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看庭前花開(kāi)花落高中作文

時(shí)間:2022-10-24 18:23:25 我要投稿

看庭前花開(kāi)花落高中作文(精選35篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的看庭前花開(kāi)花落高中作文,歡迎大家分享。

看庭前花開(kāi)花落高中作文(精選35篇)

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇1

  小院里有一棵桂花樹(shù),這棵桂花樹(shù),生得“一體雙枝”,恰似孿生兄妹,肩并肩,和睦相處著(zhù)。幾年的光陰,它矮矮的,樹(shù)干長(cháng)得很粗壯,枝條也十分茂盛,整個(gè)形狀就像一把張開(kāi)的傘,四季常青。但她從不爭春斗艷,自有一種特有的慷慨與耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。每到秋天,這棵桂花樹(shù)散發(fā)出悠長(cháng)的香氣,彌漫整個(gè)庭院,十里以外的人都能聞到。

  一到了萬(wàn)點(diǎn)黃金,幽香聞十里的金秋,一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里,像小黃銀鈴一樣綴滿(mǎn)枝頭,奢侈地綻放,不用走進(jìn)院子,只要從周?chē)?jīng)過(guò),那股沁人心脾的清香就會(huì )不失時(shí)機地涌出院落撲到你面前來(lái)。喜歡它明艷燦燦的黃色,是一種花和季節的戀情;不喜歡它的氣息,濃烈俗媚,如矯情的女子一般隨意撒播。

  每年八月十五前后,一顆顆細密的小紅點(diǎn)便開(kāi)始光臨我的臉上,微微突起,時(shí)不時(shí)地癢一下,讓人心煩意躁。最初的時(shí)候不知道起因在哪,久而久之,才明白它是跟了院子里的桂花而來(lái),隨著(zhù)桂花漸開(kāi)漸落,直到深秋,所有的花朵衰敗,我臉上的紅色小包才消逝殆盡。

  于是,每年桂花盛開(kāi)的時(shí)候,就有了伐樹(shù)的的念頭。一到桂花成熟,母親就會(huì )在桂花樹(shù)下攤一塊大點(diǎn)的布,搖桂花的枝干,讓它飄下。孩子們見(jiàn)了,總會(huì )喊著(zhù):“!真像下雨,好香的雨!”見(jiàn)此情景,感嘆“花落知多少”,我就開(kāi)始動(dòng)搖。及至隆冬,怒號的狂風(fēng)吹滅她的火焰,漫天的大雪掩息她的嬌媚,只有那鐵骨嶙峋的枝條和綠綠的葉子擔當起皚皚雪白映入眼里,已是歡喜地忘了初衷。

  年復一年的決定又放棄,時(shí)間久了竟不再有絲毫的感念,無(wú)論花開(kāi)花落。

  只是,過(guò)敏依舊。

  桂花又開(kāi)了,小院猶如籠罩在金黃的云朵下,秋風(fēng)吹過(guò),云朵開(kāi)始搖曳、飄散,紛紛揚揚的,如雨,如霜,如碎花的布,在凈朗的秋風(fēng)里,在清澈的秋陽(yáng)里,也如綠綺上的離歌,你自遠走,我自流云。頃刻,地面綴成金黃的毯,金黃的天,金黃的地,金黃的海洋。

  花開(kāi)花落,花落花開(kāi),次第綻放,凋零,無(wú)關(guān)別人的喜憂(yōu),一生的熱情,一季的金黃,寫(xiě)盡生命。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇2

  坦然面對黑夜,流星劃出永恒;坦然面對懸崖,雄鷹飛出矯;坦然面對嚴寒,青松挺出高潔;坦然面對現實(shí),人生亮出輝煌。

  往事如觀(guān)流水,來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事,折戟沉沙,自將磨洗。

  因為父親的名諱,他無(wú)法金榜題名,因為不愿碌碌無(wú)為,他做了“暗夜的歌者”,他騎上瘦馬,背上錦囊,云游高吟,但有所感,揮筆書(shū)下放入囊中,且歌且吟。面對現實(shí),李賀以一顆坦然的心,一支鐫畫(huà)大好山河的筆和詩(shī)人那少有的情調一路歌吟,靜等花開(kāi)。

  只因一個(gè)“訕謗朝政”的虛有罪名,你從一個(gè)有著(zhù)日月齊輝之才,萬(wàn)人敬仰的大才子淪落成一個(gè)躬耕于田畝的農夫。面對著(zhù)“先生年來(lái)窮到骨,向人乞米何曾得”的殘酷現實(shí),你始終以一顆坦蕩而真誠的心堅守自我,依然“竹杖芒鞋”吟嘯徐行,從容自如,從而“一蓑煙雨任平生”。

  “高情不入時(shí)人眼,拍手憑他笑路旁”。曹雪芹醫生貧困潦倒,經(jīng)常過(guò)著(zhù)“舉家食粥酒常賒”的困頓生活,在這樣艱辛的條件下,曹雪芹認為“并不足妨我襟懷”,依然筆耕不輟,才為后人留下了千古佳作。

  面對那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)局,面對那個(gè)黑暗動(dòng)亂的年代,你面對現實(shí)選擇“寂靜”、“兩耳不聞窗外事”。因此,有人質(zhì)問(wèn)你的文人品性,有人指責你是“龜縮哲學(xué)”,作為一個(gè)知識分子卻對時(shí)代的一切保持沉默。你的沉默絕不是放棄,更不是同流,而是一種面對現實(shí)的智慧。作為一個(gè)卑微的知識分子無(wú)力參與社會(huì )的斗爭,于是錢(qián)鐘書(shū)選擇坦然面對,選擇在黑暗中默默地堅守信念和理想。

  三毛說(shuō):“每人心中一畝田,種花,種樹(shù),種春天!泵鎸ΜF實(shí),坦然面對,方能寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇3

  “草”

  前些日子,朋友送了我一盆吊蘭,平平常常,毫不起眼,若不是將它吊起來(lái),與路邊的野草有沒(méi)有太大的差別。家中大大小小,有許多盆栽,大多是開(kāi)花的,再者便是有特殊藥效。而吊蘭,就那么普普通通,既不賞心悅目,也沒(méi)有其他的功效,所以我就把它放在那兒,給予它最基本的權利——生存。對它,就像對野草一樣,不聞不問(wèn),只是讓它活著(zhù),不舍得給它多一絲陽(yáng)光,多一份呵護。

  花開(kāi)

  對于這株吊蘭,我對它沒(méi)有任何的期待,所以常常忘記給它澆水,但它依然活著(zhù)。它垂下了幾絲臂膀,我也無(wú)心理會(huì ),只隨它,一段時(shí)間后,它便長(cháng)發(fā)及腰了。

  一天,我偶然想起,已經(jīng)多天沒(méi)有給它澆水了,連忙拎起水壺趕過(guò)去。還好,沒(méi)死。我慶幸。而此時(shí),卻有一絲淡淡的芳香鉆入我的鼻中,若有若無(wú)。我驚奇地開(kāi)始尋找,終于發(fā)現,吊蘭竟然開(kāi)花了!

  花不大,星星點(diǎn)點(diǎn),甚至容易讓人忽視,卻讓人感受到生命的力量。

  花落

  吊蘭開(kāi)花不聲不響,花落也是悄然無(wú)聲。不知何時(shí),它便落了,落在哪兒,我也不得而知。但整株吊蘭卻絲毫不受影響,依然蓬勃、旺盛地生長(cháng)。

  而我,卻變了。從此,我開(kāi)始關(guān)注吊蘭,開(kāi)始真正的像對待花一樣對待吊蘭,給它充足的養分、陽(yáng)光和水。我試著(zhù)將它的長(cháng)發(fā)一段一段地剪下栽在土中,經(jīng)常再去翻看吊蘭的葉子,再去找那一朵朵淡淡的小花,卻再未找到。

  花開(kāi)

  漸漸地,我又將吊蘭遺忘在角落,又不再關(guān)注它,對它不聞不問(wèn)。直到今日,路過(guò)它身旁,又聞到那久違的淡淡的花香……

  花開(kāi)花落,是吊蘭的必然過(guò)程,它所求甚少,堅持真實(shí)、樸實(shí)的自我。

  花開(kāi)花落,人生亦是如此。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇4

  在非洲的戈壁灘上,有那么一朵小花,巍然屹立:大風(fēng)吹不倒、大雨淋不倒……它,不就是依米花嗎?

  依米花從五年前萌發(fā)的那一秒開(kāi)始,到五年后的永遠離開(kāi),上帝交給它綻放自我的時(shí)間只有兩天,也只有花兒綻放的那兩天,它才會(huì )受人關(guān)注。其它時(shí)間,也只能是一個(gè)旁觀(guān)者,默默等待……

  人生甚是如此,從小到大,從大到老的這幾十年中,雖然時(shí)光短暫,但只要活得有價(jià)值,有意義,最后一定能將勝利的紅旗插在人生的最高處。

  小時(shí)候的我,性格內向,沉默寡言,每次同學(xué)們討論事情時(shí),我都會(huì )一言不發(fā),自己坐在座位上發(fā)愣。因為我的性格孤僻,所以又造成了我的學(xué)習成績(jì)一直處于班級的中游。

  我原本以為我就是一棵不會(huì )開(kāi)花的依米。沒(méi)想到班主任的那次談話(huà)改變了我的一生……

  那天下午,我正坐在座位上兀自發(fā)呆,周?chē)耐瑢W(xué)們有的做游戲,還有的在玩紙牌,一個(gè)個(gè)無(wú)所事事的樣子……忽然,班主任邱老師進(jìn)來(lái)了,她的臉色似乎不太對。果然,她從文件夾中抽出一張紙來(lái),接著(zhù)一頓狂轟濫炸。原來(lái),我們班考了級部倒數第一!她表?yè)P了幾位努力學(xué)習的同學(xué),其中就包括我。

  那天的自習課,羞愧難當的我來(lái)到了班主任的辦公室,刺骨的寒風(fēng)涼透了我的心。班主任語(yǔ)重心長(cháng)的和我談了好多,她說(shuō)她會(huì )關(guān)注我的學(xué)習和生活方面,會(huì )像一位大姐姐那樣的關(guān)心我。臨走時(shí),她給了我一個(gè)溫暖的擁抱,讓我在這個(gè)寒冬不再寒冷了……

  巴爾扎克說(shuō)過(guò):“對于勇者來(lái)說(shuō),挫折是塊墊腳石,而對于懦夫來(lái)說(shuō),挫折則是一塊絆腳石”。

  雖然以前的我就像一棵沒(méi)有綻放的依米那樣默默無(wú)聞,但只要能活出自己的快樂(lè ),能體現出生命的價(jià)值,那么,這朵依米就永遠不會(huì )凋謝……

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇5

  燕子飛走了,還會(huì )回來(lái);花兒謝了,還可以重開(kāi)。那我們之間的友誼結束了,還可以重來(lái)嗎?繁星點(diǎn)點(diǎn),寧靜的夜晚,為什么讓我傻傻地在想為什么。

  以前,總能看見(jiàn)有三個(gè)小姑娘,手牽手,你摔跤了,我扶你一把,然后一起在操場(chǎng)上奔跑。我愛(ài)回憶,因為以前的一點(diǎn)一滴,真的很美好。

  我們都在悄悄地長(cháng)大,但我相信,我們以前許下的諾言,應該會(huì )實(shí)現吧!時(shí)間在變,人也在變,但我始終執著(zhù)地相信,我們的友誼,永遠不會(huì )變!

