剪窗花作文精選15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的剪窗花作文，歡迎閱讀與收藏。

剪窗花作文1

　　剪紙是我國的一種民間藝術(shù)，因為它大多是貼在窗戶(hù)上的，所以我們給它起了個(gè)名字叫做”窗花“。人們往往用剪紙來(lái)表達自己慶賀春來(lái)人間的歡樂(lè )心情，所以通常是在春節之前，掃塵之后來(lái)張貼的。

　　你聽(tīng)完以后是不是也對窗花感興趣了？那么，下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。

　　首先，準備一張自己喜歡的彩紙或卡紙（不過(guò)，卡紙有點(diǎn)硬，不太好剪），一把剪刀（最好用圓頭的，尖頭的可能會(huì )扎傷手）。如果想要剪完后直接貼在墻上或窗戶(hù)上，就再準備一卷雙面膠或透明膠。

　　剪窗花的方法有許多種。我用的是折成竹筍形的方法�！敝窆S“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦！怎么才能折成”竹筍“形呢？先把彩紙或卡紙對折，然后再對折，不要把它壓 實(shí)，有一個(gè)小豎條就行了。然后把紙的一邊向另一邊壓去，再把那一角向已經(jīng)壓好的那一邊壓去。最后對折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。

　　注意剪得時(shí)候要小心，不要把別人和自己傷到。自己剪出來(lái)的窗花可比在商店里買(mǎi)來(lái)的要好一百倍呢！因為剪窗花可以活動(dòng)手指，讓手指更加靈活。而且還很有意義呢，因為它是你自己親手做出來(lái)的。 所以當你看到自己的作品時(shí)，會(huì )感到很自豪。還有，過(guò)節日時(shí)，把窗花貼在墻上或窗戶(hù)上時(shí)，一股喜氣洋洋的氣息便會(huì )撲面而來(lái)。

　　嘿！等等，我還要提醒你一下，剪窗花時(shí)一定要小心翼翼的，千萬(wàn)不要把你折的紙給剪透了，不然就剪不出漂亮的圖案了。最后，祝你剪得愉快，剪出花樣繁多的窗花。

剪窗花作文2

　　我喜歡剪窗花因為它有著(zhù)獨特的吸引力。每當我看到過(guò)年的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚(yú)；表示馬到成功的“馬”；還有最常見(jiàn)的“�！钡搅�！看著(zhù)這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái)，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè )趣。

　　于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙跟手工剪刀，開(kāi)始了剪紙創(chuàng )作。

　　首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開(kāi)，呈現在我們眼前的是一個(gè)三角形，三角形的中間有一個(gè)對稱(chēng)軸，沿著(zhù)對稱(chēng)軸向對角折一次，再向另一邊對折，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對稱(chēng)，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱(chēng)的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱(chēng)的話(huà)，它們的大小就會(huì )不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的部分，看見(jiàn)大屏幕上出現畫(huà)輪廓的步驟，我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫(huà)的是牛的角，“牛角”對著(zhù)“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的環(huán)節“剪”。我沿著(zhù)它的輪廓小心翼翼的剪著(zhù)，忽然傳來(lái)一陣慘叫聲，原來(lái)是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現在我眼前的是有著(zhù)十二個(gè)一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過(guò)程是快樂(lè )的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

剪窗花作文3

　　剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內容之一，它代表著(zhù)幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟：折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化。要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線(xiàn)如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對比色中求協(xié)調。

　　我們按著(zhù)趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫(huà)在了折好的紙上，開(kāi)始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著(zhù)，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)……不一會(huì )兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi)，“啊”我不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好像來(lái)到了世外桃源，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò)，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了�！按蠹铱�，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周?chē)�有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿(mǎn)天星、喜氣迎門(mén)……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。

　　剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀(guān)察，身邊都是美的源泉。

剪窗花作文4

　　周六下午，媽媽送我去蕭山日報社一樓食堂參加小記者跟著(zhù)非遺傳承人裘老師學(xué)剪紙活動(dòng)。我從小就非常喜歡剪紙這類(lèi)手工活動(dòng)，所以十分期待這次活動(dòng)，早早地到了食堂，等待活動(dòng)開(kāi)始。

　　簽到后，沸羊羊哥哥和裘老師分別給我們每位小記者發(fā)了五張紅紙和一把小剪刀，然后沸羊羊哥哥給我們介紹了裘老師，他可厲害了，是杭州市級非遺項目“昭東剪紙”的傳承人，瓜瀝明德學(xué)校的裘一鋒老師。

