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合作的作文

時(shí)間:2024-10-08 10:13:05 合作 我要投稿

合作的作文經(jīng)典【4篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的合作的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文經(jīng)典【4篇】

合作的作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō)得好:“成功在于合作!

  暑假期間,我和好朋友小云的一次快樂(lè )廚藝合作都給我們留下了深刻的印象。

  我和小云在瘋玩了了一下午后,像兩只精疲力盡的“小蝴蝶”飛到我家里。一到家中,便開(kāi)始翻看我的“食物百寶箱".可是里面只剩下幾顆磨牙的瓜子,打開(kāi)冰箱,空空如也。我倆餓的`不行了,我父母又沒(méi)在家,只得我們自己做吃的了。

  “小云,你洗菜,我切肉!”我邊說(shuō)邊做了起來(lái)。我先拿來(lái)一塊豬肉,洗凈,便熟練地切了起來(lái)!皣}噠噠”我不停的手起刀落,不一會(huì ),一大塊肉便被我切成了一條條的小肉絲。再看看小云,蔬菜已洗的干干凈凈,而且小云也切好了。

  “咝咝咝咝”豬肉下了鍋。油花四濺,不時(shí)在鍋中跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“熱死我了!”“小云,拿醋!”“小云,拿鹽!”隨著(zhù)我們的努力,一盤(pán)色香味俱全的蔬菜炒肉便做好了。我們給它取名“合家歡”

  合作可真愉快!

合作的作文 篇2

  松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力加以開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮!笔澜缬卸啻?每個(gè)人都只是渺小的個(gè)體,我們以個(gè)體存在,固然抵擋不住過(guò)分的強風(fēng)巨浪,也無(wú)法以自己的綿薄之力做出一番大事業(yè)。這時(shí),合作就變得重要而彌足珍貴。

  什么是合作?合作就是不同的人擁有不同的長(cháng)處,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!比魏稳艘捕几饔卸烫,集眾人之長(cháng)補眾人之短。生物中,狼便是如此。人們常說(shuō),狼是具有“靈性”的動(dòng)物,確實(shí)是如此。人們常說(shuō),狼是具有“靈性”的動(dòng)物,確實(shí)如此,它們聰慧的明白“合作”的道理。在狼群中,每只狼能力并不相同,于是,頭狼和健壯的狼便負責追捕獵物,弱小的狼則負責打探情報,鎖定獵物位置,母狼則在家里哺育小狼并和其余公狼共同守衛領(lǐng)地。肉食動(dòng)物里,狼的地位如此之高,或許正是“合作”的成果。

  為什么要合作?有一句話(huà)說(shuō)的好:“天堂里,孑然一生,就是地獄!案笄澜缦啾,作為個(gè)體存在的`我們是多么不堪,高樓大廈不會(huì )因為一個(gè)人拔地而起,萬(wàn)畝麥田不會(huì )因為一個(gè)人一夜成形。智慧的人懂得合作是因為他明白,合作才能干出大事業(yè),天不是由一片云撐起來(lái)的。每個(gè)國家都熟悉的名字——喬布斯。他從小癡迷電子,以研究電子產(chǎn)品為樂(lè )趣,長(cháng)大以后,喬布斯成立了“蘋(píng)果公司”,也就是現在年輕人所追捧的iphone手機,但“蘋(píng)果公司”也不是喬布斯一手建立的,喬布斯的朋友沃德是電子技術(shù)能手,公司成立后,沃德負責的iphone的電子技術(shù),喬布斯負責管理,二人相得益彰,創(chuàng )立了名揚海內外的“蘋(píng)果”品牌。

  合作究竟要怎么做?在合作中,要展現自己的長(cháng)處,并正視自身的不足和缺漏,發(fā)揮自己的長(cháng)處,并在合作中學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)以補自己的不足。不僅如此,在合作中,不能一味的顧全自己而不付出,這不但無(wú)法與他人合作,在人生道路上,只懂保全自己利益,也是一劑毒藥。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一則故事。一位教育學(xué)家去到一所小學(xué),給三位孩子各一根繩子,繩下吊有小球,小球垂在一個(gè)玻璃瓶?jì),瓶口很窄,只夠一顆小球進(jìn)出。老師說(shuō):“我往瓶里倒水,你們得在水浸沒(méi)小球前將它們拉出來(lái)!焙⒆觽凕c(diǎn)頭同意,老師開(kāi)始倒水,孩子們爭先恐后地向外拉,結果誰(shuí)也沒(méi)拉出來(lái),老師倒掉水,說(shuō):“你們換一種方法再試試!焙⒆觽冊俅螄L試,這次,他們選擇一個(gè)一個(gè)拉出。這次,水還沒(méi)倒滿(mǎn),三個(gè)小球全部抽出來(lái)了。

