美麗的桃花山五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的美麗的桃花山五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，桃花也在這時(shí)靜靜地開(kāi)放了。
星期天，我來(lái)到這桃花盛開(kāi)的地方——桃花山。走進(jìn)桃花山，里面的景物就讓我尤為著(zhù)迷。為什么著(zhù)迷呢？就讓我為你介紹一下吧。
桃花山里的桃花是重點(diǎn)之一。那細小而漂亮的桃花掛在桃樹(shù)上更突出了她的美。你看有一朵桃花掉了下來(lái)，她那迷人的舞資使所有的花都沒(méi)法跟她比，她那迷人的舞姿使所有的花都沒(méi)法跟她比，連蜜蜂都吸引來(lái)了。
桃花山的桃樹(shù)也是重點(diǎn)之一。她那長(cháng)長(cháng)的枝桿上，像一位母親呵護著(zhù)自己的孩子。
還有桃花山里的池塘。池塘里有幾條小魚(yú)在那里慢慢地游來(lái)游去生怕自己打破了這池塘的寧靜。池塘里的`水也很綠，綠得像一塊完整無(wú)暇的翡翠，可以見(jiàn)底。
沿著(zhù)池塘的邊上往上走就可以看到幾間小屋，沒(méi)錯那就是旅客休息的地方。一進(jìn)小屋的門(mén)我們便可以看到整整齊齊地擺著(zhù)有桌子、椅子，這是喝茶、聊天的地方。
太陽(yáng)下山了，我們也戀戀不舍地按原路返回，在返回的途中我突然聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，我一看原來(lái)是燕子媽媽帶著(zhù)幾只小燕子從南方飛回來(lái)了，在向我們問(wèn)好。
返回桃花山下，我望著(zhù)那美麗的山。自游自在飛翔的小燕子，要消失在我眼前，我情不自禁的哭了。
回到家已經(jīng)是晚上了，我洗完澡就上去睡覺(jué)了，我夢(mèng)到了桃花山的山、花、樹(shù)、池塘和燕子······
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