　　裘老師一上來(lái)，就先給我們作示范。只見(jiàn)他拿著(zhù)一把剪刀在一張折好的紅紙上輕輕幾剪，然后打開(kāi)，出現在我們眼前的就是一張漂亮的窗花了，簡(jiǎn)直像變魔術(shù)一樣！在我們的一片驚嘆聲中，裘老師告訴我們這就是最簡(jiǎn)單的團花剪紙。接著(zhù)，他在黑板上給我們畫(huà)出了具體的剪法，大家跟著(zhù)他一起動(dòng)手，僅僅四剪，我們就剪出了一張窗花，只是我剪得不太漂亮，有幾位手巧的小朋友受到了表?yè)P，我也不氣餒，仔細觀(guān)察發(fā)現是我剪得弧度太小了，于是我又重新剪了一張，這次剪得很成功�？缮衿娴氖虑檫�在后面，裘老師又教我們用二剪，剪出了一張銅錢(qián)窗花，用一剪，剪出了一只小天鵝！真是想不到，只用一剪喔！我學(xué)會(huì )后一連剪了好幾只小天鵝，我想開(kāi)學(xué)后帶去送給班上同學(xué)作禮物，我還要剪給同學(xué)們看。

　　活動(dòng)結束后，我媽媽和另一位小記者的媽媽看到桌上地上都是紙屑，就主動(dòng)留下來(lái)和沸羊羊哥哥一起打掃食堂，我也一起幫忙撿紙屑，受到了沸羊羊哥哥的表?yè)P，于是裘老師送給我了一張他剪的公雞窗花，真是太精美了！我高興地捧著(zhù)這個(gè)禮物回家了，我要把它貼到我家的窗戶(hù)上，讓我家變得更有年味兒！

剪窗花作文5

　　剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內容之一，它代表著(zhù)幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟：折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線(xiàn)如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對比色中求協(xié)調。

　　我們按著(zhù)趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……畫(huà)在了折好的紙上，開(kāi)始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著(zhù)，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)……不一會(huì )兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi)，“啊”我不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好像來(lái)到了世外桃源，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò)，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周?chē)�有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿(mǎn)天星、喜氣迎門(mén)……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。

　　剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景，是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀(guān)察，身邊是美的源泉。

剪窗花作文6

　　剪窗花是中國傳統的習俗，每逢過(guò)節、有喜事時(shí)，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。

　　今天，姐姐到我們家來(lái)玩，我很高興，因為姐姐答應了要教我剪窗花。

　　我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿著(zhù)一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會(huì )兒，剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽(tīng)我的使喚。過(guò)了一會(huì )兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來(lái)。頓時(shí)，我的臉變成了熟透了的蘋(píng)果。我看著(zhù)手里的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時(shí)，姐姐認真地對我說(shuō)：“有志者，事竟成。沒(méi)關(guān)系，再試試！”我沒(méi)辦法，在姐姐的教導下重做一遍。

　　這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花�！拔页晒α�！”我興奮地舉著(zhù)“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來(lái)，看著(zhù)我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿(mǎn)了全身，可高興了！

　　從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

剪窗花作文7

　　每次抬頭看見(jiàn)高年級的班級窗戶(hù)上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，我就好奇這花朵是怎么來(lái)的？終于在一次勞動(dòng)課上，楊老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō):"同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)剪窗花�！疤�好了！”我們異口同聲地回答道。

　　“我先給大家做個(gè)示范”，楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會(huì )兒便將彩紙輕輕打開(kāi)，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現了各種各樣的動(dòng)物：有可愛(ài)的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會(huì )神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著(zhù)在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現了。老師看到了，直夸我剪得好看。

　　第一次剪窗花真有趣!看著(zhù)自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開(kāi)心了！

剪窗花作文8

　　我有幾幅小窗花貼在我家的門(mén)窗上，它不是花錢(qián)買(mǎi)的，也不是偷來(lái)，也不別人送我的，更不是撿來(lái)的，它是怎么來(lái)的呢？那是我自己學(xué)剪的。

　　我為什么要學(xué)剪窗花呢？原來(lái)這段時(shí)間我們學(xué)了幾扁介紹中國傳統文化的課文，讓我們大開(kāi)眼界，我對中國傳統文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節美術(shù)課學(xué)的，老師讓我們準備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。

　　美術(shù)課終于到了，羅老師開(kāi)始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學(xué)就會(huì )。羅老師先給我們示范，我目不轉睛的看著(zhù)。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀，我想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個(gè)三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫(huà)花朵的圖案，接著(zhù)用剪刀把一些花瓣剪下來(lái)，最后把紙慢慢打開(kāi)。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周?chē)�的同學(xué)看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內學(xué)會(huì )了剪窗花，我感到很開(kāi)心。

