關(guān)于初中作文之花開(kāi)不敗

　　初中作文花開(kāi)不敗篇一：花開(kāi)不敗職燁

　　《花開(kāi)不敗》

　　——職燁

　　我不知道應該怎么寫(xiě)，準確地說(shuō)不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來(lái)，讓他們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。

　　寫(xiě)下這個(gè)熱的要命的八月的第一個(gè)字的時(shí)候，我突然注意到窗外成片綻放著(zhù)許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，花花綠綠地漾在一起，滿(mǎn)目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)候開(kāi)放的？這樣如火如荼的勢頭應該不會(huì )只有幾天的時(shí)間吧。

　　我不知道這一年里這些花兒是不是這樣漂亮地開(kāi)放著(zhù)，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來(lái)：花開(kāi)不��！

　　花開(kāi)不敗。

　　花開(kāi)不敗��！

　　我想我終于可以平靜下來(lái)，告訴你們這一年里發(fā)生的許許多多的事情，我想無(wú)論將來(lái)再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì )忘記了。

　　高三開(kāi)始的前一個(gè)學(xué)期，開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。

　　那是一次很?chē)烂C的家長(cháng)會(huì )，一次沒(méi)有人缺席、甚至沒(méi)有人遲到的家長(cháng)會(huì )。老師在那次會(huì )議上調動(dòng)起了家長(cháng)們幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂“成也高三，敗也高三”，無(wú)論過(guò)去孩子們多么輝煌，也無(wú)論他們過(guò)去多么失敗，班主任那么一個(gè)瘦小的小姑娘，竟然靠在講臺上一講就是斗志昂揚的兩個(gè)小時(shí)，無(wú)非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的。奇跡或惡果，都會(huì )在這一年里戲劇般地粉墨登場(chǎng)。

　　學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自在班級、年級，甚至在區里、全市的排名位置,精心制作了一張高一高二的各科成績(jì)排名表�，F在想起來(lái)，我不得不承認，那張表真是做的太精致了。每一門(mén)成績(jì)的總分、標分、名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設計由此得出的成績(jì)走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析，密密麻麻地擠滿(mǎn)了一張紙，真可謂是煞費苦心。

　　父親是陰著(zhù)臉從學(xué)�；貋�(lái)的，情況如我所估計的一樣不容樂(lè )觀(guān)：年級排名190名�？膳碌奈恢�。

　　“還有希望的。老師說(shuō)的，什么都是有可能的�！备赣H說(shuō)他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次�？墒�，已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們是過(guò)了河的卒子，不能回頭。

　　我唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。

　　11年漫漫的準備期，終于到了要拉開(kāi)戰幕，拼命一戰的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。

　　我在已輸得一敗涂地的情況下倉促應戰，然而戰斗已經(jīng)開(kāi)始了，躲都躲不掉。

　　高三真的很不一樣。

　　對于高三來(lái)說(shuō)，寫(xiě)文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的強大動(dòng)力，書(shū)桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說(shuō)再見(jiàn)。那只雕著(zhù)好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來(lái)的時(shí)候真有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。

　　如果說(shuō)高三題海戰術(shù)的可怕還沒(méi)有在這位惡魔登場(chǎng)伊始顯露出來(lái)的話(huà)，那么高三所帶來(lái)的改變首先是心理上的。你的腦子中始終會(huì )有一根弦緊緊地繃在那兒，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)刻不在。上枯燥的英語(yǔ)課，你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩的時(shí)候；做計算量大的要命的純屬練耐心的“超級低級”數學(xué)題，你動(dòng)了一丁點(diǎn)兒想參考一下別人答案的念頭的時(shí)候；深夜12點(diǎn)強迫自己坐在桌前背長(cháng)得繞舌的“人民民主專(zhuān)政”涵義，背得腦袋如小雞啄米一般的時(shí)候，那根弦“嘣”的

　　就來(lái)了個(gè)震耳欲聾：“高三了，怎么能這么墮落！”然后，整個(gè)人一激靈，緊跟著(zhù)心臟的狂跳不止，馬上強打精神，繼續應戰。

　　在高三剛開(kāi)始的那段時(shí)間里，幾乎每個(gè)人都躊躇滿(mǎn)志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常地非復旦交大不進(jìn)，我在床頭貼一張“殺進(jìn)復旦”的特大標語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少的可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學(xué)府，當時(shí)一聽(tīng)關(guān)于復旦的任何消息，就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西在那所學(xué)堂的耀眼光環(huán)下黯然失色。

　　我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)190名的分數和復旦的巨大差距，周?chē)�的同學(xué)們似乎也沒(méi)有意識到那種千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的可怕陣勢。我們固守著(zhù)心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著(zhù)“我要XX”，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的'緊張氣氛，是不到高三的人所不能體會(huì )的。

　　來(lái)自高三的第一次真正較量很快來(lái)臨了。

　　第一學(xué)期的期中測驗，一次我們認為已經(jīng)準備好卻被殺的慘不忍睹的考試。我們的排名就如同老師先前所預言的那樣來(lái)了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見(jiàn)經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家跌破眼鏡。起起浮浮，躥上滑下之間，許多人開(kāi)始變的實(shí)際起來(lái)。北

