花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文，希望對大家有所幫助。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文1
望長(cháng)江磅礴，聽(tīng)黃河咆哮。俯瞰歷史的橫瀾。多少人為了心中的夢(mèng)，再苦再難，也要選擇堅強，為了不辜負那些期待的眼神。劉備三顧茅廬，終請得諸葛亮出山助他匡扶漢室。越王勾踐，臥薪嘗膽。最后，苦心人，天不負，三干越甲盡吞吳。而如今，人在初三，身不由己，那令人朝思暮想的順德一中，便是我心底盛開(kāi)的水仙花。
用盡全力，破土而出
“全部給我站到起跑線(xiàn)上，用盡你們的力氣，全速整個(gè)過(guò)程！”同學(xué)們都聽(tīng)著(zhù)指揮全部站在起跑線(xiàn)上。個(gè)個(gè)皆是“蓄氣爆滿(mǎn)，一觸即發(fā)�！毕褚恢ег谙疑侠镁o緊的箭，只要一聲令下，便一飛沖天。體育委員和老師準備就緒�！芭�！”體育委員一聲令下，當即萬(wàn)馬奔騰，快如閃電的腳步飛馳而去，揚起煙塵翻滾于跑道上。多么豪壯的畫(huà)面，每一個(gè)同學(xué)都向著(zhù)自己的目標用力去前沖！多少汗水與艱辛滲透身上的每一個(gè)毛孔，用盡力去拼搏！即使又苦又累，亦依舊不悔，不苦不累，初三無(wú)味！
用心澆灌，茁壯成長(cháng)
“叮叮�！奔词瓜抡n，同學(xué)們仍然在座位上做功課，每一個(gè)同學(xué)都在抓緊每一分每一秒。在試卷上奮筆疾書(shū)，似有“紙墨交鋒千萬(wàn)遍，只求破盡天下題”的欲望。又看窗外游手好閑、漫無(wú)目標的同學(xué)，唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲�！比松挥幸粋�(gè)初三，如今不努力，等到何時(shí)才努力呢？到頭來(lái)只會(huì )抱怨時(shí)間過(guò)得太快，快得不等人呀。一分耕耘，一份收獲。你有付出才有收獲。如今的汗水與淚水，就會(huì )變成將來(lái)夢(mèng)想成真的事實(shí)。
寒冬過(guò)后，水仙綻放
每當看到哥哥姐姐們考完中考都會(huì )有很多感慨，當年的你，是否有付出過(guò)，又是否是全力付出呢？放榜之日便可得知了�？吹絼e人金榜題名時(shí)，你是與他同樂(lè )抑或是找個(gè)地縫鉆進(jìn)去？不會(huì )太久了，中考正一步一步逼近，破繭成蝶之時(shí)，便是心中的水仙花綻放之時(shí)。努力再努力，認真再認真，只為了心中的水仙花的綻放。
美麗的水仙花，我把它播種在我的心底。用心澆灌，付出汗水與淚水，艱辛與勞累，定能使心中的水仙花綻放出美麗的光彩。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文2
星期天，陽(yáng)光明媚。晴空萬(wàn)里的天上飄著(zhù)朵朵奇形怪狀的白云。在這一個(gè)天氣格外好的日子里，小明的媽媽打算大掃除。
她先從自己兒子的房間開(kāi)始整理。掃著(zhù)，掃著(zhù)。這時(shí)，小明的媽媽突然在床底下搜出了一大袋的易拉罐。此時(shí)在隔壁書(shū)房玩電腦的小明聽(tīng)見(jiàn)了聲響，就走出書(shū)房，發(fā)現媽媽姚把易拉罐拿出去扔掉，于是立馬上前制止。
“媽媽?zhuān)鹊�，先別扔“小明叫。小明的媽媽心平氣和的回答：“傻孩子，留著(zhù)這些東西有什么用��！而且還會(huì )占空間哩！”小明支支吾吾地應道：“反……反正我有用，您……您先別把垃圾扔掉，請稍等我一下！”
說(shuō)罷，小明跑出門(mén)外，要去請他的好朋友來(lái)幫忙。
過(guò)了一陣子，小明的好朋友小麗與小強伴她一齊回來(lái)。到了小明家中，她把自己的意圖告訴了朋友，便提來(lái)工具箱，拎著(zhù)裝易拉罐的袋子準備開(kāi)工。
他們神情自落，胸有成竹。他們三個(gè)人的分工不同。小明負責剪切，只見(jiàn)他拿起一根細針，先在罐子上扎了幾個(gè)小洞，然后拿起剪刀，剪下罐口，最后剪幾段長(cháng)度相同的鋁條沒(méi)有超過(guò)剩下罐子高度的1／2，他的任務(wù)就完成了。接著(zhù)第二個(gè)步驟由小麗完成，她在易拉罐剩下沒(méi)有剪的部分貼上一張紙，然后在那畫(huà)畫(huà)，就可以了。最后一部分是由小強用鉗子把鋁條折卷，就大功告成了。于是他們又做了好幾個(gè)。在一旁觀(guān)看的小明的媽媽不禁拍手叫好，心想:這幾個(gè)小家伙還蠻心靈手巧，可以做出這么小巧的花.