　　我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門(mén)上、墻上、窗戶(hù)上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統文化藝術(shù)之花繼續永開(kāi)不敗。

剪窗花作文9

　　過(guò)年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。

　　在老家，我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會(huì )用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物，他還會(huì )剪花朵、文字等各種形狀。我對這門(mén)手藝非常感興趣，便吵著(zhù)讓爺爺教我，爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”，終于答應了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學(xué)著(zhù)爺爺的手法將紙折成正方形，疊好后，爺爺問(wèn)我：“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō)：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō)，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習正式開(kāi)始了，只見(jiàn)爺爺拿起剪刀，翻轉著(zhù)彩紙，刷、刷、刷，沒(méi)過(guò)兩分鐘，一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。

　　又過(guò)了幾天，我的好奇心又驅使我向爺爺“求學(xué)”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的心思，把事先準備好的材料給我，這次，爺爺自己并沒(méi)有剪，而是精心指導我剪，在學(xué)習中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只帶著(zhù)蝴蝶結的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶(hù)上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。

　　通過(guò)這次學(xué)藝，我懂得了一個(gè)道理，只要你肯努力，沒(méi)有做不到的事，不是有句話(huà)這樣說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人嗎”?

剪窗花作文10

　　童年，它是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真快樂(lè )的。你們的童年可能是奔跑在一望無(wú)際的田野中，可能是嬉戲于廣闊柔軟的草地上，而我的童年最快樂(lè )的時(shí)候，是和奶奶一起剪窗花，這段時(shí)光讓我記憶深刻。

　　那時(shí)，一到假期總是會(huì )去奶奶家玩幾天。奶奶也總是變著(zhù)法兒的陪我玩兒，在捏泥人，捉知了，扔石子都玩的煩了之后。這時(shí)奶奶從抽屜里翻出幾張紅色的紙，拿出剪刀，我們兩個(gè)盤(pán)腿坐在床上，奶奶總是笑著(zhù)讓我看仔細。只見(jiàn)她把紙快速疊了幾下，左一剪，右一剪，一把老式剪刀像有魔力似的，一會(huì )兒就出現了幾只緊挨著(zhù)的兔子，連兔子的眼睛奶奶都剪了出來(lái)。我十分驚奇，小心翼翼地拿在手里看過(guò)來(lái)，看過(guò)去，愛(ài)不釋手。我央求奶奶再剪一個(gè)，奶奶笑著(zhù)看著(zhù)我：“行啊，給你剪朵花吧！”還是那樣，不到幾分鐘，一朵紅色的鮮艷的牡丹花綻開(kāi)在我面前。

　　我真是太喜歡了，不停的求著(zhù)奶奶多撿幾個(gè)。不到一上午時(shí)間，形態(tài)各異，活靈活現的動(dòng)物、植物、人物就擺在在我面前，是漂亮��！

　　看著(zhù)這些窗花，我的手也按斷不住了，就讓奶奶教我剪窗花，奶奶看我興奮的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“那就先教你一個(gè)最簡(jiǎn)單的小花吧！”奶奶一步一步耐心教我，我在一旁也認真學(xué)著(zhù)，起初做的還算順利，但到最后幾步時(shí)，剪刀用力過(guò)重了，一下子就把一層花紋剪斷了，第一次剪窗花，宣告失敗。我十分著(zhù)急，而奶奶總是安慰我，：“沒(méi)事，沒(méi)事，哪有一次就成功的，再多剪幾次！”

　　我按照奶奶教的步驟，又小心的剪了一遍，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于剪成了一個(gè)，我慢慢將它打開(kāi)，真的剪成了一朵花！

　　童年的時(shí)光就這樣在奶奶剪的窗花里悄悄流走！現在我依然珍藏著(zhù)那些剪出的窗花。沒(méi)事了，拿出來(lái)看看就立刻勾起了童年的回憶，雖然現在紙剪的窗花已經(jīng)不常見(jiàn)了，但是那童年的回憶永遠不會(huì )消失，奶奶剪的窗花成了回憶中最濃厚的一筆。

剪窗花作文11

　　噼里啪啦的鞭炮聲拉開(kāi)了新年的帷幕。鞭炮炸出的紅色碎片漫天飛舞，在天空中天氣了優(yōu)美的華爾茲。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都掛起了大紅燈籠，換上了新春聯(lián)，開(kāi)啟了自己的新年之旅。

