（優(yōu)秀）合作的作文7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的合作的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

合作的作文 篇1

　　三月叩響了春的大門(mén)，百花綻放，嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著(zhù)空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢�？墒�，在這和諧的美景中，一棵枯樹(shù)破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺(jué)有些礙眼。

　　萬(wàn)物吐綠時(shí)，它沒(méi)有抽芽，因為它的生命已經(jīng)終結了。它不能再繼續它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨的，沒(méi)有人青睞它，除了鄙視的目光。

　　和它一樣被冷落的還有一棵牽�；�，它已在冬的懷抱中醒來(lái)，準備迎接新的春天�？伤鼰o(wú)處生長(cháng)，因為它要借助別人的肩膀來(lái)支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹(shù)都只是昂著(zhù)它們高傲的頭，嘲諷地說(shuō)：“什么，借人依靠？這不等于是貶低了我們？你還是別做夢(mèng)了！”牽�；ū凰鼈冏I諷得垂下了頭，眼中滿(mǎn)是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。

　　在絕望時(shí)，冥冥中傳來(lái)一陣聲音：“到這兒來(lái)吧，我愿意和你一起生活�！睜颗；ㄈ缤�在茫茫大海中抓住了一根救命草，它帶著(zhù)贏(yíng)弱、顫抖的身軀攀上枯樹(shù)。

　　清晨，當太陽(yáng)未露出它的笑臉時(shí)，露珠在枯樹(shù)上跳躍著(zhù)，輕輕地將牽�；◤膲�(mèng)中喚醒，把天下最純的水給它飲下。當太陽(yáng)的溫暖灑滿(mǎn)大地時(shí)，枯樹(shù)和牽�；ㄒ黄鹆奶�、談心。夜幕降臨，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢(mèng)中還帶著(zhù)甜甜的笑。

　　朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動(dòng)人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風(fēng)中搖曳，分外孤寂�；▋簜儾煌５卦{咒著(zhù)，惡罵著(zhù)時(shí)光的無(wú)情飛逝。但它倆卻沒(méi)有一絲怨言，相互扶持，忍受著(zhù)炎熱的曝曬，不停地相互安慰。同時(shí)，它們也是高興的'，因為牽牛藤的葉子已經(jīng)很茂盛了，并有了花骨朵。它們企盼著(zhù)牽�；ň`放的那一天。

　　一天早晨，枯樹(shù)被一陣幽香喚醒，睜開(kāi)眼睛——驚住了。

　　牽�；ㄩ_(kāi)了，那白色夾雜粉紅的花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)藤蔓，也開(kāi)滿(mǎn)了整棵枯樹(shù)，它們相視一笑，彼此的眼中注滿(mǎn)了真情。

　　當人們和往常一樣路過(guò)此地時(shí)，不經(jīng)意間就發(fā)現了世間的最美，贊嘆中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個(gè)過(guò)路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

　　枯樹(shù)支撐著(zhù)牽牛藤，牽�；�點(diǎn)綴著(zhù)枯樹(shù)——這便是奇跡。

　　【篇七：懂得合作】

　　合作是人一生中最寶貴得東西，只有懂得合作，才能快樂(lè )，才能真正變得無(wú)憂(yōu)。懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的濾液，可以?xún)A倒一個(gè)季節；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。

　　有些人懂得如何合作，能讓自己過(guò)得更快樂(lè )，更無(wú)憂(yōu)，更成功。好萊塢明星葛麗亞嘉遜曾說(shuō)過(guò)：“如果你想做成一件事，有三點(diǎn)很重要：合作，嘗試和機遇，合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自己，至于機遇，根據我所知道它一直都在那里�！边@一席話(huà)道出了一位明星之所以成功的根本是￣￣合作。善于與別人合作，是通往成功的橋梁。

　　被稱(chēng)為“雜交水稻之父”得袁隆平，也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功，離不開(kāi)其助手李必湖和馮克珊的幫助，正是因為他們在海南發(fā)明了一株突破“三系”配套關(guān)鍵雄性不育野生稻￣￣野�。赫�是因為他懂得與其它人的合作，才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善于合作與嘗試的人。

　　唐代詩(shī)人杜牧所著(zhù)，《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害，“滅六國者，六國也，非秦也�！薄笆沽鶉�各愛(ài)其人，則足以拒秦�！庇纱丝芍�，六個(gè)大國，居然被地處西北的秦國各個(gè)擊破，這一歷史事實(shí)。其實(shí)，有一個(gè)基本事實(shí)就是，六國雖然強大，但、并不懂得合作，甚至彼此隔岸觀(guān)火，勾心斗角，這就不是六比一的對壘，而是一比一，甚至零點(diǎn)幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實(shí)一盤(pán)散沙的`現象，正是不懂得合作的表現。不懂得合作，有時(shí)不僅使自己的人生變得勞累，而且有可能影響集體的成功。更有甚者，回影響國家的統一與成功。