  可是,我太天真了,太傻了,我錯了,徹徹底底地錯了!那次偶然的機會(huì ),我知道了,你們一直在騙我,你們那可親的笑臉,是假的,你們只是戴著(zhù)面具,面具下面,藏著(zhù)你們最為真實(shí)、最為神秘的臉。

  那次,你們待我不像以前那樣熱情了,你們開(kāi)始對我冷漠了,開(kāi)始把我拋棄了,好像,我不存在似的。我感到很奇怪:以前不是這樣的!我試圖想問(wèn)個(gè)明白,可是,你們把我推開(kāi)了。我失望地走了。我一個(gè)人躺在床上,蒙住自己,悄悄地哭泣。

  你們來(lái)了,我并沒(méi)有掀開(kāi)被子問(wèn)你們,我只是想知道,這究竟是為什么。你們真的以為我睡著(zhù)了,便坦白了。你們說(shuō)我,好壞好壞,誰(shuí)愿意和我做朋友!我聽(tīng)了,我真的不相信,那是真的嗎?我甚至懷疑,我聽(tīng)錯了!那只是個(gè)夢(mèng)!

  你們傷害了我,傷害了我對你們的愛(ài),你們明明知道我怕受傷,可還要傷害我,這是為什么?

  寧靜的夜晚,你們留下我,孤單的一個(gè)人,讓我自己一個(gè)人去想是為什么?我們的友誼之花凋零了,花瓣一片一片落下來(lái),花開(kāi)花落,傷花落地。.。.。.

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇6

  燕子飛走了,還會(huì )回來(lái);花兒謝了,還可以重開(kāi)。那我們之間的友誼結束了,還可以重來(lái)嗎?繁星點(diǎn)點(diǎn),寧靜的夜晚,為什么讓我傻傻地在想為什么。

  以前,總能看見(jiàn)有三個(gè)小姑娘,手牽手,你摔跤了,我扶你一把,然后一起在操場(chǎng)上奔跑。我愛(ài)回憶,因為以前的一點(diǎn)一滴,真的很美好。

  我們都在悄悄地長(cháng)大,但我相信,我們以前許下的諾言,應該會(huì )實(shí)現吧!時(shí)間在變,人也在變,但我始終執著(zhù)地相信,我們的友誼,永遠不會(huì )變!

  可是,我太天真了,太傻了,我錯了,徹徹底底地錯了!那次偶然的機會(huì ),我知道了,你們一直在騙我,你們那可親的笑臉,是假的,你們只是戴著(zhù)面具,面具下面,藏著(zhù)你們最為真實(shí)、最為神秘的臉。

  那次,你們待我不像以前那樣熱情了,你們開(kāi)始對我冷漠了,開(kāi)始把我拋棄了,好像,我不存在似的。我感到很奇怪:以前不是這樣的!我試圖想問(wèn)個(gè)明白,可是,你們把我推開(kāi)了。我失望地走了。我一個(gè)人躺在床上,蒙住自己,悄悄地哭泣。

  你們來(lái)了,我并沒(méi)有掀開(kāi)被子問(wèn)你們,我只是想知道,這究竟是為什么。你們真的以為我睡著(zhù)了,便坦白了。你們說(shuō)我,好壞好壞,誰(shuí)愿意和我做朋友!我聽(tīng)了,我真的不相信,那是真的嗎?我甚至懷疑,我聽(tīng)錯了!那只是個(gè)夢(mèng)!

  你們傷害了我,傷害了我對你們的愛(ài),你們明明知道我怕受傷,可還要傷害我,這是為什么?

  寧靜的夜晚,你們留下我,孤單的一個(gè)人,讓我自己一個(gè)人去想是為什么?我們的友誼之花凋零了,花瓣一片一片落下來(lái),花開(kāi)花落,傷花落地......

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇7

  也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴缺月掛疏桐,幽人獨往來(lái)。他,空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,舉世的才華卻無(wú)處施展,不得重用卻幾遭被貶謫,一樁烏臺詩(shī)案,只落得苦守黃州寂寞沙洲冷。是否他會(huì )仰天長(cháng)嘆,抱怨命運的不公,惶惶不可終日呢?不,只是彼時(shí)花開(kāi),此時(shí)花落罷了。

  憶往夕崢嶸歲月,他是一代江南才子,他滿(mǎn)溢的才情曾讓多少學(xué)子贊嘆,贏(yíng)得幾度佳人傾慕。而如今命運掀起了波瀾,他仍泰然處之,他以豁達的胸襟、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去笑迎人生四季;ㄩ_(kāi)也好,花落也好,他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”他把心態(tài)修煉成一汪純水,把花落化作一場(chǎng)別致的化妝。何處惹塵埃當花瓣離開(kāi)花枝,那是落春淚了嗎?掬一把落紅,不是黛玉掬起的那把藍色相思,而是笑看落紅散去芬芳。黛玉因花落而葬花,幾曲憂(yōu)怨空中久久不能散去,那葬的不只是花,更是她嬌美的容顏,豆蔻的年華。她對生活總是太多顧慮,太多埋怨,就連一顰一笑都蘊含著(zhù)憂(yōu)傷,終而抑郁成疾,病床不起。

  生活中既有花開(kāi),也有花落,何必非要葬花?葬花也罷,可卻不是化作春泥,而濃縮成世間愛(ài)恨情愁的影,終而也就葬了她的此生。何必計較太多啊,有花就會(huì )有花落,花落總是孕育著(zhù)下一次花開(kāi),若心本明鏡臺,又何處惹塵埃?生活中不要感慨多變,既有風(fēng)雨也有彩虹。蘇軾用達觀(guān)的心態(tài)去接受風(fēng)雨的洗禮,嵇康用淡泊的情操去熔鑄心中的寶劍。他們都看懂了生命的真諦,只求一份淡然。靜看庭前云舒,花開(kāi)花落,他們?yōu)⒚擄h然。而黛玉硬要掬起相思把快樂(lè )與落紅同葬,是否曲解了生活的意義?不要埋怨人生,?既有花開(kāi),也有花落。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇8

  一簇又一簇的花在無(wú)聲的綻放著(zhù),雖每一朵都知花開(kāi)必有花落,但仍然為一聲綻放的聲音奮斗著(zhù),只為花落時(shí)可以自信地說(shuō):我有過(guò)輝煌!

  初到學(xué)校的我迷茫,不知所措,由于是第二學(xué)期才匆匆加入的班級:六年級3班,我看著(zhù)別人成群結隊的,心里不由想起母校的溫馨,更因為性情比較剛烈,常以同學(xué)發(fā)生沖突,于是謠言(到處說(shuō)我壞話(huà))到處飛,我常常委屈不已,被窩便是寄托我情感的地方,淚水滑過(guò)臉頰時(shí),苦苦的,咸咸的。于是,星期五下午是我異常開(kāi)心的時(shí)刻,我不會(huì )再被異樣的眼光看待了,心也隨心情蹦蹦跳。

  背著(zhù)書(shū)包輕輕推開(kāi)門(mén),家里的媽媽一見(jiàn)到我回來(lái)就問(wèn)我在學(xué)校怎么樣,由于習慣性不把委屈泄露的我,只是輕輕地笑道:“挺好,還不錯!”回到家的我依然把情緒壓抑著(zhù),不想讓家人擔心。

  緩慢地步行到那張小小的書(shū)桌,那本小本子安然地躺在那里,那是一本心情語(yǔ)錄,里面是我摘抄的一個(gè)個(gè)喜愛(ài)的句子,無(wú)意一翻,突然瞥見(jiàn):“自己選擇的路,跪著(zhù)也要把它走完!”我的心震撼了一下,這個(gè)不知什么時(shí)候摘抄的句子鏡讓我感到心靈的震動(dòng)!

  是的,這是我自己選擇的路!我不應該為我的選擇而感到后悔!于是,我嘗試走向班集體,嘗試讓自己變得寬容。我要我在這個(gè)學(xué);畹靡惨粯泳。我也終于成功了,我得到同學(xué)的認可,老師的贊揚。

  現在的我很快就要畢業(yè)了,很快就要和這所學(xué)校分離了,與朝夕相處的朋友分離,也如花落,等待下一次的花開(kāi)。但我明白,我想在花開(kāi)之處精彩!期待下一次的花開(kāi)。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇9

  在那開(kāi)滿(mǎn)繁花的季節,我們相遇了。時(shí)光啊,請你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

  六年前,我們稚嫩的肩膀背著(zhù)小書(shū)包懷著(zhù)好奇、興奮的心情來(lái)到相遇的起點(diǎn)。大家安靜地坐在座位上,望著(zhù)明敞的教室等待著(zhù)……

  “你們好,我叫姜冬微,以后是你們的語(yǔ)文老師兼班主任!薄袄蠋熀脋”大家都爭先恐后地叫喊著(zhù),童真的聲音飄蕩在教室上空!凹热,你們認識了我,那也讓我認識一下你們,好嗎?有沒(méi)有誰(shuí),愿意第一個(gè)上來(lái)介紹自己?”

