人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字1
我喜歡浪漫的玫瑰；喜歡艷麗的牡丹；喜歡香氣濃郁的薰衣草�？稍倜�、再香的花，在我心里也比不上那含有淡淡清香的茉莉花。
在我家的陽(yáng)臺上就有一盆茉莉花。它雖然沒(méi)有牡丹霸氣、艷麗，但它能默默散發(fā)香氣，直至凋謝，就如那純潔的心靈，用它的香氣傳播自己的美。
茉莉花的莖不太粗壯，碧綠碧綠的。而茉莉花剛吐出來(lái)的嫩葉是淺綠色的，隨著(zhù)時(shí)間的推移最終會(huì )變成墨綠色。它的葉子圓圓的，充滿(mǎn)了生命的活力。
在綠葉的襯托下，茉莉花競相開(kāi)放。茉莉花的花瓣有單層的，也有雙層的，開(kāi)出來(lái)的花是雪白雪白的，遠看就像雪花飄落在綠葉叢中。你若仔細看，會(huì )發(fā)現它們當中有的還是花骨朵兒，飽漲得好像要裂開(kāi)似的；有的全開(kāi)了，露出黃色的花蕊；有的才張開(kāi)一點(diǎn)，頗像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花已落了，但香氣依舊迷人……打開(kāi)窗戶(hù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們就會(huì )散發(fā)出濃郁的香氣，令人心曠神怡！
我熱愛(ài)她的花和花香，也愛(ài)吃用做的糕點(diǎn)，愛(ài)喝用它泡的茶。我看見(jiàn)落下的整朵的茉莉花就會(huì )輕輕地捧起它，一朵、兩朵……放進(jìn)瓶子里，等到攢得越來(lái)越多，我會(huì )遞給媽媽?zhuān)氯轮?zhù)讓媽媽用茉莉來(lái)沏茶。茉莉沏的茶還留有一絲花香，再加上茶香，更叫人贊不絕口，迫不及待想要品嘗一下。
陽(yáng)臺上的茉莉花還在開(kāi)放，在我心里也綻放著(zhù)一朵美麗的茉莉花……
點(diǎn)評：
看了你這篇文章，我就想起了一首優(yōu)美的民歌:《好一朵茉莉花》，這首歌唱出了茉莉花兒的美麗，唱出了茉莉花的清純，唱出了人們對茉莉花的喜愛(ài)。
你用優(yōu)美的文筆，同樣歌頌了美麗的茉莉花，感覺(jué)你寫(xiě)的和歌詞一樣吸引人。 在文章構思上，你用對比式開(kāi)頭，引出了你所要贊美的對象一一茉莉花；中間部分，對它的莖、葉、花進(jìn)行描寫(xiě)，抓住了外形、顏色、氣味、功用等特點(diǎn)，表現茉莉花的美麗可愛(ài)；最后用意味深長(cháng)法結尾，含蓄地表達了自己也要像茉莉花一樣，帶給人們美麗與芬芳的思想感情。這是一篇很不錯的散文！
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字2
“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，滿(mǎn)園的花，香香也香不過(guò)它……”很早以前對茉莉花的認識僅限于此——這種花肯定是特別香。
早晨去公園轉一圈，出西門(mén)就是菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)有一個(gè)花農專(zhuān)門(mén)賣(mài)花，遠遠的一縷花香飄來(lái)，深深吸一口氣，好香呀！尋著(zhù)香味兒，我駐足于一棵開(kāi)著(zhù)小白花的植物前，香味就是從這一株小小的植物中散發(fā)出來(lái)的。我隨口問(wèn)花農大哥：“這叫什么花？”“茉莉花�！蔽倚睦镆惑@，啊，這就是傳說(shuō)中的茉莉花！原來(lái)是這個(gè)樣子的。
我不由得蹲下身來(lái)，仔細觀(guān)察，只見(jiàn)這株小茉莉，綠葉叢中白色的小花散開(kāi)著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)，有的剛長(cháng)出白色的花苞，尖尖的頭由五瓣兒綠色的花托包裹著(zhù)，像一枚枚小小炮彈；有的正羞澀地打著(zhù)朵兒，剛剛張開(kāi)一兩瓣兒花瓣兒；有的花瓣兒已全部張開(kāi)，一層一層地怒放著(zhù)自己的生命；有的已經(jīng)枯萎脫落，掉在花盆下，株上只剩下一個(gè)花托，伸著(zhù)五個(gè)尖尖的小觸角，像小娃娃張著(zhù)小手，讓人抱一樣可愛(ài)。我撿起掉在地上的干枯的小花。拿到鼻子下面聞一聞，依然很香。
買(mǎi)一株送給母親，母親肯定會(huì )高興。這樣我不在母親身邊時(shí)，花香依然會(huì )陪伴著(zhù)母親。
到了母親的住處，我把這盆兒花兒輕輕放在屋里，慢慢剝開(kāi)塑料袋兒，生怕碰掉了一朵花或是一片葉。不一會(huì )兒花香便彌漫了整個(gè)小屋，母親問(wèn)：“什么花兒這么香？”“茉莉花�！蹦赣H的臉笑成一朵花兒：“原來(lái)這就是茉莉花呀，真香�！狈藕没ㄓ钟幸唤z的擔心，有人說(shuō)帶香味兒的花不適合放臥室，會(huì )散發(fā)出一種香味，讓人身體不好。于是我馬上打開(kāi)手機，上百度搜一搜。還好，我的擔心是多余的，提到嗓子眼的心終于放到了肚子里。
媽媽?zhuān)判陌�，就讓這小小的茉莉盡情的開(kāi)吧，讓花香環(huán)繞著(zhù)您，讓花香陪伴著(zhù)您，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，讓您做的夢(mèng)又香又甜，夢(mèng)里有女兒的笑臉。