這開(kāi)花的易拉罐不僅擁有了變廢為寶的作用，還告示我們要愛(ài)護大自然，愛(ài)護環(huán)境，不要再去亂扔垃圾，必須保護好自然環(huán)境。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文3
太陽(yáng)慵懶地爬上窗臺，透過(guò)玻璃，陽(yáng)光向室內張望著(zhù)。日歷又蛻去了一層。畢業(yè)前的這段時(shí)間，日子好象流沙，漫無(wú)聲息地偷走了一天又一天的歲月。離別的日子指日可待，這不禁又勾起了我縷縷回憶。就在二中，這片鮮花盛開(kāi)的地方，我由兒童蛻變?yōu)樯倌辍?/p>
滿(mǎn)天星——為理想而奮斗
記得剛踏入二中的門(mén)檻，最使我難忘的不是金碧輝煌的雕塑，不是雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓，而是花壇中那些競相開(kāi)放的滿(mǎn)天星。那是怎樣的一片勃勃生機呀！我常常駐足于花壇前遐想，也許每一朵花都孕育著(zhù)一個(gè)理想，或許是擁抱陽(yáng)光，或許是散發(fā)芬芳。于是，從那時(shí)起，理想這個(gè)新的名詞便在我心中萌芽了。我知道，我要真正步入人生了。
櫻花——爛漫的年華
四月，驕陽(yáng)已有些似火，但卻擋不住那隨風(fēng)而來(lái)的陣陣芬芳�；ǘ湟淮匾淮氐亩呀Y在枝頭，那是一種何等的爛漫��！我不禁想到了我們的青春。十六歲的花季，十七歲的雨季，那是一段可以輕狂的歲月。笑聲串串掛在櫻花樹(shù)梢，印證著(zhù)我們走過(guò)青春的步伐。
月季——無(wú)悔的汗水
生命力極強盛的它似乎無(wú)論何時(shí)都能嗅到它的芬芳。完美的生命之下唯一不足的是那滿(mǎn)身刺。但為了花朵，也得給刺澆水。我們何嘗不是呢？明知山有虎，偏向虎山行。我們需要的是這種無(wú)畏和張狂為了明日完美的人生，我們今天愿意灑下無(wú)悔的汗水。即使被利刺劃破，滲出鮮紅的血又河防？那樣的花朵才會(huì )更茁壯。
后記
別離的日子一天又一天地逼近，當我離開(kāi)之后，那些曾經(jīng)被我愛(ài)戀過(guò)的花朵或許也會(huì )像當初那樣引導曾經(jīng)的我一樣的一群少年邁向人生的輝煌。
別了，母校，青春的樂(lè )園，那片鮮花盛開(kāi)的地方！
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文4
春天到了，小華所在的學(xué)校舉行了一次春游，同學(xué)們坐著(zhù)校車(chē)興高采烈地來(lái)到了郊外，山坡上鮮花滿(mǎn)地，蝴蝶飛舞。小華平時(shí)最喜歡蝴蝶，看到這個(gè)情景便不顧一切撲向花叢中捉起了蝴蝶。蝴蝶實(shí)在太難抓了，眼看著(zhù)都快抓住了，它的翅膀輕輕一抖又飛上了天空，還在小華的頭頂停留了一會(huì )兒，似乎在故意氣小華“哈哈，你抓不到我吧”！小華氣極了，猛地跳起來(lái)，掄起胳膊朝那只蝴蝶抓去，沒(méi)注意腳下的一塊石頭，身子剛一著(zhù)地，腳一歪就倒在了地上。小華坐在地上揉著(zhù)腳，心想：“著(zhù)急是沒(méi)用的，俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐”。想到這里，小華又一次站了起來(lái)，這時(shí)他又看到了一只粉紅色的蝴蝶靜靜地趴在一朵花上，于是弓著(zhù)腰，躡手躡腳地走了過(guò)去，伸出右手，張開(kāi)兩個(gè)手指，等快要挨著(zhù)蝴蝶的時(shí)候，他猛地往前一湊，兩個(gè)手指一合，“哈哈，我終于抓到你了！”小華高興地又蹦又跳，儼然像一個(gè)得勝的將軍。
小華高興地在花叢中穿梭著(zhù)，邊跑邊喊“抓到了，抓到了！”突然，他聽(tīng)到一陣哭聲，小華循聲望去，發(fā)現不遠處的石頭上坐著(zhù)一個(gè)小女孩兒，看樣子像是二年級的學(xué)生，她的懷里還抱著(zhù)一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)。小華悄悄地走了過(guò)去，站在小女孩的背后問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦？”
“我……我抓不到蝴蝶……”
“哦……”小華下意識地把手里的蝴蝶背到了身后，轉身走開(kāi)了。
