(精華)合作的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的合作的作文7篇,希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
從前有一個(gè)螞蟻王國。當蟻后統治這個(gè)國家時(shí),她制定了一個(gè)規則:團結、合作和互助。然而,有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因為它認為:這么多螞蟻聚集在一起搬運東西,它們會(huì )被擠壓和踐踏,得到的幫助越多,它們就會(huì )越忙。它叫豆豆。
一天,螞蟻王國的糧庫快滿(mǎn)了,蟻后命令所有的工人去尋找食物。螞蟻像潮水一樣涌出洞口。
道格跟著(zhù)媽媽去找食物。一路上,我媽媽總是對它說(shuō):“道格,你太獨立了,不能合作。我告訴你,以我多年的經(jīng)驗,只要我們合作,我們就能找到大的東西,你......”他的母親還沒(méi)說(shuō)完,一只強壯的工蟻就擠過(guò)了他們,因為螞蟻太多了,母子都分散了。
道格心想:謝謝螞蟻兄弟,這樣我就不用聽(tīng)媽媽嘮叨了。這時(shí),它的肚子“咕咕。聲音。一想到美味的死蟲(chóng)子,他就想知道自己的`想法到哪里去了。當它回到上帝身邊時(shí),它發(fā)現自己在一個(gè)陌生的地方,面前有一只死鳥(niǎo)!豆豆看著(zhù)這只死鳥(niǎo),如果它的唾液流下來(lái),它就會(huì )游泳。他直直地走著(zhù),使勁拉、推、踢、拉,但是他不能移動(dòng)這只死鳥(niǎo)。他想,我們走之前先吃飯吧。但是它已經(jīng)滿(mǎn)了,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,它只拉了一點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣,覺(jué)得一定沒(méi)有希望了。
這時(shí),它想起了母親的話(huà),仔細想想,也是好事。只是一群螞蟻走了過(guò)來(lái)。它喊道:“你好,你能幫我一個(gè)忙嗎?”那群螞蟻聽(tīng)到了聲音,走了過(guò)來(lái),看到了死鳥(niǎo),明白了豆豆的意思,沖過(guò)去幫忙,但還是動(dòng)不了,于是叫了幾十個(gè)人過(guò)來(lái),一起用力,最后舉起了死鳥(niǎo)。道格被擠壓和踐踏,但他非常高興和自豪。這可能是合作的味道!
從那時(shí)起,螞蟻王國不再有獨一無(wú)二的螞蟻。
合作的作文 篇2
“一根竹竿容易斷,十根竹竿不易折!眻F結就是力量。別說(shuō),我還真發(fā)生過(guò)一次呢!那一次讓我終生難忘。
有一次,我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運動(dòng)會(huì ),我心里是那么的緊張,那么的激動(dòng)不已呀!在等待開(kāi)始的時(shí)候,我感覺(jué)猶如度日如年一樣,而爸爸媽媽好像看出了我內心的緊張,剛想對我說(shuō)什么,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“請高梓軒家庭,王剛家庭,迪克家庭上來(lái)表演三人四足!蔽胰珉x弦的子彈奔了過(guò)去,我在中間,老爸和老媽在兩邊。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我們就飛快地跑了起來(lái)。
可是呢!一切不是想象的.那么順利!
我剛要起步,就摔了一個(gè)口啃泥,我被老爸給拉了起來(lái),唉!又丟人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑著(zhù),我借著(zhù)老爸的力量起來(lái)了。這時(shí)我想:這樣下去一定不可以拿第一。只見(jiàn)靈光一閃,哈哈,我終于想到辦法了。
我對老爸老媽說(shuō):“我喊一,咱們就出右腿,喊二就出左腿,這樣有序地進(jìn)行,就可以拿第一了!崩习掷蠇屄(tīng)后,不約而同地說(shuō):“好,好,注意!
我們喊著(zhù)一二一,一出右腿,二出左腿,超過(guò)了迪克家庭。終點(diǎn)離我們越來(lái)越近了,我們又加快了速度,伴隨著(zhù)我們的口號聲,終于邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。好呀!我們獲勝了。當裁判剪下了繩子,宣布:“第一名是高梓軒家庭!蔽业氖指吒叩嘏e過(guò)了頭頂,開(kāi)心地笑了,第一次真正地笑了。
參加這一次運動(dòng)會(huì ),我悟出了一個(gè)道理:
合作十分重要,只要同心協(xié)力就一定會(huì )有好結果的!這也讓我想起一句話(huà),合作才能共贏(yíng)!
