等花開(kāi)初中作文
等花開(kāi)初中作文1
清晨，
在枝椏上停留只求片刻休息的鳥(niǎo)兒
微風(fēng)搖曳著(zhù)閑適的心
一切都顯得那么靈動(dòng)
它在等露水浸濕它嫩綠的葉。
午后，
在枝葉上艱行只求登頂勝利的蟲(chóng)兒
微風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)追夢(mèng)的心
一切都顯得那么生機
它等啊!等!
它在等成功的汗水流淌過(guò)它心中干涸的溪。
日落，
在枝干上隱跡只求無(wú)聲息贊美著(zhù)夏的蟬兒
微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)欣喜的心
一切都顯得那么和諧
它在等夏的味道蔓延過(guò)整個(gè)人世間
夜晚，
在樹(shù)下沉默只求賞盡花園每一處的姑娘微風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)寧靜的心一切都顯得那么安詳
她等啊!等!
她在等風(fēng)漫步走來(lái)吹拂過(guò)她的裙擺
它等啊!等!
她在等花開(kāi)。
等花開(kāi)初中作文2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└隊�
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會(huì )不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦�！庇纱�，我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線(xiàn)”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識到自己當時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們常聽(tīng)到這樣的話(huà)——“那時(shí)太痛苦了”“那會(huì )兒我被氣昏了頭”“那時(shí)真是生不如死��！”……
凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語(yǔ)！莫要說(shuō)挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì )把這痛苦當作一種前進(jìn)的動(dòng)力！
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
“那時(shí)”，李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！
“那時(shí)”，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話(huà)語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！
“那時(shí)”……
“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì )站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，
痛苦為墨，
在這一路長(cháng)途上，
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌：
那時(shí)花開(kāi)！
等花開(kāi)初中作文3
小時(shí)后認為自己的父親不簡(jiǎn)單，后來(lái)覺(jué)得自己不簡(jiǎn)單，再后來(lái)，覺(jué)得自己的孩子不簡(jiǎn)單。從古至今。幾乎所有人都是這樣一個(gè)很簡(jiǎn)單的怪物。一而是，我們都有著(zhù)很多快樂(lè )回憶，兒時(shí)的記憶中，父親是一座山，那座山，可以為我們遮風(fēng)擋雨，我們喜歡向周?chē)娜遂乓业母赣H……父親，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，然而，這個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻在我們心里留下了深深的印記。父親。就是我們無(wú)所不能的神。在我們餓時(shí)，父親會(huì )變戲法似的變出一堆我們喜愛(ài)的食物；在我們累時(shí)，父親會(huì )再張開(kāi)雙臂，將我們摟在懷里。二到了青年，這是我們每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
