花開(kāi)，花落作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的，花開(kāi)，花落作文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開(kāi)，花落作文1
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。我們無(wú)法選擇延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度。讓有限的生命在無(wú)數次的選擇中歷練，升華；讓我們的名字在歷史長(cháng)河中積淀，閃光！
——題記
細品過(guò)去，陌上花開(kāi)
項羽也許天生一副傲骨，不屈于俗，過(guò)著(zhù)復興項家的生活。在烏江旁，亭長(cháng)讓他渡河逃走，他在種種原因之下，卻選擇了烏江自刎，他不茍且偷生，而是迫于那強大的尊嚴使他選擇了自刎。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們的選擇，是一種崇高與坦率，縱然謅媚污蔑，蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞，盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
還看今朝，自然花落
如今最需要，最應該得到關(guān)心與同情的人是誰(shuí)？是殘疾人，殘疾人的痛苦是無(wú)與倫比的。但他們也有選擇的權利。并非是都像邰麗華那樣選擇走上鋪滿(mǎn)鮮花的舞臺，為人們演繹精彩的藝術(shù)巔峰——千手觀(guān)音。而是順從自然，認為自己殘疾就應該自甘墮落，什么事都不做。就應該坐以待斃等待死亡得到關(guān)心。他們不知道選擇為社會(huì )出力，奉獻愛(ài)心，而選擇了讓生命之花自然花落。
今天，有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨，麻木神經(jīng)，又有多少人愿意選擇清貧質(zhì)樸，單調簡(jiǎn)陋？物欲橫流流盡了血汗，歌舞聲平平息了壯志，阿諛?lè )畛杏狭擞谷�，追名逐利害苦了百姓。千年民族精魂大氣磅礴，還有誰(shuí)唱五千年傳統美德源遠流長(cháng)？選擇，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐；選擇，不是要我們漠視生命，麻木不仁。
選擇，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
后記：
選擇，追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安�？v然一無(wú)所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè )章。
花開(kāi)，花落作文2
桃花夭夭，花開(kāi)滿(mǎn)枝。如海如浪，開(kāi)滿(mǎn)大街小巷。
花似壓彎了枝，密如繁星。一輛銀色橋車(chē)馳來(lái)，掀起一陣陣花浪。橋車(chē)停在一座小小磚房前，一個(gè)瘦小的婆婆疾步出來(lái)，她目不轉睛地盯著(zhù)從橋車(chē)上下來(lái)的高高大大的大男孩，如花般的笑容在她臉上綻開(kāi)，本昏花的眼睛此刻充滿(mǎn)了亮光。她想：孫子好像又高了。
晚上，平日灰暗的小房子卻透出明亮的光，溢出濃濃香味，反倒與花香相得益彰。小小的桌子擺滿(mǎn)了大大的盤(pán)子，色澤誘人，香氣四溢的菜肴令人胃口大開(kāi)。大男孩似乎是許久未吃過(guò)一頓好飯，又或是許久未吃奶奶的飯，此時(shí)吃得不亦樂(lè )乎。還不時(shí)給奶奶比劃著(zhù)描述城市的繁華快捷。奶奶始終微笑著(zhù)看著(zhù)他，憶起孫子上初小學(xué)回來(lái)后與她描述書(shū)本上城市的繁華，年幼的他眼里裝滿(mǎn)了神往……
捻一枝桃花，插在窗臺的花瓶上，芬芳四溢；采一籃桃膠，撒白糖倒入鍋燉煮，令人垂涎欲滴。老婆婆坐在樹(shù)下的躺椅，一旁小桌放著(zhù)一杯花茶，水面上浮著(zhù)幾瓣桃花。她看看窗臺旁忙碌的孫子，啖一口清茶，空氣漫著(zhù)花香，這一切都令她覺(jué)得安心。她睡著(zhù)了，風(fēng)兒帶來(lái)一朵花，嬌艷欲滴的花兒落在那張蒼老的臉上，靜謐伴著(zhù)花香。不知何時(shí)，空氣中摻雜了甜味，她醒來(lái)了，疾步走到廚房舀出一碗桃膠糖水。她小心翼翼地打開(kāi)孫子的房門(mén)，倒是孫子未聞其聲先聞其味，忙接過(guò)她手中的糖水，輕抿一口，依舊是記憶中的味道，他笑逐顏開(kāi)，豎起了大拇指，老婆婆不住瞇了眼，彎了嘴角。此時(shí)一條消息發(fā)來(lái)，他轉身又陷入忙碌，頻繁的鍵盤(pán)敲擊聲，蓋過(guò)了微乎其微的嘆氣聲。她看著(zhù)忙碌的他，一晃神，似乎是高三時(shí)拼搏奮斗的他……
是夜，老婆婆翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，思緒萬(wàn)千。又想著(zhù)明日為孩子準備什么早餐好，在花香的浸潤下，終沉沉睡去。夢(mèng)里，尚且健壯的她與年幼的孩子手牽手走在桃花盛開(kāi)的小道上，他們親密地聊起了天，笑聲任由風(fēng)帶去很遠很遠……
次日清早，他接到一個(gè)電話(huà)，便匆匆收拾行李要驅車(chē)前往城里，甚至來(lái)不及與奶奶好好告別，便驅車(chē)走了。她拿著(zhù)鍋鏟匆匆追出來(lái)，卻只看見(jiàn)渺小的車(chē)影……
桃花灼灼，花落滿(mǎn)地。車(chē)子揚起花瓣又落下，落在她心里，眼前逐漸模糊，現出的卻是他獨自前往大學(xué)，三年不曾回來(lái)……
花開(kāi)，花落作文3