合作的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”這句話(huà)充分表達了合作的重要性。如果每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(cháng)處,合作默契,那我們都是諸葛亮。
這個(gè)夏天,酷熱難當?稍贌岬奶煲矒醪蛔∥覉竺臒崆。幾天前,我看到了一項叫合作的比賽,覺(jué)得挺有趣,就報了個(gè)名。規則很簡(jiǎn)單,兩人三足聽(tīng)過(guò)吧?這次是10人11足。我以我在小區的人脈,很快召集了9人,開(kāi)始了魔鬼訓練。
剛開(kāi)始,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),可才走了幾步,就出現了問(wèn)題。有些人走得快,有些人走得慢,步伐極不協(xié)調。沒(méi)過(guò)多久就“全軍覆沒(méi)”了。我們重重地摔了下去,互相抱怨著(zhù)“你走快了!”“明明是你走慢了!”我們站了起來(lái),又試了一次,還是失敗了。大家試了一次又一次,可還是以失敗告終。不能再這樣下去了!我想著(zhù)。我轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“大家別著(zhù)急,二人同心,其利斷金,我們再試一次,再合作一次,這次我們一起喊拍子,喊一邁左腳,二邁右腳!痹(huà)音剛落,同學(xué)們又都站了起來(lái),準備再試一次。
我們開(kāi)始了,整齊地喊著(zhù)拍子,整齊地走著(zhù),也許是喊了拍子的`原因,也許是大家找到了方法,我們成功了。當跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)們都欣喜若狂。我們終于成功了!這時(shí),微風(fēng)向我們吹來(lái),為我們帶走酷夏的炎熱;小草向我們點(diǎn)頭,為我們的堅持合作默契點(diǎn)贊;樹(shù)葉沙沙地晃著(zhù)頭,為我們鼓掌!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人,大家都有短處,但我們通過(guò)合作,就能取長(cháng)補短,合作的能量不可小覷!”我激動(dòng)的說(shuō)道。
幾天后,合作比賽開(kāi)始了,本來(lái)勝算滿(mǎn)滿(mǎn)的我們,卻因一個(gè)人身體不好,拿了第2名。此時(shí)的名次已經(jīng)不重要了,重要的是我們知道了合作的能量很大,合作比賽,明年再見(jiàn)!
合作的作文 篇4
人的競爭,好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺(jué)吧?所以,在這種情況下,也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系---合作。
偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類(lèi)進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì ),但著(zhù)僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱(chēng)之為“科學(xué)社會(huì )主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒(méi)有如此大得逞就。
一個(gè)美國成功人士說(shuō)過(guò):“沒(méi)有永遠的朋友,也沒(méi)有永遠的敵人!敝(zhù)句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢(qián),名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能,著(zhù)只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠的敵人,就像棉隊中考,考場(chǎng)上,我們都是競爭的對手,誰(shuí)也不會(huì )因為什么關(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習中,我們一起學(xué)習,互相幫助,著(zhù)就是朋友是合作,我們沒(méi)有選擇的.余地。生活在這個(gè)社會(huì )里,生下來(lái)就要競爭,只有強者才能生存,著(zhù)也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內充分的準備,競爭給了我們表現的機會(huì )。我們要合作也要竟鎮,要成為雙贏(yíng)的群體,只有這樣,我們才能聲錯,才有競爭的資格。
競爭與合作看似很遙遠,其實(shí)它們是緊密項鏈的,我們要在競爭中尋求合作,在合作中競爭。人不是萬(wàn)能的,如果兔子背著(zhù)烏龜跑,烏龜背兔子過(guò)河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jì)這樣簡(jiǎn)單了。也就是說(shuō),我們要把自己的短處與別人的長(cháng)處相結合,別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補,著(zhù)樣,我們就真的做到了雙贏(yíng)!