看著(zhù)這株小小的茉莉，聞著(zhù)沁人心脾的花香，不由得想起了環(huán)衛工人，他們每天天不亮就開(kāi)始工作，辛苦付出，默默奉獻，發(fā)著(zhù)自己的光和熱，散發(fā)著(zhù)屬于他們自己的獨特的香味。這香味兒讓城市變得更干凈，這香味讓街道變得更整潔，這香味讓人們生活環(huán)境越來(lái)越好。我似乎看到了大街上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的茉莉花，深吸一口氣，好香啊。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字3
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著(zhù)，似乎在講述著(zhù)兩年前的一個(gè)故事。
它是那么的不起眼，一根像是布滿(mǎn)了皺紋的樹(shù)枝，卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長(cháng)著(zhù)幾根小樹(shù)枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著(zhù)“她”的到來(lái)。
在爺爺的花圃里，百花爭艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光，在不停的閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒(méi)有人會(huì )注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見(jiàn)面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個(gè)雪白的天使，在花叢中散發(fā)著(zhù)令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。
傾盆大雨過(guò)后，我生怕她那殘缺的身體會(huì )抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地撐著(zhù)傘，費盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國傾城，從含苞待放到如今的盛開(kāi)，她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。
她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說(shuō)著(zhù)她的歷程，路是永遠不會(huì )平坦的，但風(fēng)雨過(guò)后便是五彩絢麗的彩虹。
花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn)，而是另一個(gè)生命的開(kāi)始，路是什么是由人走多了踏出來(lái)的，是從充滿(mǎn)荊棘的地方走出來(lái)的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng )造屬于自己的“天空”。
春回大地，她又似乎在開(kāi)始著(zhù)，走著(zhù)屬于她的“路。
兩年前的故事，似乎預示著(zhù)我的成長(cháng)，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長(cháng)與”路“的標志。它始終在我的心里，一個(gè)最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續，永遠不會(huì )有凋謝的一天。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字4
前記：成長(cháng)如一杯茉莉花茶，香味濃濃的，虛無(wú)縹緲的，輕輕搖晃，那撲鼻而來(lái)的香氣，把你帶進(jìn)了她那神奇的世界。輕輕抿一口，味道卻是苦澀的，可放在舌上韻味一番，又不免感到清涼，還有一種苦到甜來(lái)的清香，心中又似竄出汩汩源泉。
小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我學(xué)習了鋼琴，對于那大個(gè)頭，還能發(fā)出清脆悅耳聲音的東西，我充滿(mǎn)了好奇心。媽媽給我說(shuō)，這東西可是一門(mén)藝術(shù)，當時(shí)我并不懂，只知道那聲音是從白黑相間的琴鍵里鉆出來(lái)的，還時(shí)不時(shí)敲敲琴鍵，看看聲音是從哪兒鉆出來(lái)的！可是我并不知我從此便踏上了學(xué)琴之路。
開(kāi)始一只嫩嫩的小手，坐在鋼琴前面摸索音符的我，對它充滿(mǎn)了幻想，每天上學(xué)回家的中午，我都會(huì )毫不猶豫地坐到鋼琴前面，彈著(zhù)令人歡快的指法練習，在我記憶當中，似乎每天窗子里總能透過(guò)一縷縷陽(yáng)光照在琴鍵上，每天都能在我臉上尋找出太陽(yáng)的蹤跡，那時(shí)，時(shí)間似乎總能伴我穿過(guò)每一分每一秒，心靈似在虛無(wú)縹緲的世界中徘徊，就如同剛聞到茉莉花茶的香氣給我幻想的世界；時(shí)間一天天的過(guò)去，對于剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的那種快樂(lè )似乎不翼而飛，反之是一種厭惡、煩躁，在那段時(shí)間里，每一分每一秒都那么漫長(cháng)，我心中不知不覺(jué)像喝了中藥一樣苦，也許這就是剛嘗茉莉花茶的那種苦吧；媽媽似意識到我對鋼琴的疏遠，竟一有空就做在我身邊，伴我度過(guò)著(zhù)每一分每一秒，每當我彈奏完一曲，媽媽便露出會(huì )心的笑并豎起大拇指對我說(shuō)：真棒，我喜歡看媽媽笑，因為從她的微笑中總能感受到溫暖，我的心在不知不覺(jué)中被一種力量喚醒了，媽媽不在坐在我身邊了�？粗�(zhù)書(shū)上的音符似一只只精靈等著(zhù)我去欣賞，每當我嫻熟地彈完一曲，都會(huì )想起媽媽的笑，便會(huì )高興地對自己說(shuō)：真棒！又有一種奇異的新感覺(jué)在我腦中閃出，心中如有一絲絲的甜味兒，一股股清香在里面回蕩，這種感受就如同在韻味茉莉花茶的感覺(jué)。也許這就是茉莉花茶的精華吧！