“嗚嗚……”小妹妹哭得更傷心了。
小華突然停住了腳步，回頭看了看那個(gè)小妹妹，心想：“我是大哥哥，小妹妹哭得這么傷心，我不能不管�！毕氲竭@兒小華又仔細地看了一眼手里的蝴蝶，然后又回到小妹妹的身邊悄悄地把那只蝴蝶放進(jìn)了小妹妹的捕蟲(chóng)網(wǎng)里。
“小妹妹，你的捕蟲(chóng)網(wǎng)里不是有一只蝴蝶嗎！”小華故意喊道。
小妹妹連忙停止了哭聲，一看，捕蟲(chóng)網(wǎng)里果然有一只粉紅色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下它那么漂亮，就像一朵盛開(kāi)的月季花，小妹妹笑了，笑得那么燦爛，小華也笑了，陽(yáng)光下盛開(kāi)了三朵月季花。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文5
年年我都栽水仙，年年都惹得朋友埋怨。特別是今年春節，來(lái)的人多，埋怨也就多：“哎呀，你這叫什么水仙！人家的，春節都開(kāi)，看你的，連個(gè)骨朵也沒(méi)有！”大家說(shuō)，我的心就沉下來(lái)，——在討人歡心的時(shí)刻，在一朵花，即可得一片贊譽(yù)的當兒，我的水仙，只將青青的葉，白白的身，沉在淡淡的水中�！爸烂�，要讓它如期開(kāi)花，給它加營(yíng)養劑，給它加催花素；日里捧到陽(yáng)光下，夜里護到暖房間；開(kāi)早了，凍它一凍，開(kāi)遲了，用火，烘它的根，花是沒(méi)有主心骨的，你要它幾時(shí)開(kāi)，它就幾時(shí)開(kāi)……”朋友看我的水仙，回家端來(lái)一盆，他掐幾朵，放在我的案頭，說(shuō)，他養的水仙，多的是，不希罕！——我把朋友的花，放在我的水仙前，我的水仙，依舊沉默不語(yǔ)，綠的更綠，白的更白，只是它的根旁，隱隱有一圈漣漪。
……十天，二十天，春節已遠去，來(lái)的人，先是少，后是希，再后來(lái)，極少有人叩門(mén)�！碌椎囊粋�(gè)夜晚，我忽然聞到一股香氣，一股透人心脾的清香。我跑出去，在我會(huì )客的那間屋子的茶幾上，我的水仙開(kāi)花了。不是一朵，不是兩朵，整整五朵，一齊開(kāi)放！……我嗅我的花，我俯在我的花上，我產(chǎn)生了一股無(wú)言的酸楚：水仙花，我的花，在人多的當兒，在有人贊美的時(shí)侯，你不開(kāi)，在這深的夜，你開(kāi)給誰(shuí)看？
“……我是花，我有自己的心，當開(kāi)的時(shí)候我就開(kāi)，當謝的時(shí)候我就謝，我怎么根據別人的毀譽(yù)，來(lái)定自己的前程？做花和做人一樣，要緊的是要有自己的心：自尊、自愛(ài)、自信，再把芬芳留給世人……”我的花會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？我凝望著(zhù)它，分明有一種聲音……
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文6
“菊花開(kāi)過(guò)百花殘”，菊花開(kāi)過(guò)以后，所有的花都凋零了，蕭瑟秋風(fēng)中，唯有菊花還在傲然、倔強地開(kāi)放著(zhù)。
菊花的顏色有多種：有潔白如雪的，有粉嫩鵝黃的，還有白中帶紫的，可謂各有千秋，盡情綻放，你看，公園里，那一朵朵碩大的菊花，就像空中燃放的煙火，一層一層的向外伸展著(zhù)，更有那一朵朵散發(fā)著(zhù)馥郁濃香的龍爪菊，開(kāi)得那么盡情，那么肆意，沒(méi)有一點(diǎn)拘束，秋天因為它們而多了許多生命的色彩。
不僅公園，廣場(chǎng)上有菊花，山野、小徑上也有菊花，它們是那種精致細小的野山菊，開(kāi)得可精神了，這里一叢，那里一族，金黃金黃的'，舉目一望，滿(mǎn)山坡都是，那一朵朵小小的菊花，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，開(kāi)得那么燦爛，有人將它們采摘下來(lái)，曬干，制成菊花茶。
菊花茶的藥用價(jià)值非常大，可以治感冒，可以下火，還可以治牙痛。我喜歡看菊花浸泡的過(guò)程：杯子里放幾朵干菊花，用滾燙的開(kāi)水沖下去，杯底的菊花就慢慢的升騰起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在水里綻放，柔軟的花浸著(zhù)清澈的水，就像玉砌的花瓣，真是太美了，美得你不忍心去喝一口，不忍心破壞那份淡然、寧靜的美麗。