花飄落，風(fēng)拂過(guò)，花開(kāi)即落，人無(wú)過(guò)。
又是一個(gè)朦朧的夜空，蒙蒙細雨隨著(zhù)風(fēng)飄下，沒(méi)有星星閃爍的天空更加單調了。墨般的黛色只讓我內心更加孤寂，然而我卻一直在極力演示，也許這是在逃避，逃避現實(shí)的落寂。
一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上，落地窗大肆的開(kāi)著(zhù)，第一場(chǎng)秋雨就這樣飄到了我的身上。路燈毫不知趣的照射再玻璃上，射出刺眼的光芒，再我認為它現在只是一種擺設，一種多余的擺設。甚至認為一切都是擺設，除了這場(chǎng)雨。
喵是小妙，我的貓咪，我想伸手去抱它，可是自己已沒(méi)有了力氣�；叵肫鹗诵r(shí)前所發(fā)生的種種，我的心已碎，哼哼我真恨自己恨自己的無(wú)能為力，連最疼愛(ài)自己的奶奶都不能保護。
奶奶，你看這是什么��？好漂亮哦——呵呵，傻丫頭，這是海棠花��！一位慈祥老人摸著(zhù)孫女的頭，輕輕地說(shuō)，雖然聲音有些沙啞。伴隨著(zhù)漫天飄落的海棠花瓣，童真的笑聲散入空中，飄入風(fēng)中。
奶奶，今天是我十一歲生日，你要送我什么？我瞪大眼睛，貪婪的看著(zhù)奶奶。
小嘉兒又想要什么呀！雨中一個(gè)童稚的聲音在問(wèn)奶奶——這花好可憐。我們把它撿起來(lái)拿回家好么？
嘉兒——奶奶把要這些花做成干花送給你�。�！呵呵。
奶奶奶奶你怎么啦！奶奶我哭著(zhù)喊叫，然而她一動(dòng)不動(dòng)，我完全傻了，呆坐在那里，一會(huì )兒，爸媽回來(lái)了。奶奶被推進(jìn)手術(shù)室，我與爸爸媽媽再外等后，時(shí)間好長(cháng)好長(cháng)，他們強迫我回家，在家等消息。
叮叮，嘉兒，你奶奶的手術(shù)成功了，我手中的電話(huà)掉在地上，嘴角微微上揚，雨似乎停了。
我的臉上不知是淚水還是雨水，涼涼的。我蹲在地上，海棠所做的干花撒滿(mǎn)一地，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，帶走了所有的花，花兒漫天的飛�；ㄩ_(kāi)花落花滿(mǎn)天，花，永遠是你對我的愛(ài)�；�，永遠是我對你的自責。
花開(kāi)，花落作文4
“自古逢秋別寂寥”是��！秋天的萬(wàn)物凋零，秋天的秋風(fēng)蕭瑟是多么的凄涼�？墒廊酥恢锏谋�，又怎知花兒的凋零也是那么的凄涼。
花開(kāi)時(shí)的不珍惜，花落時(shí)的悲寂嘆惋。
其實(shí)人生何嘗不是一朵花呢？
也許你是雍容華貴的牡丹，也許你是潔身自好的白蓮，也許你是清香四溢的幽蘭，也許。
但這些花兒到頭來(lái)還不是逃不過(guò)凋零的宿命。春的初醒，夏的綻放，秋的凋零，冬的枯萎，不是一朵花，一個(gè)人都改經(jīng)歷的么？
春的初醒不正是這個(gè)年紀的我們么？是的，是青春的我們。
青春如水奔流到海不復回，青春如云，飄過(guò)在尋覓不到它的蹤跡，青春如花，錯過(guò)了花期便再也找不到綻放時(shí)的美。珍惜吧，珍惜我們的青春。不要到枯萎時(shí)再來(lái)后悔，那已經(jīng)來(lái)不及了。
人生似花，花似人生，短短一瞬，且有且珍惜，莫到后悔在挽回。
花開(kāi)，花落作文5
我們每個(gè)人都是一朵花，一種平凡卻有稀有的花！每個(gè)人都在自己的世界里盛開(kāi)，綻放不同的顏色，結出不同的果。
很長(cháng)一段兒時(shí)間之前有人問(wèn)我：“你對你的生活滿(mǎn)足么？對自己有什么特殊的想法？或者……你覺(jué)得你的前世是什么？”。面對這三個(gè)互不相連的問(wèn)題我猶豫了，或者說(shuō)我在困惑！我對自己的生活一直抱著(zhù)一種懷舊感，總是喜歡用心去感覺(jué)未來(lái)，甚至偶爾會(huì )想到所謂的前世。也在困惑為什么每個(gè)人都會(huì )回憶過(guò)去，就好像花朵慢慢凋零只剩下種子在回顧被花葉保護襯托時(shí)候的樣子。
但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，留給我們的往往是痕跡，是遺憾，是觸之不及的渴望！生老病死伴隨著(zhù)悲歡離合，就如同那花開(kāi)花落，瓜熟蒂落之后是那對生活的萎靡和歡喜！而我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，位于生活之中綻放，亦如黎明中的花朵，黃昏之后便是朝陽(yáng)！
我們對自己的感覺(jué)往往就是前生觸之不及的渴望！花開(kāi)花落，在人生的花卉世界里綻放屬于自己的命運！親情，愛(ài)情，友情，就像是那培養花朵的調味劑，悲歡離合就像是花朵散發(fā)的香味兒，有玫瑰的渴望和滿(mǎn)足，有康奶昔的繪心一笑和驕傲，亦有百合的凄美！
我們每個(gè)人都是一朵花，對自己的感覺(jué)全憑花粉的想法！我們每個(gè)人都是一朵花，絢麗的花開(kāi)那是對生活的滿(mǎn)足！我們每個(gè)人都是一朵花，我們的前生就是先輩花落時(shí)散落人間的美！或許絢麗多彩，或許黯淡無(wú)光！我們每個(gè)人都在這個(gè)多彩的世界綻放，落下不同顏色的花朵，留下不同命運的種子。
花開(kāi)，花落作文6
一天匆匆而來(lái)，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿(mǎn)我的視線(xiàn)。窗外的花早已開(kāi)放，而我的心卻如花落般凋零。
記得那一個(gè)花開(kāi)之季，好不容易盼到了假日，本以為可以輕輕松松，可作業(yè)卻沒(méi)有讓我放假，它和原來(lái)一樣地包圍著(zhù)我那顆渴望自由的心�；ㄔ谖掖扒伴_(kāi)放，但我卻不能去看它。它離我那樣近，幾乎伸出手便可摘到，但它卻離我的心那么遠、那么遠。作業(yè)好不容易寫(xiě)完了，自己終于可以把花觀(guān)賞一番。抬頭一望，沒(méi)有了希望，不能去奢求，花已經(jīng)謝了。對，花謝了！我的心也一樣謝了、謝了�；ǖ囊簧徽裎业纳顔�？開(kāi)得匆匆、落得匆匆。