我在學(xué)鋼琴的道路上讀懂了一本精致而又晦澀的書(shū)。
……
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字5
風(fēng)把花香織成一季的芬芳，陽(yáng)光把綠葉的身影投在碧湖上，當云彩從樹(shù)梢上飄過(guò)，燕兒也抬頭張望。倚著(zhù)漆紅的柵欄，讓風(fēng)把眼簾吹開(kāi)，明朗的陽(yáng)光瀉入的一瞬，一朵待綻的茉莉定格在眼前，在風(fēng)中搖擺，搖擺……我驀然想到家里的茉莉，概系扎在瓦制的盆中，挺拔的身姿秀立在空氣中，而當花開(kāi)時(shí)節，滿(mǎn)株的花苞如包裹著(zhù)玉露瓊漿的酒樽，一次綻放，素花綠葉，清香怡神，但唯一可惜的是，它總要為追逐陽(yáng)光而被搬移，這不是像我一樣嗎？總要為追逐自己的理想之光而奔波，勞離。
看著(zhù)眼前的這朵茉莉，我不禁的羨慕起來(lái)�！鞍�！可愛(ài)的花，你不必為追逐陽(yáng)光而遷移，你可以與你至親的泥土大地化為一體，天空灌你的甘露，太陽(yáng)給你的光明與溫暖，落花歸根，落葉歸根，思念的痛苦，恐怕你還從未品嘗！”我的惆悵慢慢升起，好像陰靈一樣吞噬著(zhù)我的心。在這舉目無(wú)親的地方，一朵故地的茉莉引起了我深深的思索，我多想成為這朵茉莉，開(kāi)辟自己的一小塊領(lǐng)土，然后做它永遠的守護神�？墒菍τ谖�，對于這個(gè)地方，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
算了吧，人生本來(lái)就是匆匆而過(guò)。我們從這一站起程，還不知下一站身在何方，又有誰(shuí)不是過(guò)客呢？生命的轉息一瞬，已經(jīng)為我們早早地下了定義：我們每個(gè)人都有權來(lái)這個(gè)世界走一走，看一看，然后，再帶著(zhù)未了的心愿共渡天國，我們來(lái)去匆匆，甚至不留下一絲痕跡，也許這正像徐志摩所說(shuō)的：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云采……罷！”
時(shí)間過(guò)了許久，不知不覺(jué)，晚霞已映紅了天際，本是碧綠的湖色變成了濃的，淡的地紫色。倦鳥(niǎo)撲打著(zhù)疲憊的翅膀飛向了鐘樓，夕暉之下，一切都是詳和而又安寧，岸旁的金柳垂著(zhù)柔枝，在風(fēng)中輕輕地飄搖，而那朵引我思索的茉莉地已花殘而落——歸根了。而我這個(gè)過(guò)客，何時(shí)會(huì )尋到自己的根呢？我無(wú)從知曉。好一朵茉莉呀！一個(gè)小小的你就引起了我如此的沉思，一個(gè)小小的你讓我知道了一個(gè)小小的我，我看，明日破曉，我就將要踏上尋根的旅程了……
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字6
劉老師愛(ài)花，尤其鐘愛(ài)茉莉花。
劉老師是剛轉來(lái)我們學(xué)校的一位數學(xué)老師，記得她來(lái)時(shí)，茉莉花開(kāi)得正盛，素雅而凈白。
劉老師給我的第一印象是：個(gè)子不高但小巧玲瓏，精致的臉龐上一對櫻桃般的雙眼顯得溫情似水，穿著(zhù)一襲淡白色的長(cháng)裙，長(cháng)發(fā)飄逸，裙裾飄然宛如一朵盛開(kāi)的茉莉花，清新淡雅。
劉老師第一次走進(jìn)教室時(shí)，我恍惚地以為仙女下凡，一雙高跟鞋“噔、噔、噔……”地踏在地面，就像是演奏著(zhù)富有韻律的樂(lè )章。記得劉老師走進(jìn)來(lái)的第一句話(huà)是：“同學(xué)們，你們好，我姓劉，現在是你們的數學(xué)老師，你們也可以叫我劉老師�！钡冗@位新老師說(shuō)完，我們班全體歡呼，爆發(fā)出雷霆般的掌聲，這是我們對新老師的“最高禮遇”。
微風(fēng)輕拂，歲月安然，劉老師剛來(lái)我們班不久，我們班就出了件“大事”。近來(lái)，我們班出現了盜賊，頻繁地有人丟東西，比如小A丟了一支鋼筆，小B丟了一本圖書(shū)，這些還微不足道，小Q丟了一張飯卡，里面可有兩百多塊！小Q哭哭啼啼地跑去告訴老班，老班知道后，殺氣十足地站在領(lǐng)講臺上說(shuō)：“誰(shuí)偷了東西，最好快點(diǎn)承認，別讓我來(lái)抓住你�！崩习嗾f(shuō)完便背著(zhù)手表情嚴肅地離開(kāi)了，我們都不由得倒吸一口涼氣。
一周過(guò)去了，還是無(wú)人承認，老班最后也是束手無(wú)策。劉老師知道這件事后，對老班說(shuō)，“讓我來(lái)試試吧�！崩习帱c(diǎn)點(diǎn)頭。劉老師款款走進(jìn)教室，柔聲對我們說(shuō)到“同學(xué)們，可能有一位同學(xué)在未經(jīng)主人允許的情況下借走了他們的東西，也許你只是暫借一下，但是別忘了這可是要還的哦�！闭f(shuō)完，劉老師還貼了一張尋人啟事在班上，上面寫(xiě)著(zhù)：三十班一同學(xué)，性別、身高不詳，TA借了同學(xué)的東西尚未歸還，你可以打電話(huà)給老師，讓我把東西轉交給他們，我不會(huì )告訴其他人的哦！
