花開(kāi)花落，又待三年作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的花開(kāi)花落，又待三年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幾次花開(kāi)，幾次凋零，我的人生在漫長(cháng)的等待與期望中度過(guò)。驀然回首，一切已成為最美好的過(guò)去，翻看記憶的相冊，思緒飄來(lái)又飄去。乍一笑，發(fā)現我在成長(cháng)，人生旅途我已度過(guò)十幾個(gè)春秋，拾得的花兒開(kāi)滿(mǎn)心間;乍一嘆，悲哀我要“受苦”，學(xué)習生涯我將“受累”未完的三年。

　　——題記

　　還記得，那天的我穿著(zhù)公主裙，梳著(zhù)可愛(ài)的小辮子，小手牽著(zhù)大手，帶著(zhù)活潑稚嫩被媽媽帶到了學(xué)校，我笑了，笑的如花般燦爛�；氐郊椅遗d高采烈的像爸媽嚷嚷著(zhù)我交了好多好朋友，學(xué)校真好玩，我喜歡上學(xué)!!剛開(kāi)始接觸學(xué)校的小學(xué)生的我這樣美美的想著(zhù)。

　　還記得，那天的我穿著(zhù)T恤和短褲，梳著(zhù)牛角辮，背著(zhù)書(shū)包，膽怯的尾隨著(zhù)爸爸，進(jìn)入了初中，我笑了，無(wú)奈的笑了。等到回到了家我對爸媽說(shuō)起了新的老師的同學(xué)，各門(mén)學(xué)科，學(xué)校好討厭，學(xué)習好累。初中生的我這樣覺(jué)得。之后。

　　之后我邁入了高中，進(jìn)入了高一，身著(zhù)運動(dòng)衫的我，站在偌大的校園，無(wú)助和力不從心覆蓋我的喜悅，，我苦澀的一笑。初三的種種努力，就是為了踏進(jìn)這所中學(xué)嗎?我承認我沒(méi)有太大的野心，我只想好好的學(xué)習在這片土地上度過(guò)三年，迎接大學(xué)生活。高中的學(xué)習更緊張更累，稍一懈怠就會(huì )退好大一步，一個(gè)星期前我還在迷茫，還在嘆息，我不知道要怎樣去學(xué)，這也許就是初中和高中的大不同吧!現在，我學(xué)著(zhù)去適應，去接受�；蛟S高中真的很累，或許高中真的壓得喘不過(guò)起來(lái)，可是前輩們不也是這樣一步一步走上去的'嗎?他們可以，我相信我也可以。所走出的步子的大小我沒(méi)辦法衡量，我只知道走的距離有多遠。在這樣艱辛的過(guò)程面前，我。我迷惘了。

　　我畢竟還16歲，我的天空應當是浪漫的，我的世界應當是一片花海，我的理想應當如紙飛機由我放飛，而我不是應該自由翱翔于藍天中嗎?我可以選擇平淡如水的高中生活，但我不愿做沒(méi)有感情的麻木學(xué)習的機器人!我會(huì )努力學(xué)習，在枯燥的學(xué)習中尋找趣味。過(guò)多的抱怨只能增加自己的不幸，不是嗎?我要用手中的畫(huà)筆勾勒屬于我的高中，把快樂(lè )注滿(mǎn)時(shí)間的每個(gè)角落，把煩惱踢出學(xué)習的每分每秒。

　　我喜歡波濤澎湃的大海，如此富有激情;我喜歡經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹，如此堅強嫵媚;我喜歡翱翔空中的雄鷹，如此勇敢無(wú)畏。我要用激情，堅強，勇敢去戰勝學(xué)習中的種種波瀾。

　　無(wú)論花兒開(kāi)過(guò)幾次，落過(guò)幾次，人生不會(huì )停止，而我依舊要繼續。我在等待，等待三年后花開(kāi)的日子。

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