每年國慶期間，我都會(huì )隨著(zhù)外婆一起到大型的廣場(chǎng)上看菊花，那時(shí)候，廣場(chǎng)的四周擺放著(zhù)成千上萬(wàn)盆菊花，一盆盆菊花都在風(fēng)中怒放，整個(gè)廣場(chǎng)就是一個(gè)五彩繽紛的大花園，你會(huì )忍不住摸摸這朵，看看那朵，大人們在一旁忙著(zhù)拍照，小孩子們可以自由的在花叢中穿梭，縷縷菊花的清香會(huì )讓你流連忘返。
菊花高貴優(yōu)雅，就像一位位貴婦人，更像出浴的仙子，它雖然比不上牡丹的華麗，但它有它的風(fēng)采，我喜歡菊花的淡雅，大氣，每次看見(jiàn)菊花，我就會(huì )情不自禁的想起貴妃出浴的情景。
我喜歡菊花。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文7
“五月初五，是端陽(yáng)。吃粽子，撒白糖。鴨蛋蛋，脖上掛。蠶豆鏈，滿(mǎn)口香�！泵慨斘以诙宋绻澇灾�(zhù)噴香四溢的粽子時(shí)，我總能想起奶奶教給我的童謠。
家鄉的每一個(gè)節日都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。在端午節，除了吃粽子、插艾草。奶奶還會(huì )為我準備一個(gè)青殼鴨蛋，掛在我脖子上。當然，最令我向往的，還是奶奶做的蠶豆鏈。
每年春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。我卻無(wú)意欣賞這美景，而是徑直穿過(guò)冒嫩葉的楊柳林，繞過(guò)碧波蕩漾的小池塘，走過(guò)雕刻精美的大理石雕像，來(lái)到那個(gè)剛剛泛出新綠地蠶豆叢中，默默地蹲在一旁，仔細觀(guān)察著(zhù)蠶豆有沒(méi)有開(kāi)花。長(cháng)吧，長(cháng)吧。我期盼著(zhù)。我為......開(kāi)朵花。
終于，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，蠶豆開(kāi)出了黑白相間的小花，在微風(fēng)的吹拂下，嬌柔的搖晃著(zhù)。蜜蜂在草叢中飛來(lái)飛去，新草已然變得墨綠。等蠶豆的果實(shí)長(cháng)出來(lái)，還沒(méi)等灌漿，我就拉著(zhù)奶奶的手，直奔蠶豆叢。一老一小蹲在草叢中，奶奶一個(gè)個(gè)剝開(kāi)豆莢，取出鮮嫩嫩的蠶豆粒，再一個(gè)個(gè)把它們用針線(xiàn)穿起來(lái)，我在一旁全神貫注地瞧著(zhù)，也不管蝴蝶在身邊飛舞。蠶豆鏈做好了，掛在我的脖子上，雖然只能看，不能吃，但它已經(jīng)在我心中埋下了一個(gè)愛(ài)的種子，讓我滿(mǎn)心歡喜的是一個(gè)小孩子的愿望實(shí)現了。
端午節到了，此時(shí)脖子上的蠶豆已經(jīng)老了，嘴發(fā)黑了。奶奶將它們剝下來(lái)，放到鍋煮，它們在水中翻轉著(zhù)，冒著(zhù)泡。等它煮好涼了后，奶奶又串起鏈來(lái)，掛在我的脖子上、手腕上。于是，我便在小伙伴面前顯擺。再大搖大擺地扯下一粒，扔進(jìn)嘴里，夸張地嚼著(zhù)。饞得小伙伴一擁而上??脖子上，手腕上雖空了，但心里卻美滋滋的。
端午節過(guò)去了，我的心中仍春光明媚、那顆在我心中深藏著(zhù)的種子，早已開(kāi)花。小小的蠶豆鏈，凝聚了奶奶對我的愛(ài)，是它，在我心中種了朵美麗的花。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文8
一個(gè)周末的早晨，忽然想起有一節課，我匆匆忙忙收拾好書(shū)包，跑了出去。一出門(mén)，我仿佛立刻被凍成了冰棍。屋外寒風(fēng)呼嘯，天氣陰沉沉的。寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花直往脖子里灌，我不禁打了個(gè)寒顫，縮起了脖子，不停地搓著(zhù)手，跺著(zhù)腳，等著(zhù)公交車(chē)……