合作的作文 篇5
春天的腳步悄悄地來(lái)臨了,我們準備辦一份春天的小報,來(lái)描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。
那天下午,我和我同組的同學(xué)商量該怎樣辦好這份小報,剛開(kāi)始的時(shí)候大家的意見(jiàn)都不統一:張鎮浩說(shuō):“我們應該把文章、詩(shī)句和畫(huà)都貼在上面,來(lái)表達春天的氣息!眲⒆有勒f(shuō):“我們應該把文章、詩(shī)句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現出春天的繁榮景象!薄谖覀円谎砸徽Z(yǔ)的討論中,得到了統一的答案:張鎮浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的.詩(shī)句,我負責來(lái)裝飾。
第二天早上,我們小組的人都把自己搜集的東西帶來(lái)了,我拿他們的材料,在我準備的A4紙上畫(huà)好布局,并貼了上去。只見(jiàn)劉子欣畫(huà)了兩條翠綠的柳條,張鎮浩畫(huà)了幾朵粉嫩的桃花,我還在周?chē)?huà)上有關(guān)春天的花邊,并給這個(gè)小報取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做:春天的腳步,我想用這個(gè)題目來(lái)代表春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊。
我們的小報得到了同學(xué)們的一致贊揚,他們都夸我們組的人心靈手巧。通過(guò)這次辦小報的活動(dòng),我懂得了:只要齊心協(xié)力,什么事都可以辦好,俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高” 。
合作的作文 篇6
“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”,“人心齊,泰山移”,無(wú)不說(shuō)明團結是事業(yè)成功的土壤,在這次“走近名人”活動(dòng)中我充分體會(huì )到這個(gè)真理。
寒假快要結束了,可是“走近名人”這個(gè)活動(dòng)我還沒(méi)完成。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,歷史小組的組員幫助了我。他們把自己搜集到的資料都發(fā)給了我,還有為我提了不少有用的建議,最終我順利地完成了這次的活動(dòng)。
這令我想起我曾聽(tīng)到的一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體。是啊,縱觀(guān)古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團結的力量,古人也一樣,張良投靠了劉邦才實(shí)現了宏圖大志。
又比如一位球星,美國大名鼎鼎的“籃球巨人”喬丹曾率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng )造了公牛隊,喬丹卻說(shuō):“是公牛隊隊員的團體造就了我!笔前,單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的'春天,個(gè)人只有融入團結的集體才能實(shí)現宏偉目標。
曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì )干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里!币虼,一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學(xué)會(huì )合作,這樣才能立足社會(huì )、繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
團結合作,是一個(gè)集體必要有的,是一個(gè)集體最重要的部分。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
合作的作文 篇7
在我的記憶中,有著(zhù)很多心靈震撼的事情,但印象最為深刻的,還是那次驚心動(dòng)魄的合作。
那是五年級的一次體育課。我們剛上操場(chǎng),體育老師就快步走來(lái),滿(mǎn)面春風(fēng)地對我們說(shuō):“今天,我們不跑步了,拔河!”霎時(shí)間,全班由沉寂立刻變得一片歡呼。大家紛紛一蹦三尺高,幾個(gè)男生立馬跑去器材室拿個(gè)麻神,正好有同學(xué)有紅領(lǐng)巾,準備工作完畢,一場(chǎng)激烈的拔河比賽即將開(kāi)始……
接著(zhù),老師又分了組。我們這組有張星琪、謝滟濱等大將,我本以為會(huì )穩操勝券,可接下來(lái)的比賽,絕對是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。
“各就位!”體育老師發(fā)令了,我們趕緊就位,“拔!”也不知為何,只三秒鐘,我們就慘敗,而原因,竟是因為一股莫名的.力!第二局竟也是如此!大家一個(gè)個(gè)心急如焚,如熱鍋上的螞蟻一般。但是,我卻巋然不動(dòng),仔細地回想著(zhù)我們輸的原因,再想想對面是如何用力的,等等,力?將我們莫名推倒的力?噢!我恍然大悟,趕忙聚集大家開(kāi)會(huì )!皩γ嬷阅苴A(yíng),是因為他們都在同一時(shí)間用力,所以就比我們分散的力量大的多!”,大家聽(tīng)了我的話(huà),立刻斗志昂揚。我說(shuō)“這樣,大家聽(tīng)我口令,我喊一、二,喊每一個(gè)數字的時(shí)候就一起拉一把”,大家一致贊同!斑@是賽點(diǎn),穩住,我們能贏(yíng)!”
我們一個(gè)個(gè)嚴陣以待、箭在弦上,“各就位!開(kāi)始!”我們立刻喊起了“一、二、一、二、”,伴隨著(zhù)每個(gè)數字的吶喊,我們共同發(fā)力,很寬,對面就被我們一波波合力消耗的有點(diǎn)乏力,果然,拿下一城。再后,我們有士氣昂揚的贏(yíng)了一局?纯磳γ,有點(diǎn)蒙的感覺(jué),也有點(diǎn)泄氣的意味,納悶兒我們怎么突然變得如此強。重要的第三局終于開(kāi)始了,我們迅速的有節奏的發(fā)力,吶喊的號角再次響徹操場(chǎng)。而對面,也似乎在做著(zhù)最后的掙扎,變成了一塊既有韌性的牛皮糖,我們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,扭曲變形,堅持著(zhù)、有規律的發(fā)力著(zhù),絲毫不曾懈怠。終于拔河繩中間的紅線(xiàn)慢慢地向我方移了過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn),終于,對方倒下了,我們連繩子帶人拖了過(guò)來(lái),我們歡呼雀躍,成就感爆棚。我們逆襲了,我們成功了。
這次活動(dòng),讓我明白了合作的真諦。合作-堅不可摧的力量。
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