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合作的作文

時(shí)間:2024-05-11 17:34:58 合作 我要投稿

合作的作文常用(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的合作的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文常用(6篇)

合作的作文 篇1

  今天上午,我吃過(guò)早餐,正準備出去玩一會(huì ),看見(jiàn)媽媽開(kāi)始搞衛生了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円积R合作吧!”媽媽說(shuō):好孩子,你就幫我整理房間的書(shū)吧!

  開(kāi)始行動(dòng)了,我先去洗手間打一桶水,拿一條舊毛巾放進(jìn)水桶,接著(zhù)就開(kāi)始整理書(shū),我發(fā)現好多書(shū)都很舊了,這些一定是很早買(mǎi)回來(lái)的,我趕快找來(lái)個(gè)空箱子,將那些舊的書(shū)按不同的科目分類(lèi)放進(jìn)去;然后,我就去擦桌子和窗臺。

  干完這些,媽媽進(jìn)來(lái)了,她幫我換了一桶水,我又去打掃我的.房間,一進(jìn)屋,叭叭叭,許多玩具從柜子上掉下來(lái),滿(mǎn)地都是,鋼琴上積滿(mǎn)了灰塵……原來(lái)我的房間這么亂, 我趕快用擦布抹灰塵,玩具被我用大袋子裝起來(lái)。終于全都打掃干凈了,我請媽媽來(lái)檢查,評分,她摸著(zhù)我的頭說(shuō):“真儀,太棒了!”

  最后,我和媽媽開(kāi)心地坐在沙發(fā)上,享受著(zhù)合作勞動(dòng)的成果——媽媽允許我看一個(gè)小時(shí)的卡通片<火力少年王>!

合作的作文 篇2

  星期五中午,老師給我們每個(gè)小組都布置了一個(gè)作業(yè)——手抄報。

  放學(xué)回家吃過(guò)飯后,組員們在我家開(kāi)始討論,然后進(jìn)行了分工。我說(shuō):“我們辦一期《動(dòng)物世界專(zhuān)刊》吧!”大家覺(jué)得這個(gè)主題和內容很有趣,可以將中國的十二生肖設計進(jìn)去。

  分完工后,大家都忙碌起來(lái)。兩位男同學(xué)去買(mǎi)工具,我和另一位女同學(xué)在我家里討論還怎樣畫(huà)手抄報,怎樣查閱資料……工具買(mǎi)來(lái)了,資料收集好了,我便和組員們開(kāi)始設計和繪畫(huà)了。

  我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個(gè)大主題和小主題標識出來(lái)了。我又把資料拿給了另一位女同學(xué),我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫(xiě)得工工整整的。

  接著(zhù),我們又畫(huà)了十二生肖的圖像。鼠,我畫(huà)了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,還有那細細的長(cháng)尾巴。女同學(xué)又畫(huà)了一頭強壯的牛,像彎弓一樣的`硬角長(cháng)在頭頂。

  我畫(huà)了一只兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長(cháng)在身上。她又畫(huà)了一只肥肥的白兔,它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫(huà)了人們想象出來(lái)的龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

  我們畫(huà)的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業(yè)交了上去,得了班上的第一名。

  這次手抄報作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團結就是力量”的道理。

合作的作文 篇3

  《競爭與合作》在廣闊的社會(huì )天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著(zhù),它們不是為了供人觀(guān)賞,而是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展必不可少的動(dòng)力。如果在競爭中,為了達到個(gè)人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結互助,通過(guò)良好的合作來(lái)促進(jìn)競爭,不僅達到自己的目的,還未社會(huì )貢獻了更大的力量。

  合作,這個(gè)耳熟能詳的詞,不同的人對它有著(zhù)不同的理解?茖W(xué)家說(shuō):“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的'物質(zhì)!弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康,互相配合做某事或共同完成某事!

  縱觀(guān)古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個(gè)行當來(lái)說(shuō),絕大多數好的軟件都是集體創(chuàng )作的成果,作出創(chuàng )造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個(gè),單槍匹馬很難有大作為。所以說(shuō),在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的機會(huì )更大。有一個(gè)例子是:一個(gè)年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒(méi)有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。

  后來(lái)他到一家公司主持開(kāi)發(fā)軟件,當他發(fā)現下屬編的程序有錯誤時(shí),采用委婉的方式指出來(lái),下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時(shí),同事們各抒己見(jiàn),而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場(chǎng)上有了一定的地位。這件事也體現了合作的內涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

  說(shuō)到合作創(chuàng )造雙贏(yíng),不得不說(shuō)一個(gè)小故事:有兩個(gè)饑餓的人,碰到一個(gè)漁夫,漁夫給了其中一個(gè)人一條魚(yú),另一個(gè)人得到一枝魚(yú)竿?墒且惶爝^(guò)去了,有魚(yú)的人把魚(yú)吃光了,最后還是餓死了;另一個(gè)人因為饑餓過(guò)度,沒(méi)有力氣去釣魚(yú),也餓死了。其實(shí)他們完全可以合作,一起享受魚(yú)。再一起去釣魚(yú) 做一個(gè)善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設成一個(gè)生機勃勃的共贏(yíng)共享的集體!

