寫(xiě)合作的作文(精選9篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)合作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)合作的作文 篇1
一滴水無(wú)論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風(fēng)一吹、日一曬就會(huì )瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會(huì )展示其無(wú)限的生命力,會(huì )得到生命的永恒。一點(diǎn)余光起不了什么作用,但如果千萬(wàn)縷余光聚在一起,便足以驅走這世界的黑暗,給人們帶來(lái)光明。世間萬(wàn)物似乎都在給我們詮釋一個(gè)道理:團隊協(xié)作很重要。
人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來(lái)的一句名言警句。從前,愚公家門(mén)前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來(lái),這么大的山若想把它移為平地,簡(jiǎn)直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話(huà)他們。但愚公卻堅定地對大家說(shuō):“你們說(shuō)的對,若只憑我一個(gè)人,當然不可能移開(kāi)這座山,但如果我們一家人合作,一定會(huì )成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來(lái),我相信,精誠所至,金石為開(kāi),總有一天大山會(huì )被移平的。愚公的話(huà)付諸了實(shí)踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的.子子孫孫從此出行無(wú)阻了。
“愚公移山“對我們每個(gè)人都有啟發(fā),特別是對我們80后、90后來(lái)說(shuō)猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實(shí)現自己的夢(mèng)想,更要知道團結合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。
在我們現實(shí)生活中,無(wú)處不體現團隊協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來(lái)說(shuō)吧,如果團隊不協(xié)作,即使個(gè)人的力量再強大,又有什么用呢?反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團結,他們很友好,他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們:團隊協(xié)作很重要。
一個(gè)人在社會(huì )上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢(mèng)想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價(jià)值才能得以展現。同學(xué)們,一個(gè)人若想取得成功,必須學(xué)會(huì )團體協(xié)作,只有遵從團隊協(xié)作,我們才能寫(xiě)出人生美麗的篇章,創(chuàng )造出生命的輝煌,做到一加一大于二。
寫(xiě)合作的作文 篇2
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個(gè)人就可以完成,它需要合作
官渡之戰之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過(guò)半,逃回魏國。孫劉為何會(huì )勝利?那是因為曹操輕敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒(méi)有合作,后果會(huì )是怎么樣?因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著(zhù)創(chuàng )造理想社會(huì )的理想,但是馬克思卻在創(chuàng )造理論的過(guò)程中屢次碰壁甚至流落他鄉。但是后來(lái)馬克思與恩格斯相見(jiàn),從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個(gè)人完成,哪怕是一部好的書(shū),好的音樂(lè )作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強大的'羊去自己生活。一個(gè)月后,那只強大的羊漸漸地瘦弱下來(lái),而那個(gè)瘦弱的羊卻漸漸地強大,然后在過(guò)幾個(gè)月那個(gè)強大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨行。
合作可以產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,這種會(huì )使你慢慢地成長(cháng)起來(lái)。
寫(xiě)合作的作文 篇3
我們坐在高高的樹(shù)旁,飽受寒風(fēng)的洗禮;叵肫鹨郧暗耐,同學(xué)們幫助我太多了。那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景,涌現在我的眼前。
記得那時(shí)好久以前了,我還在上三年級。那時(shí)剛剛接觸到新的'校園,心里充滿(mǎn)了好奇。突然看見(jiàn)了操場(chǎng)東邊的乒乓球臺,不禁興奮起來(lái)。畢竟是第一次見(jiàn)那個(gè)東西啊。我主動(dòng)跑到那里,更仔細的看著(zhù)那張乒乓球臺。
突然,有一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小弟弟,你會(huì )打乒乓球嗎?”
雖然媽媽曾經(jīng)教導過(guò)我,不要和陌生人說(shuō)話(huà),但我還是對他說(shuō)了聲:“不會(huì )!
那人說(shuō):“讓我來(lái)教你怎么樣?”
“太好了!”我興奮得不得了。以前只在電視上看見(jiàn)過(guò)馬琳,王勵勤打球,F在,終于能自己試試了。
那個(gè)大哥哥從體育室里拿出一個(gè)乒乓球拍,抓住我的手,說(shuō):“現在我來(lái)教你發(fā)球,一看就明白的。來(lái),咱們一起發(fā)!