“乖，還有我買(mǎi)的那一本奧數沒(méi)有做！”媽媽的一句話(huà)打斷了我的思路。我努力地笑了笑“知道了�！眿寢対M(mǎn)意地走開(kāi)了。
幾年前，也是一個(gè)花季，那時(shí)我才六歲。父母親，還有我，在吃過(guò)晚飯后的黃昏時(shí)分，便會(huì )一起坐在陽(yáng)臺上觀(guān)花。大家你一言我一言地談天說(shuō)地。那時(shí)我對花的感情十分深�；ㄖ婚_(kāi)了二十多天，便都落了、謝了。父母和我撿起幾片可愛(ài)的花瓣埋在花盆里，大家笑了。
“你又在胡思亂想了！”抬起頭，遇見(jiàn)母親嚴厲的目光。我轉眼看了一眼窗外的花，低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。
花開(kāi)花落，每一個(gè)春秋，每一個(gè)白天，每一個(gè)黑夜，你在我心中都不一樣！而我的心，在花的眼里也在不斷改變嗎？
花開(kāi)，花落作文7
六月，又一個(gè)兒童節匆匆流過(guò)。從那年，那月，那日青澀的兒童踏入這個(gè)校園，六年的光陰，過(guò)了多少個(gè)兒童節。儀式上的各項記憶以模糊，唯獨刻下那不過(guò)五分鐘的精彩，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
周二，音樂(lè )教室。悠揚的伴奏又一次響起，大家都為這次六一合唱努力。高高站在椅子上的曼指揮不下幾十次吧。每每指揮完，她的神情還很安詳，可淡淡的笑容依是掩不住絲絲倦意。從窗外斜射進(jìn)的縷縷陽(yáng)光恰巧蔓延到了女生陣營(yíng)，把細小的汗珠映得晶瑩剔透。前面又有人悄悄的變換了支撐的腿，可歌聲依然清脆高亢，音樂(lè )很高，大家仍是撐了下來(lái)。六年磨礪的默契，已不必再鼓動(dòng)，我們還會(huì )是第一。
宇宙至美唯有星空，朋友間的友情最令人沉醉。將近一個(gè)多月的訓練，從最初音樂(lè )老師的唉聲嘆氣到鼓勵再到現在的熟練，我們的大合唱已經(jīng)有聲有色了。比賽的結果不重要，更美的是那些人，那些事。領(lǐng)唱源的嗓子有時(shí)會(huì )有些沙啞，但她仍是努力唱出婉轉的歌聲，為了大合唱，就連嗓音深沉的男生也硬是“吼”出高音，洪亮高亢的男聲，映上清脆的女聲，打動(dòng)了嚴格的老師。旁邊的研，總是在我和婷想松懈時(shí)給予一個(gè)眼神鼓勵，在有人跑掉時(shí)，輕輕地提醒一句。研，謝謝你。
友情之花，愈開(kāi)愈艷；友情之酒，愈釀?dòng)儭x謝你們，我六年的朋友。低年級，友情深邃而飄渺。隨著(zhù)時(shí)光流逝，隨著(zhù)黑夜，繁華落幕，明月升；清晨，繁華又起，丹陽(yáng)起。我漸漸與你們熟悉，就是傷害，矛盾，也無(wú)足輕重，我們的友情經(jīng)得住這些。那些成長(cháng)路上的小坎坷，其實(shí)是首動(dòng)聽(tīng)的小樂(lè )曲……當今年，今月，今日我們在舞臺上演繹，一個(gè)多月的辛苦，不滿(mǎn)，都像氣球般飄走。
花開(kāi)花落，六年匆匆而過(guò)，偶然回首，忘不了，那些人，那些事……
花開(kāi)，花落作文8
每當換季時(shí)，花兒們紛紛枯萎、憔悴，你是否為過(guò)那些花兒的逝去而感到惋惜？每當風(fēng)雨過(guò)后、秋天來(lái)臨，看見(jiàn)樹(shù)下滿(mǎn)地的“狼藉”，你是否又為那一片片落葉的沉淪、腐敗感到傷感？
嬌艷的花兒，柔軟的花瓣層層疊疊的包裹著(zhù)，散發(fā)出馥郁的芳香；一片嫩綠色的葉子，閃亮得猶如一塊翡翠，它承載著(zhù)它獨一無(wú)二的葉脈紋路，葉間掛著(zhù)露珠，氣孔一張一合地呼吸著(zhù)，讓四周彌漫著(zhù)葉片的清香，樣子真的楚楚動(dòng)人，引人憐愛(ài)。
越迷人的，越美麗的，卻也永遠逃避不了逝去，越是逝去了，就越讓人覺(jué)得惋惜、留念。就像那馥郁的花兒，那楚楚動(dòng)人的葉片，就像我們美麗的昨天，快樂(lè )的童年，幸福的以往�？墒�，花雖然謝了，它花瓣深層里的精髓卻早已隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方；葉雖然落了，也依然會(huì )落葉歸根繼續成為大樹(shù)母親的養料。
畢竟落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
在人生的道路上，每走一段路，每回一次頭，就會(huì )發(fā)現，我們丟失了很多表面上不在意卻很重要的東西，比如說(shuō)——一個(gè)玩具、一本小人書(shū)、一些蠟筆、一些糖紙，再或者，一些曾經(jīng)玩的很好的朋友、知音。但我們同時(shí)也獲得了許多東西，比如說(shuō)——一些公式、一本名著(zhù)、一些成績(jì)、一些難題、一些考驗、一些經(jīng)驗，再或者，一些道理。
在多少個(gè)日子里，我們驀然回首，看著(zhù)我們曾經(jīng)珍惜如命的寶藏慢慢遠去，卻不能伸手阻止，心如刀絞，但我們卻不能因為幸福的過(guò)往放棄美麗的前程，因為人生就是一次次相遇、離別。
所以，我們要抬起頭來(lái)，不道惆悵，不念過(guò)往，不懼將來(lái)，勇敢地向前走去。畢竟，花謝了還會(huì )再開(kāi)，落葉終究也會(huì )歸根。
世界之大，宇宙在轉，地球在轉，時(shí)鐘也在轉；花開(kāi)花又謝，日落日又升，落葉又歸根；世間大地生生不息，輪回不止，我們不必在未來(lái)的光陰里留戀，也不必害怕前程的艱難，人生中有太多的新事物需要我們體驗、學(xué)習，與其為凋謝的花瓣哭泣，不如為它充滿(mǎn)價(jià)值的生命感到快樂(lè )。