好不容易擠上了車(chē)，我摸摸口袋。天哪！我忘記帶公交卡了，也沒(méi)帶錢(qián)！想想外面的寒冷，我真不想下車(chē)。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“請刷卡，請付錢(qián)！”我紅著(zhù)臉，裝作摸口袋的樣子�？晌抑�，這是沒(méi)有用的。我向車(chē)上乘客投以求助的目光�？墒�，他們對我的窘相不理不睬。我看到了他們冷冰冰的眼神，便低著(zhù)頭準備下車(chē)。
就在我邁出第一步的同時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“孩子，等一等！”我愣住了，回頭一看，在人群的夾縫兒中，伸出一只蒼老枯瘦的手。隨即，走出一位衣衫襤褸的老人。她一頭白發(fā)，腿上穿著(zhù)補丁褲，那雙鞋是她穿著(zhù)中比較新的，但看上去也是過(guò)時(shí)許多年了�！八欢ㄊ莻�(gè)窮人！”我抬起頭，看著(zhù)她慈祥的目光�！翱茨闵档�，錢(qián)都忘帶了吧。給，我這里有一塊錢(qián)！”說(shuō)著(zhù)，她伸出了緊攥著(zhù)錢(qián)的手，慢慢張開(kāi)，一塊錢(qián)已被揉得不成了樣子。
一塊錢(qián)對于一個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，或許就是一棵救命的稻草，但她愿意將自己的救命稻草送給我�！拔摇焙靡魂�，我都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，當然也不知道說(shuō)什么好。我不好意思地接過(guò)那一塊錢(qián)，投入了公交車(chē)的幣箱�！昂⒆�，來(lái)，坐我腿上�！蔽衣�(tīng)后搖了搖頭�！昂⒆�，凍了好久了吧，快來(lái)讓奶奶給你暖暖身子�！彼呎f(shuō)邊把我拽到了她的腿上……
我坐在那位奶奶的腿上，腦里一直浮現著(zhù)剛剛發(fā)生的一幕幕，不禁一股暖流流遍全身，心中有無(wú)數感激的話(huà)語(yǔ)想涌出來(lái)，但又不知道說(shuō)什么好，因為我深深的明白，千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達出對那位奶奶的感激之情。那時(shí)刻，車(chē)廂外雖然天寒地凍，但車(chē)廂里的每一位乘客都感受到了一輪太陽(yáng)帶給人們的溫暖。那位老人心中也如同盛開(kāi)了一朵鮮花，而且那朵花的芳香香遍了整個(gè)車(chē)廂……
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文9
我不由得停下了腳步。
眼前是路邊一樹(shù)又一樹(shù)的沒(méi)有姓名的紫花，小巧玲瓏。路人經(jīng)過(guò)，卻常常忽略這一片生機盎然。淡紫色的花蕊沐浴在陽(yáng)光下，顯得十分愜意。
綠色碰撞著(zhù)紫色，如初春的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田。然而，我心頭的陰霾卻還不能被驅散。
期末將近，英語(yǔ)已然成為一座大山，攔在我的必經(jīng)之路上。一次次的失敗在我心頭拂之不去。但在此刻，目光觸及這樹(shù)紫花，我被震撼了，感覺(jué)心頭不知什么咔嚓脫落。
即使總被人忽略，小紫花依然還能在這夏日里活潑地玩耍，用心綻放，為這行道增加一絲明媚和愉悅。
我又何需自怨自艾呢？每一回灼灼烈日，每一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，都為這一樹(shù)樹(shù)小紫花的生長(cháng)提供了養料，使它的根更深地扎向大地，就像苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。一次次的失敗都將成為我成長(cháng)的養料，時(shí)刻準備可能跌倒，更應時(shí)刻準備爬起來(lái)��！
提高英語(yǔ)的道路十分漫長(cháng)且艱辛。每天爭分奪秒，不斷地背單詞，我與英語(yǔ)似乎漸漸成為了朋友。有為背不下的片段糾結的痛苦，也有遇到難題時(shí)的絞盡腦汁，一次次向老師尋求幫助。中途我想要放棄，但一想到那任憑日曬雨淋依然努力綻放的小紫花，我便更加堅定我前進(jìn)的方向，我要盡我所能不斷向前奔跑。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我堅信，以后的我也可以散發(fā)出耀眼的光彩，不管這一路上等待我的是狂風(fēng)暴雨還是陽(yáng)光明媚，我都要義無(wú)反顧地去奔跑。