第二天，劉老師一走進(jìn)我們的班上，同學(xué)都急切地問(wèn)老師：“老師老師，TA打電話(huà)給您了嗎？”劉老師莞爾一笑，將鋼筆、圖書(shū)還有飯卡拿了出來(lái)，說(shuō)：“這位同學(xué)跟我講了原因，并且已經(jīng)歸還了東西，我們原諒TA好不好？”“好——”我們齊聲回答道。
時(shí)間飛逝，劉老師在教完我們一個(gè)學(xué)期之后轉走了，但這位老師就像那一朵朵潔白的茉莉花一樣留在了我的腦海，我也著(zhù)實(shí)為有一位如茉莉花般的老師而高興。
在我成長(cháng)的道路上，有那樣一位老師如茉莉花一樣在我的心靈中花開(kāi)到底，留下永久的芬芳。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字7
我輕輕倚在窗邊，聆聽(tīng)著(zhù)如水的歲月自窗前流淌，淌過(guò)我的眉眼，淌過(guò)我的衣袂，淌過(guò)我的心靈……母親在窗前擺弄著(zhù)她的茉莉，脊背啊，都被歲月淌成了弧。
走在昏暗的路上，看著(zhù)一輛輛汽車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，透過(guò)車(chē)窗玻璃，隱約望見(jiàn)里面的笑臉。我的心被一張張開(kāi)懷的笑臉所刺痛，不可抑制地想起母親一邊撫摸著(zhù)她心愛(ài)的茉莉，一邊淡然地說(shuō)出讓我放學(xué)自己回家的消息。那一刻，我的心跳仿佛漏了一拍，絲絲埋怨緊緊縈繞心頭，賭氣似地跑回房間，用力甩上了門(mén)。
但她今天還是沒(méi)來(lái)接我，我無(wú)可奈何地收回思緒，望著(zhù)天空。天色越來(lái)越暗，仿佛一張無(wú)形的大網(wǎng)，扼住了我的心，令我壓抑得喘不過(guò)氣。風(fēng)刮得很猛，不時(shí)將頭上的帽子吹掉。我攏了攏外套，加快了腳步。
快到家了，隔著(zhù)很遠我就看到了家中的燈已亮起，我猜想可能母親就坐在窗前，一臉溫柔地望著(zhù)那含苞欲放的茉莉。沒(méi)由來(lái)的，這溫馨的場(chǎng)景竟吸引著(zhù)我，走快些，再快些，我仿佛忘卻了母親帶給我的不快。
走到拐角處，一個(gè)小小的瘦弱身影若隱若現，再走近些，才發(fā)現就是母親。她似乎在等人的樣子，焦急地來(lái)回踱步，不時(shí)伸長(cháng)脖子向遠處望去。應該是在這里等了好久了吧？烏黑纖細的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，臉被風(fēng)吹得通紅，嘴中不斷哈出熱氣，令我看不清她的表情。
當我剛叫一聲“媽媽”后，她便看見(jiàn)了我�！盎貋�(lái)啦，媽媽在這�！彼@喜地叫道，一路小跑到我身邊。我有些發(fā)愣，呆呆地望著(zhù)母親。她用力地搓了搓手（好讓她的手不是很冷），摟住了我的肩，微笑地望著(zhù)我，甜美的笑容像一朵盛開(kāi)的茉莉，讓我的心霎時(shí)暖暖的，仿佛一個(gè)迷路的孩子終于找到了歸路。
母親跑在前為我開(kāi)門(mén)，我突然看清了她的表情：柔和的目光中蕩漾著(zhù)深情的愛(ài)意，滿(mǎn)得似乎快要溢出。目光所到之處皆是濃烈的慈愛(ài)與關(guān)切。母親身上依然有著(zhù)淡淡的.香味圍繞，襯得她溫潤如水。剎那間，她仿佛成了那朵茉莉，在淺黃的燈光下緩緩綻放，展現出自己最美的一面，吐露出醞釀已久的芳香，只為她的女兒。
我想，每個(gè)女人，成為媽媽之后，生命里應該就有一種只與她匹配的花吧。
很多年后，每當我見(jiàn)到茉莉花，就仿佛感覺(jué)了媽媽就在我身邊。
當知道茉莉花的話(huà)語(yǔ)是清純、質(zhì)樸、迷人，我更堅信媽媽就是那一朵茉莉花。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字8
牡丹的雍容是讓我沉醉的，蓮花的純潔是讓我難忘的，玫瑰的紅艷是讓我著(zhù)迷的，但這都不是我的最?lèi)?ài)，我最?lèi)?ài)的是茉莉花，愛(ài)茉莉花的別具匠心。
說(shuō)起茉莉花，其實(shí)是因為我與它之間有一段故事才會(huì )對它產(chǎn)生愛(ài)意的�？粗�(zhù)這茉莉花上那幾朵潔白的花瓣兒里包裹著(zhù)一簇又一簇清黃的花蕊，我就會(huì )想起與茉莉花的故事，讓我思緒萬(wàn)千，內心久久不能平復。
我與茉莉花的故事是發(fā)生在我的童年時(shí)代�？梢哉f(shuō)，茉莉花是我兒時(shí)的一位同伴，是我兒時(shí)的回憶，它對于我的童年有著(zhù)深刻的影響，所以它在我的心中早已占有一席之地。那個(gè)時(shí)候的我，只有八歲而已，我隱約記得在我家門(mén)前有一個(gè)不大不小的菜園。那個(gè)時(shí)候的每一天，我便天天都跑到菜園里游玩。那個(gè)時(shí)候正值夏日，猛烈的陽(yáng)光驅趕我躲在了大樹(shù)的蔭蔽下，我就是在大樹(shù)下與茉莉花相遇了。只見(jiàn)茉莉花在陽(yáng)光的照耀下靜悄悄地開(kāi)放。起初，因為茉莉花的形狀過(guò)于精小，而且又不像其他花朵的顏色那樣艷麗奪目，所以我就沒(méi)有多大留意，只是記住了它那一股幽幽的清香。幾天過(guò)后，便下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的驟雨，一時(shí)間，在猛烈急速的暴雨下，整個(gè)菜園都被打亂得不堪入目，茉莉花也不幸被吹襲得破碎淋漓，茉莉花上的花瓣兒一片又一片地落到了地上。
當時(shí)，由于我對這茉莉花沒(méi)多大的興趣，所以也就不太為這一朵受損的茉莉花感到心疼，難過(guò)。