合作的作文 篇4

  海爾的啟發(fā)

  在許多國人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。然而,一桓??jì)墾祷@6?嗄甑募欽呷此擔?謁?喲降鬧疃嗥笠抵校?6??"憂(yōu)患意識"是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)是:"戰戰兢兢,如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(cháng)速度達81。6%、年銷(xiāo)售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國的戰略非常簡(jiǎn)單:贏(yíng)家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著(zhù)想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

  了不起的中國小朋友

  某國一位女士來(lái)到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線(xiàn)牽著(zhù)。女士對五位小朋友說(shuō):"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì )被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰(shuí)的小球出得慢,誰(shuí)就有被淹死的危險。"五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說(shuō):"開(kāi)始!"只見(jiàn)年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái),最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的.舉動(dòng)驚呆了,接著(zhù)便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō):"這個(gè)試驗我在其他國家做過(guò)好幾次了,那些小朋友都爭著(zhù)往外拽,結果擠在頗愫泌誰(shuí)也出不來(lái),全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!"

  友誼與合作

  希爾頓集團在當今世界旅店業(yè)中可稱(chēng)是揚名五洲,200多幢巍峨壯觀(guān)的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地,其原因中最值得稱(chēng)道的是希爾頓集團上下團結一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說(shuō)過(guò):"我可能是得克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因為我的福來(lái)自于他們。"

  家庭主婦

  電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:"生活中的事情很瑣碎,其實(shí)我在生活中就是個(gè)家庭主婦,我有我的丈夫,兩個(gè)孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多,但現在的心態(tài)真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個(gè)人,只要他們都健在、安康,也還愛(ài)我,我就幸福了。"

  趙本山8種角色打分

  在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長(cháng)、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術(shù)人生》的錄制現場(chǎng),趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長(cháng):50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

合作的作文 篇5

  人在社會(huì )中,工作時(shí)難免不了的也是最重要的兩樣東西:競爭與合作?梢赃@么說(shuō),沒(méi)有這兩樣東西,人的工作就會(huì )幾乎頹廢。而在許多其他職業(yè)中,競爭與幾乎無(wú)處不在:讀書(shū),打工,演員,等等。它可以是一件中國與外國合作的大事,也可以是小學(xué)生與小學(xué)生之間玩老鷹捉小雞的小事。它,幾乎包含了整個(gè)社會(huì )。

  競爭與合作被人們利用的范圍為什么這么廣泛呢?我們?yōu)槭裁匆偁幣c合作呢?競爭與合作到底有什么魔力能使人們這么大范圍地去利用它呢?我們首先來(lái)看競爭與合作的作用。從歷史上看,競爭與合作能使一個(gè)國家長(cháng)久不衰老,變得強大繁華;從學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)上來(lái)看,競爭與合作能使自己的表現優(yōu)異,獲得老師和同學(xué)的好感;從老師的角度看,競爭與合作能使自己在其他老師面前脫穎而出,為自己爭到好名聲榮譽(yù)……總的來(lái)說(shuō),可以用這么一句話(huà)來(lái)概括:競爭與合作能使人們更加通暢地在社會(huì )中立足,立好榮譽(yù)信度與名聲,它能廣泛地推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。

  其次,競爭與合作的重要性也遠遠超出那些美德:謙虛,正直,勇敢……這是為什么呢?因為競爭與合作是人們能迅速走向成功途徑的最快捷的方法之一。而那些謙虛、老實(shí)、肯吃苦等美德起碼需要三年半載的才有可能走向成功。從這里可以看出競爭與合作的特點(diǎn)之一:時(shí)間短,能迅速地被人們吸收并應用與社會(huì )生活中。古代有個(gè)叫管仲的,自幼刻苦自學(xué),通“詩(shī)”、“書(shū)”,懂禮儀,知識豐富,武藝高強。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年,齊國動(dòng)亂,公孫無(wú)知殺死齊襄王,自立為君。一年后,公孫無(wú)知又被殺,齊國一時(shí)無(wú)君。逃亡在外的.公子糾和小白,都力爭盡快趕回國內奪取君位。管仲為使糾當上國君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死,在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒,登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公;腹次,設法殺死了公子糾,也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強盛著(zhù)想,忘掉舊怨,重用管仲;腹邮芰私ㄗh,接管仲回國,不久即拜為相,主持政事。管仲得以施展全部才華。從這可以看出競爭與合作的特點(diǎn)二:發(fā)源時(shí)間早。這便是它所有的特點(diǎn)了。

  競爭與合作在外面生活中真的很重要,愿諸君和我一起受用這篇文章。

合作的作文 篇6

  我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是軍人,就要和戰友一起生活,一起訓練,共同保衛我們的祖國……總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人合作。

  什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有許都事情,只有通過(guò)人與人之間的合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就難有成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。

  有一個(gè)小故事,就能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。一位外國的教育家邀請中國的三個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗。一個(gè)小口瓶里,放著(zhù)三個(gè)穿線(xiàn)的彩球,線(xiàn)的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然著(zhù)火了,只有在規定的時(shí)間內逃出來(lái)的人才有生存的人才有生存的希望。他請學(xué)生格拉一根線(xiàn),聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗即將開(kāi)始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨聲響了,三個(gè)孩子一個(gè)接著(zhù)一個(gè),一次從瓶中取出自己的.彩球,總共才用了三秒鐘。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起了掌聲。這位外國教育家連聲說(shuō):“了不起,真了不起。我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗,從未成功,至多逃出一兩人,多說(shuō)情況是三個(gè)彩球同時(shí)卡在瓶口。我從你們身上看出了一種可給的合作精神。

  可見(jiàn),成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事情,而且好要心中想著(zhù)別人,心中想著(zhù)集體,有自我的犧牲精神。

  現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)竟真的社會(huì ),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì )。最為一個(gè)現代人,只有學(xué)會(huì )與別人合作,才能取得更大成功。

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