說(shuō)著(zhù),球飛了起來(lái)。大哥哥抓住我的手,把拍一揮,球從我這邊彈到了那一遍。
看來(lái)我的悟性還不錯,只用了一遍,我就學(xué)會(huì )了。我跟那個(gè)大哥哥說(shuō)了聲謝謝,他就走了。
后來(lái)我才知道,那個(gè)大哥哥是我的校友,今年該上初三了吧。
這也成為了我第一次與同學(xué)合作。
第一次合作,只有不到一分鐘的時(shí)間,但這一分鐘留下了太多。
好期待下一次合作?墒,又要等待多么長(cháng)時(shí)間?就像乒乓球,乒乓乒乓的,什么時(shí)候才會(huì )停?
寫(xiě)合作的作文 篇4
香水百合開(kāi)花的時(shí)候它的花瓣是向外卷的,花瓣是碩大的,顏色是乳白色的,有點(diǎn)像被拉開(kāi)的`皺紙,邊往反面微微彎曲,是不是大自然故意把它修飾的這么美;ù蟮挠悬c(diǎn)夸張,特別引人注目。它的香氣濃郁,持久。我把它放在陽(yáng)臺上,整個(gè)陽(yáng)臺都充滿(mǎn)了香氣,這種香氣彌漫了好幾天。香水百合有一種霸氣,它是不是自認為自己是花中之王?它代表著(zhù)友誼長(cháng)存。
紅豆可不象百合那么高傲。它像一位害羞的小姑娘在旁邊耷拉著(zhù)腦袋,一點(diǎn)兒也不起眼。它們只是一些半紅半青還未成熟的小豆豆,不過(guò)它們很可愛(ài),我輕輕摸摸它,感覺(jué)滑溜溜的,像一只溫順的小貓接受你的撫摩。我喜歡紅豆也喜歡百合,把它們一起養在了陽(yáng)臺上的一個(gè)瓶子里,看起來(lái)顯得更漂亮更可愛(ài)了!
寫(xiě)合作的作文 篇5
轉眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。
那天,放學(xué)了,只剩我一個(gè)呆在教室里無(wú)聲嘆息——明天學(xué)校評比黑板報,我這個(gè)文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時(shí)上天派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來(lái)是賀老師推車(chē)正要回家。她看見(jiàn)了我,就走進(jìn)教室。我不好意思地說(shuō):“賀老師,我把出黑板報這事給忘了!辟R老師沒(méi)答話(huà),走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律。然后,又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)!袄蠋,你”。我不知道是感激還是不安,竟哽咽了!霸趺,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”賀老師轉過(guò)頭來(lái)沖我一笑,兩條可愛(ài)的羊角辮跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心一下子輕松起來(lái),似有很多話(huà)要說(shuō),但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。
我兩配合很默契,我管寫(xiě)字,各司其職。當我的字寫(xiě)歪,寫(xiě)錯時(shí),她不妨來(lái)一句:“請注意”,逗得我直笑。
“呀,糟糕!”原來(lái)應緊密相連的'兩段的中間卻被我空了大大的一截?纯葱列量嗫鄬(xiě)下的兩大段大字,我真是又氣有急。我剛拿起黑板檫要檫,她又來(lái)一句:“且慢,”說(shuō)著(zhù)用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà),恰與這篇桂林山水想輔相成,配合的天衣無(wú)縫,我暗自稱(chēng)贊。她也毫不謙虛:怎么樣,還是我行吧!
經(jīng)過(guò)一番努力,終于大功告成,我們欣賞著(zhù)自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現她畫(huà)得大熊貓少了一只耳朵,便像對一個(gè)老同學(xué)似的說(shuō):賀老師,你是不是發(fā)現了獨眼熊貓?她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會(huì )意地笑了。
在與老師的那么多次合作中,我總忘不了這次合作,最成功,最真誠,它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生親密無(wú)間的境界。
寫(xiě)合作的作文 篇6
Hi!大家好,我們又見(jiàn)面了。我對三國真是如癡如醉,幾乎每次我都要寫(xiě)一次三國,瞧,今天我又給大家帶來(lái)了一個(gè)新道理:互相合作,定天下!現在,一起來(lái)看一看三國中經(jīng)典的合作事例吧!