當雨停了之后，我便去到了菜園中，來(lái)到了大樹(shù)下的這一棵茉莉花旁，一見(jiàn)茉莉花那清綠的葉子上，便深深地把我吸引住了。把頭探過(guò)去一看，只見(jiàn)在那清麗的葉子把茉莉花的花苞兒圍成了一團，葉子里面的花苞兒顯得特別美麗，猶如一個(gè)晶瑩剔透的仙女在上邊翩翩起舞。一直到傍晚，茉莉花的花苞兒全開(kāi)了，整個(gè)菜園里都散發(fā)出了一股茉莉花的清香。
于是，我就摘了一朵茉莉花瓣兒，拿起它輕輕地方在自己的手掌上，覺(jué)得是那么的美，那么的獨特。雖然沒(méi)有艷麗的外表，但它的樸素、簡(jiǎn)約和潔白卻帶給我一種楚楚動(dòng)人的感受，一時(shí)間我沉浸在了它那源源不斷的清香中。
就在這一個(gè)夏天，我便深深地愛(ài)上了這茉莉花，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的樸素，愛(ài)它在雨中的頑強，更愛(ài)它那一種獨特非凡的氣質(zhì)。
又是一個(gè)夏天的來(lái)臨，雖然已是物是人非，不能再回到與茉梨花那一個(gè)相遇的畫(huà)面，但在我的心里，茉莉花早已深深地扎根在了我的心中。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字9
后來(lái)，我無(wú)意間翻到了李漁在《閑情偶寄》中對茉莉花的評價(jià)：“是花皆曉開(kāi)，此獨暮開(kāi)。暮開(kāi)者，使人不得把玩�！�
從前，奶奶愛(ài)養茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古樸的花盆中，擺在陽(yáng)臺上。這些小家伙總是在白天嬉鬧著(zhù)，燦爛陽(yáng)光灑落在他們肩上，為他們鍍上一層金光，和煦微風(fēng)吹拂他們的面龐。他們爭著(zhù)搶著(zhù)舒展著(zhù)自己素白的花瓣，潤如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風(fēng)姿綽約，花朵飽滿(mǎn)而嬌嫩，枝葉翠綠而耀眼，說(shuō)他們是“金枝玉葉”都不為過(guò)，因此我經(jīng)常嘲笑他們養得比我還“嬌貴”。
我最大的樂(lè )趣就是陪著(zhù)奶奶一起澆花。每當那時(shí)奶奶總是哼著(zhù)小曲兒，小小的眼睛眨巴眨巴地望著(zhù)那些小家伙們，眼神中流露出慈愛(ài)歡愉之情，有一下沒(méi)一下地澆著(zhù)。別看她漫不經(jīng)心、毫不在意地折騰著(zhù)，其實(shí)啊，這可是門(mén)技術(shù)活。每一片葉子她都要“光顧”，每一次澆水她都要仔細，不能讓水灑得過(guò)多，又要讓各處均勻吸收水分，之后她會(huì )用拇指輕輕擦拭花瓣，輕撫綠葉的脈絡(luò )，就好像在溫柔撫摸什么珍貴的東西。小家伙們總在那時(shí)乖巧得不行，任由奶奶擺弄，還不時(shí)地和著(zhù)微風(fēng)向她點(diǎn)頭致意，撒嬌似地向我們舒展著(zhù)身子，像一只只溫順的綿羊。
每天放學(xué)，我喜歡背著(zhù)還沒(méi)放下的書(shū)包就一把抱住正在廚房洗菜的奶奶。奶奶身上有一股好聞的味道，這種味道清新淡雅，全無(wú)甜膩之感，又并不是躲躲閃閃，若隱若現的，那大概便是茉莉花的香味。奶奶總是嚷著(zhù)“別鬧”，把我輕輕推開(kāi)，催促我回房復習功課，可她的嘴角卻掩不住地往上場(chǎng)，拍拍我的小腦袋，寵溺地望著(zhù)我。
茉莉花在每年的5到8月盛開(kāi)，他們喜歡在夏夜里靜悄悄地綻放，從不引人注目，生怕驚醒了熟睡的人們，驚擾了他們的美夢(mèng)。當繁星閃爍在天際，他們便緩緩地開(kāi)放，靈動(dòng)輕柔地生長(cháng)，用潔白裝飾著(zhù)細細的枝丫，在晚風(fēng)中微微顫抖。奶奶總是在半夜失眠，躡手躡腳地下床，悄悄地走去陽(yáng)臺。她從不打擾我們睡覺(jué)，就那樣靜靜地坐在窗邊，看茉莉花搖擺舞動(dòng)，聽(tīng)晚風(fēng)吹過(guò)耳畔，感受月光灑落下來(lái)。小家伙們溫婉如玉，陪伴奶奶度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(cháng)寧靜的夜晚。
那年四月，奶奶還未等到茉莉花開(kāi)，也還未陪我過(guò)幾天后的生日，便走了，也帶走了一片與眾不同、幽遠沉靜的花香。
冰姿素淡廣寒女，雪魄輕盈姑射仙。茉莉花帶著(zhù)潔白淡雅與樸素走進(jìn)了我的生活，豐富了我的生命。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字10
“好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸……”今天上午，我們高唱著(zhù)《茉莉花》，來(lái)到了福州茉莉花茶傳統工藝傳承大師高愈正師傅的制茶坊，開(kāi)啟了體驗之旅。
茉莉花茶是福州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，1985年，茉莉花被評為福州市花。20xx年，福州被推為茉莉花茶的發(fā)源地，茉莉花茶也于20xx年被選為了“世界名茶�！苯陙�(lái)，福州的茉莉花茶文化更是蒸蒸日上，享有各種美譽(yù)。
高師傅告訴我們，茉莉花茶的制作主要由茶胚處理、鮮花養護、茶花拌合、靜自薰花、通花、茶花分離、續窨等十道工序而組成，其口訣為“一清、二置、三泡、四聞、五倒，”樣樣不得馬虎。其中以續窨最為繁瑣，它是指將茉莉花茶放在茶葉中拌合，讓其吸收香氣，再進(jìn)行分離。普通的花茶都要四五窨，更名貴的茶甚至需要11窨。師傅說(shuō)，上好的茉莉花茶往往由溫度、時(shí)間以及各種看似微不足道的細節組成，一個(gè)細節便可以決定大局，只有耐心才會(huì )獲得成功�？磥�(lái)，真是細節決定成敗��！