  “我——我——我我!蓖瑢W(xué)們各個(gè)都把小手舉得高高的,生怕老師看不見(jiàn)!澳銇(lái)吧,穿白色衣服的小朋友!崩蠋熃械氖俏业耐,也是我認識的第一個(gè)好朋友——瞿靖貽。她有點(diǎn)小驚訝,但很快便回過(guò)神來(lái)了。她邁著(zhù)小步伐,從最后一排,來(lái)到了講臺前,又轉過(guò)身,笑著(zhù)說(shuō):“你們好,我叫瞿靖貽,喜歡吃和睡,嘻嘻——”大家都笑了起來(lái),隨后陸陸續續介紹自己,我們就這樣簡(jiǎn)單地相識。

  三四年后,我們也漸漸長(cháng)大了。只是原本51人的大家庭,兩人生病留級,三人轉學(xué),大家都很難過(guò)。相識三四年,早已對他們的性格愛(ài)好熟透,卻要這樣早早地離別。不過(guò),既然相遇過(guò),美好的回憶便會(huì )永存留。

  時(shí)光老人似乎總是這樣步履匆匆,轉眼間,六年過(guò)去,我們早已從羽翼未豐的小鳥(niǎo),蛻變成可以獨當一面,翱翔天空的雄鷹。只是目睹了姐姐畢業(yè)時(shí)那種藏在心間無(wú)法訴說(shuō)的留戀,任何的歡聲笑語(yǔ),都掩蓋不了即將離別的痛楚。

  花開(kāi)時(shí)相遇,花落時(shí)離別,美好的時(shí)光總是一去不復返,當我們回頭尋找時(shí),時(shí)光老人早已帶走。好好珍惜吧,每一個(gè)花開(kāi)花落的瞬間。

  時(shí)光啊,請你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇10

  花開(kāi),是春的輪回;花落,是為下一次花開(kāi)。面對花開(kāi)時(shí)的喜悅,我們應不驕不躁,把握機會(huì ),綻放自我;面對花落的惆悵,我們應泰然處之,創(chuàng )造機會(huì ),再造新我。

  那一次花開(kāi),是源于他不懈的努力。

  燭之武,默默地等待了一生,不懈地堅持了一生,終于在“今老矣”之時(shí)等到了國王的重用。這朵養精蓄銳多時(shí)、早已含苞太久的花朵,在那一刻瞬間綻放。因為知道來(lái)之不易,他牢牢把握住機會(huì ),在秦營(yíng)之中“逞抱負于交鋒,息蝸爭于頃刻”,完成了自己的使命,讓生命之花綻放得那么卓越不凡。

  那一次花落,是為著(zhù)下一次更美的花開(kāi)。

  蘇軾,還未能在朝廷中大顯身手,便因“烏臺詩(shī)案”而被謫。這朵夭折的花,是否從此就再無(wú)花開(kāi)的機會(huì )呢?不是。他坦然地接受了這次挫折,將自己的豪情壯志轉向宋代的繁華勝景,在花落中找到新的天地,揮手潑墨間,即成優(yōu)美詩(shī)文;俯仰嘆息間,頓悟人生大道;渲,他等到了人生更美的花開(kāi)。

  因有花落的磨礪,讓她更堅定花開(kāi)的希望。

  孟佩杰,在小學(xué)的時(shí)候,便要一邊上學(xué),一邊照顧生病的媽媽?zhuān)纹鹫麄(gè)家。當別的孩子依偎在媽媽身邊撒嬌時(shí),她卻在為媽媽擦身洗尿布;當別的孩子飯來(lái)張口時(shí),她卻要自己買(mǎi)菜做飯;當別的孩子輕松上學(xué)有接有送時(shí),她卻要自己一路小跑著(zhù)穿梭奔波在路上。但生活的艱辛沒(méi)有讓她退縮,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,此時(shí),這些落花讓她更加堅強,抬頭望天,充滿(mǎn)未來(lái)的希望。

  因為有花開(kāi)花落,人生才更加完美?v觀(guān)古今中外,沒(méi)有誰(shuí)的人生不是伴隨著(zhù)花開(kāi)花落而終的。有花落,我們會(huì )等待下一次花開(kāi);有花開(kāi),我們會(huì )經(jīng)歷這次春的輪回。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇11

  春日,在后門(mén)附近的小路散步時(shí),我誤入一片花叢。

  “哦,它們可真美!”我不由感嘆。大片的火紅占據了整個(gè)視野,這些花兒紅得燦爛,它們聚集在一起,宛如一團火焰,燃燒著(zhù),直直照進(jìn)人心,散發(fā)著(zhù)無(wú)限的激情與活力。

  之后,我念念不忘這片花叢,它們如火如荼的美麗一直深深烙印在我的腦海里。

  終于,秋天來(lái)了,我又踏入這片花叢。

  但眼前的景象令我怔愣在原地,這還是我心心念念的花兒?jiǎn)!枯敗的枝葉,萎蔫的花朵,滿(mǎn)目蕭然,哪還有之前的風(fēng)姿?我不禁唏噓,心底里又有些落寞,“花兒,你們是否也在哭泣,心有不甘?”

  耳邊只有秋風(fēng)的嗚咽,拂過(guò)花叢,吹落一地枯葉蔫花。我彎下腰,拈起一片落花,置于掌中,嘆息著(zhù),祭奠其中的香魂。

  輕輕將落花埋入土中,偶然發(fā)現泥土里隱藏的爛葉——這是腐爛的落花!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蹦X海中突然冒出這句詩(shī),是啊,這些敗落的花兒將化作養料,滋養這片土地。

  我不禁啞然失笑,此時(shí)才真正讀懂了這些花兒。

  花開(kāi)時(shí)絢爛,花落時(shí)落幕。

  春天時(shí),它們美麗張揚,在最美的春光中,演繹著(zhù)生機與活力,綻放著(zhù)如火的顏色,大膽展示屬于自己的姿顏,驚艷了時(shí)光,秋天來(lái),它們不復艷麗,悄然謝幕,消逝在泥土中,在季節的輪回里結束。

  然而,在這瑟瑟秋風(fēng)中,它的另一征程又拉開(kāi)了序幕,這叢花兒落地隱入在泥土里,卻又無(wú)聲無(wú)息地融成土地,等待來(lái)年滋養下一代。它們雖然失去了青春靚麗時(shí)的生機,但卻成為了后來(lái)者的供養。

  如此,結束,在落花眼中,意味著(zhù)明年春天的開(kāi)始。

  生活中的我們,也如這花開(kāi)花落,結束亦是開(kāi)始。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇12

  秋雨連綿,已是靜夜,燈光幽暗朦朧,似點(diǎn)點(diǎn)星火,深秋、寂靜、冷雨拍打著(zhù)石塊,發(fā)出噼啪的聲響,仿佛心碎的聲音。

  在這個(gè)本來(lái)感覺(jué)就有點(diǎn)凄涼的季節,我想起了外婆,我的心又不由自主地悲傷起來(lái),可能是小時(shí)候在那里住習慣了吧,每到心靈孤獨的時(shí)候,就會(huì )想起我溫暖的港灣,秋雨還在下著(zhù),多希望就這樣不要到天亮啊。

  我小時(shí)候,在外婆家里,不知給外婆添了多少麻煩,我知道,以往的酸辛苦辣外婆不會(huì )放在心上,我也不會(huì )輕而易舉地忘記,內心深處,總有那段時(shí)光給我動(dòng)力。

  要知道,我出生的那個(gè)時(shí)代,農村要什么沒(méi)什么,那一袋袋喂我吃飽的牛奶是外婆撿了很長(cháng)時(shí)間的瓶子換來(lái)的。要知道,在外婆給我洗尿布的時(shí)候,是需要多大的勇氣,把手伸進(jìn)那結冰的河水里。

  所以,來(lái)家上學(xué)的時(shí)候,我很不習慣,我每次都偷偷地跑回外婆身旁,在她的懷里,傾訴媽媽對我的不公。每次都盼望著(zhù)這樣賴(lài)在她懷里的時(shí)候,外婆都會(huì )把平時(shí)省吃?xún)用的幾元錢(qián)塞到我手里,叫我上學(xué)的時(shí)候自己零用;每次回家的時(shí)候,外婆都會(huì )給我一個(gè)蘋(píng)果,一塊糖餅,叫我路上充饑,外婆每次都會(huì )對我說(shuō),下次不要跑來(lái)了,這么小的孩子哪能承受得這么遠的路啊,我知道,外婆怕耽誤我學(xué)習,可她又何嘗不想我呢?要不,為什么每次送我回家時(shí),她總是紅著(zhù)眼圈呢?要不,為什么會(huì )每次把我送回家時(shí),那聲音是哽咽的呢?

  外婆每一句小小的關(guān)懷都能給我半生溫暖,我會(huì )為外婆而珍愛(ài)自我的。

  多謝黑夜賦予這一輪明月,來(lái)托慰這顆支離破碎的心。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇13

  花開(kāi)需及時(shí),花落卻不等時(shí)。抓緊時(shí)間,花開(kāi)花落只在一眨眼間。

  不知什么時(shí)候,學(xué)校操場(chǎng)邊的那片油菜田里的油菜花開(kāi)了。

  上次學(xué)校舉行月考,我考的很遭。那個(gè)星期天,老班發(fā)火了。于是我下定決心:要更加努力。因此,我給自己定了一個(gè)時(shí)間表:早上提前十五分鐘左右起床,以最快的速度整理好一切,然后去背背英語(yǔ)單詞,然后再去做操

  噢,對了,到哪兒去背單詞呢?在寢室背肯定是不行的,這樣會(huì )打擾別的同學(xué);可教室的門(mén)不到時(shí)間是不會(huì )開(kāi)的,況且背完單詞后還要到操場(chǎng)去做操,上下樓梯既麻煩又浪費時(shí)間,怎么辦?哎呀!我怎么把那個(gè)地方給忘了。操場(chǎng)邊上的那片油菜田邊不是有一條水泥小道嗎?那可是個(gè)好地方!空氣清新,離操場(chǎng)又近,最重要的是油菜花剛開(kāi),一定會(huì )有一股很濃的香氣。好,就是那里了。

  于是,第二天早上開(kāi)始,就有一個(gè)人手拿單詞集,在那條小道上踱來(lái)踱去,時(shí)不時(shí)抬頭望望眼前的那片油菜,聞聞?dòng)筒嘶ㄏ恪?/p>

  我們星期六早上是不做操的,為了不遲到,我星期六早上一起床,整理好后就到教室去了;星期天早上不上早自習,我們在寢室睡覺(jué),又沒(méi)有到小道上去背單詞;剛巧,星期一又下雨,又沒(méi)有上操,當然也沒(méi)有到小道上去背單詞了幾天下來(lái),也就把“到小道上背單詞”的事忘卻了,早上同別人一樣“按時(shí)”起床,整理好床鋪就去做操,昨晚操就回教室上自習

  某天早上,一大早,不知被什么東西驚醒了,看看表離起床時(shí)間還差二十分鐘,還想繼續睡,可怎么也睡不著(zhù)了,于是,起床,整理好,慢慢踱到了操場(chǎng)邊上的小道上。我驚住了。

  不知什么時(shí)候,學(xué)校操場(chǎng)邊上的那片油菜田里的油菜花落了

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇14

  燕子飛走了,還會(huì )回來(lái);花兒謝了,還可以重開(kāi)......那我們之間的友誼結束了,還可以重來(lái)嗎?繁星點(diǎn)點(diǎn),寧靜的夜晚,為什么讓我傻傻地在想為什么。

  以前,總能看見(jiàn)有三個(gè)小姑娘,手牽手,你摔跤了,我扶你一把,然后一起在操場(chǎng)上奔跑。我愛(ài)回憶,因為以前的一點(diǎn)一滴,真的很美好。

  我們都在悄悄地長(cháng)大,但我相信,我們以前許下的諾言,應該會(huì )實(shí)現吧!時(shí)間在變,人也在變,但我始終執著(zhù)地相信,我們的友誼,永遠不會(huì )變!