漸漸的，我們長(cháng)大了，長(cháng)高了，個(gè)頭漸漸的高過(guò)了父親，在我們的眼中，父親似乎不再是一座不可逾越得山，時(shí)間，親死了父親的生命。不經(jīng)意間，發(fā)現，父親的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)白。發(fā)現，父親的額頭，已經(jīng)爬滿(mǎn)了一條條扭曲的皺紋，父親的臉，像一個(gè)核桃一樣的黝黑，而我們，卻像鮮花一樣，越發(fā)的茁壯，美麗了。在我們的眼中，父親，已經(jīng)開(kāi)始慢慢變老。父親，也不再是神的`代名詞，因為我們，已經(jīng)漸漸超越了父親。三我問(wèn)上帝，父親，究竟是怎樣誕生的？上帝說(shuō)：“父親的生命，就地花開(kāi)花落的過(guò)程也曾少年，也曾無(wú)知，也曾有過(guò)花一般的季節。然而，但花凋謝之后，他們成熟了，他們明白了自己的證人，于是他們有了父親說(shuō)特有的屬性——責任感，安全感。他們會(huì )漸漸的老去，他們。在經(jīng)歷的風(fēng)吹日曬后，會(huì )像核桃一樣的黝黑，而他們的心愿，就是自己的家人，可以在他的保護下，像花一樣爛漫的成長(cháng)�！�
哦!我明白了，父親，原來(lái)是這樣的含義，無(wú)論是以怎樣的形象出現在我們面前，父親都用他的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，父親，無(wú)論思想鮮花般美麗，還是像核桃般蒼老，都是為了我們。父愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)的轟轟烈烈，也沒(méi)有梁祝的驚天地泣鬼神，父愛(ài)無(wú)言。父親的心愿。僅僅是希望我們如花般成長(cháng)，而他，寧愿做一個(gè)普通的核桃 。
等花開(kāi)初中作文4
花開(kāi)了，悄無(wú)聲息，靜靜地開(kāi)放�？粗�(zhù)這些花兒，我又想起那個(gè)在花下修剪枝椏的背影。
時(shí)光如此匆匆，我已有一年沒(méi)見(jiàn)到外公了。那是個(gè)“怪老頭”，至少我是那么認為的。初到外公家時(shí)，我就叫他“怪老頭”，他也不惱。后來(lái)懂事了，要喊他外公時(shí)，他卻讓我喊他“怪老頭”，說(shuō)還是那樣聽(tīng)得親切些。于是，“怪老頭”便成了外公的專(zhuān)屬稱(chēng)號。
外公愛(ài)花簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步，可以說(shuō)視花如命��！夏天暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他不是先想到在外面晾曬的衣服，而是第一時(shí)間把他的花處理好。受外公的影響，我也愛(ài)花，但我更喜歡把花摘下來(lái)欣賞，所以外公的花沒(méi)少遭“迫害”。外公雖然心疼他的花，但始終沒(méi)有責備過(guò)我。
外公養的花并不全是名貴品種，其中也不乏叫不上名的小野花。外公說(shuō)：“相較于奇花異草，我更喜愛(ài)這些叫不上名的花。因為這些花懂得自己奮斗，更有高傲的資本�！蔽也幻魉�，但我清晰地記得外公說(shuō)這些話(huà)時(shí)眼中溢滿(mǎn)的光彩。
后來(lái)，母親把我從外公家接回家了。臨行前，外公送了我一些花種，囑咐我回去好好種。這就是我現在養的花，依然不是什么珍貴的品種，卻極易養活。
一陣陣沁人心脾的芳香把我從回憶中給拉出來(lái)，這些花兒就跟當初一樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。再見(jiàn)花開(kāi)，心中溢滿(mǎn)了思念，思念那年那人那花。