聽(tīng)完了花茶制作的介紹，我們來(lái)到了茶花分離房�！安杌ǚ蛛x”是指在茶葉與茉莉
花放在一起一段時(shí)間，當茶葉吸收了茉莉花的香氣后進(jìn)行的分離。分離的工具是一個(gè)圓形的大簸箕，花與茶放置在一起后，左右晃動(dòng)，讓茶葉從簸箕的小孔中落下，使茶葉分離，只留下廢棄的茉莉花。在高師傅邊詳細的介紹邊示范后，我們開(kāi)始親自體驗。大伙兒有的用力地搖晃著(zhù)簸箕，卻“成事不足敗事有余”地將茉莉花灑到了地上；有的輕輕地擺著(zhù)簸箕，好似在哄著(zhù)一個(gè)小寶寶；還有的竟熟練地將茶葉分離了，令大家贊不絕口。
終于輪到我了，我賣(mài)力又小心翼翼地左右晃動(dòng)簸箕，茶葉雨點(diǎn)般地輕輕落了下來(lái)，可惜仍有少許茶葉留在了上面。
接下來(lái)，我們又參觀(guān)了烘焙房，了解了烘焙茶葉的工序及烘制要點(diǎn)口訣，品嘗了茉莉花茶的成品，還領(lǐng)略了茉莉花茶發(fā)展史的知識。
最后，我們依依不舍地結束了這場(chǎng)豐富多彩的探秘之旅。通過(guò)這一次的活動(dòng)，我不但體驗了茉莉花茶的制作精髓，而且收獲了許多寶貴的知識。我愛(ài)茉莉花茶，我愛(ài)福州的傳統工藝！
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字11
當下，是人生最美好的時(shí)光；幸福，是指間流淌的溫暖。幸福不遠，愛(ài)在當下。
——題記
你說(shuō)最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，我說(shuō)最香不過(guò)茉莉花。
茉莉花，純潔美好的象征。七夕那天，總會(huì )奇妙的出現在我家的客廳里，老媽一臉幸福，插進(jìn)花瓶。老爸一臉笑容，久久不語(yǔ)。
從我記事起，經(jīng)常見(jiàn)到茉莉花的影子，然后總會(huì )有一個(gè)小女孩問(wèn)：
“老爸，這是給我的嗎？”一臉期待。
“不是，是你*的。你記著(zhù)，你媽最喜歡茉莉花�！币荒槣厝�。
“哼，我長(cháng)大要嫁給爸爸，我也要花�！币荒槻粷M(mǎn)。
“不行，你爸是你*的，你可不能搶了去，你媽會(huì )哭鼻子的�！币荒槣厝�。
這就是可愛(ài)的我和我的老爸。
到了七夕，一頓大餐免不了。不過(guò)從不下館子，只是親手做。
我會(huì )搬椅子來(lái)，坐在椅子上，兩眼放光地看著(zhù)老爸和老媽。兩人之間的一個(gè)手勢、一個(gè)眼神，配合得天衣無(wú)縫，一頓大餐就上桌了。
不過(guò)，也有小意外。老爸不小心燙到了，老媽總會(huì )在第一刻撲上去看。問(wèn)這問(wèn)那，滿(mǎn)是責備。但誰(shuí)又不知道這言語(yǔ)背后濃濃的關(guān)心呢？老媽不小心切到手，老爸也會(huì )在第一時(shí)間放下鍋鏟撲向老媽?zhuān)裥『⒁粯雍謇蠇專(zhuān)鷤�，接過(guò)老媽的活，喊我去看著(zhù)鍋。
我想，你閨女沒(méi)有老媽重要。
在我印象里，老爸不會(huì )說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，或許說(shuō)了我不知道。但是，每年雷打不動(dòng)，一束茉莉花。
我在電視上看到男方會(huì )送玫瑰、百合，鮮有茉莉花
老爸說(shuō)，我對你媽?zhuān)氁粺o(wú)二，花然也獨一無(wú)二，鍵你媽她喜歡。你媽不僅喜歡茉莉花，還喜歡喝茉莉花茶，茉莉……
得，老爸又停不下來(lái)了。
老媽說(shuō)，因為你爸送我，而且茉莉花可以排毒養顏，可以……
好吧，老媽又誆我。
但是，真正的原因是什么？
有一天，在一個(gè)不知名的小茶銘里，女人的茉莉花茶上成了男人的綠茶，男人的綠茶上成了女人的茉莉花茶。在如此情況下，兩人相識，相知，相愛(ài)，最后男人一束茉莉，抱走了女人，生了一個(gè)女兒。
我說(shuō)茉莉花很重要，爸說(shuō)茉莉花不重要。
那重要的是什么？
那一年，口中意外地傳來(lái)了茉莉花的清香，是一種名為愛(ài)情的香氣。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字12
周末了，簡(jiǎn)單收拾一下書(shū)包，我踏上了回家的公車(chē)。
剛前進(jìn)不到二十分鐘，便聽(tīng)到司機先生說(shuō)汽車(chē)的某個(gè)零件損壞，要在這個(gè)野貓都不愿意來(lái)的地方停留一陣子。我那顆本就暴躁的心，“騰”的升起了憤怒的火苗。我跳下公車(chē)，孤身一人緩緩踱在秋收后荒涼的民間小路上。
“火螢花圃”便出現在我的面前，反正在沒(méi)鳥(niǎo)的地方找鳥(niǎo)也找不到，進(jìn)去看看唄。心里想著(zhù)，便走了進(jìn)去。
花圃不是很大，和老爸的比起來(lái)，不過(guò)是手掌和指甲蓋了。上次去老爸的花圃還是幾年前呢，回頭找時(shí)間去看看吧。轉眼間，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)花房。我還在苦苦尋覓著(zhù)我的目標。一陣沁人心脾的花香傳來(lái)，茉莉花房應該就在面前吧。茉莉花，最讓我癡迷的花：高貴，典雅，大方�？烧l(shuí)知道，我的前腳還沒(méi)進(jìn)到里面，就被一只不知來(lái)歷的手拽了回來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
