【經(jīng)典】合作作文300字8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的合作作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作作文300字 篇1

　　一眨眼，周末到了。媽媽問(wèn)我中午吃什么，我想，干脆中午就吃一頓餃子吧。

　　于是媽媽開(kāi)始給我們分工:爸爸搟面，媽媽和面，我包餃子。一切準備就緒，爸爸先搟了幾個(gè)餃子皮，媽媽就開(kāi)始包，一眨眼，一個(gè)圓滾滾的餃子就從媽媽手里包好了。 我看媽媽的餃子包的那么漂亮，于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也包起來(lái)。我先把餃子皮放在手中間，然后，用勺子挖一勺肉餡兒放在皮中央，最后再雙手一捏，一個(gè)圓滾滾的'餃子就包好了，這一定是我包過(guò)的最漂亮的餃子了。

　　等我和媽媽一起包完后，爸爸開(kāi)始燒水下餃子。不一會(huì )兒，水燒開(kāi)了，爸爸把餃子倒在鍋里。我跑上前一看，一個(gè)個(gè)餃子在水里翩翩起舞，有的從這邊跳到那邊，真像一個(gè)活潑的小姑娘在跳芭蕾舞；有的一直浮在水面上，好像在自由自在地游泳；還有的一直藏在水底下，不知是不是在和我們玩躲貓貓呢。

　　過(guò)了幾分鐘，這一鍋的餃子全部躺在了我們的盤(pán)子里。我拿起一個(gè)放在嘴里，一咬，哇，太好吃了！我和爸爸媽媽一起包的餃子，就是好吃。

　　瞧，生活離不開(kāi)合作，合作的力量無(wú)窮大，他帶給我們收獲，帶給我們幸福。

合作作文300字 篇2

　　打掃衛生的時(shí)候，我來(lái)掃地，楊越茗拖地，白朝蕊擺桌子，孫鈺童擦黑板，代玉杰倒垃圾。我要是沒(méi)有他們的幫助，肯定不能打掃衛生。

　　有時(shí)候王思清跟張可怡去幫老師抱本子，王思清本來(lái)要自己抱，但是她一個(gè)人拿不了那么多，于是就問(wèn)老師：”我能不能和張可怡一塊兒去抱？“老師說(shuō)可以，王思清想：”合作真快樂(lè )�！�

　　我要和我爸爸媽媽下棋的'時(shí)候，媽媽來(lái)當裁判，我是黑棋，爸爸是白旗。媽媽還要公平來(lái)看我們誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，玩兒起來(lái)可高興啦。合作起來(lái)，我們什么事兒都可以干，可好了。

　　做飯的時(shí)候，媽媽負責洗菜切菜和洗碗。爸爸負責炒菜、做飯和盛飯。我負責幫他們打雞蛋，我還負責吃，對了，我還幫他們當小小傳遞員。合作起來(lái)，我們就把飯做好了。

　　合作真快樂(lè )，什么事兒都辦得成。

合作作文300字 篇3

　　同學(xué)們，想必你們都有小伙伴吧，他們是不是有時(shí)會(huì )給你們提供幫助呢，那下面我給大家介紹一下合作的力量有多大。起來(lái)看吧。

　　早上，上學(xué)了，學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，那就是“來(lái)闖關(guān)”的小游戲，一共有五關(guān)，每個(gè)人找一個(gè)隊友來(lái)闖，可以找四人的，我和朋友找了兩人來(lái)玩來(lái)玩四人的闖關(guān)，雖然我們不認識，但我們也會(huì )全力以赴。

　　人們斗志昂揚，首先我們來(lái)到了第一關(guān)。要求把一個(gè)球給另一個(gè)人，可是給球的人。必須陪他跑，所以我們要跑四圈呢！前兩圈是我和朋友跑的，我們表現的很好，可是后兩圈的兩人不好好跑。到了最后一圈他們才記起我們。我們兩個(gè)人相互搭肩終于跑完了整整四圈。