人生，就如那一次次花開(kāi)，花謝，花雖然花已經(jīng)謝了，但它早已完成自己的使命，花粉被蜜蜂和風(fēng)帶走，孕育的花種也早已在某處扎根，且繼續散發(fā)著(zhù)芬芳；枯萎的花就像我們早已逝去的光陰，雖然離我們漸漸遠去，但我們應該放下這些繼續努力，勇敢探索，為了美麗的明天揚帆起航。沒(méi)過(guò)多久，你就會(huì )發(fā)現，花的每一次開(kāi)放，都是一次嶄新的開(kāi)始，每一次枯萎，帶來(lái)的卻是無(wú)與倫比的進(jìn)步與收獲。
時(shí)光不可能等人，時(shí)鐘不可能不轉�；m然會(huì )落，它還有再開(kāi)的時(shí)候，在下一個(gè)年歲的春天里，它又將從肥沃的春泥里、樹(shù)枝上探出頭來(lái)，這時(shí)候，你也許會(huì )發(fā)現，這朵曾經(jīng)已經(jīng)枯萎的花兒，它已經(jīng)重新綻放開(kāi)來(lái)，而且比曾經(jīng)更絢爛、更奪目。
是啊，與其虛度光陰、坐以待斃，在過(guò)往的光陰里無(wú)盡漫游，倒不如靜下心，學(xué)學(xué)那花開(kāi)花落。
花開(kāi)，花落作文9
不要悔恨過(guò)去，既是創(chuàng )傷，又是財富；不要感嘆多變，既有風(fēng)雨，又有彩虹；不要埋怨人生，既有花開(kāi)，又有花落。
——題記
人生在世，正如一朵花�；ㄩ_(kāi)之時(shí)，嬌艷嫵媚，但不要過(guò)于迷戀，短暫的盛開(kāi)只是一瞬，不會(huì )變成永恒；花落之時(shí)，不要因它的凄靜孤寂而過(guò)于苦悶，花開(kāi)花落，才是人生！
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現身時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，沒(méi)有思考的“奮斗淚泉，”沒(méi)有執著(zhù)的“犧牲血雨，”怎能有“成功之花”的明艷呢？
大海，如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠，如果失去了黃沙的飛舞，也就失去了壯美；同樣，人生如果失去了風(fēng)雨的洗禮，也就失去了存在的真實(shí)意義。
翻開(kāi)書(shū)，看到了羅斯福，這位美國的“鋼鐵總統”由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著(zhù)驚人的毅力重新“站”了起來(lái)，拄著(zhù)拐杖重新叱咤美國政壇……從中，我讀到了那份堅強和不畏風(fēng)雨的毅力，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那舞姿之外的永恒的美……
巴爾扎克也曾說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！彼麄兌际菑娬�，都是偉人，因為他們懂得：風(fēng)雨過(guò)后，別有晴天！
古人云“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，梅花正是傲霜斗爭，忍受住了“寒徹骨”的磨難，凌寒獨放，才得以香滿(mǎn)乾坤！
種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能盛開(kāi)；礦石，如果害怕焚燒，那它就永遠不能成鋼；蠟燭，如果害怕熄滅，那它就永遠不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠就不能駛向彼岸。同樣，人，如果害怕風(fēng)雨，就永遠沒(méi)有晴天！
郭沫若說(shuō)：“一個(gè)人總是要有些拂逆的遭遇才好，不然會(huì )不知不覺(jué)消沉下去的�！笔前�，要想看到人生中微弱的燈光，就必須走進(jìn)黑暗！
人生漫長(cháng)，有花開(kāi)，亦有花落，開(kāi)開(kāi)落落，最終成就了美麗人生！
花開(kāi)，花落作文10
俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春”。當然，也不是只有春天才有希望，每個(gè)季節都有屬于它們的好處。就像人與人之間的關(guān)系一樣，是需要相互依存，相互陪襯的。
春天，猶如一個(gè)新生兒，從頭到腳都是嶄新的。春風(fēng)一來(lái)，那些花苞苞兒草尖尖兒們就急切地探出頭，想看看這個(gè)美麗新世界。楊柳甩著(zhù)一撮撮嫩綠色的頭發(fā)，也來(lái)配合它們。此時(shí)，農民們就把希望植入泥土，然后用心去撫育用汗水去澆灌，只等秋天有最好的收獲。
花開(kāi)是令人欣喜的，而花落卻總會(huì )讓人傷感。有誰(shuí)不喜歡溫暖的陽(yáng)光呢？花兒不見(jiàn)了蹤影，草木也都枯萎了。而此時(shí)，農民們卻興奮不已。實(shí)際上，那些枯萎了的枝條才是真正修成了正果。終于到了收獲的時(shí)候了，風(fēng)霜也好，雨露也罷，都成就了這樣的正果。每一朵花的敗落都有果實(shí)來(lái)慰藉，看吧，樹(shù)上的果子，地里的莊稼，路旁的草籽，都是花開(kāi)花落的見(jiàn)證者。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，花開(kāi)花落一個(gè)循環(huán)，風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年。一年的時(shí)間很長(cháng)，長(cháng)到讓我們數著(zhù)算著(zhù)才能看到收獲；一年的時(shí)間很短，短到還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì )一下春種與秋收的樂(lè )趣，就匆匆翻過(guò)了人生的這一頁(yè)。