等花開(kāi)初中作文5
冬天，窗外飄著(zhù)潔白的雪花。刺骨的寒風(fēng)讓大地長(cháng)眠了，等到來(lái)年春天再綻放生機。而此時(shí)，我的心中卻溫暖極了。
幾個(gè)月前，朋友送我一架電子琴，我一看就愛(ài)不釋手，可惜我不太會(huì )識譜。我趕忙找來(lái)爸爸，因為爸爸可不像我，他會(huì )識譜的。爸爸教我識過(guò)譜子后，彈了一支四個(gè)音的調子，讓我照著(zhù)彈一遍。我因為初次學(xué)按鍵樂(lè )器，手有些笨拙，不小心彈錯了兩個(gè)音。為了不讓爸爸訓我，我逞能地說(shuō)：“爸爸，您彈的那兩個(gè)音多生硬，還是我彈的這兩個(gè)音感覺(jué)好一些吧？”“不行！”誰(shuí)知爸爸訓斥起來(lái)更嚴厲了,“曲調是任由你改編的嗎？彈琴要先打好基礎，照你這樣，以后還能指望彈好琴嗎？......”我聽(tīng)不下去了，心里就像一團亂麻，怎么攪也攪不開(kāi)：“不就是電子琴嘛，用得著(zhù)這樣嗎？才剛剛開(kāi)始學(xué)，這么嚴厲干什么？”我委屈極了。
日后，我擦桌子時(shí)，意外發(fā)現了一份報紙，其中有一篇名為《安徽七歲女童榮獲維也納電子琴一等獎》的報道，上面布滿(mǎn)爸爸的筆跡，文章已被畫(huà)得密密麻麻。一瞬間，我默然了。原本覺(jué)得爸爸太過(guò)嚴厲，電子琴又不像學(xué)習那么重要，何必那么計較。而此刻，我感到一股熱流朝我心中涌來(lái)。
這個(gè)冬天，爸爸那嚴厲的話(huà)語(yǔ)通過(guò)那張報紙融化成深深的愛(ài)，送進(jìn)我的心里，如露水般滋潤著(zhù)我心中正在萌發(fā)的幼苗，這棵幼苗雖小，但和窗外被凍死的小草不同，它永遠都會(huì )生機勃勃，四季常青。
等花開(kāi)初中作文6
一個(gè)人累了倦了，喜歡看星星。我常常因為孤單或者思念才看星星。又到了深夜，疲倦了一天了，該休息了，我躺在床上卻怎么也睡不著(zhù)……算了，順其自然吧。
我一遍一遍的想著(zhù)另我能入睡的事，一邊透過(guò)窗戶(hù)看星星。哇！好美，那顆星好美，好慈愛(ài)，好像爺爺那深邃的眼睛。爺爺是你嗎？是你來(lái)看寶貝孫女嗎？不知不覺(jué)，淚又流了出來(lái)……爺爺，我們快要考試了，我也有好多天沒(méi)回家看您了，爺爺您怪我嗎？爺爺，還記得以前的這個(gè)時(shí)候，您總會(huì )問(wèn)我跟哥哥復習好了沒(méi)，讓我們倆好好考試，還說(shuō)等發(fā)了獎狀您就給我們獎勵。爺爺，您一直都忘不了學(xué)習，記得您忌日那天，奶奶找出好多好多的您的筆記本，上面的字密密麻麻，那是您的學(xué)習成果。在我的記憶中，您習慣坐在那把老式椅子上，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)的都比我認真，記得在那寫(xiě)字臺上有您用過(guò)的一瓶瓶墨水，如今他們也跟您一起走了。
爺爺生前是一位醫生，是一位很成功的醫生，在周?chē)拇謇镆彩怯新曈忻�，�?lái)找爺爺看病的有很多，被爺爺治好的更是多，我曾問(wèn)過(guò)爺爺，他治療過(guò)多少神經(jīng)病，爺爺說(shuō)好多好多……爺爺因行醫得到了很多人的稱(chēng)贊，我也因此自豪過(guò)。
爺爺，您還好嗎？考完試我去看您。爺爺請保佑我，讓我考個(gè)好成績(jì)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)睡著(zhù)了……
等花開(kāi)初中作文7
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
風(fēng)吹日曬，雨水交加，覆蓋著(zhù)我，籠罩著(zhù)我，有的時(shí)候讓我苦不堪言，卻不知是誰(shuí)告訴我，應該把眼光放遠一點(diǎn)。我那鮮紅的生命，在風(fēng)中搖曳；我那鮮紅的生命，在陽(yáng)光下閃爍；我那鮮紅的生命，在細雨中歌唱……
我是一朵花，我只是一朵花。