　　大年三十，我們全家都起了個(gè)大早，將置辦的的年貨都安置好，我們都忙得不亦樂(lè )乎。就在我高興的看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果之時(shí)，總覺(jué)得少些什么。突然我的目光停留在那幾扇干凈透亮的玻璃上，再看看別人家的窗戶(hù)個(gè)個(gè)都貼著(zhù)漂亮的窗花。于是我召集一家人圍坐在一起剪窗花。

　　一開(kāi)始，我們都奮剪疾書(shū)專(zhuān)心致志地剪著(zhù)自己的窗花，努力讓自己剪的窗花艷壓群芳。就這樣，過(guò)了十幾分鐘，我們都完成了自己的作品。只見(jiàn)這時(shí)爸爸自信地說(shuō)：你們肯定都比不過(guò)我，我比你們的手都巧，要不然我們比一比。面對爸爸的挑釁我們也不甘示弱，相繼亮出我們的窗花。其中最好看的當屬媽媽剪的蓮花，那一朵朵蓮花嬌嫩、秀美、栩栩如生。媽媽過(guò)真是心靈手巧，竟還刻出了波光粼粼的水紋，簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。單招說(shuō)最奪目的還是爸爸剪的鳳凰了。本來(lái)端莊美麗的鳳凰活生生被爸爸剪成了草雞。盡管如此爸爸竟還能理直氣壯地夸起他的鳳凰來(lái)。這下哥哥遍看不下去。笑著(zhù)說(shuō)道：你明明剪的是草雞，卻偏要說(shuō)是鳳凰，就算說(shuō)是鳳凰，你見(jiàn)過(guò)那是鳳凰又矮又胖的。爸爸被哥哥的一番話(huà)弄的不知該怎么辯解，看著(zhù)他那哭笑不得的表情，不僅因的我們哈哈大笑

　　一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，掛在每個(gè)人的臉上；一盞盞火紅的燈籠，照亮了湛藍的天空；一幅幅美麗的窗花綻放在每個(gè)人的幸福里新年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然到來(lái)。

剪窗花作文12

　　今天，外面雪花紛飛、寒風(fēng)呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動(dòng)的激動(dòng)心情！媽媽帶我來(lái)到了蕭山日報的會(huì )議室，貼心的水晶老師早早的開(kāi)好了暖氣，瞬間我感覺(jué)暖和多啦！

　　同學(xué)們陸陸續續的到了，水晶老師就開(kāi)始了，先給我們介紹了剪窗花的來(lái)由，還展示了各種類(lèi)型的窗花，我們聽(tīng)的津津有味，興致一下子提上來(lái)了，都急著(zhù)想動(dòng)手試試看。接著(zhù)最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對折之后再對折，拿出剪刀沿著(zhù)折好的紙剪去幾個(gè)長(cháng)方形后，一打開(kāi)，“雙喜”就呈現在我們面前了，有的同學(xué)興奮的都跳了起來(lái)，迫不及待的自己動(dòng)手剪起來(lái)，接下來(lái)水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時(shí)候感覺(jué)比其他難多了，不光要細心還要手巧靈活，有的同學(xué)一不小心就剪破了，有的同學(xué)剪錯了，我耐心的跟著(zhù)老師一步一步的剪下去，當我打開(kāi)后，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現了，石頭老師看見(jiàn)了立馬拿起相機拍下了我自豪的時(shí)刻！

　　這時(shí)會(huì )議室里非常熱鬧，有的同學(xué)還在慢慢的剪，有的同學(xué)在展示自己的作品，有的同學(xué)還在探討，水晶老師和石頭老師則一個(gè)個(gè)欣賞過(guò)去，贊美的語(yǔ)句不絕于耳！

　　今天真是一個(gè)非常有趣且有意義的活動(dòng)，既能學(xué)到課外知識，又能鍛煉動(dòng)手能力，還認識了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛(ài)的同學(xué)們，非常期待下一次的活動(dòng)！

剪窗花作文13

　　每當看到奶奶戴著(zhù)老花眼鏡，坐在那搖啊搖的.椅子上，拿起剪刀和紅紙，我就知道，奶奶要剪窗花了。

　　奶奶每次都會(huì )把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無(wú)比的窗戶(hù)上，乍一看，多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，嘗試著(zhù)剪窗花。

　　我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張，便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花：他弓著(zhù)腰，雙手合在一起，仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，已爬滿(mǎn)了皺紋，雪白的胡須已蓋住了他的脖頸�！斑�？這不是孔子嘛！”仔細端詳之后，我忍不住嘀咕。