新野之戰
話(huà)說(shuō)劉備三顧茅廬,請來(lái)了諸葛亮,可是關(guān)羽、張飛不服,認為諸葛亮只不過(guò)乃一介匹夫,無(wú)才無(wú)能,有什么用?這時(shí),曹操派十萬(wàn)大軍來(lái)攻打新野,劉備忙向諸葛亮求救,但諸葛亮卻提出要借用劉備的令劍與軍符,這是為什么呢?因為當時(shí)的令劍和軍符象征最高權威,只有這樣,才能使關(guān)羽、張飛聽(tīng)從調遣。開(kāi)戰了,關(guān)羽、張飛、趙云三人分別帶兵襲擊曹軍,這三人真是勇猛無(wú)敵,勢如破竹,殺得曹軍丟盔棄甲、狼狽而逃。最后,劉軍大敗曹軍,曹軍十萬(wàn)人馬灰飛煙滅。關(guān)羽張飛這才對諸葛亮心服口服。你看,這不是典型的智慧與勇猛的合作?諸葛亮沒(méi)有關(guān)羽等將,不能擊敗曹軍,因為難道他一個(gè)書(shū)生打仗?關(guān)羽等將沒(méi)了諸葛亮也不能擊敗曹軍,因為萬(wàn)一落入圈套怎么辦?
其實(shí),在生活中也有許多合作的事例,比如:如果你是醫生,就要和同事一起工作,共同保護人們的健康;如果你是軍人,就要和戰友一起訓練,共同保衛我們的祖國;如果你是一國主席,就要和各位官員一起治理國家,共同將我們的祖國變得更加富強……
合作,合作,合作!只有我們用自己的特長(cháng)與別人互相合作,才能取得更大的成功。這時(shí),我讀完了這一遍,不禁感概而發(fā):在如今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中,我們可以自己獨自面對,去闖關(guān),戰勝困難,但大多數的'時(shí)候需要和別人一起發(fā)揮各自的優(yōu)勢來(lái)迎難而上,戰勝困難,這樣才能獲得最終的成功。這就是互相合作,定天下的道理!
寫(xiě)合作的作文 篇7
人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開(kāi)眾人對他的幫助與支持,離不開(kāi)相互溝通,團結就是力量。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無(wú)不說(shuō)明合作的力量是無(wú)法估量的。
曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道:“滅六國者六國也,而非秦也!比羰橇鶉軋F結起來(lái)抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策,而六國君主只顧自己的'利益,卻沒(méi)想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見(jiàn)合作是多么重要呀!
還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬(wàn)分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團結關(guān)愛(ài)的合作之情。
我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅強不摧的長(cháng)城。我們也看到了武警戰士們義無(wú)反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著(zhù)受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著(zhù)夢(mèng)想的偉大,看到了用愛(ài)編織成的一件件物品運向災區……在這場(chǎng)災難中,我們看到了更加頑強的中國。
三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿(mǎn)土灰的工人,中國社會(huì )主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。
而我們,從現在起更應該明白合作的重要,前面的路或許布滿(mǎn)荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了合作的力量,合作會(huì )讓你充滿(mǎn)活力與信心。
寫(xiě)合作的作文 篇8
合作,是人類(lèi)生存的一種途徑,常言道:“眾人拾柴火焰高!弊阋钥梢(jiàn)合作的重要性。合作、團結所凝成的巨大力量使人類(lèi)在地球上站立得越來(lái)越穩。所以,做一個(gè)善于合作的人。
什么是合作?合作,是人與人,群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的方式。達爾文說(shuō)過(guò):“物競天擇,適者生存!彼源笞匀恢泻芏鄤(dòng)物為了生存而互相合作。鱷魚(yú)與燕子鳥(niǎo)合作,燕子鳥(niǎo)總會(huì )幫鱷魚(yú)清理牙齒,兩種截然不同的動(dòng)物為了共同的目地——生存,而互相合作以不為大自然淘汰,生存至今,只是困為本能的欲望,小小的動(dòng)物便有了合作意識,互相配合,化敵為友,那么又何況是人類(lèi)!