陡峭的懸崖上，我孤獨地綻放著(zhù)，一整天，我看著(zhù)大雁成群結隊的飛過(guò)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒媽媽為它的兒女尋找食物——我的眼界只限定在天空這個(gè)地域，慢慢地，我流下了孤獨的眼淚。直到我聽(tīng)見(jiàn)了禿鷹哀傷的鳴叫，我哭不出來(lái)了。
矮小的我，沒(méi)有大樹(shù)魁梧的身軀，夠不著(zhù)那天上的云朵；束縛的我，沒(méi)有信鴿自由的身軀，無(wú)法感受塵世的悲歡離合；等待的我，沒(méi)有孔雀絢麗的身軀，聽(tīng)不見(jiàn)人們的贊美……
當我用盡全力，破土而出的時(shí)候，看見(jiàn)了這個(gè)美麗的世界，我就決定了永不言棄。即使我注定孤獨，即使沒(méi)人能體會(huì )我出生的艱難，即使我的生命只有短短的幾個(gè)月。我逃避不了我的宿命，我仍只是一朵花。
整個(gè)冬天，沉寂的世界干枯了我的花瓣，葉片……在我的根莖之間，因為這些漸漸產(chǎn)生的力量，足夠掩埋整個(gè)世界。在我生長(cháng)的道路上，所有的痛苦、迷茫、徘徊、心酸、跌倒等等都是組成我幸福的材料。當我在回味著(zhù)幸福的時(shí)候，痛苦也就變得快樂(lè )，當我回味快樂(lè )的時(shí)候，迷茫就變成了理念，當我回味理念時(shí)候的，徘徊卻變成了美好的抉擇。
然后，心酸和其它的種種心理路程，蕩漾在期待已久的春風(fēng)中，吹來(lái)了我幸福的守候。
春風(fēng)拂面，我將不再孤獨，不再渺小，即使我是一朵花。
我還記得那年夏天夜晚的暴風(fēng)雨——一刀閃電把天空劈成兩半，轟轟的雷聲喚醒了無(wú)數沉睡的生命，我沒(méi)有懼怕，就像我為了生存破土而出一樣。接著(zhù)，天空中開(kāi)始飄起雨，雨點(diǎn)越來(lái)越大，打在我的臉上，我忍著(zhù)疼痛。黑夜里，我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數生靈唉唉的叫聲。直到早晨，我依舊用我鮮紅的靈魂迎接明媚的朝陽(yáng)。詩(shī)人賦予我生命，將他們的雄心壯志寄托在我心中。即使是在這個(gè)姹紫嫣紅的季節，我也為自己的勇敢而感到驕傲。
原來(lái)，孤獨地守候之后是滿(mǎn)倉的幸福，我緊緊地抓緊巖石，感受著(zhù)被大地擁抱的快樂(lè )。曾經(jīng)，忍著(zhù)驕陽(yáng)的烘烤，暴雨的傾瀉，以后，我會(huì )繼續著(zhù)我的誓言和無(wú)悔。
時(shí)光匆匆，我觀(guān)賞完了又一個(gè)春夏，來(lái)到悲涼的秋。我可以感受到，我的眼神一天天模糊，我的枝葉一天天枯萎，我的容貌一天天衰老——我的生命即將結束。
從出生那天起，我的生命一天一天變得厚重，我的靈魂也變得更加鮮艷。
曾幾何時(shí)，誰(shuí)告訴我，我的腳步應該向著(zhù)遠方。曾幾何時(shí)，誰(shuí)告訴我，我的夢(mèng)想應該遙遠而曠達�？墒�，后來(lái)我迷了路，誰(shuí)又告訴我，如果命運注定你終生孤獨，你必須無(wú)怨無(wú)悔，因為你是一朵花。如果命運注定你坎坷一生，你必須無(wú)怨無(wú)悔，因為你是一朵花。如果命運注定你將受盡人間甘苦，你必須無(wú)怨無(wú)悔，因為你是一朵花。
我的生命，經(jīng)歷了悲喜，看過(guò)了生死，就算我的生命馬上就要結束了，我依舊無(wú)怨無(wú)悔。因為，我是一朵花。
我可以不再自卑，我可以很驕傲的說(shuō)：“我是一朵花！”
最后，她墜入了懸崖，結束了她那鮮艷的生命，卻給人間留下了最后一絲微笑。
幸福占據了她的整個(gè)心，雖然她的花期很短，但是卻在這短短的時(shí)間為大地增加了最鮮艷的一抹顏色。
花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，花開(kāi)無(wú)聲。
等花開(kāi)初中作文8
春天到了，天氣越來(lái)越暖和了，許多花都開(kāi)了。上個(gè)周末，媽媽帶我到蘇州、無(wú)錫去玩，看到了各色各樣的花，讓我陶醉。
黿頭渚的櫻花
一進(jìn)公園，我就看到了粉白色的櫻花，一片片，一樹(shù)樹(shù)，像天上的朵朵白云。走近看，我看到了滿(mǎn)枝都是櫻花。它們你擠我，我擠你，熱鬧極了。雖然下著(zhù)雨，但每朵櫻花都綻放著(zhù)笑容，好像在說(shuō)：春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)……