  可是,我太天真了,太傻了,我錯了,徹徹底底地錯了!那次偶然的機會(huì ),我知道了,你們一直在騙我,你們那可親的笑臉,是假的,你們只是戴著(zhù)面具,面具下面,藏著(zhù)你們最為真實(shí)、最為神秘的臉。

  那次,你們待我不像以前那樣熱情了,你們開(kāi)始對我冷漠了,開(kāi)始把我拋棄了,好像,我不存在似的。我感到很奇怪:以前不是這樣的!我試圖想問(wèn)個(gè)明白,可是,你們把我推開(kāi)了......我失望地走了。我一個(gè)人躺在床上,蒙住自己,悄悄地哭泣。

  你們來(lái)了,我并沒(méi)有掀開(kāi)被子問(wèn)你們,我只是想知道,這究竟是為什么。你們真的以為我睡著(zhù)了,便坦白了。你們說(shuō)我,好壞好壞,誰(shuí)愿意和我做朋友!我聽(tīng)了,我真的不相信,那是真的嗎?我甚至懷疑,我聽(tīng)錯了!那只是個(gè)夢(mèng)!

  你們傷害了我,傷害了我對你們的愛(ài),你們明明知道我怕受傷,可還要傷害我,這是為什么?

  寧靜的夜晚,你們留下我,孤單的一個(gè)人,讓我自己一個(gè)人去想是為什么?我們的友誼之花凋零了,花瓣一片一片落下來(lái),花開(kāi)花落,傷花落地......

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇15

  天氣轉冷,夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無(wú)影無(wú)蹤,繼而迎接的是紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切,無(wú)不宣告著(zhù)秋天的到來(lái)。

  清早的黃河公園,經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的活力,現在仿佛是一個(gè)剛運動(dòng)完的少女,在安靜的休息。四周靜悄悄的,除了同樣早起的游人從我身邊過(guò)去,別無(wú)它音。走過(guò)石板橋,粉紅了一個(gè)夏天的荷花,此時(shí)也落敗的不堪入目,那原本的荷花只剩下了一個(gè)光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀!”

  真的是一季不如一季嗎?夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹(shù)冠、那甘甜的西瓜,可是那酷熱的天氣、那煩人的知了也是人們所不能忍受的。秋天,雖沒(méi)有荷花、樹(shù)冠與西瓜,可誰(shuí)也不能否認它比夏天更加豐富多彩。

  這不是與現實(shí)中的人很相近嗎?每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺陷。她可能學(xué)習好,他可能體育強,她可能想象力豐富,他可能動(dòng)手能力強……每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,也都是別人的老師、學(xué)生。

  可是往往有那一些人,喜歡拿自己的缺陷來(lái)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比,這不就等于秋天與夏天比炎熱,夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠讓自己陷進(jìn)自卑的泥潭,讓自己抬不起頭來(lái),認為自己就是比別人差,自己心生煩惱,讓自己陷入黑暗的死循環(huán)中。

  這樣,不僅會(huì )使自己的缺點(diǎn)更大,而且還會(huì )使自己的優(yōu)點(diǎn)被磨滅的越來(lái)越小。我們要堅信,自己是唯一的,是獨特的,是組成宇宙的一個(gè)個(gè)體,也是無(wú)可替代的個(gè)體。

  從湖底上來(lái),來(lái)到廣場(chǎng)上,有一股淡淡的向日葵香。秋天沒(méi)有粉飾的荷花,但有金黃的向日葵;夏天雖有光彩奪目的荷花,但這淡淡的清香在哪里呢?

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇16

  死并非生的對立面,而作為生的一部分同時(shí)存在!}記

  風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年,你的笑容搖搖晃晃,成為我命途中最美好的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節深深的暗影。

  那么多美麗的花兒都選擇在春天綻放,她們在微風(fēng)拂動(dòng)中笑得那么燦爛,如同孩童天真的笑容?伤齻兪欠裣脒^(guò),當春風(fēng)不再吹拂,再美麗的容顏也將逝去;她們是否想過(guò),在百花開(kāi)放的春天,又有誰(shuí)會(huì )有暇去欣賞他們美麗的舞姿;她們是否又想過(guò),當自己面對死亡時(shí),又有誰(shuí)來(lái)高唱挽歌,自己又如何面對憔悴的身軀,又會(huì )在哪個(gè)角落留下自己的痕跡?

  所以菊花是明智的,她多想了一步,于是在百花凋零的秋天,她悄然開(kāi)放了,臉上如霧靄般的憂(yōu)傷分明告訴我們,她有自己對生命的思考,她不認為濃妝艷抹便會(huì )贏(yíng)得世人的喜愛(ài),她只愿守住自己的一方土地,默默地訴說(shuō)自己高雅的情懷。我知道她要的是與世無(wú)爭的品行,她要的是陽(yáng)光般明媚的瞳仁,她要的是遠離喧囂的靜謐。當她的花瓣失去了光澤,當她不再發(fā)出淡淡的幽香,秋風(fēng)會(huì )為她低聲吟唱,那個(gè)寂寞的小女孩會(huì )為她默默祈禱,她曾呆過(guò)的那個(gè)墻角會(huì )留有淡淡的菊花香,這就夠了,菊花是在幸福中離去了。

  明年百花依然會(huì )爭春,她們或許永遠也想不明白菊花為什么選擇了寂寞的秋天,那個(gè)萬(wàn)物即將枯槁的季節?删栈ǖ男θ菀琅f漣漪般徐徐開(kāi)放,燦爛得如同明亮的陽(yáng)光、晶瑩的露珠,是的,她很幸福。

  其實(shí),我們的生命不也如此么?多想一步,你就不會(huì )抱怨命途的多舛、生活的不公,你就會(huì )得到別人更多的幸福,你的生活就會(huì )每天充滿(mǎn)朝氣和活力。

  花開(kāi),花落,我們,花朵們。對生命的思考仍在繼續,只是誰(shuí)多想了一步,誰(shuí)就會(huì )露出清澈的雙眸與幸福的笑容。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇17

  今生上蒼給了我一個(gè)凄涼的名字,叫做落紅,來(lái)世你看不見(jiàn)我的漂亮,我只愿更名為春泥。

  我當然擁有過(guò)屬于自己的漂亮與光輝。春光明媚,姹紫嫣紅的季節,我就是其中最漂亮的一朵。我曾經(jīng)驕傲地在枝頭顫動(dòng),喜愛(ài)的人們?yōu)槲荫v足留戀,特別是細細的春雨過(guò)后,我留住了“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”,晚上更惹得東坡居士“故燒高燭照紅妝”,這就是我的驕傲,我要吸收每一絲陽(yáng)光的.能量,努力綻放出屬于自己的漂亮。

  不知是不是每一份讓世人驚艷的美都很短暫,人說(shuō)漂亮的東西是一個(gè)橫截面,一經(jīng)漂亮便成永遠,絕不會(huì )隨時(shí)間線(xiàn)性消失?僧斠魂嚧坦堑那镲L(fēng)刮過(guò),我知道該是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  我終是離開(kāi),毅然地離開(kāi),雖然還有同伴癡望枝條,慢慢飄搖,是想延遲落地的那一秒?我毅然離去無(wú)蹤,來(lái)覓得一隱蔽之處。漸漸地,我漂亮的皺紋暗淡了;漸漸地,我鮮艷的顏色消褪了;漸漸地,我的生命已部分歸為泥土;漸漸地……

  我開(kāi)始思考,難道我的生命隨著(zhù)秋風(fēng)一呼就已經(jīng)定格為逝去嗎?難道我曾經(jīng)的漂亮都只歸功于自己?jiǎn)?我慢慢想起,那些鮮艷的花不都為我施過(guò)肥嗎,那些蜂蝶也為我供過(guò)粉呢,我想我該奉獻自己了。我挪了挪身子,肩上的泥土開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)芬芳。

  呵!又是一個(gè)春光明媚的早晨,我看見(jiàn)頭頂上的牡丹雍容華貴,荷花含英咀華,玫瑰羞答答的微笑。萬(wàn)物競相生長(cháng),但見(jiàn)蜂蝶嬉戲,鳥(niǎo)語(yǔ)互答,每一朵花都是一朵生命,都是一朵落紅的歸宿,一朵春泥的重生。一花如此,對人更毋庸多言,記得有兩句詩(shī)寫(xiě)得很好,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇18

  獨自倚在窗前,數著(zhù)窗外凋零的花瓣,心中思緒萬(wàn)千。本次考試又是第一名,可是我的心情卻十分復雜。既有幾分的高興,又有幾分的煩惱。高興的是辛苦的努力總算有了回報,煩惱的則是我的心態(tài),正所謂盛世之下必有危機,連番的好成績(jì)已經(jīng)使我的神經(jīng)放松下來(lái),心里產(chǎn)生些許懈怠的念頭。

  這讓我回憶起了一件往事。在無(wú)錫的某個(gè)夜晚,一間平民房里,一個(gè)小男孩正跪在大人面前。那小孩不是別人正是我,那大人就是父親。我哀求的對老爸說(shuō):“老爸,求求你,再給我一次機會(huì )吧,讓我從七年級復讀!备赣H鐵青著(zhù)臉說(shuō):“重新上?你知道要花多少錢(qián)嗎?不要忘了,你還有個(gè)弟弟,我們一家人都要吃飯。再說(shuō)了,你開(kāi)始在干什么呢?”聽(tīng)到這段話(huà),以前渾渾噩噩混日子的場(chǎng)景又浮現在我的眼前,我心如針扎?墒菫榱宋业膲(mèng)想,我還是苦苦的哀求著(zhù),最終父親給了我一句話(huà),在十八歲以前,你自己看著(zhù)辦,十八歲以后,就要打工掙錢(qián)養家。聽(tīng)到這句話(huà),我多少有些喜悅,但同時(shí)也感到一絲涼意,我知道父親已經(jīng)對我徹底失去了信心。