　　我坐了下來(lái)，拿起剪刀不由分說(shuō)，把孔子的輪廓剪了下來(lái)，拿起來(lái)和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊，而我的卻是紅乎乎的一團，我深深地吸了一口氣，再徐徐吐出，便低下了頭，拿起了刻刀，刻了起來(lái)�？痰墩娌缓糜�，我生疏地捏著(zhù)刻刀，刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然，我的手一滑，卻來(lái)不及及時(shí)“剎車(chē)”，我的心“咯噔”一下：胡子斷了！��！孔先生，對不起對不起！我不想就此收手，重新鼓起勇氣，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真駝啊。

　　眾所周知，孔子是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人，我仿佛看到他獨自坐在自己家的小院里，借著(zhù)夕陽(yáng)那微弱的光又翻開(kāi)了一卷竹簡(jiǎn)，埋頭讀書(shū)。而在他的身后，竹簡(jiǎn)早已堆成了小山丘。

　　再看看這幅剪紙，孔子的手、身姿是那么端莊，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案�？鬃诱龜[著(zhù)姿勢，教他們學(xué)習禮儀呢！他的背雖然駝了，但依舊挺著(zhù)身板，教三千弟子成為有禮儀的人。

　　突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回頭，聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“好小子，原來(lái)是你把我的窗花拿走了，害我找了半天�！蔽也坏饶棠陶f(shuō)完，急忙推開(kāi)門(mén)跑了出去。

剪窗花作文14

　　剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內容之一，它代表著(zhù)幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

　　今天，阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線(xiàn)如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對比色中求協(xié)調。

　　我們按著(zhù)阿姨教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫(huà)在了折好的紙上，開(kāi)始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著(zhù)，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)……

　　不一會(huì )兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi)，“啊”我不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好像來(lái)到了世外桃源，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò)，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光里，顯得格外愜意。

剪窗花作文15

　　1月28日下午，我到蕭山日報社參加小記者活動(dòng)——剪窗花。

　　“剪窗花，顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花，貼在窗上，用來(lái)點(diǎn)綴家里，一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯，尤其是快過(guò)年時(shí)較為流行，以示喜慶�！痹谖疫M(jìn)來(lái)時(shí)，水晶老師已經(jīng)開(kāi)講啦，我悄悄拿了報紙和紅紙找個(gè)位子便坐了下來(lái)。接著(zhù)水晶老師先教我們做剪紙的準備工作，只見(jiàn)水晶老師先把一張長(cháng)方形的紙，豎著(zhù)對折二次，然后在折好的一側，注意是沒(méi)有開(kāi)口的一側，畫(huà)上圖案，是“喜”字的一半，然后就按圖案剪出來(lái)，剪好打開(kāi)就成了“囍”，可能是我在學(xué)校的美術(shù)課就做過(guò)的緣故，感覺(jué)不是很難。

　　接下來(lái)水晶老師教我們怎么做四邊形的窗花，首先拿一張紅紙，把它剪成正方形，對折成三角形，然后再對折二次，折成一個(gè)小三角線(xiàn)，這時(shí)可以在沒(méi)有口子的地方畫(huà)上要剪的圖形的一半，剪好翻開(kāi)，就成了一個(gè)四邊形的窗花。由于老師講的較為仔細，我感覺(jué)在我做的時(shí)候還是能順利完成。

　　隨后好像難度加大，要剪六邊形雪花的形狀，是的，這幾天杭州下雪了，滿(mǎn)城銀裝素裹，美麗極了，所以我更認真聽(tīng)水晶老師的講解，先把正方形的紙，給對折成三角形，然后分三份，分別對折，再對折，接著(zhù)畫(huà)上雪花的一角的一半，然后開(kāi)始剪，剪好翻開(kāi)，哇，好大的一片雪花！其實(shí)在剪雪花的最后一步時(shí)，我還是沒(méi)有剪好，幸虧旁邊的同學(xué)幫助了我。我感覺(jué)到剪的圖形越復雜越難剪。

　　通過(guò)今天剪窗花的活動(dòng)，使我不但學(xué)會(huì )了剪一些簡(jiǎn)單的窗花，而且使我明白剪窗花的要點(diǎn)是找到要剪的圖形的對稱(chēng)性，這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽(tīng)爸爸講，其實(shí)在生活中也是一樣，有很多事情都有它自己的規律性，如果找到了，做事情同樣能事半功倍。雖然這句話(huà)我還不是很懂，但我一定要好好學(xué)習，將來(lái)能懂得更多的事情，做一個(gè)有用的人。

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