“你是誰(shuí)家的孩子！”一聲像炸藥似的聲音炸回了我的思想，“茉莉花房不知道是不可以隨便進(jìn)的嗎！”回頭便看到一張令人不敢恭維地臉。她的眉毛就像兩道不停蠕動(dòng)的丑陋毛毛蟲(chóng)，眼睛可謂是一道閃電。上帝創(chuàng )造她的時(shí)候一定多給了她幾層嘴唇，臉上刻滿(mǎn)和她年齡不相稱(chēng)的滄桑。而且現在這張臉上有著(zhù)將要活吞我一般的表情。這是我異常不爽。
“哼什么哼！不就一個(gè)破園子嗎！大不了叫我老爸陪你一個(gè)！”我的脾氣也在冒著(zhù)火。便沖她吼了出來(lái)，心里嘀咕著(zhù)：小氣死你！看看又壞不了。
她大概沒(méi)想到我會(huì )這么哼。楞了一下。又訓了我幾句。便叫我離開(kāi)了。我隱隱聽(tīng)到一句：現在的孩子太沒(méi)自我保護的意識了。
到了家里，家里沒(méi)人，便給老媽打了個(gè)電話(huà)，老媽說(shuō)他們都在花圃。我在家里反正也是呆著(zhù)，便去花圃找老爸老媽。
到了花圃，走了進(jìn)去。正好看見(jiàn)老媽在惡狠狠地罵小表弟：“說(shuō)了多少遍了！茉莉花香聞多了會(huì )頭暈！沒(méi)看見(jiàn)你直接就完蛋了！…”其他的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是這句話(huà)格外清晰。我仿佛回到了幾十分鐘前，阿姨正在責備我的時(shí)候。這一刻，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感受。這一刻，我真真正正的被觸動(dòng)到了心靈深處。
這時(shí)向前望去——老爸一如既往的一身白衣，低頭忙碌在花叢中。檢查每棵花的身體狀況，很像照顧孩子一樣。這時(shí)老爸發(fā)現了我，站起身來(lái)，沖著(zhù)我微笑。老媽也看見(jiàn)了我。微微笑了。我突然想到那位阿姨，她笑起來(lái)應該很美吧。這時(shí)我感覺(jué)看見(jiàn)了三棵高大的茉莉花：高貴、典雅、大方。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字13
今天，我有幸來(lái)到了春倫茉莉花茶創(chuàng )意園，我可得好好瞧瞧茉莉花茶的制作過(guò)程。
茉莉花是福州市的市花，總有人贊嘆花與茶近乎完美的融合，因為即使是最平淡無(wú)奇的開(kāi)水也能泡出主人的款款情誼，耐人尋味……
首先，導游帶我們來(lái)到展廳向我們介紹了茉莉花。茉莉花葉片橢圓形，微凸起，茉莉花花朵極香，花期在5月至8月，果期在7月至9月，果子是黑紫色的。茉莉花具有晚間開(kāi)放吐香的習性，鮮花一般在上午八時(shí)至下午二時(shí)采摘，溫度30攝氏度以上才會(huì )形成旺盛的采收期。俗話(huà)說(shuō)，“早采晚采都是草，采對時(shí)間才是寶”！我們的每一泡茉莉花茶可都是農民伯伯付出汗水才能制出的，我仿佛眼前出現了茶農在陽(yáng)光下采茶的景象，我心中的敬畏之情油然而生。
然后，我們又來(lái)到了茉莉花展示區，那兒有許多種類(lèi)的茉莉花，有單瓣茉莉，有雙瓣茉莉，有紫茉莉……十分美麗！雖然過(guò)了花期，但還能看到滿(mǎn)園碧綠的葉子中夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾隨風(fēng)搖曳，就像芭蕾舞演員，正跳著(zhù)空中芭蕾……我都看得入神了！
最后，我們來(lái)到了“春倫茉莉花傳統工藝展示區”，傳承大師張師傅向我們仔細地講解。制作茉莉花茶要經(jīng)過(guò)初制、精制和窨制。初制要采青、涼青、殺青、揉捻、烘焙才制成毛茶，也稱(chēng)綠茶。茶葉分成本身、圓身和輕身，經(jīng)過(guò)平，平面篩選；抖，震動(dòng)抖篩；蹚，切型改體；拜，風(fēng)力選別，這才制成了精制茶坯。最后，就是窨了。先要經(jīng)過(guò)烘，干燥烘焙；窨，茉莉花吐香，茶坯吸香；提，增強香氣鮮靈度……經(jīng)過(guò)這樣108道工序，才制成了我們常喝到的飄香四溢的茉莉花茶。合起來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是：平、抖、蹚、拜、烘、窨、提。張大師還用福州方言翻譯了這幾個(gè)字，逗得在場(chǎng)的人們哈哈大笑。
我的手中拈著(zhù)一朵小小的茉莉花，我端詳著(zhù)它那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透。我深深吸一口氣，第一次發(fā)現它比什么花都好聞，雖然不濃郁，但清新、淡雅，令人心曠神怡。我也記不清是在哪本書(shū)上，曾經(jīng)看過(guò)這樣的詩(shī)句：“小小茉莉花，默默吐芳華，純潔如白雪，丹心獻大家�！蔽曳磸鸵髟佭@首小詩(shī)，覺(jué)得茉莉花正如這首詩(shī)，小小的白色花兒啊，不是將一份冰清玉潔的心奉獻給大家么？
我亦愿，亦愿化作一朵小小的潔白的茉莉花，無(wú)私地將自己與清香毫無(wú)保留地獻給人類(lèi)，以換取大家的歡笑、欣慰、滿(mǎn)足！今天的參觀(guān)真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！而此時(shí)你愿意來(lái)一杯茉莉花茶嗎？
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字14
我種了一株小茉莉花。
當溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，我的小茉莉也慢慢地睜開(kāi)了蒙眬的睡眼，探出了嫩綠的小腦袋，東瞧瞧、西看看，觀(guān)賞著(zhù)這神奇的世界。沒(méi)過(guò)幾天，整個(gè)枝條就都穿上了嫩綠的衣裳，綠得那么可愛(ài)。