  于是,我又從七年級重讀。在這期間,我傷心過(guò),彷徨過(guò),甚至放棄過(guò),但是一想到我的夢(mèng)想,我又產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力,尤其是到了重點(diǎn)班后。我感到了壓力,同時(shí)我也感到無(wú)比的愉悅,因為這里對手更強,更能體會(huì )到戰勝對手的快感。每當我有了進(jìn)步時(shí)我便非常高興,因為我知道我又離夢(mèng)想近了一步。

  可是現在總有一些擔憂(yōu),害怕自己會(huì )因為缺少了對手,而放松對自己的要求,會(huì )像窗外凋零的花瓣一樣,半途而廢,實(shí)現不了自己的夢(mèng)想。

  思索間,窗外的花又飄落了一片。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇19

  夏的氣息漸漸盈滿(mǎn)了窗欞。

  窗前的那株沉默了一春的茉莉,似乎也受到了什么觸動(dòng),在它碧玉般光亮、清澈的綠葉之中竟孕育出了一星讓人難以察覺(jué)的生命。它小心翼翼地從綠葉中悄悄地鉆出來(lái),嫩生生的,讓我都舍不得,甚至是都不敢去碰它一下。

  我時(shí)時(shí)刻刻都盼望著(zhù)它能夠綻放。

  耐心地等待了好幾天,它的花苞已漸漸脹大,仿佛是一觸即“開(kāi)”。我趴在窗前,仔細地注視著(zhù)它,不敢多眨一下眼——我怕錯過(guò)任何一個(gè)細小的環(huán)節而遺憾。心跳得好快,可能是因為一個(gè)嶄新的生命就要在我的面前綻放;也可能是因為這是我生平第一次等待花開(kāi)!

  終于,這株茉莉像被一只無(wú)形的手碰了一下, 花苞好像在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴充,迫不及待的我又輕輕地為它灑了一些水,希望它能夠充足地吸收水分并及早地開(kāi)放——即使我知道,這個(gè)想法很傻……

  好漫長(cháng)的過(guò)程!我甚至覺(jué)得,等待花開(kāi)簡(jiǎn)直是一種“煎熬”!突然,最外面的那片白中略帶些米黃的花瓣顫抖著(zhù)綻開(kāi)了,露出了那月牙般的潔白……

  緊接著(zhù),花瓣在慢慢地舒展,白色的花瓣是那樣的純潔,似乎容不下任何一絲的雜質(zhì)。我有時(shí)候在想:會(huì )不會(huì )在我不經(jīng)意間,從一層一層,重重疊疊的花瓣之中會(huì )突然跳出一個(gè)可愛(ài)的花精靈?漸漸的,整個(gè)花苞中的每一片花瓣都毫無(wú)保留地把它最美的一面展現在我的面前,清幽的香氣在我小小的房間之中蔓延開(kāi)來(lái),緊緊地把我圍住,不一會(huì )兒,馨香便灑滿(mǎn)了我的心扉……它們在對著(zhù)我笑,笑得是那樣的幸福;我在對著(zhù)它們笑,笑得是那樣的滿(mǎn)足。

  花開(kāi),是需要經(jīng)歷一個(gè)多么漫長(cháng)的過(guò)程,那看似無(wú)窮無(wú)盡的等待,甚至是一種煎熬,但在其綻放的那一刻,內心卻是那么的幸福,滿(mǎn)足!

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇20

  臘月天,雪花飄飛。我獨自一人來(lái)到小院,踩著(zhù)松軟的白雪出沒(méi)在這片銀裝素裹的世界中。

  “誰(shuí)?”伴隨著(zhù)一陣“沙―沙”的踏雪聲,我轉身便和你撞個(gè)滿(mǎn)懷。只見(jiàn)你一身素白的冬裝哄著(zhù)一張小臉,眼里似有星光在閃爍,我伸手似無(wú)意的撥著(zhù)你眼前凌亂的碎發(fā),只見(jiàn)你揚起嘴角對我甜甜一笑。當時(shí),微風(fēng)拂過(guò)枝頭,朵朵梅花夾雜著(zhù)那潔白的雪撫過(guò)你的發(fā),吻過(guò)你的臉頰。

  “你也來(lái)賞梅嗎?”你眨眨眼指著(zhù)一顆梅花樹(shù)對我說(shuō)。我驚慌失措的點(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)你從地上捧起一堆梅花瓣,太好了!太好了!有人陪我看梅花了!你似突然想起被冷落的我,回身,拉起我的手一起走到那顆臘梅樹(shù)下。

  朵朵梅花閃著(zhù)晶瑩的水珠。你凝視著(zhù)一朵梅花出神,我抬手晃晃你的眼說(shuō):“在想什么呢,那么專(zhuān)注?”你卻突然憂(yōu)傷起來(lái)“這顆梅花就這樣一直寂寞的生長(cháng)在這,沒(méi)人陪伴,好孤獨!”我怔了一下,笑罵道:“笨蛋,有我們陪伴,她怎么會(huì )孤獨!敝灰(jiàn)你釋然一笑打掉我不安分的手,我卻笑著(zhù)說(shuō)“你真傻!”

  但你卻突然又沉默了,垂下眼簾在你白皙的臉上投下一片陰影。我慌亂了,捏捏自己的臉頰小心翼翼的問(wèn)“怎么了?”只見(jiàn)你哈著(zhù)熱氣,仰頭對我展出一個(gè)大大的微笑說(shuō)“我們來(lái)堆雪人吧!”“好!”我高興的回答。不一會(huì )兒,一個(gè)大大的雪人便屹立在梅花樹(shù)旁。你卻喃喃自語(yǔ)“小樹(shù),我們離開(kāi)了,就讓雪人陪你,你就不會(huì )孤獨了”我卻嘲笑你說(shuō)“你怎么像婉約派的詞人一樣,多愁善感,好傻!”你沒(méi)有說(shuō)話(huà)……

  初春,梅花開(kāi)始凋謝。寒假也要結束了,來(lái)不及道別……看著(zhù)只剩我的小院和落滿(mǎn)一地的梅花原來(lái)兜兜轉轉又回到了我一個(gè)人的時(shí)光!但“零落成泥碾做塵,只有香如故”我明白友誼之花是不會(huì )凋謝的。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇21

  心已隨風(fēng)去,山水仍相依,錯放的人生,誰(shuí)在喃喃自語(yǔ)。

  ——題記

  花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。留下的只有那揮不去的萬(wàn)縷情思,訴不盡的海誓山盟,隨著(zhù)柳絮飄飛纏繞心田,只落得我思念纏綿。

  北大!我對你的情思,幾時(shí)有過(guò)削減?

  沒(méi)有你,我的生活似一幅色彩繽紛但缺少線(xiàn)條的掛圖;似一題清純然而無(wú)解的代數;似一具獨弦琴拔動(dòng)檐雨的念珠;似一雙達不到彼岸的漿櫓。我不愿放棄,我掙扎著(zhù),像蓓蕾一般默默地等待,夕陽(yáng)一般遙遙地注目著(zhù),對你的思念在心的遠景里,在靈魂的最深處!

  北大!我對你的思念,何時(shí)有過(guò)跌落?

  鉛灰色的湖面,被強勁的北風(fēng)刮起不安的波濤的湖水,刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪越吹越猛,灰暗的天空,灰暗的湖水。湖周?chē)娜荷芥i在云氣里,幾乎全然不見(jiàn)。眼睛里倒映出暈眩的天空,把手放進(jìn)嘴里,使勁一合齒。我含著(zhù)淚,帶著(zhù)對你的思念,高喊一聲:“我的北大,你在哪里?”大地空留一聲嘆息,一曲清流翻飛弦外的音,淚水化成雨下滿(mǎn)天,可雨雖多情卻不懂我的思念呀!

  風(fēng)晨日夕,青苔幽徑,幾番糾葛徒然惆悵,空樓念了誰(shuí),為誰(shuí)奮斗,為誰(shuí)憔悴,墨跡染了誰(shuí);ㄆ谖礆w,北大!你可知落花里我又夢(mèng)見(jiàn)了誰(shuí)?但流年總與夢(mèng)相違,琴弦亂了誰(shuí),一夜無(wú)寐,檀香成灰,倚塌相陪,北大!你可知,深夜里,我又憶了誰(shuí)?

  窗外滿(mǎn)天飛絮,無(wú)聲的飄落,在這花開(kāi)花落的季節里,在這月光灑滿(mǎn)的庭院里,我默默地揀起一片片花瓣,揀起對你一點(diǎn)一點(diǎn)的思念。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇22

  春天百花齊放,欣欣向榮,卻不過(guò)三個(gè)月,又各自凋零。夏季樹(shù)木蔥郁,熱烈濃情,卻也抵不住秋的腳步。秋風(fēng)瑟瑟,果實(shí)誘人,卻也擋不住冬季的來(lái)臨。春去冬來(lái),是季節的更替,也是命運的腳步。

  事物皆有定律,一切已成定局。不管花開(kāi)的多么燦爛;樹(shù)長(cháng)的多么蔥郁;果實(shí)多么誘人…該來(lái)的都會(huì )來(lái),時(shí)間到了,由不得你停留。仿佛大雁南飛,青蛙冬眠,三文魚(yú)洄游,每種生物在特定的時(shí)間特定的季節總會(huì )順著(zhù)作息而活。

  而我們人也一樣。從出生,到走路,到上學(xué),到工作,到退休,到終結,一生就這么過(guò)了,在你不經(jīng)意間悄悄流逝,找不到一點(diǎn)痕跡。每個(gè)人都會(huì )死,仿佛花開(kāi)會(huì )花謝,生死不是能過(guò)左右的,我們能做的只有不去后悔。讓自己的生命留下痕跡,做自己應該做的,作自己能做的,做自己想要做的。不用像雷峰那樣一生為別人做好事;不用像貝多芬那樣有堅強不息的奉獻精神;不用像牛頓那樣做站在巨人肩膀上的偉人;不用像……人其實(shí)是很平凡,做名人太累,做偉人太難。而且要做名人要做偉人不是一件容易的事。我們很平凡,所以,不要奢望發(fā)光發(fā)亮,揚名立萬(wàn)或是流芳百世,我們能做的只有做自己該做的。就算你想遺臭萬(wàn)年也要看你有沒(méi)有那個(gè)本事。

  花在落敗之前也曾綻放過(guò),從發(fā)芽到開(kāi)花。她的命運在她被丟進(jìn)泥土的那一刻起就已經(jīng)決定。但她并沒(méi)有因為知道自己最終會(huì )凋零而放棄自己的生命。她在她的每個(gè)階段都在不停的生長(cháng),努力的向上爬。她從為懷疑過(guò)自己生存的意義,也從不會(huì )遲疑自己的腳步。生命終結的時(shí)候,她也曾看過(guò)自己永遠都到達不了的藍天、看過(guò)不斷給予自己能量的大地、看過(guò)圍繞在她身邊天天鼓勵她的一草一木。她享受了她生命的每個(gè)過(guò)程,做到了她每個(gè)階段都應該做到的事。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇23

  此時(shí)我想到的不是時(shí)間飛逝而是靈魂是人性。魯迅向人們闡述了他的《死魂靈》,韓寒也一直在探索靈魂與人性,像《杯中窺人》,他們闡之未盡,我有我的看法。

  《三字經(jīng)》中講“人之初,性本善”,我不同意,我想應該是“人之初,性本惡”吧!