　　大的校門(mén)的確藝術(shù)的夠格，可并不是每個(gè)人都夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三學(xué)生在現實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。

　　我是那極少數仍抱著(zhù)幻想不放的人。請注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當時(shí)看來(lái)是絕對不可能實(shí)現的事，按理說(shuō)，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二三百名之間，而在高三已過(guò)去四分之一，卻仍是保持小幅度長(cháng)勢的人對復旦這樣一所全國頂尖的學(xué)府是不應該產(chǎn)生任何幻覺(jué)的�？墒翘鞎缘梦耶敃r(shí)怎么就會(huì )有如此一種革命樂(lè )觀(guān)主義精神。我固執地抱著(zhù)“每考一次，前進(jìn)50”的念頭，癡癡地盤(pán)算，傻傻地得意。

　　而后來(lái)的事實(shí)也證明，正是由于當初自己那種嚇人的樂(lè )觀(guān)，才有了執著(zhù)下去的動(dòng)力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現出希望的曙光。

　　用殘酷的事實(shí)去挫敗年輕人原本就不堪一擊的脆弱的自信，是高三向我們拋出的第一道殺手锏。

　　心理防線(xiàn)的牢固程度是能否在這場(chǎng)戰爭中戰勝的一個(gè)極為重要的原因。

　　當時(shí)的我并沒(méi)有意識到這種執著(zhù)得有些傻氣的勁頭竟有如此大的魔力，只是一味地堅持“復旦”那個(gè)守了11年的抽象名字，我甚至沒(méi)有意識到要用什么樣的代價(jià)去交

　　初中作文花開(kāi)不敗篇二：學(xué)生習作善心如花,花開(kāi)不敗

　　白手起家，當他富甲一方后，沒(méi)有死守財富，甘當守財奴，而是熱心于慈善，慷慨解囊，救人于水火。他的善心，他的善行，如春日艷美的花朵，清香裊裊，繚繞心頭，拂之不去。

　　他平凡如你我，卻走出了一條名曰“善”的道路。

　　他拉著(zhù)板車(chē)，一路為貧寒學(xué)子籌集善款。一千多公里，他的腳長(cháng)了厚厚的繭子，生活困頓，遠不如在家來(lái)得安逸舒適�？伤�說(shuō)，他體會(huì )過(guò)貧寒學(xué)子那份求學(xué)不得的辛酸，他要以自己的綿薄之力為他們做些事情。他的兩個(gè)女兒曾面臨過(guò)失學(xué)的困境，如今都考上了大學(xué)。生活逐漸好轉的他，卻萌發(fā)了要幫助貧寒學(xué)子的念頭。于是，他毅然舍棄家中的安逸生活，拉著(zhù)厚重的板車(chē)，踏上行善的道路，漸行漸遠…..

　　他有一個(gè)電影王國，讓“逸夫樓”聳立于上。

　　邵逸夫是電影大亨，坐擁著(zhù)電影產(chǎn)業(yè)的半壁江山，資產(chǎn)豐厚�？伤�積極投身于公益事業(yè)，幾十年來(lái)，捐出了高達100億港元的資產(chǎn)用于慈善。一座座“逸夫樓”拔地而起，聳立在祖國各地，永遠立在祖國的心頭。都說(shuō)“福往者福來(lái)”，許是他的善心感動(dòng)天地，得以長(cháng)壽，享年107歲。一個(gè)世紀的年華使他的善行為人們所熟知。他逝世后，人們莫不哀痛。肉身雖逝，但那一座座“逸夫樓”不逝，他的善心善行不逝，將長(cháng)存于人心，在流年中洗刷，越發(fā)耀眼。

　　他高調行善，雖爭議不斷，但善行未止。

　　陳光標在此前引發(fā)了眾多話(huà)題。關(guān)于高調行善，他樂(lè )此不疲，宣稱(chēng)就要為世人所知，與眾多低調行善的人背道而馳。他在幼小時(shí)，曾

　　目睹哥哥、姐姐被餓死，自己也常常被饑餓困擾，這堅定了他要擺脫命運的決心。成為富翁之后，憶起兒時(shí)一次助人的經(jīng)歷，便決心要發(fā)展慈善事業(yè)。從此，開(kāi)始了他的行善之路。盡管行善之路爭議不斷，他仍“旦復旦兮心如故”，腳步從未停下。善，有大有小。大善，我們尋常之人難以做到，那就交給力所能及的人去實(shí)行，平凡人做平凡事，勿以善小而不為。日行一善，若堅持下去，定得上天眷顧。

　　善雖有大小，善心卻都是一樣的。同懷助人之心，悲天憫人之懷，付諸行動(dòng)，給他人的也是同等的溫暖和感動(dòng)。

　　善心如花，善行不止，如此，世間定花香四溢，繁花似錦，花開(kāi)不��！

　　初中作文花開(kāi)不敗篇三：花開(kāi)不敗的飛翔

　　201x—201x學(xué)年第一學(xué)期總結及期望

　　總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的時(shí)間過(guò)得挺累的，不僅要忙幾個(gè)社團的活動(dòng)，