馬路邊，一樹(shù)一樹(shù)的紫花眉開(kāi)眼笑，綻放著(zhù)屬于它們自己的精彩，那笑容深深地刻在我的心中。
我不禁再次邁開(kāi)步伐，奔跑起來(lái)
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文10
贈人以物，不如贈人以情。禮輕義重，真心永遠勝于任何貴重的物品。如果你想贈給別人一些貴重的物品，那么不必了，不如贈予他你的真情。少女喜歡百合，中年婦女喜歡玫瑰，老人喜歡菊花……送一束鮮花給病人，就如同送給了他溫暖與真情；送朋友一束百合花，代表你們之間的友誼永恒不變；送老人一束菊花，顯示出你對他的尊敬和愛(ài)載……只要你真心贈予別人你的真情，那么，即使是那么的微不足道，也會(huì )讓人感動(dòng)！有這樣一則故事：從前，有一位老人正在回答兒子關(guān)于“如何做人”的問(wèn)題時(shí)，突然發(fā)現兒子正踩在一朵鮮花上。老人就對兒子說(shuō)：“兒子，你看！你雖然踩壞了鮮花，但它卻在你的腳下留下了芳香，這就是花“零落成泥碾作塵，只有香如故 “的崇高精神。如果你想做被告別人喜歡的人的話(huà)，那就去為他人開(kāi)一朵絢麗的花吧！”于是輕輕地朝兒子揮手。兒子深感羞愧，靜靜地離去了。生命的價(jià)值在于能夠讓你身邊的人感到幸福，讓他們都以你為樂(lè )�？鞓�(lè )是每個(gè)人都向往的，但并不是人人都能快樂(lè )。如果你想快樂(lè )，那就首先嘗試為別人開(kāi)一朵絢麗的花吧！為他人開(kāi)一朵絢麗的花，不是那毫無(wú)感情的物品；是讓他隨時(shí)都可以聞到你那讓人心曠神怡的芳香，讓他摒息就可以享受你對他清純的愛(ài)。為他人開(kāi)一朵絢麗的花，猶如給陷入困境中的人一句鼓勵的話(huà)，猶如給失去信心的人重新找回遺失了的自信。為他人開(kāi)一朵絢麗的花，猶如給冰冷世界的人們一縷溫暖的陽(yáng)光，猶如給干旱世界的人們一場(chǎng)甘霖……為他人開(kāi)一朵絢麗的花，既是贈予別人快樂(lè )，又是提升自己的價(jià)值。朋友，為他人開(kāi)一朵絢麗的花吧！
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文11
轉眼間，又到了三月觀(guān)賞櫻花時(shí)節。每當陽(yáng)春三月，美麗的櫻花似小精靈一樣，不約而同地綻放，露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中，那一簇簇潔白的櫻花，如雪，似云，飄逸靈秀;那粉色的櫻花，似霞，如錦，絢爛至極，讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界。當暖風(fēng)吹過(guò)，那花瓣便如天女散花一般，輕輕飄飄地撒落下來(lái)，是那么輕盈，那么灑脫，這不正是“落英繽紛”的意境嗎?
漫步在櫻花樹(shù)下，我浮想聯(lián)翩：“這么夢(mèng)幻，多么美麗的櫻花，這不就是花的海洋嗎?”此刻，我積于心的一切陰影，頓時(shí)煙消云散。
我繼續向著(zhù)櫻花深處漫步，忽然一名盲女進(jìn)入我的眼簾，只見(jiàn)她小心翼翼地走在櫻花樹(shù)下，我立馬就被她吸引了。我靜靜地看著(zhù)她……她循著(zhù)花香小心翼翼地來(lái)到了一顆低矮的櫻花樹(shù)下，緩慢地伸出了雙手，在花香的引導下，準確無(wú)誤地抓住了一朵正開(kāi)得艷麗的櫻花，只見(jiàn)她雙手慢慢地合攏，細細地撫摸著(zhù)那柔滑的花瓣，臉上幸福的表情漸漸地舒展開(kāi)來(lái)……我猜，在她那黑暗的世界里，此刻，陽(yáng)光正好，櫻花開(kāi)得正盛……
再往南邊一看，一對老夫妻正漫步在櫻花樹(shù)下。雖然他們年事已高，但他們還是幸福地牽著(zhù)手……當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，櫻花樹(shù)輕輕搖擺，花瓣隨風(fēng)絮絮飛落。
有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上，她的老伴看見(jiàn)了，用手輕輕地順勢，為她簪在已經(jīng)灰白的發(fā)梢上，似乎那不再年輕的臉龐上，暈染上了櫻花的粉紅……這一幕讓人感到非常的溫馨美好!