  一致是強有力的,而紛爭易于被征服。

  天時(shí)不如地利,地利不如人和。

  做一個(gè)關(guān)于合作的人,在社會(huì )中面對激烈的競爭,才能大獲全勝。

合作的作文 篇3

  這幾天,我無(wú)意間看到了一篇讓人心寒的文章:“我”在考試快結束時(shí),做出了一道難題,早已交卷的同桌說(shuō):“唉,還是讓你做出來(lái)了!”我愣住了……

  難道這就是競爭?競爭應該是在互相幫助的基礎上共同提高,力爭上游,而不應采用不光彩的方法,壓住別人,突出自己。這是忌妒心理!

  前幾天,我翻小學(xué)作文時(shí),無(wú)意中發(fā)現了我的一篇日記,原來(lái)我那時(shí)已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現在,妒意以幾何級數地增加著(zhù)。

  合作與競爭,不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。在合作中競爭的內涵有兩個(gè)方面。一方面,團體的通力合作鼓勵各個(gè)成員相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進(jìn)團體競爭力的提高。

  競爭中需要合作。競爭本身不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。

  所以,無(wú)論是競爭還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會(huì )欣賞他人,發(fā)現別人的長(cháng)處,虛心向別人學(xué)習,這樣才能在競爭中超過(guò)別人。也只有這樣才能接納別人,才會(huì )獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會(huì )理解和諒解別人,對于競爭或者合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì ),不能心存怨恨。要站在對方的的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì ),以誠待人,幫助他人,求得共同發(fā)展。

  “在競爭中合作”需要我們行成團隊精神--團隊內部形成上下一致,相互支持,密切合作,無(wú)私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享,樂(lè )于奉獻,是個(gè)人利益服從團體利益。個(gè)人的`成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功!

  “獨木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿(mǎn)園春色!

  在動(dòng)物世界里,合作無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú),每次吃完食物之后,就會(huì )把嘴張開(kāi)。這時(shí),就會(huì )有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)它的嘴里,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食干凈。鱷魚(yú)獲得了舒適,千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴合上了,鳥(niǎo)兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚(yú)感覺(jué)到就會(huì )張開(kāi)嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng )造力量的例子。鱷魚(yú)與千鳥(niǎo)默契合作讓鱷魚(yú)輕松除去了牙縫中的東西,千鳥(niǎo)也吃飽了。他們在合作中互生互存,多么美好的合作!

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和!本褪恰睹献印分械囊痪涿,再次說(shuō)明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

  大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他?商A相如總是禮讓他。有人問(wèn)他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會(huì )趁機進(jìn)攻!绷H聽(tīng)了非常愧疚,于是背負荊條上門(mén)請罪。后來(lái),他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng),懂得了合作的力量,所以才主動(dòng)認錯。正是因為他們的合作,才有了強大的趙國。

  在平時(shí)的生活當中,我也切實(shí)體會(huì )到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰(shuí)先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤(pán)。剛開(kāi)始我們各個(gè)意見(jiàn)不統一,蹬的節奏不一致。最后停在湖中央沒(méi)有往前。后來(lái)我們合作起來(lái),一個(gè)人掌方向,其余負責輪流蹬踏板,井然有序,贏(yíng)得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

  “土幫土成墻,人幫人成王!笔堑,合作很重要鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì )合作吧,因為合作就是力量。

合作的作文 篇4

  1、單絲不成線(xiàn),獨木不成林!渍Z(yǔ)

  2、三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!渍Z(yǔ)

  3、團結就是力量!V語(yǔ)

  4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌!踅

  5、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫!獂xx

  6、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物!璧

  7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的名言:我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量!R克思

  8、萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中!秴问洗呵铩

  9、民齊者強!鳑r

  10、唯寬可以容人,唯厚可以載物!π

  11、二人同心,其力斷金!兑捉(jīng)》

  12、不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的'最高需要!璧

  13、上下同欲者勝!獙O武

  14、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基

  15、人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起,幾乎是萬(wàn)能的!f伯斯特

  16、凡是經(jīng)過(guò)考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周?chē)!勘葋?/p>

  17、團結就有力量和智慧,沒(méi)有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結!獨W文

  18、單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!灞救A

  19、聰明人與朋友同行,步調總是齊一的!▏V語(yǔ)

  20、一致是強有力的,而紛爭易于被征服!了

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