然而,人類(lèi)本可為一種獨立生存的動(dòng)物,又為何要合作?合作,可以促進(jìn)國家的和睦。人類(lèi)雖可作為獨體生存,但必須有內心的信仰,如若沒(méi)有信仰,則人便成為行尸走肉。國家則可成為人的信仰。趙國的武將、文臣,廉頗、藺相如原本不合,但藺相如處處忍讓?zhuān)盍H意識到自己的錯誤,于是有了廉頗的“負荊請罪”,兩人相互扶持,重歸于好,一時(shí)“將相合”傳為佳話(huà)。每個(gè)人的心中都有自尊,但也許有時(shí)將其放低一些,與他人合作,可以互相增進(jìn)默契,以群體之力推動(dòng)社會(huì )的繁榮的發(fā)展之力會(huì )更強大,人與人失去平衡的競爭往往會(huì )對自己,他人、甚至國家造成巨大影響,此時(shí)合作用往往會(huì )成為潤滑劑,緩解人與人的關(guān)系,使國家煥發(fā)出巨大的生機。
也許鳥(niǎo)兒有了天空,也需要飛翔的.羽翼。然人與人之間應如何合作呢?首先,做一個(gè)善于合作的人,需擁有合理的規劃。目標是黑暗中的導明燈,在混亂時(shí)只有統一方向,才能使這股巨大的力量找到渲泄的出口,像三個(gè)和尚常因為個(gè)人的懶惰,而誰(shuí)也不愿打水,故有“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的說(shuō)法。其則不然,在合作的過(guò)程中,只有擁有統一的目標,合理而明確的規劃,才能找到人與事之間的動(dòng)力,從而達到共同的目的。倘若人與人之間失去規則,做事沒(méi)有主動(dòng)性,也只是“竹籃打水一場(chǎng)空”。因為“人心齊,泰山移”可見(jiàn)移泰山的先決條件是人心齊,所以從中可見(jiàn)人心統一,目標統一從而制定出的計劃一致于合作的重要性。
其次,做一個(gè)善于合作的人,更需為他人的決心,為人做事,與人做事中,需摒除個(gè)人的雜念,用全力去做一件事,才能擁有合作的力量。一個(gè)人死后,先后去天堂、地獄,發(fā)現吃飯時(shí)每個(gè)人手臂上綁一只二尺長(cháng)的勺子,地獄中的人無(wú)法用餐而愁眉苦臉,可天堂的人互相喂食而其樂(lè )融融,天堂、地獄相同的條件,只因為人們所擁有的心不同,天堂的人有為他人的善念,但地獄之中只有為自己的獨欲,在生存與合作中有一顆為他人的善心才能更好地幫助他人,使合作更融融洽,使力量更加飽滿(mǎn)。
但是,做一個(gè)善于合作的人,不僅要合作,合作的同時(shí)還需要競爭。在跳棋中:一味的合作迎來(lái)的只有失敗,但一味的競爭不合作也只有失敗,所以需一張一弛,張弛有度,在合作中競爭,在競爭中合作。
朋友,學(xué)做一個(gè)善于合作的人,永遠記住,一塊磚頭砌不成墻,一根木頭砌不成房。合作成團體的力量是巨大的。人與人之間的合作使社會(huì )更加美滿(mǎn)、和諧。
從今天起,做一個(gè)善于合作的人。
寫(xiě)合作的作文 篇9
有種東西,它會(huì )增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿(mǎn)了合作的例子,因為合作讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)心。
還記得三年級有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊,然后每一隊要編出一個(gè)屬于自己隊伍的口號加動(dòng)作,那時(shí)我們認為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊伍名稱(chēng),后來(lái),才又想出口號和動(dòng)作。之后,老師請同學(xué)上去表演,隊伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊友們,互相說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗,讓我不禁開(kāi)心的`笑了!這就是“攜手合作,團結力量大”的感覺(jué),我成功了!面對困難,一起合作的覺(jué)真棒!
我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。
【寫(xiě)合作的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)合作的作文07-24
有關(guān)寫(xiě)合作作文11-17
寫(xiě)合作的作文【必備】11-15
寫(xiě)合作的作文[合集]11-26
【實(shí)用】寫(xiě)合作的作文01-16
【合集】寫(xiě)合作的作文01-16
寫(xiě)合作的作文[實(shí)用]01-15
[推薦]寫(xiě)合作的作文08-06