　　這一關(guān)是拔河了，我們的配合也越來(lái)越好了，我們不小心抽到了最厲害的.一個(gè)戰隊了，可我們喊著(zhù)口號使勁拉，他們雖說(shuō)力氣很大可卻不懂配合，結果還是我們勝利了。第五個(gè)關(guān)卡真簡(jiǎn)單，第五關(guān)是寫(xiě)一個(gè)字看看和對方一樣不一樣就可以了。我們一起思考了一下，最后寫(xiě)了一個(gè)王字，因為我扮演了一只大老虎一下子就被猜到了，最后我們贏(yíng)得了勝利。

　　同學(xué)們，你們有什么合作力量大的經(jīng)歷可以給我們分享一下呀？想必你們的經(jīng)歷也一定很精彩吧！

合作作文300字 篇4

　　“請三年級迅速到操場(chǎng)上集合�！�

　　鈴聲響了，我們班同學(xué)高興地蹦了起來(lái)，因為我們要到樓下操場(chǎng)，去參加拔河比賽了。

　　比賽即將開(kāi)始了，各班的運動(dòng)員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長(cháng)龍陣，等著(zhù)裁判員的號令。

　　哨聲一響，同學(xué)們就把身子往后傾，使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學(xué)臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同學(xué)拉不動(dòng)這么多人，就咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，一個(gè)勁兒地拉著(zhù)。

　　由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊過(guò)來(lái)。對方選手見(jiàn)情況不妙，就使出了九牛二虎之力，剛抓住機會(huì )，機會(huì )又逃走了。我們班的`啦啦隊大聲喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”

　　陳老師一邊幫我們拍錄像，一邊也幫我們喊加油，紅繩子又向我們移過(guò)來(lái)了。終于，我們班獲勝了！

　　可是在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，我們班都輸了，有些同學(xué)都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學(xué)習及其他活動(dòng)。只要我們有志氣，勤學(xué)苦練，一定可以在其他方面贏(yíng)回來(lái)。

合作作文300字 篇5

　　在日常生活中，競爭隨處可見(jiàn)�？梢�想成功，也離不開(kāi)互信的合作。

　　在我們班，大家都比著(zhù)學(xué)習，爭著(zhù)取得好成績(jì)。這就形成了競爭。雖然我是中等生，可和我要好的.幾個(gè)小伙伴之間也比著(zhù)學(xué)習。每一次考完試后，我們就聚集在一起，嘰嘰喳喳，不停的談?wù)撛嚲砩厦恳坏李}的答案，有時(shí)，意見(jiàn)不統一時(shí)還爭論的面紅耳赤。由此可見(jiàn)我們對成績(jì)的看重，都希望在競爭中取得好成績(jì)�？墒请x開(kāi)了平時(shí)的合作，在競爭中怎可能取得好成績(jì)呢？所以我們幾個(gè)好朋友之間約定，平時(shí)如果誰(shuí)遇到難題了，我們一定要在一起商量解決。意見(jiàn)實(shí)在統一不了，就去找老師幫忙。這樣，我們幾個(gè)的成績(jì)都有所提高。這不正是合作的神奇力量嗎？

　　學(xué)習中，我們只有真誠的合作，才能在競爭中取得好成績(jì)。希望大家能做到這些。

合作作文300字 篇6

　　今天，剛一上語(yǔ)文課，老師就抱來(lái)了一厚沓“答案＋試卷”。

　　見(jiàn)到老師手里的東西，同學(xué)們都“哀號”起來(lái)——

　　“又要撕卷啊，我抗議�！�

　　“老師，放過(guò)我們吧，我也抗議�！�

　　“撕下來(lái)又要考試了，不想撕啊，我也抗議！”

　　老師鐵面無(wú)情地說(shuō)“抗議無(wú)效�！�

　　等同學(xué)們都安靜下來(lái)后，老師一臉凜然地說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節課來(lái)‘撕卷’，只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各組組長(cháng)上來(lái)取卷�！�

　　取下卷子后，同學(xué)們爭先恐后地開(kāi)始“撕”卷。等“撕”完后，老師說(shuō)，把“月考一”先一起收上來(lái)——先？我們組組長(cháng)收“月考一”，我收“月考二”，我同桌收“月考三”，組長(cháng)同桌收“月考四”。我們這樣分工合作，雖然收“月考一”的`時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)落后，但是，無(wú)論后來(lái)老師說(shuō)要“月考幾”，我們組都是貨真價(jià)實(shí)的第一名。

　　今天，我不僅收獲了一份開(kāi)心，還收獲了一個(gè)道理：團結辦事效率更高。

合作作文300字 篇7

　　小組就像是一個(gè)食物，組員就像是一只只螞蟻，只有大家朝一個(gè)方向努力，那么這個(gè)食物終究會(huì )屬于這支肯努力的隊伍。

　　上午第四節課的鈴聲一響，只見(jiàn)我們班同學(xué)三三兩兩地走向操場(chǎng)。

　　只見(jiàn)有的同學(xué)頭仰得高高的，一臉的自豪，大搖大擺地向隊伍里走去，活像一只驕傲的小公雞。

　　還有的同學(xué)與他們相反，垂頭喪氣，一臉的無(wú)奈，像一朵開(kāi)敗了的菊花一樣。

　　還有一些同學(xué)，在討好對面組的同學(xué)，點(diǎn)頭哈腰嘴里還說(shuō)著(zhù)，求你了少罰我們點(diǎn)吧！

　　在操場(chǎng)上我們班可以分為三個(gè)方陣：一是驕傲過(guò)頭型的；二是討好同學(xué)型的；三是垂頭喪氣型的。

　　老師一說(shuō)開(kāi)始懲罰，班里便炸開(kāi)了鍋，有的.組的同學(xué)眉飛色舞地說(shuō)著(zhù)懲罰別的組的任務(wù)，對面組的同學(xué)只有洗耳恭聽(tīng)，不時(shí)還講講“價(jià)”�？蓜e管怎么講，還是得從同一條起跑線(xiàn)上起跑。這一周我們組為什么贏(yíng)？就是因為自己的眼里有對方了；就是因為大家都往一處使勁了；就是因為大家的心緊湊了。單單因為這些我們才贏(yíng)的嗎？不是的，我們組還是靠某些同學(xué)的變化。

　　這幾樣加起來(lái)就等于一個(gè)優(yōu)秀小組。

合作作文300字 篇8

　　小時(shí)候盼望著(zhù)長(cháng)大，看著(zhù)六年級哥哥姐姐們都向著(zhù)初中的道路前進(jìn)，心里羨慕不已�？赡撬坪跤肋h都不會(huì )奔我而來(lái)的六年級真正來(lái)臨時(shí)，我心卻交錯著(zhù)喜悅和悲哀，悲歡離合都涌上心頭。明明這就是我向往著(zhù)的長(cháng)大，可眼下卻開(kāi)心不起來(lái)了。

　　通往初中的路，有喜悅也自然有別離，意味著(zhù)陪伴我六年的老師將不再教導我，我的同學(xué)們可能會(huì )七零八碎的分散在各班，甚至各校。我將會(huì )遇見(jiàn)新的陌生的老師，同學(xué)。又似從前剛上一年級時(shí)慢慢與同學(xué)老師們熟悉。

　　都像昨日一般，卻又像是好久好久之前的'事了。

　　我想起我們一起迎接春天，又想起一起歡迎新來(lái)的同學(xué)，一起考試、玩鬧，冬日里我們堆得無(wú)數的雪人。如今我們相伴的日子愈來(lái)愈少。

　　我又記起校門(mén)口的道路兩旁的樹(shù)木，學(xué)校旁邊承載著(zhù)許多樹(shù)的公園以及載滿(mǎn)我們回憶的校園。就珍惜眼前的日子吧，我們總是要離開(kāi)親愛(ài)的母校而奔向更遠的地方。但我們總不忘，那充滿(mǎn)我們曾經(jīng)的歡笑的地方。

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