　　有些人永遠都不去學(xué)會(huì )合作，總是生活在虛幻中，認為世界是他一個(gè)人的。在與朋友相處中，不懂得合作，導致友情斷裂，在集體中不懂得合作，禍害整個(gè)集體的成功與名利。

　　因此，學(xué)會(huì )合作，懂得合作，是人生中必需的一課。

　　我國在20xx年加入了世貿組織，我們既要懂得競爭與拼搏，又要學(xué)會(huì )交流與合作。因此，我們必須做到在合作中競爭，在競爭中合作。

　　合作是成功的基本，善于合作，等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務(wù)。成功往往留給善于合作的人！

合作的作文 篇2

　　坐落于遼陽(yáng)弓長(cháng)嶺區安南團山腳下的安南醫院，是鞍鋼弓長(cháng)嶺礦山公司附屬醫院，也是該地區的大型綜合醫院。

　　我不清楚它建成于哪一年，只記得我與它結識也有三十多年了吧，三十年來(lái)，外面的世界發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化，然而安南醫院卻保持了三十年前的風(fēng)貌，在掘地三尺大拆大建的浪潮中，還能找到保持原貌的舊址不得不讓人驚嘆。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)地方總讓人無(wú)法釋?xiě)�，那么，安南醫院，你曾給人們留下了怎樣的印記，而每個(gè)人對你又是怎樣的悲欣交集呢？但見(jiàn)那院中匆匆的行人，有喜形于色也有失魂落魄。這里充滿(mǎn)了期盼、驚喜、悲憫與絕望。

　　生命在這里誕生，走向人世間，不論命運如何不同，終歸還要回到這里。冥冥之中似乎有神明在召喚，任你怎么掙扎也逃不脫這樣的宿命。誕生時(shí)一人哭而眾人笑，終結時(shí)一人無(wú)息眾人哭。起點(diǎn)和終點(diǎn)，當事人卻渾然不知。這便是生命本身最大的缺憾。但是若堅信靈魂，便可尋到安慰。

　　然而這里卻曾是我兒時(shí)的樂(lè )園。

　　穿過(guò)前庭幽深的長(cháng)廊，轉過(guò)設計獨具匠心寬大無(wú)臺階的“之”字型樓梯，來(lái)到二樓站定，頓時(shí)感嘆空間之廣闊：東、西、北三面皆為長(cháng)廊，南坡上的病房通過(guò)吊橋與此相連接，真是巧奪天工。懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上吊橋，眼前便是我夢(mèng)中的兒科病房了。舊日的氣息在這里彌漫開(kāi)來(lái)，時(shí)光回到了1983年。

　　那年的夏天，我小學(xué)剛畢業(yè)，在這里養病。山里的孩子來(lái)到這優(yōu)雅秀美的建筑之中，感覺(jué)就像來(lái)到了天堂。況且有一群新結識的小伙伴兒一塊玩，自是樂(lè )在其中。每天打完針后，便相約去內科或外科溜達，查看各個(gè)病房有何情況，回來(lái)一起探討，哪個(gè)病房誰(shuí)做手術(shù)割掉了什么，哪個(gè)病房誰(shuí)得了很奇怪的病等。更多的時(shí)候，我們在醫院里捉迷藏、下棋、打撲克、討論上學(xué)的事。一個(gè)穿花格裙子的女孩羨慕我小學(xué)畢業(yè)考試每科都是滿(mǎn)分，而我卻十分嫉妒她只比我大一歲居然中學(xué)畢業(yè)了。雖然當時(shí)的`歡樂(lè )情景依然縈繞在懷，但我卻忘記了分別的場(chǎng)景，以后大家也沒(méi)有再見(jiàn)面。也許命中注定只是那一段的緣分吧。生命就是一次次不斷地放下，遺憾的是每次我們沒(méi)有好好道別。

　　我至今無(wú)法忘記，住院的第二天早上，母親走了很遠的路來(lái)給我送來(lái)煮雞蛋，當時(shí)醫院在樓梯的拐角處設人看管不讓提前進(jìn)去，母親急切地舉著(zhù)雞蛋招呼我的情景深深印在我的腦海里，而七年之后，母親在這里永遠地離開(kāi)了我。無(wú)法想象，我與母親在這里做今生的訣別，因此，這里又是我的失魂地。

