關(guān)于幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇1
她讀著(zhù)這句話(huà)，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團著(zhù)身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里？她望著(zhù)空蕩蕩的屋子，墻體凸起著(zhù)快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒(méi)有我幸福開(kāi)放的春天，她用力地再作文紙上寫(xiě)道。
窗外的光線(xiàn)漸漸收緊變濃，最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你�？伤恢涝撛趺锤@個(gè)極自尊的女孩說(shuō)，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。
在這個(gè)離春天不遠的暮春時(shí)節，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著(zhù)，可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行寫(xiě)作比賽，一等獎的獎品是手套和圍脖，二等獎品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認真寫(xiě)，為了雙手不再寒冷。
老師終于想到了這個(gè)作文競賽的辦法，她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的.小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認真地看著(zhù)她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光，射進(jìn)她的心房。她寫(xiě)下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì )錯過(guò)絢爛開(kāi)放的幸福時(shí)刻，只要有陽(yáng)光。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了夢(mèng)寐以求的溫暖手套。
她的作文被當作范文在全班朗讀，她第一次覺(jué)得老師的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，猶如一股潺潺的細流浸過(guò)她的心田，涼潤，舒服。那個(gè)批語(yǔ)，她始終記著(zhù)，老師的善意，她也始終記著(zhù)。
窗外，一縷晨曦從一片樹(shù)葉跳到另一片樹(shù)葉上，浸過(guò)那團無(wú)名的小花，白色的小花搖曳著(zhù)身姿。
“啪，啪”，她在心里聽(tīng)到花兒開(kāi)放的聲音。是你綻放了嗎？她向著(zhù)那叢白色，幸福地笑了。
“野百合也有春天……”她撒下一路的歌聲，心中裝滿(mǎn)了那已在春風(fēng)里幸福綻放的白色小花。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇2
如今的學(xué)校里有一方春景——紫藤蘿花
上學(xué)期學(xué)過(guò)宗璞的《紫藤蘿瀑布》。那時(shí)我校的紫藤蘿花只是幾只枯藤，繁瑣地纏繞在階梯上，沒(méi)有人會(huì )注意它，也沒(méi)有人去欣賞它。深褐色的枝條向下垂，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的點(diǎn)綴，微風(fēng)吹過(guò)，枝條紋絲不動(dòng)，自然也沒(méi)有人因它而感到幸福。
生出葉了，深綠色的，雖不能觸摸，也能感受到絲滑的質(zhì)感。走在那階梯下，十分涼爽，按我的話(huà)說(shuō)，如走水簾洞一般。在那兒可以與外界隔離，炙熱的陽(yáng)光，喧鬧的人聲，似乎都被這密集的綠色遮擋在外。也或許是因我對這兒的入迷，使一切隱蔽了。