  傳說(shuō)中,每當天使犯了錯誤,上帝就讓他轉世為人,歷經(jīng)滄桑,除去他身上的邪惡,才能再世為神。

  這樣說(shuō)來(lái),每個(gè)人的出生都是錯誤惹的禍,而成長(cháng)則是在改變錯誤。我不敢說(shuō)是往好的方面改,因為有太多人鋌而走險,走上了歧途。我也不敢說(shuō)是往壞的方面改,因為世上還是好人多,所以我說(shuō),改變是一個(gè)等量,向左還是向右,就要看自己的靈魂是怎樣抉擇的。

  寫(xiě)到這里,我突然間想到了“花開(kāi)不是為了花落而是為了美麗”這句話(huà),仔細想想,人生就如同這花開(kāi)花落,我們的出生不是為了死亡而是為了美麗。這是一種靈魂的美,是一種人性的美,我們不斷地追求著(zhù),慢慢地在靈魂深處的魔性就漸行漸遠,取而代之的是正直、善良。當然,有的人也許會(huì )相反,放棄了人性的美,結果,他的靈魂就提前走向了死亡。

  有時(shí)候,我想,改變到底需要多久?一年還是一輩子?后來(lái),我的腦間突然蹦出兩個(gè)字“瞬間”,我想一個(gè)人的人性在瞬間就能改變吧。魔鬼可以在瞬間變成天使,天使也可以在瞬間變成魔鬼,這一切都要看你靈魂的取舍。

  多去用心聆聽(tīng)那花開(kāi)花落,我們的人生亦會(huì )在瞬間開(kāi)出美麗的花朵!

  后記:“豪華落盡見(jiàn)真淳”,脫去華麗的偽裝,讓靈魂升華,哪怕你是一棵普普通通的野花。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇24

  六月,又一個(gè)兒童節匆匆流過(guò)。從那年,那月,那日青澀的兒童踏入這個(gè)校園,六年的光陰,過(guò)了多少個(gè)兒童節。儀式上的各項記憶以模糊,唯獨刻下那不過(guò)五分鐘的精彩,忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  周二,音樂(lè )教室。悠揚的伴奏又一次響起,大家都為這次六一合唱努力。高高站在椅子上的曼指揮不下幾十次吧。每每指揮完,她的神情還很安詳,可淡淡的笑容依是掩不住絲絲倦意。從窗外斜射進(jìn)的縷縷陽(yáng)光恰巧蔓延到了女生陣營(yíng),把細小的汗珠映得晶瑩剔透。前面又有人悄悄的變換了支撐的腿,可歌聲依然清脆高亢,音樂(lè )很高,大家仍是撐了下來(lái)。六年磨礪的默契,已不必再鼓動(dòng),我們還會(huì )是第一。

  宇宙至美唯有星空,朋友間的友情最令人沉醉。將近一個(gè)多月的訓練,從最初音樂(lè )老師的唉聲嘆氣到鼓勵再到現在的熟練,我們的大合唱已經(jīng)有聲有色了。比賽的結果不重要,更美的是那些人,那些事。領(lǐng)唱源的嗓子有時(shí)會(huì )有些沙啞,但她仍是努力唱出婉轉的歌聲,為了大合唱,就連嗓音深沉的男生也硬是“吼”出高音,洪亮高亢的男聲,映上清脆的女聲,打動(dòng)了嚴格的老師。旁邊的研,總是在我和婷想松懈時(shí)給予一個(gè)眼神鼓勵,在有人跑掉時(shí),輕輕地提醒一句。研,謝謝你。

  友情之花,愈開(kāi)愈艷;友情之酒,愈釀?dòng)儭x謝你們,我六年的朋友。低年級,友情深邃而飄渺。隨著(zhù)時(shí)光流逝,隨著(zhù)黑夜,繁華落幕,明月升;清晨,繁華又起,丹陽(yáng)起。我漸漸與你們熟悉,就是傷害,矛盾,也無(wú)足輕重,我們的友情經(jīng)得住這些。那些成長(cháng)路上的小坎坷,其實(shí)是首動(dòng)聽(tīng)的小樂(lè )曲……當今年,今月,今日我們在舞臺上演繹,一個(gè)多月的辛苦,不滿(mǎn),都像氣球般飄走。

  花開(kāi)花落,六年匆匆而過(guò),偶然回首,忘不了,那些人,那些事……

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇25

  在漆黑的夜晚,人人都進(jìn)入夢(mèng)鄉,唯有——曇花,寂寞地綻放它那朵純白色的花瓣,它多么孤獨,短短兩小時(shí)的生命,它不知能做些什么,只能為毫無(wú)生命力的夜晚,添上一絲僅有的光彩。

  有些愛(ài)花者,拍攝了曇花開(kāi)放的整個(gè)過(guò)程,是的,很美,但凋謝后,便無(wú)人關(guān)問(wèn)!皶一ㄒ滑F”便是由曇花引申而來(lái),有人不屑,可你是否知道,曇花為了這“一現”從播種到發(fā)芽孕育了多久而但正真引人注目的,就是兩小時(shí),上蒼給它安排了這樣的命運,它卻沒(méi)有抱怨,依舊為兩小時(shí)的光輝奮斗著(zhù)……

  有人說(shuō)曇花一生短暫不值,但我卻認為,每種生物都會(huì )為某種目標而努力,曇花,追求的是看似乎平凡卻又到了花的最高境界的生活,把生命濃縮成兩小時(shí),在無(wú)人關(guān)注的情況下,仍充滿(mǎn)信心,盡情展示自己美麗光彩的一面,在“花的歷史”上,揮下瀟灑的一筆。

  “感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜,我會(huì )用盡這兩個(gè)小時(shí)的光陰去為世界增添美麗!蔽曳路鹇(tīng)見(jiàn)曇花在和我對話(huà),不禁熱淚盈眶,被它的精神打動(dòng)。是啊,活的久又怎樣,有的花兒整天孤芳自賞,還不總有凋謝的一天,不如珍惜光陰多為社會(huì )做出貢獻。

  叢飛,一位人人敬仰的慈善歌手。用唱歌賺來(lái)的錢(qián),為幾百名因貧困上不了學(xué)的小孩,承擔起了學(xué)費,但命運確實(shí)要足弄這個(gè)人,年輕的他染上了可怕的癌癥,但叢飛還是在生重病的情況下,仍堅持著(zhù)為渴學(xué)的孩子們支付學(xué)費。由于生病,聲音啞了,不能唱歌,便省下自己的醫療費,給孩子們當學(xué)費……。

  唉!世上像這樣默默奉獻的人還有多少!他們并不把死亡看成可怕的,只是盡力地做有益的事,直到無(wú)能為力。

  感恩的心,感恩命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇26

  從前,媽媽從外面撿回來(lái)一根枯木,我就隨便地插在了花盆里,我也沒(méi)怎么去照看它?墒,它后來(lái)竟長(cháng)出了芽。于是,我開(kāi)始細心地照料它,想看到它到底能長(cháng)成什么。

  從此以后,每天隔一段時(shí)間我就會(huì )澆一次水,鋤一次草,下雨天,就會(huì )再(收)幾天,一有時(shí)間我就會(huì )看一看它長(cháng)得怎么樣。

  一天,我放學(xué)回來(lái),發(fā)現它長(cháng)出了枝干,上面都是芽,有的還露出了小片葉子。這不,我的干勁更足了。三天兩頭的觀(guān)察它。它每長(cháng)出一片葉子,我就多了一分快樂(lè )和滿(mǎn)足。它成了我生活中的又一件趣事。這時(shí)我似乎明白了老舍愛(ài)花,為花而喜,為花而悲,為花而愁,才是愛(ài)花的樂(lè )趣。不知這樣期待了多久。一天中午。當我走上陽(yáng)臺,我被一道獨特的風(fēng)景所吸引了。在我面前的不再是枯木,而是一朵燦爛而美麗的花,它開(kāi)得是那么旺盛。似乎要把它所有的生命都傾注在這一刻。當天晚上,我一直想著(zhù)那朵淡紫色的花,我興奮,我快樂(lè )。但是,當我第二天再去看它時(shí),它已經(jīng)謝了,就猶如曇花一現,讓我的心中(實(shí)感)有些有些失蕩。又一個(gè)早上,我在陽(yáng)光下望著(zhù)它,微風(fēng)吹來(lái)吹動(dòng)它的枝干,隨風(fēng)搖擺。此時(shí),它活了,它對我說(shuō):“不要悲傷,這是我們的自然規律。每一個(gè)生物都有自己輝煌的一刻,也有凋零的一天。這是無(wú)法改變的。我們應該用微笑去面對你生活中的一切煩惱。在快樂(lè )面前,它們就會(huì )消失。我們都要學(xué)會(huì )真正地去享受我們現在所擁有的,并珍惜它們,你終將會(huì )明白生的快樂(lè )!

  是的。我心里一亮:這是一個(gè)全新的早晨,我因此振奮了精神,大踏步地向學(xué)校走去。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇27

  “生命如那一朵花,花開(kāi)在眼前,瞬間又香消玉損,飄零于蒼茫的紅塵中”———題記

  秋,如期而至。夏掀起紗裙輕輕地,悄悄地走了。帶著(zhù)一絲留戀,化作那漫天飛旋的落英,做了最后的惜別。

  夏走了,秋又帶來(lái)了什么呢?

