān)是生命的鑰匙�！}記
陰沉的光黯淡著(zhù)天際的地平線(xiàn)，太陽(yáng)有氣無(wú)力地喘息著(zhù)沉悶的氣息，吞吐著(zhù)如同隕落的流星般的光子，奄奄一息。一切都是那么灰暗。
少年倚在街角的長(cháng)椅上，面無(wú)表情地埋著(zhù)頭，撥弄著(zhù)深秋的殘葉。緊了緊上衣，他將頭埋進(jìn)交覆的手臂中，腦中飛舞的思緒漸漸結晶，拼成一幅幅慘淡的油畫(huà)，變換交替。真是灰暗的人生——
兩年前，高考落榜。一年前，創(chuàng )業(yè)破產(chǎn)。三天前被公司開(kāi)除。今天，流落街頭。還有不為人知的童年，喪父，離家出走，喪母。就算是金剛石般的心靈也禁不住這“金石為開(kāi)”的打擊，何況他才二十一歲。
凜冽的秋風(fēng)扯下片片落葉，拂在他身上，帶著(zhù)令人心酸的寂寞與他作伴。少年嘴里是一絲自嘲的笑，隨即眼中轉瞬即逝的冰冷，目光一片空洞。
炸雷轟鳴，接連不斷的電光仿佛要撕裂天空。但他的心，仿佛凋零的鳳凰被冰封住，再被雷電擊得粉碎，被傾盆大雨沖得無(wú)影無(wú)蹤。一滴滴豆大的雨珠侵濕了他的眼眸，他哭了。
突然，一個(gè)陰影籠罩在他身上。他抬起頭，一個(gè)老人正用雨傘遮住自己。老人鉆入傘下，一個(gè)熱騰騰的燒餅塞入少年手中�！梆I吧？你都坐了一天了，呵呵�！崩先藰�(lè )呵呵、輕快又沙啞的聲音仿佛正堆起一團火焰。
“哦，哦，謝謝�！鄙倌暌贿吥乜兄�(zhù)燒餅，一邊偷偷打量這個(gè)老人。老人解開(kāi)手套，也摸出一個(gè)燒餅吃上，將傘架在兩人中間�！按鬆�，您知道我是誰(shuí)？”“哈哈哈……”老人爽朗地笑著(zhù)：“唉，現在的年輕人啊……我就住在你家那個(gè)大院，聽(tīng)說(shuō)你被房東趕出來(lái)了，又常在這里見(jiàn)到你，沒(méi)想到你真在這里�！鄙倌暌汇�，目光呆滯了。這時(shí)陽(yáng)光一閃而沒(méi)。
這么多年來(lái)，還有人默默地注視著(zhù)他，關(guān)懷著(zhù)他。下一刻，老人的聲音恢復了應有的蒼老與嚴肅：“如果失業(yè)就自殺，那世界上還有人嗎？”“你應該考慮清楚你的道路……身世不是羈絆，只要樂(lè )觀(guān)和有信心，沒(méi)有辦不到的，跌倒了再爬起來(lái)……”老人的聲音沉穩而振奮。雨漸漸地在老人的聲音中消失，陽(yáng)光漸漸地散播者�！坝涀�，只要樂(lè )觀(guān)，人生就能春暖花開(kāi)！”話(huà)音漸落，耀眼璀璨的陽(yáng)光像一層金色的光幕沖擊著(zhù)灰暗的城市，一切仿若重生。
少年抬起頭，自信而堅毅地抿著(zhù)嘴，身后的巨大彩虹的光輪流轉，少年的心如鳳凰涅槃一般振翅高翔。
許多年后，這位不可一世的作家在他的自傳的序上寫(xiě)了一句話(huà)：那位老人，那一刻，讓我的世界春暖花開(kāi)……
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