　　那是怎樣難熬的七天七夜啊。 我不想責怪誰(shuí)，我只恨命運的殘酷，為何要讓一位慈愛(ài)的母親丟下她牽掛的孩子？為何要讓一個(gè)悲苦的人臨走之際還要承受那么多的痛苦？為何要給活著(zhù)的人留下那么多的遺憾？連綿的陰雨在母親離去那一刻停息，陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)窗外的迎春花已經(jīng)盛開(kāi)。

　　有些事你不知道，我卻不能忘記，有些事我忘了，但卻曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)。時(shí)間的塵埃模糊了記憶、淡化了感覺(jué)卻無(wú)法撫平傷痕。而不停歇的腳步又讓我們面臨更多的抉擇。

　　三十年來(lái)，且不論外面的世界發(fā)生了多少變化，單就安南醫院，這些年，你見(jiàn)證了太多的悲歡離合：有多少沒(méi)有而又有了的，有有而又沒(méi)了的，有沒(méi)有而又有了而又沒(méi)了的。命運無(wú)常，來(lái)去匆匆，本無(wú)可爭議，只祈求上蒼能讓生命來(lái)去從容，不要留下太多傷痛與遺憾。正如那溝壑中的藤蔓，默默地榮枯，生死不改；又如那院中的京桃，靜靜地開(kāi)花結果，笑傲春風(fēng)。

合作的作文 篇3

　　——黑夜與白晝

　　在這里，已經(jīng)分不清黑夜與白天了。

　　高科技讓黑夜變得亮如白晝，每個(gè)人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當中為著(zhù)光明希望而疲倦，也有的人在陽(yáng)光中追憶著(zhù)黑暗的放縱與迷人。

　　這算是物盡其用么，還是人們的悲哀？

　　多長(cháng)時(shí)間了，當初明亮的眼睛越來(lái)越暗淡無(wú)光；多少次了，迎接清晨第一縷陽(yáng)光的竟是自己好像隨時(shí)會(huì )倒下的身體；到底何時(shí)，嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中，我們是得到了什么，還有失去了什么？鋼鐵構建成了城市的骨架，厚重的墻壁隔開(kāi)了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝，孤單之時(shí)也會(huì )感到刺骨的冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺(jué)又算得了什么。我們是失去了什么，又得到了什么？

　　黑暗無(wú)邊，光明永遠。

　　——大人們與孩子們

　　王開(kāi)嶺說(shuō)，兒童在成人眼里，一直是被當做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命類(lèi)型來(lái)關(guān)愛(ài)與呵護的。

　　孩子們說(shuō)，大人的世界真復雜，明明是這么簡(jiǎn)單的事情。

　　本似乎是界限分明的群體啊，這界限卻是越來(lái)越模糊了。稚嫩的`孩子們開(kāi)始沾染了世俗，為了生活開(kāi)始了奔波；在社會(huì )里混出經(jīng)驗的大人們卻是開(kāi)始了提倡保護孩子們的純粹心靈，明白孩子們的世界才是最美好尚的。

　　可這也是另一種悲哀不是么，失去了才知道它的好。

　　——美與丑

　　美似乎變成了丑，丑受到了人們的追捧。

　　選美比賽上一條流水線(xiàn)包裝出來(lái)的男孩女孩，擁有致命誘惑眼神的美杜莎，無(wú)一看起來(lái)是丑陋的�？梢粋�(gè)是欺騙了你的眼睛，另一個(gè)卻是可以讓你變成石頭。這樣的美，真的好么？

　　面前有一副畫(huà)，畫(huà)上的人有著(zhù)曲折縱橫的皺紋，忍辱負重滿(mǎn)是凄苦的眼神，干裂焦灼的嘴唇，猶如耙犁一般的破傷的大手捧著(zhù)一個(gè)破了又被重新鋦起的粗瓷碗在喝水。這無(wú)疑是丑陋的，可我們要知道，這幅畫(huà)的名字叫《父親》，為了生活而奔波的父親。剩下的，就是心中無(wú)法形容的震撼以及揪心的痛楚。