蠡園的桃花
走近蠡園，我看到了滿(mǎn)眼的桃花。種類(lèi)很多，有單瓣白桃、單瓣紅桃、雙瓣紅桃等。顏色五彩繽紛，有粉白色、粉紅色、大紅色。那大紅色的桃花一片片像朝霞，美麗極了。最神奇的是一棵桃樹(shù)開(kāi)兩種顏色的花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒笑得前仰后合，好像在說(shuō)：春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)……
公園里的花太多太多，還有金燦燦的迎春花、火紅的杜鵑花、像話(huà)筒一樣的郁金香、奇特的三色堇、可愛(ài)的雛菊……真是花的世界，花的海洋。這讓我的心里也春暖花開(kāi)。
被染綠的夢(mèng)
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著(zhù)綠色的仙衣，背上還長(cháng)著(zhù)一對綠色的翅膀，能在空中飛來(lái)飛去。
我飛到田野，看到綠油油一片，像一條條綠色的毛毯。躺在上面，軟軟的，舒服極了！我飛到竹林，看到綠色的竹子挺拔地站立著(zhù)，好像穿著(zhù)綠軍裝的戰士，排列的整整齊齊，正等著(zhù)我檢閱呢。我又飛到茶園，看到茶樹(shù)里地冒出嫩綠的小芽，可愛(ài)極了，好像在跟我玩捉迷藏呢！
我玩得正高興時(shí)，一陣響聲把我驚醒了。
早上，我把神奇的夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)神奇的夢(mèng)，也是被染綠的夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)后，開(kāi)心地笑了，希望下次做個(gè)更神奇的夢(mèng)。
等花開(kāi)初中作文9
四季更替，我獨傾于春。春里萬(wàn)物復蘇，春里百花齊放，而春里的陽(yáng)光更是充滿(mǎn)和諧之意，心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。
紫藤花與葡萄樹(shù)的牽手是年輕人與小女孩的和諧搭的線(xiàn)，這是一條多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)，都說(shuō)美景不是一種風(fēng)景，而是一種心態(tài)，我想就是這意思吧。
當我們?yōu)槟呈聽(tīng)幍媚闼牢一顣r(shí)，當我們?yōu)榱艘恍╇u毛小事去斤斤計較時(shí)，當我們?yōu)榱艘恍↑c(diǎn)盈利缺斤少兩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我們的真善美去哪兒了？有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的社會(huì )將會(huì )怎樣？這世界不需要這些，世界因這些而丑陋。
生活中并不缺少美，缺少的是充滿(mǎn)美的心。我們要學(xué)會(huì )對每一件事、每一個(gè)人，無(wú)論多么微小，我們都要懷著(zhù)陽(yáng)光般的心態(tài)去對待，人活一世，草木一秋，我們必須要有良好的心態(tài)，心中充滿(mǎn)邪惡的人，即使滿(mǎn)眼春色，他看到的也只有丑陋。
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景，不是在人們眼中，而是在我們自己的心里。是的，故人千里傳書(shū)，只為讓地三尺。今天，我們心懷善意，只為讓世界充滿(mǎn)美，充滿(mǎn)和諧�；ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)不可能在丑陋的心里產(chǎn)生詩(shī)意，心懷善意卻能給善良者帶來(lái)美景、帶來(lái)快樂(lè )、給世界帶來(lái)美麗。在南方生長(cháng)著(zhù)一種含笑花，每年春季，含笑花的花香摻雜著(zhù)些許香蕉的氣息，撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁的想把這滿(mǎn)園的花香帶走，好與親朋好友一起分享。含笑花雖小，但它擁有著(zhù)一顆善良的心，它以素雅，自然的本色去感恩大自然的賦予，含笑待人。