花開(kāi)了，一把一把的，由白至紫，由紫變白。似乎純潔的只剩下紫與白了。從遠看去，真像一把把葡萄在生長(cháng)，但這遠比葡萄吸引人多了。雖然它沒(méi)有入口的甜味，但它由內而外散發(fā)的清香，又或許是濃香，卻引來(lái)同學(xué)們駐足在階梯下談笑風(fēng)生。它真的很香，記得一同學(xué)打水回來(lái)后風(fēng)趣地說(shuō)：“要不是我極力保護這杯子，或許這里面就是一杯香噴噴的紫藤花茶了！”我無(wú)奈地笑了笑，卻也贊同他的說(shuō)法。
有一朵隨著(zhù)春風(fēng)緩緩飄下，我撿起了它。它的花瓣是漸變色的，兩種顏色的搭配十分和諧，很像一只蝴蝶，又像一條金魚(yú)。兩片小花瓣擺在身后，它上面似乎還有些絨毛，毛茸茸的，還有三四朵花瓣圍成了一個(gè)圈，圈里躲藏著(zhù)花蕊，細細的，長(cháng)短不一的，也真是俏皮可愛(ài)。
這片紫藤蘿是清新淡雅的，與其說(shuō)是瀑布，不如叫其絲綢吧！綠葉的襯托，紫藤蘿的美麗，太陽(yáng)普照下的絢麗，鳥(niǎo)兒棲息發(fā)生的鳴叫，也真構成了一副有“聲”有色的絲綢。而這片卻沒(méi)有作者宗璞筆下的惆悵，有的是一份俏皮可愛(ài)，把把喜笑顏開(kāi)，朵朵爭相開(kāi)放，有時(shí)還調皮地躲進(jìn)綠葉下，和喜愛(ài)它的人們玩捉迷藏呢！這里沒(méi)有苦惱，只有喜悅；沒(méi)有沉落，只有希望；沒(méi)有寂寞，只有幸�！�
紫藤蘿花的幸福，在于有給我們欣賞的價(jià)值，我們的幸福，在于有美麗的事物欣賞，花開(kāi)了，落了，又開(kāi)了，花是幸福的……人歡了，悲了，又歡了……人也應是幸福的。欣賞身邊的美景，幸福之花，開(kāi)放吧……
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇3
天黑了，像潑了層墨的黑。
我環(huán)顧教室，就只剩渺渺幾人。最后一個(gè)同學(xué)的媽媽也來(lái)了，同學(xué)挽著(zhù)媽媽的手臂邊往外走，臨走時(shí)關(guān)心起我：“你還不走嗎？”我笑著(zhù)搖搖頭，心底卻漫開(kāi)一股檸檬汁，苦苦的，澀澀的，酸酸的。
等到一排排燈黯淡下去，也不見(jiàn)媽媽來(lái)接我，便獨自掩了門(mén)，在空無(wú)一人的路燈下走向宿舍。清冷的風(fēng)擦紅了眼角，擰酸了鼻尖。
我慢慢地晃進(jìn)宿舍樓，樓梯口還亮著(zhù)燈，淡淡橘黃的光鋪亮了小小一片大理石路，管理阿姨伏在桌子上，輕輕地打著(zhù)呼嚕。
我離開(kāi)窗口，踏上冰冷的樓梯，踏過(guò)空蕩的走廊，想著(zhù)來(lái)接舍友的阿姨，又想起我那一天到晚都在忙的媽媽。
走著(zhù)，我頓住了，那扇熟悉的小小宿舍門(mén)開(kāi)著(zhù)，透出來(lái)的淡淡燈光卻仿佛照亮了整條走廊。我心中一顫，三步并兩步上前推開(kāi)門(mén)。
那個(gè)消瘦的身影正蹲在陽(yáng)臺上，一伏一起地賣(mài)力搓著(zhù)手中的一幅，是媽媽。她看見(jiàn)我，便笑著(zhù)站起來(lái)，雙手蹭著(zhù)圍裙說(shuō)：“回來(lái)了啊，過(guò)會(huì )兒就帶你回家去�！�
我的心底仿佛被敲開(kāi)了一個(gè)小口，一股細細的暖流向外冒著(zhù)，張了半天嘴才說(shuō)：“你不是說(shuō)不來(lái)了嘛�！眿寢尫隽朔鑫冶伙L(fēng)吹亂的劉海，說(shuō)：“這不是來(lái)帶你了嘛�！�
陽(yáng)臺被星光映得微亮，媽媽仿佛站在了星光中間，微笑寵溺地看著(zhù)我，我的心中暖流來(lái)勢兇猛。
那股暖流仿佛是春天林間奔流的小溪，撫弄過(guò)嬌嫩的花瓣，繞過(guò)茂密的樹(shù)根，將我澆了個(gè)濕透。我輕輕將頭倚在媽媽的懷里，環(huán)上她瘦弱的腰，嗅著(zhù)她身上淡淡的洗衣粉味，呢喃道：“媽媽我好想你�！眿寢寭嶂�(zhù)我的背，柔聲道：“我也是�！�
那一刻，我仿佛聽(tīng)到幸福的花苞綻開(kāi)的聲音，嗅到花蕊淡淡的香味……