其實(shí)，你這一年來(lái)會(huì )有什么樣的積累與收獲，早在花開(kāi)花落之際就已成為定型。如果不肯付出汗水與智慧，也就沒(méi)了后來(lái)的收獲。
花開(kāi)花落又一年，我們到底種下了什么又收獲了什么？
花開(kāi)，花落作文11
花開(kāi)
那一年，你我不同路，不同時(shí)，一個(gè)上廳堂，一個(gè)下廚房，差距如此之大，因為遇見(jiàn)。陽(yáng)光灑在你的周?chē)�，似女神的光環(huán)，如此耀人，如此典雅。你陽(yáng)光般的微笑定在一顆仰望藍天的榕樹(shù)上，你與它的悄悄話(huà)，入自我左耳，出自我右耳，因為我只想靜靜地立著(zhù)像一棵樹(shù)，靜靜的望著(zhù)你，靜等你來(lái)與我談心。你不望我，我便耐不住，主動(dòng)靠近，主動(dòng)找話(huà)，主動(dòng)向你述出藏在我心底的一句話(huà)，盡管吞吞吐吐：“我……我想和你……交朋友�！蔽液ε履愕囊痪洳煌�，便低著(zhù)頭等待你的回答�！翱梢匝健睕](méi)想到你如此爽快，這使我喜出望外。
那一天，我看到了綻放在你我的笑聲中的野花，希望它們永不凋落。
花長(cháng)
淡念不見(jiàn)，濃思濃情成了你我的經(jīng)常。盡管彼此的性格不符，也就鬧一會(huì )兒，過(guò)不了30分鐘則手拉手玩浪去了。一口水，倆人渴，你我都不望不喝，一口食，倆人餓，寧可扁肚，也不選擇獨占。
陪伴，我們剪紙折花，驅走空虛和不悅，相守靜候第二天的太陽(yáng)，會(huì )賜予花生長(cháng)的力量。
花落
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊，“你”指的不是我們的友誼——我們玩了五年之久，就再最后的一個(gè)學(xué)期中，你我分班了，因此來(lái)往少了，因此感情淡了�；蛟S是因為我不善于解說(shuō)使我們的話(huà)題甚少。當我看見(jiàn)你和阿楚聊得很開(kāi)心時(shí)，腦子就不由自主的浮現一個(gè)場(chǎng)景——你我安安靜靜的去上學(xué)。心里則抱怨你對我的忽冷（自我以為，但你并沒(méi)有）。從而不珍惜你我相處的時(shí)光，才在沒(méi)有你的歲月里后悔。雖然在你轉學(xué)之后，我們還存有聯(lián)系，但見(jiàn)面的機會(huì )甚少。我真的很想你。如果有后悔藥，在逝去的歲月里我定會(huì )加倍的珍惜屬于我們的時(shí)光。
“還記得初見(jiàn)時(shí)的羞澀嗎？還記得想起那些陪伴的日夜嗎？或許未來(lái)我們天各一方，但曾經(jīng)的相守相望會(huì )賜予我們力量�！碑斅愤叺囊盎ㄟ收b著(zhù)《曾經(jīng)》，我想凋零的落花，是為了下次能開(kāi)出更美花朵，愿我們也如此。
花開(kāi)，花落作文12
一片芬芳的花海。
它們中是有片芳草，它們恬靜的那些芳草，平等對待沒(méi)有爭議。是如此的明快，一縷縷的清風(fēng)拂過(guò)了花兒葉子，也拂過(guò)了身處花海中的孩童的，他們臉上綻放了笑容，手拉著(zhù)手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應該有的活潑。
可是，一會(huì )兒。
從縷縷清風(fēng)到陣陣風(fēng)，拂過(guò)了，吹起來(lái)了，飄來(lái)了。不可計數的花瓣，從他們的眼中掠過(guò)。如一條條繽紛的絲帶在空中飛，舞動(dòng)出屬于它們的靈動(dòng)。陽(yáng)光一樣，是柔和的舒適。樂(lè )曲一樣，是溫柔的旋律。雨水一樣，是微涼的輕快。水流一樣，是純潔的源頭。
在這一片花海當中，散發(fā)出一場(chǎng)多么輕盈、多么絢麗、多么美好的花飄落啊。
在這片花海中，使寂寞的聲音立即變得沙沙，使新鮮的空氣變得芬芳了，使無(wú)聊的人生立刻變得色彩了，使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣，飄飄花香醉心中。使人們想起過(guò)了一天又一天。來(lái)了一年又一年�？倳�(huì )有花兒落地的時(shí)刻。容不得長(cháng)久，重復的破壞，不得束縛。是落了，美了，飄了。
好一個(gè)花海，好一片花海的花開(kāi)而飄落。
花開(kāi)，花落作文13
我靜靜地望著(zhù)，望著(zhù)那盆早已凋謝的水仙花，不再純潔，不再美麗，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，飄入我的心……
花開(kāi)
這盆水仙花剛買(mǎi)回來(lái)不久，就長(cháng)出一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的花骨朵兒，也不知其中藏了什么仙露瓊漿。終于，在幾天后它那忍俊不禁的笑容綻開(kāi)了，是那么美麗，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，直到完全盛開(kāi)，一朵二朵三朵……那淡淡的芳香，似乎也是純白的，那樣純潔，沒(méi)有一絲的瑕污，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著(zhù)我。那片片潔白的花瓣襯著(zhù)金燦燦的花蕊，那么的迷人美麗。