在陽(yáng)春三月里，櫻花更加美麗，讓人感到很開(kāi)心。櫻花樹(shù)下演繹著(zhù)的這一幕幕美好的情景，讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個(gè)時(shí)候，能在這里，與櫻花“相見(jiàn)”。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文12
當你無(wú)法左右天氣的時(shí)候，你可以改變自己的心情。
——題記
一、晴
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這是被水洗過(guò)的晴，晴的清新明麗，晴的空靈高遠。當別人低頭尋找所謂的光明，你不為所動(dòng)，只是輕輕抬首，光明便印入你的眼眸，炫然成彩。緩緩流入你心田，植根發(fā)芽。從此，你的世界風(fēng)和日麗。
“莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳枝聲”這也是晴，這是清靜悠遠的晴。烏臺詩(shī)案，你被貶黃州，眾叛親離，歲至暮年，似乎上帝關(guān)上了你所有的門(mén)。但是，你毫不抱怨，閑散自得，靜靜地打開(kāi)一扇窗，陽(yáng)光便請進(jìn)屋。
堅強而開(kāi)闊的人本身便是一顆太陽(yáng)，散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的熱。
二、電閃雷鳴
“我將粉碎一切障礙!”你沉重的拐杖向蒼天投擲，劃出驚鳴的閃電，轟然震動(dòng)歐洲大地。
“怒向刀叢覓小詩(shī)"毫不遜色，東方的土地上響起了沉重悲壯的吶喊�！睓M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"這撕心裂肺的吶喊驚得蒼穹發(fā)抖，長(cháng)龍嘯日。
自強而不息的人像一道閃電，集中所有的力量，驟然閃起，炸出石破天驚!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈寫(xiě)吧！
三、雨過(guò)天晴
“云想衣裳花想容"曾經(jīng)你的世界春雨綿綿，旖旎氤氳。終于，你停下錯行的腳步，高呼"天生我材必有用""安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏!”于是，你乘青鹿而去，我相信，你看到了彩虹，
懂的放手的人，才抓得住晴天的尾巴。
那依舊背向塵世的人兒啊，你面朝大海，又怎能見(jiàn)春暖花開(kāi)？
那凌晨?jì)牲c(diǎn)起身觀(guān)海棠的人兒啊，你為何如此悲傷？那花兒不是笑的燦爛？
面朝大海，永不見(jiàn)春暖花又開(kāi)，倒不如踏雪尋梅去。
人生就像一場(chǎng)戲，花開(kāi)，花落，陰晴圓缺，改變心境，天天晴！
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文13
樹(shù)還在，花又開(kāi)
生活不是一個(gè)永不停轉的磨盤(pán)，不會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)碾碎希望。
在我們人生的道路上，有希望之光的照耀，也會(huì )遇到藏在海底的暗礁，觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì )拒絕失望的心理。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
我想，我不會(huì )放棄。雖然看到了自己的能力是多么有限，有時(shí)面對這些所謂困難和挫折時(shí)的無(wú)從下手，一臉無(wú)知，一臉茫然。雖然明白自己是那么的脆弱，但我也不會(huì )讓脆弱變成懦弱。一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，無(wú)所謂，是是非非總要勇敢地去面對，不要做一個(gè)自己都看不起的膽小鬼。
樹(shù)還在，花又開(kāi)。只要你心中有信念，你就能再來(lái)，能重頭再來(lái)。因為你該清楚和明白，你若無(wú)信念，你將一事無(wú)成。你若堅信，執著(zhù)自己的想法，你的冬天會(huì )離去，你的春天離你不遠，樹(shù)還在，花又開(kāi)。
四季有輪回變幻，你也不會(huì )永遠處于困境與磨難之中，地球是在運動(dòng)在中，一切都會(huì )變化，失敗能成功，但要知道，立志在堅不在銳，成功在久不在速。
看！梅在雪中綻放的光彩，是多么的凄美絕倫，令人深思，但無(wú)論再怎么美，花都有花期。梅在冬天綻放，當感覺(jué)它不再怒放的時(shí)候，春天就來(lái)了。再看！冰雪在融化，梨樹(shù)的枝干沒(méi)有被學(xué)覆蓋了。它在伸展，春風(fēng)掃過(guò)，嫩芽都冒了出來(lái)。聽(tīng)！微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使樹(shù)葉沙沙作響，我又想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。冬季與春季的交替會(huì )是那么的急。
世間很多的事物，也如冬春兩季一般，變化的速度很快，我想，很多時(shí)候都應該抱有“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”的思想。不要對人生有太多的不滿(mǎn)和抱怨。要相信困難和挫折都難不倒我們。只要你的信念堅定，只要樹(shù)還在，則花會(huì )開(kāi)。