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),拂亂了我的發(fā)絲,窗前的那顆古樹(shù),輕輕地在風(fēng)中搖曳。隨即飄下一片枯葉,落在我的掌心。

  這枯葉褐中透著(zhù)微黃,葉脈很完整。隱約還能嗅到一股古樸而又香馨的氣味。秋。來(lái)得太匆匆了。我想:這片葉子的生命就這樣終結了,他的一生何其短暫!

  我低著(zhù)頭,看著(zhù)那滿(mǎn)地的落葉散落在樹(shù)根的周?chē),慢慢的腐爛,最后于泥土融為一體,不分你我。

  猛然間,我忽然明白了——那落葉的生命并沒(méi)有終結。它們落在泥土上融為一體,她們的肉體雖與腐朽,但他們的精華永存。待到來(lái)年,在那飄零落葉的枝杈處,又會(huì )長(cháng)出新的嫩葉來(lái),而那嫩葉,頂也吸收了落葉的精華。它,便是上一片葉子的繼續,是生命的繼續,是精神的繼續。

  我不再哀思,因為我看見(jiàn)落葉飄零時(shí),他們臉上幸福而滿(mǎn)足的微笑。他們在空中緩緩地,柔美的旋轉,在半空中畫(huà)出一個(gè)個(gè)完美的弧度。這是生命的宣言,是精神的贊歌,他們向我們闡釋了生命的真諦。

  我把手掌松開(kāi),讓秋風(fēng)將那枯葉吹起,飛到他那夢(mèng)影魂繞的地方,讓他去完成他的使命。

  花開(kāi)有情,花落亦有情,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,正如傾聽(tīng)生命的永恒。人生是美麗的花朵,蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗,綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多的言語(yǔ)的修飾;ㄩ_(kāi)無(wú)語(yǔ),花落亦無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗,從未有誰(shuí)忽略過(guò),那份悲壯的快樂(lè ),從未被人遺忘過(guò)。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇28

  滄海桑田,日新月異,事物在不斷的變化,不論怎么變化莫測,是喜或是悲,都不要被他所左右。因為事物往往是多面的,就像一個(gè)形狀不規則的多面幾何體一樣,從不同的角度看,能看到不同的形狀。人的一生不可能一帆風(fēng)順,走在寬闊筆直的人生大道上,必然也會(huì )遭受挫折和失敗。命運多舛,你的人生之路變得崎嶇狹窄、荊棘叢生。所以,我們要坦然去面對,遇到了挫折,換一個(gè)角度去想,去看待,它或許就會(huì )有好的一面。人生花開(kāi)花落已成定向,花開(kāi)也好花落也罷,都是必然會(huì )經(jīng)歷的,所以不要為之或喜或悲。

  不要會(huì )很過(guò)去,如果你經(jīng)歷過(guò)什么痛苦或是做了什么錯事,不要自暴自棄,不要氣餒頹廢,更不要為之悔恨,只要換一個(gè)角度看待,他就會(huì )變成你的財富,在你的人生道路上取之不盡,用之不竭。他會(huì )成為你自己的創(chuàng )作,為你的人生帶來(lái)生動(dòng)的一堂課。

  不要鐘情于名利。當今社會(huì ),不良的風(fēng)氣已經(jīng)蔓延散布,有多少人因為貪贓枉法而走向犯罪歧途,最終衰敗,甚至滅亡。名利固然好,但換一個(gè)角度來(lái)看待,他同樣也是一把枷鎖,讓你感到前所未有的壓力,難以擺脫。

  不要感嘆事物的多變,事物原本這樣,有更替,有交換。不要被風(fēng)雨所牽絆、阻擋,不要被失敗所擊垮,不要因痛楚而沉淪。因為風(fēng)雨之后,彩虹自會(huì )出現,希望和光明即將登場(chǎng)。

  不要埋怨人生,上帝對每個(gè)人都是公平的,命中注定會(huì )有花開(kāi)花落,不要因花落而傷感,因為這是亙古不變的定律,花落之后花還會(huì )再開(kāi),希望能夠重新注入你的心扉。

  花開(kāi)花落,都應該珍惜,因為這是你人生的亮點(diǎn)。如若只有花開(kāi)或是花落,那么人生豈不單調至極,事物往往是多方面的,花開(kāi)花落自然相互交換、更替。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇29

  曾有一位同學(xué)的QQ空間主頁(yè)名為“一花一世界,一葉一春秋”,雖然一直都不知道是什么意思,卻也覺(jué)得其中一定包含著(zhù)深刻的事物道理和自然變化。

  都說(shuō)人的潛力無(wú)限大,我也覺(jué)得人的欲望是無(wú)限大的。就好像一個(gè)無(wú)底洞,你一直往里面塞東西,卻怎樣都填不滿(mǎn)。殊不知,我們一直追求著(zhù)我們渴望已久的東西時(shí),卻也在不知不覺(jué)間失去了一些寶貴的東西。大自然待每個(gè)人都會(huì )是公平的,它給了你一些,就必然要奪取你一些,有得就有失,這就是生活。春天花開(kāi)花落,正如人生有得有失。

  在硝煙滾滾的虎門(mén)海灘上,林則徐正在指揮著(zhù)銷(xiāo)毀一箱又一箱的鴉片?筛瘮〉那逭疄榱擞懞们致哉,竟然將他流放到伊犁,這是一個(gè)多么大的打擊,但林則徐“花開(kāi)志不落”,仍然在邊疆地區做著(zhù)許多造福于百姓的事。

  花落是一種打擊,林則徐卻并沒(méi)有被命運打敗,而是坦然面對人生,靜靜地在伊犁默默奉獻,又一次迎來(lái)了百姓的愛(ài)戴,花落之后又一次燦爛怒放!

  有一首歌,我聽(tīng)了很久,一直百聽(tīng)不厭,覺(jué)得它給我力量,鼓勵我,引導我向上,它是周華健的《真心英雄》。這首歌的歌詞更是激勵著(zhù)我一直向前!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對,沒(méi)有人能夠徒勞而獲,更別說(shuō)一步登天了;▋簜儾欢际窃陲L(fēng)雨的洗禮后,在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得更加燦爛嗎?

  失敗,乃兵家常事,對于經(jīng)不住打擊的人來(lái)說(shuō)是種枷鎖,對于經(jīng)得住打擊的人來(lái)說(shuō)卻是一種財富,那些不為挫折所畏懼的人注定會(huì )東山再起,開(kāi)出更加燦爛的花。

  請相信這句真理,上帝對每一個(gè)人都是公平的,當它對你關(guān)掉一扇窗戶(hù)的時(shí)候,它也一定會(huì )問(wèn)你開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)。

  云卷云舒,花開(kāi)花落。

  不要埋怨人生,既有花開(kāi),也有花落。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇30

  花靜靜的開(kāi),花輕輕的落,一切如季節般交替,開(kāi)成朵朵艷麗落成一地爛漫!

  花開(kāi)有一種微妙的聲音,在鋪滿(mǎn)馨香的還未來(lái)的及枯黃的落花上面踩出一串串咯吱的聲音,九月天也許某個(gè)地方還會(huì )開(kāi)著(zhù)花,我真想能去欣賞!

  花就這樣走進(jìn)了我的世界,開(kāi)成一朵朵如青春般絢麗的色彩,時(shí)間長(cháng)了,便成了一個(gè)五彩繽紛的花園,她們花枝招展,但沒(méi)有爭奇斗艷,她們都緊緊的抱成一團靜靜的綻放一天,兩天,三天,開(kāi)如滿(mǎn)天星辰,我沒(méi)有對別人說(shuō)我有一個(gè)美麗的小花園咧!因為她只屬于我,是為我開(kāi)放的花園。

  花開(kāi)是一種幸福,花園是幸福滋長(cháng)的延續。

  花開(kāi)使人喜,花落使人愁,我是一個(gè)喜歡看花開(kāi)又喜歡看花落的人,靜里觀(guān)花看花翩然而致,悟花凋零飄飛游走在夏的盡頭,追尋歸宿的那種凄美絕倫,花落多少人兒陶醉,花落又撩起多少人兒的情愁,如果說(shuō)花開(kāi)是為了愛(ài)花的人開(kāi),那花落呢?花落誰(shuí)家?

  花落,凋零美的讓人心痛,美的讓人窒息,花兒生命的死亡,結束,新生沒(méi)有人會(huì )知道,也沒(méi)有人想去了解的更深刻,淡淡的有一種憂(yōu)傷盛滿(mǎn)心房,只想和她一起消逝,只遺留下殘余的馨香,帶走塵世的煩惱,千百年前,有詩(shī)人為她流下了滄桑千年的眼淚,千百年后,又有多少人折服于她凄美的憂(yōu)傷,有詩(shī)人云:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,也曾有詩(shī)人云:落花有意隨流水,流水無(wú)情戀落花,我堅信花是有感情的,花和人一樣,花落盡,一個(gè)異樣的季節,一個(gè)異樣的年華!

  我愛(ài)花開(kāi),我愛(ài)花落,我就是喜歡看她開(kāi),看著(zhù)她落,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。

  人就是這樣,許多幸福的東西總會(huì )慢慢的忘記,許多傷心的東西卻怎么也忘不了。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇31

  那你玉蘭花開(kāi)你隨即出現花又開(kāi)你還在。

  一見(jiàn)不鐘情

  過(guò)了這么久,我不得不承認一件事,那年花開(kāi),我與你第一次相見(jiàn)。你見(jiàn)我便于我一見(jiàn)鐘情,而我對你卻是一見(jiàn)不鐘情。

  初見(jiàn)你,那皺皺巴巴紅彤彤的巴掌臉屬實(shí)不讓人喜愛(ài),半夜鬧得整個(gè)家中都忙前忙后,雞犬不寧你奪了我在家中的地位 ,占了便宜還不乖,我在家中感覺(jué)成為了一個(gè)小透明。

  日久生情

  雖然你整天一口一個(gè)姐姐叫的這么歡,但我還是心有芥蒂。隨著(zhù)學(xué)業(yè)加重,在加上你的出現,哎,我無(wú)可奈何的眼睜睜見(jiàn)你們一次又一次出去回來(lái)又回來(lái)的和睦情景,好像我在家中完全被忽視了呢!不過(guò)你每次回來(lái)都會(huì )給我帶東西吃。爸爸還愣愣的問(wèn) 哪兩份干嘛。你天真的回答道 給姐姐唄!我卻只接過(guò),認為本就該買(mǎi)兩分。誰(shuí)道你這是來(lái)了一句,還是姐姐漂亮,你是世界上最漂亮的姐姐!這句話(huà)不僅深得民心,更深得我心。這時(shí)我才發(fā)現,我還沒(méi)有從這個(gè)家中分裂出去。

  猶記得那次繁花似錦,你的不懂事徹底惹惱了我。我在你前面快步走著(zhù),心態(tài)受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊,整個(gè)人氣的要飛起來(lái)。你在后邊大喊了一句,姐姐!我本不想搭理你,卻不自知隨口便接了過(guò)去,干嘛! “對不起”。時(shí)間靜止!在這一秒我回過(guò)頭,你那認真羞愧的表情,以及緊抿的下嘴唇,那時(shí)候,與你背后肆意綻放著(zhù)的玉蘭花融為一體,化了我的心。日久生情什么的,果然不靠譜,怎么就真的不討厭你了呢。

  說(shuō)來(lái)可笑,剛一年級的你怎么會(huì )如此深得我心!不過(guò)還好,花開(kāi)花落,年復一年,驀然回首,你還陪著(zhù)我。生活應借我一雙慧眼是,使我認真清你對我的好,生活還應使我練就一雙慧眼,讓我始終記得你對我的好!