望著(zhù)花兒在風(fēng)中舞動(dòng)的景象，我的心情舒暢，心中那多朵希望之花也隨之盛開(kāi)。美術(shù)老師徐徐走向講臺，開(kāi)始點(diǎn)評起大家一起設計的班徽，我靜靜地坐在位置上，期待著(zhù)我的設計出現，我在心中默默地期待與祈禱。美術(shù)老師緩緩地舉起我設計的班徽，“這副作品很有創(chuàng )意，而且構圖很簡(jiǎn)潔，意義也很到位，非常好……”我喜出望外，“耶，太棒了”，我激動(dòng)萬(wàn)分，想克制住自己愉悅的心情，可臉上還是掛著(zhù)燦爛的笑容�！暗谴俗髌奉伾O計得不好，顏色偏冷，可以換成紅色�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)，我這設計并不是完美的，但心里還是很開(kāi)心……此時(shí)的我，還像那朵朵純潔的'水仙花在舞蹈，抒發(fā)心中愉快的心情。
花落
一個(gè)月過(guò)去了，當我再次注意到它的時(shí)候，它已經(jīng)失去了往日的迷人，白潤的花瓣不再舞蹈，無(wú)精打采，搭拉著(zhù)腦袋，很快，顏色也開(kāi)始變化，從純白到微黃，到金黃，原本葉子充滿(mǎn)生機的翠色，深綠色也微微乏黃，一切失去了生機，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，毫無(wú)精神，水仙花，你的生命就只有一個(gè)月嗎？希望消失了，只換來(lái)了悲傷……
“下面發(fā)數學(xué)試卷，卷子沒(méi)打分，這次全班考的很不理想�！蔽议]上雙眼，期盼著(zhù)，心亂如麻，“多少分，多少分？”終于我從同學(xué)手中接過(guò)了試卷，第一面全對，我暗喜，可好景不常，應用題錯3題，共18分，第二小面還錯了10分題，我愣住了，只有72分，天��！如天打雷劈，心中的希望之花一下子謝落了，其中有看題不仔細而出差錯，每次都提醒自己要仔細看題，可為什么每次都有因粗心而出錯？謝落的水仙花，你能告訴我答案嗎？
其實(shí)人的一生有許多的經(jīng)歷，就如這一開(kāi)一謝的水仙花，時(shí)而有喜，時(shí)而有悲，花開(kāi)花落，有歡樂(lè )就有悲傷，而悲傷又代表新的開(kāi)始。
哦！花開(kāi)花落，花開(kāi)花落……
花開(kāi)，花落作文14
它，還是一個(gè)花骨朵，在大雪來(lái)臨之前。每次我的腳步從它身邊掠過(guò)時(shí)，都會(huì )對它有一絲關(guān)注。
它是不會(huì )開(kāi)花嗎？我的心里存著(zhù)一絲疑惑。又一天過(guò)去，下雨了，雨中夾雜著(zhù)雪子，慢慢又變成雪。大雪紛飛間，我又有著(zhù)一絲遺憾：“等不到開(kāi)花了�！毖┫铝艘粋�(gè)晚上，沒(méi)有停。
拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間。雪，蓋了下來(lái)，房子上，草叢中，樹(shù)上都布滿(mǎn)了雪。它，應該也死了吧。我跑下樓，心里也是陰云密布。終究沒(méi)有等到那一刻，花開(kāi)不了了。
我走到那個(gè)花骨朵旁，卻看見(jiàn)原來(lái)的位置上赫然“聳立”著(zhù)一枝鮮艷的花朵。在這個(gè)銀色世界中顯得那么突兀。什么時(shí)候開(kāi)的？昨夜？我無(wú)從得知，但心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
幾天后，雪又化了。次日，我又來(lái)到了舊地，此時(shí)，我看到的是一株水靈靈的鮮花。它的嬌艷猶勝往昔，也許是它抵抗了雪，便沒(méi)有什么可難住它的了，它也像人一樣高興，但不知為何，它的骨子里卻透露出一絲脆弱與頹唐。
我的心中因為它的堅挺，又多了一絲喜悅，但也隱隱有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛將要發(fā)生什么事，但也不放在心上。
幾天后，下了一場(chǎng)大雨，有了“前車(chē)之鑒”的我已不再為此擔心。
跟那場(chǎng)可怕的大雪相比，這場(chǎng)雨又算得了什么，雨過(guò)后，我又下去看了看，花，落了……只剩一根花桿子在雨中搖晃……
大自然是奇妙的，它送了我一朵花，花開(kāi)花落間，我明白了，驕傲時(shí)往往是最脆弱的時(shí)候……
花開(kāi)，花落作文15
又看到了朝霞，天空還不是很亮，只是覺(jué)得，溫暖。心中的喜悅，感受到了美，在天堂俯視也比不過(guò)這美。
我們都向往過(guò)美的境界，所有的美也都來(lái)源于生活。閉上生活，用心去感受。
美，花開(kāi)花落。
我不知道有多少人曾向往過(guò)這一種美，花開(kāi)花落時(shí)節，我們不曾相識，但同樣能感受到這世間絕美。
清晨我們起來(lái)，做著(zhù)與昨天同樣的事，但心情不一樣，感受也不一樣。就如花開(kāi)花落，是它們最美的季節，沒(méi)有人，能獨自賞花。
曇花一現，美在瞬間，多少人苛求，渴望這瞬間的心靈洗滌，錯過(guò)，把美存留，不是遺憾，是更美。藏在心中的向往，永遠超凡脫俗，美的動(dòng)人欲醉。
不知何時(shí)與你相遇，能感受這美，但從不著(zhù)急，想念，更讓我們共同感受，美的不凡。
花開(kāi)花落，殘痕。
我不知道有沒(méi)有人享受過(guò)完美，但我知道我從沒(méi)享受過(guò)。因為殘缺的美，更勝過(guò)完美。相見(jiàn)恨晚，但比相見(jiàn)又有了更多的感受。
寒梅獨自開(kāi)，只有一點(diǎn)紅，也泛著(zhù)雪白。但不染塵，美的清純。只有它，春意到來(lái)之際，開(kāi)在寒冬，百花齊放，它從不爭美，慢慢凋落，與雪融化。
相見(jiàn)不如不見(jiàn)，沒(méi)有想念時(shí)的渴望，更沒(méi)有那一種美。透明的，清香，如花開(kāi)一樣�；�，比花開(kāi)的殘痕更深。
美，花開(kāi)花落。
花開(kāi)，花落作文16
一簇又一簇的花在無(wú)聲的綻放著(zhù)，雖每一朵都知花開(kāi)必有花落，但仍然為一聲綻放的聲音奮斗著(zhù)，只為花落時(shí)可以自信地說(shuō)：我有過(guò)輝煌！