我想，向日葵之所以能夠永遠都開(kāi)得那么鮮艷燦爛，是因為它永遠都隨著(zhù)陽(yáng)光，它的心里永遠充滿(mǎn)著(zhù)光明，背對黑暗。
心懷善良，世界便會(huì )和諧美好，心懷光明，未來(lái)便會(huì )美好，心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。
等花開(kāi)初中作文10
我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，幻想利用一個(gè)暑假的時(shí)間，擁有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，穿著(zhù)白色格子連衣裙，調皮地走在校園里。等待著(zhù)，等待這一天的到來(lái)……
滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅
望著(zhù)鏡子中的自己，那長(cháng)長(cháng)的烏黑的長(cháng)絲垂落在背上，眼睛彎彎的，好像把太陽(yáng)的明媚全都裝在里面。不知什么時(shí)候，自己開(kāi)始迷戀長(cháng)發(fā)了，就像一粒種子掉進(jìn)了青春里，開(kāi)始生根發(fā)芽。
心蠢蠢欲動(dòng)，內心的喜悅滿(mǎn)滿(mǎn)的，快要溢出來(lái)了。
哪，還有多久啊，好像離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
灰色的天空
“頭發(fā)太長(cháng)了，過(guò)幾天，我帶你去剪了吧�！眿寢屨f(shuō)。
停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭，細細地咀嚼著(zhù)米粒，咀嚼了很久都沒(méi)有味道。慢慢地咽下那飯，明明咀嚼了很久，為什么難以下咽？
“我不要”我磨磨蹭蹭地開(kāi)口了。
“不剪也得剪，上學(xué)的孩子留什么長(cháng)發(fā)�！眰魅攵系氖前职致詭С庳煹脑�(huà)。
端起一杯水，我慢慢地喝了下去，冰涼的液體滑過(guò)，直逼心房。
放下碗筷，我徑直的走到自己的房間，“砰”的一聲緊緊地關(guān)住了門(mén)。
眼淚毫無(wú)節制地流了下來(lái)，模糊中，我看到自己的天空變成灰色了。
凋零的花朵
一縷縷的發(fā)絲散落在地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓”著(zhù)，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。
我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué)，那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。
“小姑娘，剪什么發(fā)型？”理發(fā)師是一個(gè)年輕的小伙子，金色的發(fā)絲被發(fā)膠凝固住，笑起來(lái)如月光一樣柔和。
我低下頭，用手輕輕捻著(zhù)那長(cháng)到我背上的發(fā)絲。
“隨便”支吾了半晌，我開(kāi)口道。
媽媽坐在邊上，瞥了我一眼，語(yǔ)氣里帶著(zhù)剪刀似的寒光，“剪短�！�
理發(fā)師開(kāi)始忙碌起來(lái)，我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷發(fā)絲，心就痛一下�！斑青辍敝�(zhù)的剪子，仿佛剪在我的心上。
“好了”理發(fā)師說(shuō)道。
我慢慢站起來(lái)，望著(zhù)地上凌亂的，曾經(jīng)的我的發(fā)絲。
來(lái)到外面，明晃晃的陽(yáng)光刺痛了我的眼。習慣性地抬手撫發(fā)，全然忘卻已經(jīng)剪短了��！
我多想留一頭長(cháng)發(fā)在青春里飛揚，我多想讓青春花開(kāi)不��！