不要過(guò)早的放棄，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就能成功的事，不要輕言放棄。因為對于我們來(lái)說(shuō)，人的一生中能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現在，而卻有很多人在悔恨過(guò)去和擔憂(yōu)未來(lái)中失去和浪費了一些大好時(shí)光。因為，樹(shù)還在，花又開(kāi)。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文14
窗外飄來(lái)陣陣清香，哦，是桂花又開(kāi)了吧。
金黃的花瓣，在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹起花兒的芬芳，散到各處。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香，仿佛讓我看見(jiàn)了曾經(jīng)美好的小學(xué)時(shí)光。
記得我的小學(xué)校園里最常見(jiàn)的就是三種樹(shù)：冬青，廣玉蘭，再還有就是桂樹(shù)了。每年秋夏交替之際，是桂花開(kāi)的最盛的時(shí)候。我和同學(xué)在校園里追逐玩耍，總是帶著(zhù)一身的桂香，我現在想起來(lái)都是那么清晰，好象那味道從不曾消失過(guò)。
桂花的香，并不是那種濃墨重彩所堆砌出來(lái)的那種濃郁的芬芳，而是像絲巾一樣，在鼻尖滑過(guò)，又像光著(zhù)腳踩在沙灘上，腳底微微的癢。
那五年中，桂花都把她的芬芳帶給我，我也漸漸對她的香有了依賴(lài)，好象把聞桂香當成了一種習慣。就像童年的我，總是把玩耍當成習慣，把遷就當成習慣，把身邊的關(guān)心和友愛(ài)當成習慣，覺(jué)得理所當然似的。
小學(xué)的分別，在夏天。
沒(méi)有那熟悉的桂香，可不知怎的，我總覺(jué)得這時(shí)應該有桂香飄來(lái)，可是我最后還是失望了。分別的那天，我的心里空空的，那些曾經(jīng)的感覺(jué)與習慣，好象被抽空了一樣，我以為是我丟失了他們，為這個(gè)，我有過(guò)自責和后悔。
初中的校園里也有桂樹(shù)，不過(guò)少了很多，只有零星的兩三。這兩年來(lái)，我也沒(méi)有特別地在意那忽隱忽現的桂香。
今年的桂花，好象開(kāi)得比往年艷了，我再次重溫那芳香的習慣才發(fā)覺(jué)，自己早已沒(méi)有小學(xué)時(shí)代對桂香的依賴(lài)。
剎那間，我突然明白了，是成長(cháng)。是成長(cháng)讓它們，那些童年的依賴(lài)和習慣離開(kāi)了我，就像這花香，消失在翱翔天際的我的身后。人，總是要長(cháng)大的。
童年，很美好，但我相信，前路也會(huì )更加精彩。
又是一陣暖風(fēng)，沒(méi)有桂香，卻夾著(zhù)一股新鮮的泥土的香味，透著(zhù)希望的力量。
花又開(kāi)關(guān)于成長(cháng)作文600字_初中作文15
每天上學(xué)，爸爸都會(huì )早早地起床，為送我上學(xué)做好準備——他總是不放心我自己騎車(chē)。于是，我每天便會(huì )坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)來(lái)到學(xué)校。
爸爸的摩托車(chē)大概是最老式的那種吧，底盤(pán)很低，車(chē)子也因為時(shí)間太久而灰突突的，甚至連反光鏡都掉了一個(gè)。這輛車(chē)伴隨了我十年，它那特有的“突突”聲，我也熟悉至極。每天清晨，爸爸從車(chē)庫里將他取出，在他鎖車(chē)庫門(mén)時(shí)，我便把包放到相應的位置。等爸爸上車(chē)后，我也緊跟著(zhù)熟練地跨上去，然后抬腳——爸爸要踩一下腳蹬子來(lái)發(fā)動(dòng)這輛車(chē)。所有的動(dòng)作可謂是一氣呵成，配合地十分緊密又恰到好處。
這輛車(chē)唯一不好的就是它的聲音，十分響，幾乎是整條街都能聽(tīng)見(jiàn)。每次都是在別人的注目下駛過(guò)，還真讓我有些不好意思�？烧驗槿绱�，每次等爸爸來(lái)接我時(shí)便無(wú)需像別人那
樣左顧右盼，生怕落下哪一個(gè)身影，我只需要悠閑地站在那里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)有沒(méi)有熟悉的機車(chē)聲就好了。這也被我戲稱(chēng)“不見(jiàn)其人先聞其聲”。
而這輛車(chē)也帶給了我許多感動(dòng)。每天早上坐著(zhù)這輛車(chē)到學(xué)校時(shí)，爸爸便一直坐在車(chē)上看著(zhù)我進(jìn)校門(mén)，也不熄火，更不像別地家長(cháng)那樣一溜煙就走，像吧任務(wù)完成就萬(wàn)事大吉一樣。爸爸僅僅是坐在車(chē)上目送著(zhù)我，我也不知道他為什么要這么做，可每次在進(jìn)校門(mén)后走在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)身后那悠揚的機車(chē)聲就好像爸爸在身邊關(guān)心著(zhù)我一樣，心里格外的安心。格外的溫暖。我就這么走著(zhù)，直到進(jìn)了教學(xué)樓后，那越來(lái)越微弱的機車(chē)聲就聽(tīng)不見(jiàn)了。也不知道爸爸什么時(shí)候走的，我總是這樣想著(zhù)。在這一路上我好像是和爸爸約定好的一樣，我不回頭，他也一直不走。
每每聽(tīng)到這機車(chē)聲，我心中便泛起陣陣暖意，爸爸的愛(ài)就包含在了這輛車(chē)中，而這輛車(chē)又在我心中扎下了深深地根，長(cháng)出嬌艷的花兒，這朵花便是爸爸對我的愛(ài)，那樣的美好、動(dòng)人。
爸爸，是你在我的心中種了一朵愛(ài)之花。
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