每天早上，我起來(lái)后第一件事，就是把我心愛(ài)的茉莉花小心翼翼地端到院子里，讓它也沐浴陽(yáng)光，然后用小噴壺給它澆水。小茉莉一天天地長(cháng)大了。
可是，有一天，我發(fā)現幾片葉子有些打蔫、發(fā)黃，心里別提有多著(zhù)急。姥爺觀(guān)察了一會(huì )說(shuō)：“孩子，這株茉莉是缺肥料，如果缺營(yíng)養葉子就會(huì )發(fā)黃。姥爺還有點(diǎn)顆粒肥料，你把它泡水，經(jīng)常用肥水澆花，再換一個(gè)大花盆，過(guò)不了幾天就會(huì )緩過(guò)來(lái)的�！蔽艺绽褷數脑�(huà)去做，果不其然。姥爺真是妙手回春。
過(guò)了一個(gè)星期，茉莉花的葉子變得比以前更綠了。微風(fēng)吹來(lái)，葉兒隨風(fēng)搖曳，頻頻向我點(diǎn)頭，似乎在告訴我：“我的病好了，謝謝你！”我笑了。
一天，我給它澆水時(shí)發(fā)現綠葉叢中冒出了幾個(gè)白中泛綠的小花蕾，好像怕羞的小姑娘。從此，我天天盼著(zhù)這些“小姑娘”展開(kāi)它們美麗的紗裙。
那天，我正在窗前做作業(yè)，一陣微風(fēng)帶來(lái)了一絲香氣，鉆入我的鼻孔。啊，這一定是我那小茉莉開(kāi)花了！我三步并作兩步地跑到院子里一看，小茉莉真的開(kāi)花啦！我興奮地在院子里喊道：“爸爸媽媽快來(lái)看呀！”這一喊，院子里的姥爺、姥姥、阿姨也都出來(lái)了，大家將小茉莉圍在中間。只見(jiàn)那青翠欲滴的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地灑著(zhù)幾朵小白花，個(gè)個(gè)都伸著(zhù)小白腦袋，似乎在向人們述說(shuō)著(zhù)什么。茉莉花的香氣在院子里飄呀飄呀，一直飄到我的心里。
現在，我的那株小茉莉已長(cháng)得更壯，葉子更綠，花也開(kāi)得更多了，那花朵就像是片片白玉。我輕輕摘下幾朵茉莉花放到媽媽剛剛泡的茶里，頓時(shí)，茶葉、茉莉花散發(fā)出濃濃的香氣。我把鼻子湊在杯前，盡情地享受著(zhù)我自己培育出來(lái)的茉莉花香。
人教版高中第二冊二單元作文：茉莉花_750字15
14歲，是個(gè)多情的季節。我現在還不懂愛(ài)情，但我卻發(fā)現了愛(ài)情——淡淡的幸福。
那是的溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看玩一部電視劇，劇中一堆情侶由于命運的不公平而相互扶持、共同進(jìn)步，真是動(dòng)人心弦，媽媽感嘆：“年輕人的愛(ài)情道路真是曲折！”“那你們中年人的愛(ài)情有是怎樣的呢？”我帶著(zhù)近似調皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣，但看到我那雙期待的眼睛時(shí)，她的臉微紅了一陣，隨后深思了片刻，說(shuō)：“中年人的愛(ài)情淡淡的，就像茉莉�！蔽殷@訝了：“像茉莉？”這答案似乎太簡(jiǎn)單了，卻，又太深奧了，真是耐人尋味。
有一天，媽媽生病被送進(jìn)了醫院。于是爸爸放下手中繁忙的工作，到醫院照顧媽媽。星期天的早晨，我到醫院探望媽媽?zhuān)斘掖蜷_(kāi)病房門(mén)時(shí)，被引入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著(zhù)媽媽的手，頭伏在床沿。早晨淡淡的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，照射在白色的茉莉上，一切都是那么靜謐美好。
好像是我驚醒了爸爸，他睡眼惺忪地抬起頭，輕輕地放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門(mén)外，把我拉了出去。望著(zhù)爸爸憔悴的臉和布滿(mǎn)血絲的眼睛，我心疼的問(wèn)：“爸，你怎么不在床上睡？”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡的沉，你媽媽有事又不肯叫我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒了�！薄芭丁甭�(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情，只覺(jué)得一股泉水流進(jìn)心田，很清、很涼。接著(zhù)爸爸去買(mǎi)早餐，我悄悄溜進(jìn)了病房，又悄悄關(guān)上門(mén)。當我的目光觸及媽媽那雙清醒含笑的眼眸時(shí)，我的心安了許多：“媽?zhuān)阈蚜��！薄岸�，寧寧，�?lái)幫媽媽揉揉胳膊和腳�！痹瓉�(lái)媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊，關(guān)切的問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺戳�，哪里不舒服？”“不是，是你爸爸伏在床邊睡�?zhù)了，我怕驚醒他，所以一直沒(méi)敢翻身，手和腳都麻了�！�
聽(tīng)著(zhù)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話(huà)語(yǔ)，我被深深的感動(dòng)了。無(wú)意中。我的眼光觸及那束茉莉花，它顯得越來(lái)越朦朧，可給人的感覺(jué)卻更加潔白純凈。
愛(ài)，淡淡的，正如茉莉的香，也是一種淡淡的幸福。
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