初到學(xué)校的我迷茫，不知所措，由于是第二學(xué)期才匆匆加入的班級：六年級3班，我看著(zhù)別人成群結隊的，心里不由想起母校的溫馨，更因為性情比較剛烈，常以同學(xué)發(fā)生沖突，于是謠言（到處說(shuō)我壞話(huà)）到處飛，我常常委屈不已，被窩便是寄托我情感的地方，淚水滑過(guò)臉頰時(shí)，苦苦的，咸咸的。于是，星期五下午是我異常開(kāi)心的時(shí)刻，我不會(huì )再被異樣的眼光看待了，心也隨心情蹦蹦跳。
背著(zhù)書(shū)包輕輕推開(kāi)門(mén)，家里的媽媽一見(jiàn)到我回來(lái)就問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，由于習慣性不把委屈泄露的我，只是輕輕地笑道：“挺好，還不錯！”回到家的我依然把情緒壓抑著(zhù)，不想讓家人擔心。
緩慢地步行到那張小小的書(shū)桌，那本小本子安然地躺在那里，那是一本心情語(yǔ)錄，里面是我摘抄的一個(gè)個(gè)喜愛(ài)的句子，無(wú)意一翻，突然瞥見(jiàn)：“自己選擇的路，跪著(zhù)也要把它走完！”我的心震撼了一下，這個(gè)不知什么時(shí)候摘抄的句子鏡讓我感到心靈的震動(dòng)！
是的，這是我自己選擇的路！我不應該為我的選擇而感到后悔！于是，我嘗試走向班集體，嘗試讓自己變得寬容。我要我在這個(gè)學(xué)�；畹靡惨粯泳�。我也終于成功了，我得到同學(xué)的認可，老師的贊揚。
現在的我很快就要畢業(yè)了，很快就要和這所學(xué)校分離了，與朝夕相處的朋友分離，也如花落，等待下一次的花開(kāi)。但我明白，我想在花開(kāi)之處精彩！期待下一次的花開(kāi)。
花開(kāi)，花落作文17
從小時(shí)候起，她的看法就與別人不同。
她喜歡未開(kāi)的花苞，甚于盛開(kāi)的鮮花。她認為，花苞在欲綻放的時(shí)候最美，因為它滿(mǎn)含著(zhù)對生的期待。而當它盛開(kāi)后，迎接它的，就是毀滅與凋零。
但母親說(shuō)：“花在綻放時(shí)才最美。它在花苞時(shí)只是一種醞釀，為花綻開(kāi)的那一時(shí)刻而作出的貢獻�！彼恍拍赣H的話(huà)。
她幾乎從未聽(tīng)過(guò)母親的話(huà)。她恨母親。
因為那年，她為了馬路另一邊一盆很漂亮的花苞而掙脫母親的手橫沖馬路。而當她沖到路中央時(shí)母親突然從后面狠狠推了她一把。她尖叫著(zhù)摔到地上，額頭撞到了石頭的棱角，昏了過(guò)去。
從此，她的額上就留下了一塊難看的疤。
她恨母親，恨到不能自控。而母親也從那次以后犯起心絞痛。她時(shí)�？吹侥赣H皺著(zhù)眉頭捂住心口的樣子。而她，也只是冷眼看著(zhù)�？粗�(zhù)母親因巨大的痛楚而滲出汗時(shí)，她平淡地想：也該是有報應的吧。
一次，母親興高采烈地抱回來(lái)一盆含苞待放的花兒，很美。而這盆花卻一下子刺痛了她的眼。這與那年那盆花竟是一模一樣，勾起了她最不愿想起的畫(huà)面。沒(méi)等母親開(kāi)口，她一把拍掉母親手中的花，沖母親大吼：“你想干什么？向我耀武揚威么？”眼淚肆無(wú)忌憚地滑落，她拉開(kāi)門(mén)跑了出去。
母親緩緩蹲下，收拾著(zhù)花盆的碎片。她小心翼翼地將散落的花移到新花盆內，然后又吃力地將花搬到向陽(yáng)的地方。但是當她拿了水壺準備來(lái)澆水時(shí)，她卻無(wú)力地軟了下去。
她是在回家后得到母親入院的消息。她的心不由自主地一緊，趕忙奔往醫院。
母親見(jiàn)到她，原本因痛苦而皺緊的眉一下舒展開(kāi)，她吃力地拉起女兒的手，蒼白的面龐那么憔悴不堪。母親斷斷續續地講了起來(lái)：“女兒，媽媽有……有一件事一直沒(méi)對你說(shuō)。其……其實(shí)那年，你跑出去的時(shí)……時(shí)候，一輛出租車(chē)正好駛過(guò)，差點(diǎn)撞到你。媽……媽媽不得已才推……推開(kāi)你。媽媽挨了那一撞，活……活不多久了……不……不能照……顧你了……對……對不起……”母親越說(shuō)越吃力，而她卻呆住了。
她再也聽(tīng)不下去，轉身瘋跑回家。母親，母親……她在心中不住喊著(zhù)。
終于到家，她一眼就看到了那盆花�；ň`放了！在那一剎那，花瓣輕輕顫動(dòng)著(zhù)，在太陽(yáng)下耀眼地現著(zhù)，將她的心重重敲擊了一下。母親說(shuō)得對，花綻放的時(shí)候才最美。
她抱起花，往醫院跑去。她在心里默默祈禱：母親，再等我一會(huì )。一會(huì )就好，我要親口告訴您，我很喜歡這盆花，真的喜歡。
可趕到醫院，還是遲了。
看到母親那永不會(huì )再睜開(kāi)的眼睛，她癱坐在地上。
母親的葬禮她參加了，手上抱著(zhù)那盆依舊鮮艷綻放的花兒。跪在母親的墳墓前，她呆滯的看著(zhù)墓碑，沒(méi)有一點(diǎn)表情。但是所有人都知道，她心里忍受著(zhù)多大的痛楚。
姐姐終于不忍看下去，沖上去狠狠甩了她幾個(gè)耳光，吼道：“你這算什么？你這個(gè)不孝的人，連最后一面也不讓母親見(jiàn)到。你再也見(jiàn)不到她了。母親她走了！走了�！�
聽(tīng)著(zhù)姐姐的怒吼，她終于忍不住伏倒在姐姐懷里號啕大哭，哭出了所有的悲痛和傷心。晶瑩的淚一滴滴落到花上，濺出萬(wàn)道光芒。
母親，下輩子，讓我好好來(lái)愛(ài)你。
花開(kāi)，花落作文18
三月木棉花落了，喜暖的木棉就這樣早早地落了。大朵大朵的花兒簌簌地落下，像天使的翅膀，像女孩的擺裙，紅紅的花張開(kāi)鮮艷的嘴，似乎想要把所有的悶熱帶走，只是，在我的印象里，只有一個(gè)三月下過(guò)雨。那年的三月三，我和爸爸一起回老家去祭祖，毛毛細雨，讓我們在山上有點(diǎn)感到?jīng)鲆�。今年我們提前放，說(shuō)得好聽(tīng)叫放假，其實(shí)是要回家辦證省，這是高考比經(jīng)過(guò)的一道程序。我拿著(zhù)兩張紙，回到家就蓋好了派出所的印章，還有一個(gè)就是爸爸工作單位的章，這是不必擔心的，因為爸爸拿著(zhù)那些章，我想什么時(shí)候蓋就什么時(shí)候蓋，只是回去的車(chē)全讓中考的學(xué)生給包了，只能等了！無(wú)聊的時(shí)候就跑來(lái)逛逛寫(xiě)寫(xiě)，就這樣就過(guò)了兩天。