　　同時(shí)做家教和兼職也特別累，在期末考試之際，復習特別吃力。

　　因為平時(shí)過(guò)得很渾渾噩噩的。期末考試上還缺少一些戰略經(jīng)驗。

　　在學(xué)習動(dòng)機上有待提高，加強每周的功課核查亟待解決。所以針

　　對以上提出一些幾點(diǎn)要求：

　　1、社團上，申請退出黨委助理團一職。積極做好青協(xié)活動(dòng)，辦

　　好活動(dòng)，管理好干事。

　　2、學(xué)習上，要按時(shí)按質(zhì)完成，不能一混而過(guò)，多和同學(xué)交流求

　　助。每周至少去一次圖書(shū)館，溫習上周學(xué)習的內容。多和老師探

　　討。積極投入項目研究中。

　　3、兼職上，注重單一固定，不要過(guò)早臆想好自己的路子，很多

　　可能真的是臆想。

　　4、生活上，勤儉節約，盡量不要買(mǎi)無(wú)用的東西。網(wǎng)上購物謹慎。

　　以上就是本學(xué)期大抵事項。努力，努力，再努力�。�！

　　湖北民族學(xué)院科技學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日志日期：

　　201x.07.28

　　地點(diǎn)：米田精英暑期培訓班

　　天氣：

　　晴活動(dòng)內容及心得體會(huì )：轉眼進(jìn)入補課的第三周

　　了，課堂教學(xué)和紀律早已步入正軌，

　　不緊不慢地上著(zhù)新課�？墒窃绞沁@種階段，

　　小朋友之間的矛盾沖突也越來(lái)越多。今天就有兩個(gè)一年級的小男

　　孩和小女孩吵架了，

　　把本子撕成了

　　碎片，丟的滿(mǎn)地都是。那名女生膽子小，不管我怎么問(wèn)什么都不

　　說(shuō)，只是看著(zhù)我�？僧斘以�(xún)問(wèn)那名男生為什么撕本子，他竟然說(shuō)，

　　他想撕，

　　沒(méi)有原因。他這樣說(shuō)讓我也氣到了，我就說(shuō)再也不管他了，然后

　　就去

　　給六年級上課了。之后，另一名老師又對他進(jìn)行了很久的教育，

　　他才弄懂，向那名女生道歉。后來(lái)我自己也想了一下，作為老師我應該忍著(zhù)怒氣，

　　畢竟他只是

　　小孩，希望老師能喜歡自己。我說(shuō)的話(huà)可能對他有些傷害。但是，

　　我會(huì )努力改正，加強自己的心理素質(zhì)。

　　湖北民族學(xué)院科技學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日志日期：

　　201x.07.25地點(diǎn)：米田精英暑期培訓班

　　天氣：多云

　　活動(dòng)內容及心得體會(huì )：今天是每周一次的活動(dòng)課。平時(shí)他們沒(méi)有聚在一起玩的時(shí)間，

　　今天空出了一個(gè)下午讓我們和他們一起進(jìn)行了活動(dòng)。由于是他們

　　自己要求的內容，

　　所以主題定為了“我的童年”，一個(gè)人人都能參與進(jìn)來(lái)的話(huà)題。

　　當被問(wèn)到“你的童年是什么顏色”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，回答的答案真的

　　千奇百怪。有人說(shuō)是綠色、紅色、白色我都理解，可是，

　　“黑色”是怎么回事?那名學(xué)生的理由是：因為每天都要上學(xué)，

　　很辛苦，

　　所以是黑色。這得是多么辛苦才能這么說(shuō)。在這些討論的話(huà)題說(shuō)

　　完之后，

　　他們就自

　　己上去表演節目了。有人唱歌，有人跳舞，還有人組團表演小品。

　　現在覺(jué)得，原來(lái)他們的才藝也都還不錯。

　　雖然有時(shí)他們調皮搗蛋，愛(ài)惹我們生氣，但畢竟都還是小孩子，

　　童心未泯。如果能得到正確的引導，每個(gè)人都是很有潛力的。

　　湖北民族學(xué)院科技學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日志日

　　期：201x.08.09

　　地點(diǎn)：米田精英暑期培訓班

　　天氣：

　　多云活動(dòng)內容及心得體會(huì )：今天是我們在補習班

　　的最后一天了。

　　在讓他們打掃完教室并整理

　　好桌椅之后就正式結束了。有學(xué)生說(shuō)讓我們去他們的小學(xué)繼續教

　　書(shū)，因為他們的老師太嚴格，而且我們教的仔細嚴格。

　　能得到他們的認可

　　我們真的很開(kāi)心。分離之時(shí)心情真的是很復雜，既開(kāi)心又不舍。

　　這個(gè)暑假，我看到了小孩子身上的成熟與天真，

　　還有他們每個(gè)人從心底渴望得到老師的喜愛(ài)和關(guān)注。

　　這也許就是為什么在教育小孩子時(shí)需要對其多加鼓勵的原因吧。

　　但同時(shí)也不能太過(guò)放縱，

　　必須恩威并存才能進(jìn)行教育。