　　美與丑，丑與美，歸根到底還是心靈美丑的結果。

合作的作文 篇4

　　在生活中，有許多道理值得我們發(fā)掘、反省。只有將他們的意思深刻領(lǐng)會(huì )并嚴格遵守，才能成為生活的贏(yíng)家。

　　暑假，我參加了一個(gè)好玩、有趣，又含有科學(xué)知識的夏令營(yíng)，認識了許多新同學(xué)。分完組后，老師便要求我們以最快速度搭建一個(gè)布局合理的小區模型。我們很快便進(jìn)行了激烈討論：有人說(shuō)先將零件分到每人手中再搭，而又有人說(shuō)誰(shuí)拿到了零件就誰(shuí)搭。正當我們喋喋不休地爭論時(shí)，老師卻一聲令下：“開(kāi)始！”我們只好手忙腳亂地開(kāi)始搭建。其他組都如同一條流水線(xiàn)，有條不紊地搭了一件東西，只有我們組正一窩蜂地胡亂取零件，即使有人找不到相應的零件，也沒(méi)有人愿意幫助找零件。在強烈的對比下，我們隊因為不團結，亂成了一鍋粥�？捎�速則不達，零件箱中早已擠滿(mǎn)了大家亂動(dòng)的手。大家只顧著(zhù)拿零件，即使拿到了別人的零件，也不把零件放回箱子里。于是，大家的心情變得越來(lái)越焦躁，越來(lái)越急著(zhù)想取得零件。果然，當別的組都搭完了指定模型時(shí)，我們組只搭完了百分之九十五。因此，我們組毫無(wú)懸念地成為了最后一名。但我們分析失敗原因時(shí)，隊長(cháng)首先發(fā)言：“這次失敗都是因為我們內部不團結。下次，我們一定要統一意見(jiàn)，超過(guò)其他組！”話(huà)音未落，我們便又激烈討論起來(lái)，最后我們達成了一個(gè)共識：每人搭兩個(gè)部分，快的人還可以搭剩余的'一些小部件。于是我們便躍躍欲試地等待新一輪比賽的開(kāi)始。

　　“嘟——”一聲哨聲響起，我們便以迅雷不及掩耳之勢開(kāi)始了搭建。我們個(gè)個(gè)神情嚴肅，專(zhuān)注于搭自己的那一部分，此時(shí)，已聽(tīng)不見(jiàn)旁邊的物品發(fā)出的震耳欲聾的聲響。因此，我們的動(dòng)作雖然快得眼花繚亂，但是沒(méi)有一丁點(diǎn)差錯。這回，其他組倒顯得手忙腳亂了。不一會(huì )兒，我們就只剩下幾個(gè)路燈沒(méi)搭好了，可這時(shí)“啪”的一聲，一枚零件掉在地上。怎么辦？大家趕緊伸手去撿，幸好一眨眼就找到那個(gè)零件，幾乎沒(méi)耽擱一點(diǎn)時(shí)間。不一會(huì )兒，我們完工了，以三分三十秒的好成績(jì)從最后一名一躍成為了第一名，受到了老師的嘉獎，大家這才如釋重負，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　事后，我才發(fā)現這件事并非只給我們隊一次勝利，還讓我們真正懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。只有團結互助，才能得到圓滿(mǎn)的結局。

合作的作文 篇5

　　無(wú)意間經(jīng)過(guò)一條街道，碰上了一個(gè)買(mǎi)白百合的小女孩，她大概八九歲了，身上的破褂子補了又補，我蹲下挑選著(zhù)百合，白百合是我最喜歡的.花，它代表著(zhù)嫻雅，純潔……，“姐姐，你是學(xué)生吧？”我正想著(zhù)，被她的一句話(huà)打斷了，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有些可笑，明顯的我手里抱著(zhù)課本嘛！不過(guò)我還是“嗯”了一聲。頓了頓，“你叫什么名字”她又問(wèn)，“張林�！辈唤�(jīng)意，我看見(jiàn)她正怔怔的看著(zhù)我手里的課本出神，眼里含著(zhù)淚�！澳阍趺础�…沒(méi)上學(xué)嗎？”剛說(shuō)完我就有點(diǎn)后悔，為自己的冒失，“嗯”他好像很輕松，撫弄著(zhù)百合花，隨即又望向遠方，“媽媽說(shuō)上學(xué)不實(shí)惠，不如多掙點(diǎn)錢(qián)，更何況我是個(gè)……丫頭，她……不知道……我多想上學(xué)……”她哽咽了，竟哭了起來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，落在百合上，我再也受不了了，扭過(guò)頭也落起了淚，我無(wú)法幫她，把身上的錢(qián)都給了他，他卻不肯收，說(shuō)他告訴我這些不是為了我的施舍。