早上我也是匆匆上完墳，祭好祖，等著(zhù)車(chē)到家門(mén)前，然后又匆匆地上車(chē)回學(xué)校，如木棉匆匆地開(kāi)匆匆地落，最后只是鋪下了一地的紅地毯，讓人感到喜悅，自己卻只有哀傷！
有人說(shuō)，人總是要離開(kāi)的，自己先離開(kāi)總比別人離開(kāi)自己好，可是我發(fā)現我們走到哪里終將回到原來(lái)的地方，落葉歸根才是真正的道理！
花開(kāi)，花落作文19
吊蘭花開(kāi)了。
小小的一朵，白嫩嫩的，輕盈地綴在枝上，六七片花瓣依次向外綻開(kāi)，小巧的花蕊陡然挺立，走近去嗅，還有一股淡淡的香，我輕笑，又如往年般的，潔白清幽，花香依舊。感慨中，記憶如關(guān)不住閘的洪水洶涌而來(lái)。
這盆吊蘭初入我家之時(shí)，正是我步入初中之際，那時(shí)的我自信、倔強、努力，像極了盛開(kāi)的吊蘭花。那時(shí)的它，沉穩、內斂、不急不躁。
或許是同年而“入”的原故，我總在無(wú)意中與一株吊蘭相比，比它成長(cháng)得更好，比它更加奮力地充實(shí)自己�，F在想來(lái)，倒有些幼稚的可笑，卻不曾想，正是這一點(diǎn)點(diǎn)小計較，我未曾真正地失去初心。
第一年，小吊蘭長(cháng)得很慢，只是偶爾舒展舒展枝葉，似是慵懶地伸個(gè)腰，打個(gè)哈欠，總一副未睡醒的模樣。我卻是與它不同，每日精神十足，仿佛有用不完的勁兒一般，努力學(xué)習，認真上課。我自以為，這第一年我便勝了它，它便再無(wú)翻身的可能。
可隨著(zhù)時(shí)間的推移，小吊蘭逐漸有了飽滿(mǎn)的身姿，它吮吸著(zhù)水分，終在枝上綻開(kāi)了花，小小的一朵，白嫩嫩的�？晌覅s逐漸沒(méi)了往日的神采，整個(gè)人都變得懶散起來(lái)，成績(jì)一度下滑。那時(shí)的我，似乎早已忘記要努力學(xué)習，奮力前進(jìn)的初心。偶然一天，我散漫地坐在沙發(fā)上，眼角的余光瞥見(jiàn)了那株愈發(fā)清幽的吊蘭。我走近去，低下頭，一股若有若無(wú)的香氣縈繞鼻尖，我猛然醒悟。
回首過(guò)去的日子，懶散，不思進(jìn)取。我不禁暗暗問(wèn)自己：這還是那個(gè)自信、倔強的我嗎？這還是我一直所秉持的初心嗎？初入學(xué)時(shí)的模樣一下撞入我的腦海中，不斷撥起心弦。
后來(lái)，吊蘭花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，香氣依舊。
人生匆匆數十載，我們趕著(zhù)學(xué)步，趕著(zhù)讀書(shū)，趕著(zhù)成長(cháng)，在學(xué)到許多的同時(shí)，又失去了許多。慶幸的是，我未曾失掉我的初心：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
花開(kāi)，花落作文20
當第一縷春風(fēng)吹進(jìn)校園的時(shí)候，紫荊花便綻開(kāi)了她的笑顏。于是整個(gè)校園遍布了洋洋灑灑的紫色，那樣濃郁、深刻，我感覺(jué)到一絲妖嬈的氣息。心下想來(lái)，雖然紫色象征了高貴，但它始終無(wú)法抹去紫荊特有的溫柔嫵媚。那些還未完全綻開(kāi)的花苞兒，更是有“縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉”的風(fēng)流韻致�？諝饫锏教帍浡�(zhù)淡淡的清香，極清淡地，飄忽而過(guò)，若有若無(wú)。寢室樓前的一樹(shù)紫色格外熱烈，小小的花兒擁擠在一起，似是互相攀比著(zhù)，要秀出自己最美的一面，又像是親密無(wú)間的姊妹，依偎著(zhù)傾訴各自心中的秘密。
春天畢竟是百花開(kāi)放的時(shí)節，不會(huì )任憑紫荊一花獨秀。紫荊的左邊，隔著(zhù)一棵枝繁葉茂、綠得生機勃勃的不知名的樹(shù)木，是一片純潔的白。冬日里落雪的日子，大地是銀裝素裹，這里我也想用這個(gè)詞，不過(guò)裹住的是一棵樹(shù)。細看處，花瓣竟也是細小而密集的，然而與紫荊不同，它有著(zhù)耀眼、令人迷戀的白色，可惜的是，整個(gè)校園里只這獨獨的一棵，又偏偏在女生宿舍前，于是就多了“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的惆悵，不知怎的，忽然想起了《簪花仕女圖》中仕女戴的簪花，或許是因為它們有著(zhù)同樣細致的美吧！從寢室樓的大門(mén)口看這并排的三種顏色，心里著(zhù)實(shí)歡喜了一番，確是別有風(fēng)韻，美得很呢！
校園里隨處可見(jiàn)的還有杜鵑，每天出了教室，就能欣賞到這徹徹底底的艷紅，像極了古典女子那一抹蔻丹。
春日便在這姹紫嫣紅中度過(guò)。
時(shí)間如同指間沙般從容滑落，仿佛轉瞬間，盛夏就迫不及待地來(lái)臨了。
紫色在漸漸褪去，還未完全，就已不見(jiàn)了白色，看來(lái)越是美好的東西消失得也越快。當最后一點(diǎn)紫色也即將消失殆盡時(shí)，那灼人的紅卻還在勉強支撐著(zhù)。然而她終究是敵不過(guò)自然的規律，在某個(gè)夜晚無(wú)聲地飄落，至清晨，滿(mǎn)地紅花堆積。
美麗的花兒謝了，歡喜的心也不禁失落起來(lái)。不過(guò)我可不想像林妹妹那樣多愁善感，于是只好盼望明年的春天早些到來(lái)。
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