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇32

  丹桂飄香,何時(shí)已到深秋?金秋送爽,何處能尋老友?——題記

  夕陽(yáng)被晚霞籠罩著(zhù),山像即將上戰場(chǎng)的勇士,披上了金甲。水如裊裊的少女,穿著(zhù)金燦燦的裙裾。

  此情此景,不禁憶起了兒時(shí)的那些伙伴。憶起那些音容笑貌,稚嫩的童聲仿佛仍縈繞耳畔。一起在操場(chǎng)上奔跑過(guò),一起在桌上吃飯玩耍過(guò)。我翻開(kāi)了那本紀念冊。

  田野里,金光撒在禾苗上,禾苗上泛著(zhù)金色的寶石。漫山遍野的金色,閃得眼睛睜不開(kāi)。思緒回到剛才。記得在幼兒園的最后一天,我們在游泳池里玩,大家追著(zhù)一個(gè)同學(xué),喊他“魚(yú)尾巴”,他一邊向前跑,一邊往我們身上打水花。后面的同學(xué)用手擋著(zhù),銀鈴般的笑聲響徹云霄。一朵朵水花,飛濺起來(lái),如晶瑩的破碎的鉆石。

  金秋,花兒枯了,敗了,謝了,唯有菊花仍傲然風(fēng)中。他們身穿黃的、白的、米色的晚禮服,挺直身軀,在風(fēng)中搖曳著(zhù),把自己最好的一面展示給人們。踏過(guò)滿(mǎn)是落葉的林蔭小徑,腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,是來(lái)自大自然的“秋之韻”么?陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,撒下一枚枚銅線(xiàn),撒下一片安洋。

  花開(kāi)花落,已是深秋。在樹(shù)下玩過(guò)游戲,在臺上演過(guò)的節目;嘴角露出的笑容,留在了那本紀念冊里。我并不善懷舊,但是這些老朋友,我會(huì )銘記心底。

  或許過(guò)個(gè)十年、二十年,我會(huì )忘記他們的名字,但我不會(huì )忘記與他們的快樂(lè )往事,不會(huì )忘記他們的音容笑貌。

  夕陽(yáng)已經(jīng)只剩半邊臉了,是迫不及待想去探望地下的朋友么?我坐在窗前,呆呆地凝神著(zhù)遠處紅火的天空,心潮起伏,久久不能平復……

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇33

  植物周而復始,人也一樣。

  每一種植物都會(huì )經(jīng)過(guò)不同階段,成熟,孕育,開(kāi)花,周而復始,然后枯萎,死亡。這就是自然規律。而相聚與分離,成功與失敗,乃至于強盛與衰退都如這植物一般,周而復始。

  相處了三年的老師和同學(xué)們,眼看不久后便要分別了。離開(kāi)那樣熟悉的學(xué)校,熟悉的教室,熟悉的同學(xué)和老師,總會(huì )覺(jué)得傷感。在這些地方,有我們的回憶,想到此,我便會(huì )舍不得。舍不得那些被砸來(lái)砸去的粉筆,舍不得那個(gè)總是被查的干干凈凈的講臺,舍不得那扇傷痕累累的門(mén),舍不得……可是要是去的早晚會(huì )失去。

  有這么一個(gè)故事:一個(gè)小女孩用一把是她身高幾倍長(cháng)的大掃帚,在水泥地上吃力的掃著(zhù)落葉。

  她剛剛掃完一塊地,風(fēng)又把其他地方的落葉推過(guò)來(lái),樹(shù)上落下的葉子也紛紛來(lái)填補這塊“凈土”,可她一點(diǎn)也不失望,仍舊不停的揮動(dòng)大掃帚一下一下的掃著(zhù),態(tài)度堅定而執著(zhù)。

  路人被深深打動(dòng)了,跑過(guò)去,蹲下和她說(shuō)話(huà)。

  “累嗎?”

  “不累呀!彼f(shuō)著(zhù),沒(méi)有停下挪動(dòng)的掃帚。

  “這樹(shù)上還有那么多葉子要落下來(lái),”路人指著(zhù)路旁的樹(shù)說(shuō),“你什么時(shí)候才能掃完呢?”

  “總會(huì )落的呀。媽媽說(shuō)春天來(lái)時(shí),樹(shù)葉就不會(huì )落了!

  是啊,雪萊說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì )遠嗎?”

  花開(kāi)花落終有時(shí),會(huì )過(guò)去的總會(huì )過(guò)去,會(huì )來(lái)到的也總會(huì )到來(lái)。一切事物的發(fā)展都準尋普遍的發(fā)展規律,你急不來(lái),也恨不去。既然如此,又何必強求呢?順其自然。

  相聚久了自然會(huì )分開(kāi),成功多了自然會(huì )失敗,強盛長(cháng)了自然會(huì )衰退。沒(méi)有永遠的花開(kāi),也沒(méi)有不停的花落。要記得,花開(kāi)花落終有時(shí)。

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇34

  繁華落盡,奈情幾何?

  命運輪回,我們之間再度相遇,你待我未曾相識,留我琉璃心獨守這座無(wú)人的空城。心城無(wú)人空寂冷,豈容他人擅闖?心門(mén)無(wú)人解枷鎖,只能由你開(kāi)啟。

  名花嬌美眾人采,毒花無(wú)聞唯有孤芳自賞。聽(tīng),這是花開(kāi)的聲音。

  四月的風(fēng)拂過(guò),山巒沉穩,對我微微一笑。在你懷里,那隨風(fēng)起舞的草葉兒們,然而我卻無(wú)法被你擁入懷中、感受你溫暖的懷抱,我只是一朵無(wú)人問(wèn)津的花兒。

  你漸漸遠行的,我再也無(wú)法看見(jiàn)你俊美的笑顏。在轉身的那一剎那,桐花正不斷地落下。我心中緊系著(zhù)的結扣未能解開(kāi),山巒就在我身旁,依偎著(zhù)海潮,依偎著(zhù)光。

  你總是能在我內心最深處想念你的時(shí)候不經(jīng)意間出現,這像是一個(gè)偶然,卻也如一場(chǎng)邂逅。聽(tīng),這是花落的聲音。

  昔日你無(wú)心打開(kāi)的了枷鎖,如今卻轉身離開(kāi)是誰(shuí)的無(wú)心之舉?又是誰(shuí)的有心等待?為什么?在漆黑的長(cháng)夜里,仍聽(tīng)見(jiàn)無(wú)人的空城有桐花紛紛飄落的聲音。

  直至最后一片花瓣緩緩落下,我的身軀將永遠沉睡在這片土地。

  這世間并沒(méi)有分離與衰老的命運,只有你我肯愛(ài)與不肯愛(ài)的心。

  我愿來(lái)世做你的一縷青絲,在你身邊,不離不棄,相守至白頭。

  無(wú)人心城由你開(kāi)啟,亦要由你久居。只想和你相愛(ài)到老,此生便別無(wú)他求。

  這一切都只是空想,我知道,愛(ài)情與友情只在一念之間。我站在桐樹(shù)下,花瓣從我指尖輕輕劃過(guò),我悄然留下甘露,與桐花一同被埋在芳馨的泥土里。然后,我死了,永遠的消失在你的眼眸之中,而我再也不能看見(jiàn)你俊美的笑顏。只愿在未來(lái)的某一天,你會(huì )想起我。

  花開(kāi)花落奈幾何?

  看庭前花開(kāi)花落高中作文 篇35

  原來(lái),即使我們有意無(wú)意地用冷漠偽裝自己,我們依然不過(guò)是群天真而自負的孩子。

  花開(kāi)花落是一個(gè)季節的輪回,也是成長(cháng)的標志。青春期的我們,從最初的幼稚,都后來(lái)的懵懂;從原本的無(wú)知到現在的迷茫,經(jīng)歷了,懂得了,原來(lái)青春并不完美,夢(mèng)想和現實(shí)總有些差距,世事不可能總有那么如意。

  處在青春期的我,脾氣變得有些怪異,性格也總陰晴不定。沒(méi)有了往日的平和,會(huì )為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒,也總會(huì )看著(zhù)天空莫名感傷,有時(shí)連自己都覺(jué)得莫名其妙。

  曾有段時(shí)間因為一件事而變得很消沉,遠在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話(huà)和我談心,而年少浮躁的我卻沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完就“啪”的一聲掛斷了電話(huà),只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。

  那段日子,我總是孤孤單單的一個(gè)人,一個(gè)人呆在教室,或躲在角落里。

  直到某個(gè)下雨的午后,我坐在天臺看被雨洗刷過(guò)的風(fēng)景,猛然醒悟:風(fēng)雨過(guò)后便是另一個(gè)新的天地,而人也會(huì )在風(fēng)雨中成長(cháng)。冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?不,不會(huì )。所以,人們總是以笑容來(lái)迎接風(fēng)雨和冬天的到來(lái),自己也不能被一次挫折打道,絕不!

  忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話(huà):凋謝是唯一的出路,結局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子,我們可用一柄剪刀把厚厚故事書(shū)里記載著(zhù)憂(yōu)傷結尾的幾頁(yè)輕輕剪掉。后來(lái),我們漸漸長(cháng)大了,卻再也找不到剪刀,來(lái)剪掉自己故事里悲傷的結尾。句子很美,也很憂(yōu)傷,常拿這句話(huà)告誡自己:不要讓青春留下遺憾,自己的青春一定要快樂(lè )。

  花開(kāi)花落,一個(gè)季節的輪回,卻是我成長(cháng)的標志。

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