　　我拿了花，付了錢(qián)走了，我有些羞愧，但更多的是心酸，為了那個(gè)賣(mài)白百合的小女孩，為了更多不能上學(xué)的孩子。

合作的作文 篇6

　　我媽媽說(shuō)我們只要做自己能力所及的事就好了！ 不要多管閑事，而且我人也不是萬(wàn)能的，不能什么事都順利，當然一個(gè)人只能做小事，許多人力量結合起來(lái)就能作大事情了，這股力量就叫做“團結力量大”。

　　只要我們往同一目標前進(jìn)、做同一件事，就可以達到很大的力量，也可以很迅速的做完一件事，就像新校舍的落成一樣，需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍，也有很多的例子�。�！就像最近要舉行的運動(dòng)會(huì )一樣，有很多的`競賽項目都事力用“合作”，才能完成的��！像是這個(gè)最好的例子當然就是我們常見(jiàn)的：接力賽賽摟，但是如果我們不合作的話(huà)就有可能造成我們意想不到的事情，也有些人意見(jiàn)不合、不合作或沒(méi)有默契，永遠也沒(méi)辦法完成那一個(gè)目標。

　　上面的例子讓我深深體會(huì )到合作最大重要，可以讓我完成那些一個(gè)人的不能完成的事情，這給一個(gè)人做的話(huà)簡(jiǎn)直就是不可能的任務(wù)。

合作的作文 篇7

　　六合，我眼中現代的六合、古老的六合、美麗的六合，也是我最?lèi)?ài)的六合……

　　現代的六合——在六合中心區內，龍津路商貿區、泰山路商貿區、長(cháng)江路商貿區，南郊還有一個(gè)現代化工業(yè)園。剛進(jìn)龍津路路段，第一個(gè)躍入眼簾的便是一個(gè)巨大的華潤蘇果購物城，后面的步行街兩邊，一幢幢大樓拔地而起，一座座大廈橫空出世，迪歐咖啡、圖門(mén)燒烤、如家快捷大酒店、kfc等，構成一個(gè)獨具特色的商業(yè)街；在泰山路與長(cháng)江路上，散布著(zhù)無(wú)數電器城：五星、國美、走在那條街上，琳瑯滿(mǎn)目的電器準讓你眼花繚亂，在現代工業(yè)園——即六合經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，一座座擁有現代化機器的工廠(chǎng)數不勝數，這可是六合的新希望呀!夜幕降臨，華燈齊放，絢麗繽紛的煙花、禮炮，一定令你大飽眼福!這不就是現代、時(shí)尚的六合嗎？

　　古老的六合——在老城區內，一座座清代，明國時(shí)期的建筑，記載了六合多少年滄桑歷史!一塊塊磚，一片片瓦建起來(lái)的四合大院，不就是我們六合古代勞動(dòng)人民汗水的見(jiàn)證嗎？四合院里，屋頂上的金龍、鳳凰，樓梯扶手上栩栩如生的老虎，木椅背上惟妙惟肖的仙鶴，它們不就是古代六合勞動(dòng)人民智慧的結晶嗎!屹立百年不倒的城門(mén)、抵抗住敵人侵略的護城河、千年不朽的孔子文廟、靈巖山上千年唐朝古井……一處處古老的見(jiàn)證，證明了古代的六合是一個(gè)繁華的地方。相信你來(lái)到這里，古樸的氣息會(huì )迎面而來(lái)。

　　美麗的六合——有“天然養吧”之稱(chēng)的金牛山，有“天然魚(yú)庫”之稱(chēng)的金牛湖、有被譽(yù)為“六合名珠”的龍池，有國家森林公園靈巖山，更有世界聞名的'地質(zhì)公園——桂子山石柱林……你看，金牛山上古木參天，芳草如菌的山巒，百花盛開(kāi)的山谷；金牛湖上碧波蕩漾的湖面，清澈見(jiàn)底的湖水；靈巖山清秀、挺拔的主峰，半山臥著(zhù)的泛宇僧樓……這么多美麗的錦秀山川簇擁六合，六合怎能不美!六合的美不僅體現在山川河流，還有遠近聞名的美食。瞧，鮮美多汁的蟹黃湯包被收入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、六合牛脯香味四溢、新篁豆腐圓爽滑可口……這么多美食，可以大飽口服了，但我告訴你，六合的美還在于勝產(chǎn)雨花石和茉莉花，素有“雨花石與茉莉花的故鄉”之美譽(yù)，那塊塊雨花石色彩斑斕、形態(tài)各異，那朵朵茉莉花芳香撲鼻、冰清潔白……這樣美麗的六合，怎能不愛(ài)？

　　這樣一個(gè)擁有現代朝氣，擁有悠久歷史、擁有特色之美的地方，就是我的家鄉—六合，我為我是六合人而感到驕傲!

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