以合作為話(huà)題的作文300字

　　導語(yǔ)：合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作，如果合作到底，我們也能完成許多看似不可能的奇跡。下面由小編為您整理出的以合作為話(huà)題的作文300字，一起來(lái)看看吧。

　　作文一：合作

　　這世上有兩種人：一種善于合作與人共同發(fā)展，盡管他不是才高八斗，可成功仍然屬于他；反之，有一種人孤芳自賞，不噱與人合作，雖然他才識豐富，可成功不會(huì )眷戀他。造成這迥然不同的關(guān)鍵，在于合作，在任何一個(gè)地方，任何一種情況，與人合作會(huì )是決定一個(gè)人成功或失敗的.要素。

　　在合作中體驗喜悅，從合作中見(jiàn)到成敗。真正聰明的人會(huì )選擇與人合作，在困難時(shí)互相幫助，榮譽(yù)屬于他們。自以為聰明的人選擇單槍匹馬，成功率僅僅為百分之一。人生就是一場(chǎng)合作，一個(gè)人在一生中不可能只有自己具有合作的人生，將更有趣，盡管也會(huì )有困難，可是在面對困難時(shí)有人幫助，不至于孤軍奮戰，沒(méi)有合作的人，枯燥無(wú)味，永遠只有孤獨，當挫折打擊他時(shí)，他只有獨自忍受著(zhù)痛苦，合作會(huì )造就一個(gè)人，選擇合作，就選擇了充滿(mǎn)光明的人生，會(huì )造就一個(gè)和諧的社會(huì )。

　　作文二：合作

　　什么是合作？合作即是團結，合作即是力量，合作逆發(fā)出團結的精神。合作，碰撞出智慧的火花。

　　一個(gè)人總是孤單的，一個(gè)孤單的個(gè)體獨自生活，獨自做事，缺少了人生的樂(lè )趣。到最后總是落到成事不足敗事有佘的下場(chǎng)。如果幾個(gè)孤單的人湊合在一起了那么就成了一個(gè)整體，你說(shuō)，一個(gè)整體能與“孤單”這個(gè)詞連上線(xiàn)嗎？想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“團結就是力量”故事吧！一個(gè)人就不了的.事，幾個(gè)人結合起來(lái)就能把它完成，俗話(huà)說(shuō)得好：“一人難挑千介擔，眾人能移萬(wàn)座山”所以說(shuō)人應該團結友愛(ài)，才能戰勝眼前的種種困難。

　　“一股合作的精神”是僑聲中學(xué)十個(gè)一要求之一。所以?xún)S聲中學(xué)的每一個(gè)人都應該心連心，手拉手，團結起來(lái)，把僑聲的精神發(fā)揚光大！

　　作文三：第一次合作

　　我和妹妹都是一個(gè)華板車(chē)迷，但是妹妹的速度總是追不上我。有一次，我和妹妹下樓玩滑板車(chē)。正巧碰到兩個(gè)和我們一樣玩滑板車(chē)的.雙胞胎兄弟。他們有眼不識泰山說(shuō)：“我們來(lái)比比看哪個(gè)隊速度快，你和她一隊，我和他一隊,你看怎樣？”我滿(mǎn)口答應。

　　他們商量了一個(gè)對策，兩人共同追擊我。而我們的對策則與他們截然相反。我對妹妹說(shuō)：“你走那條小路穿過(guò)樹(shù)林，就到終點(diǎn)了。我去甩掉他們，OK？”妹妹答應了。

　　我們四個(gè)一起出發(fā)，妹妹一下子逃離了現場(chǎng)穿過(guò)小路，到了終點(diǎn)。而我們三個(gè)則往另一條小路走。當中有一個(gè)斜板，我一用力就上去了，但他們一個(gè)力氣小，一上去就摔，而另一個(gè)則是膽小如鼠，不敢上。我猛的一回頭，看到他們老遠。我折回走大路，一會(huì )兒就到終點(diǎn)了，看見(jiàn)了妹妹。我們在那等了他們很長(cháng)時(shí)間才到。

　　最后他們滿(mǎn)身樹(shù)葉的回來(lái)了，因為他們在樹(shù)林了找了半天才回來(lái)。這是我第一次合作。

　　作文四：合作的成果

　　今天，我和爸爸媽媽一起包餃子。

　　媽媽搟餃子皮，我和爸爸包餃子。餃子包完后，爸爸媽媽和我把它們下到鍋里煮。包好的餃子就像銀色的元寶，在鍋里翻滾。在我們一家三口的通力合作下，一頓香甜可口的飯就做好了。

　　通過(guò)這次包餃子我們一家三口也吸取了一些經(jīng)驗，就是要在傳統的基礎上創(chuàng )新。我準備下次請親友們，請他們一起去我家包餃子，讓他們也一起嘗一嘗我家包的餃子，也可以吸取一下他們的經(jīng)驗，也讓他們提一提意見(jiàn)，他們提一個(gè)意見(jiàn)，我們就吸取一個(gè)。我也想吸取吸取朋友的`經(jīng)驗。這樣，我們家的餃子就越包越好，越包越香了。

　　另外，我干什么都要像包餃子一樣，取長(cháng)補短。如果我一直像這樣的話(huà)，以后我干什么都能越干越好了。

　　作文五：合作是快樂(lè )的

　　什么是快樂(lè )的呢？有人會(huì )這樣問(wèn)。我覺(jué)得和同學(xué)們一起合作是快樂(lè )的，并完成一件自己喜歡的作品是快樂(lè )的`。

　　合作，能讓我們懂得道理，合作，能讓我們同學(xué)直接的友誼更加深。記得在三年級時(shí)老師讓我們做一樣自己喜歡的東西。我和一個(gè)小伙伴一起合作，在做的過(guò)程中我和小伙伴分工明確，你來(lái)設計，我來(lái)剪，你來(lái)畫(huà)畫(huà)，我在粘。所以東西很快就做完了而且也很漂亮，我和小伙伴也很高興，可是天有不測風(fēng)云，我們辛苦做的東西被別人弄破了，我本來(lái)想放棄，但是小伙伴的鼓勵又讓我又了信心，于是我和小伙伴又忙碌起來(lái)。��！終于又完成了，而且成績(jì)不錯是個(gè)優(yōu)，雖然過(guò)程中有困難，但是還是很高興，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì )有彩紅呢。

　　快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，生活中的每一件是也是快樂(lè )的。

　　作文六：合作真美好

　　今天老師讓我們合作玩游戲，游戲的名字叫：“兩人三足”。

　　我和王晶晶是一組，我站在右邊，她站在左邊。老師從包里拿出一條長(cháng)長(cháng)的繩子，把我和她的腳綁起來(lái)。我和王晶晶準備好了，老師又從包里拿出秒表，準備給我們計時(shí)。只聽(tīng)“預備”一聲，我的`心緊張地就要跳出來(lái)了！老師一喊“開(kāi)始”，我和王晶晶就開(kāi)始跑。我們的步子既快又一致。到了終點(diǎn)，老師又說(shuō)：用的時(shí)間是“3秒30”。當我聽(tīng)到時(shí)間是“3秒30”的時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)！因為我們是第一名，我和晶晶開(kāi)心地擁抱在了一起。老師和同學(xué)們也都開(kāi)心地為我們鼓掌。

　　這個(gè)游戲讓我明白了：合作真美好��！

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