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合作的作文4篇(經(jīng)典)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的合作的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
合作可以帶來(lái)意想不到的收獲,一個(gè)好的技術(shù),但是沒(méi)有好的發(fā)展平臺,就不會(huì )成為大家關(guān)注的對象,同樣,一個(gè)好的平臺,但是缺乏先進(jìn)的技術(shù)人才,也很難邁進(jìn)先進(jìn)的行列,假如有技術(shù)的人與平臺簽約合作,那么帶來(lái)的收益是很樂(lè )觀(guān)的。
眾所周知,奔馳汽車(chē)目前是國內的豪車(chē)代表之一,但是汽車(chē)的內部結構非常復雜,組裝程序也是多種多樣,很多人或許認為奔馳汽車(chē)就是由大眾一家公司獨立研發(fā)并且生產(chǎn)出來(lái)的,其實(shí)事實(shí)并不是這樣,奔馳集團有著(zhù)先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機,而其他公司擁有耐用的輪胎,精美的內飾,以及玻璃等,所以這些公司的.共同合作,才讓很多人們都喜愛(ài)的產(chǎn)品得以問(wèn)世。假若這些公司不合作,互相沒(méi)有生意上的往來(lái),那么我們的生活就不會(huì )這么便利了。
合作的效果比普通的工作效率要高出很多,如果你是學(xué)生,在教室里思考一個(gè)問(wèn)題思考不出來(lái),但是你的同學(xué)剛好對這類(lèi)問(wèn)題拿手,而且你的同學(xué)英語(yǔ)科目比較差,但是英語(yǔ)是你的強項,在面臨這些情況時(shí)。你會(huì )怎樣選擇呢?是獨自一個(gè)人奮戰到底,還不一定得出正確答案,還是虛心的向同學(xué)請教,并幫助同學(xué)講解英語(yǔ)的知識點(diǎn)呢?相信大部分人都會(huì )選擇后面的方案吧。合作并不一定要互相都有利益可圖才叫合作,你與別人分享自己的實(shí)踐技巧時(shí),也在為自己加深印象,何樂(lè )而不為呢?而且經(jīng)常幫助別人,也會(huì )讓你在別人心目中的形象越來(lái)越好,我們還可以交更多的朋友,讓自己的生活到處都充滿(mǎn)快樂(lè ),這難道不是讓生活變美好的最快方法嗎?
合作不一定只存在于人類(lèi)的世界里,在動(dòng)物和植物的世界里也有很多鮮明的例子。熱帶草原里的食草動(dòng)物,在飲水和休息時(shí)不得不擔心天敵的捕食,但是奈何有的動(dòng)物視力不好,加上行動(dòng)緩慢,所以生存成了他們最大的難題,剛好有這樣一種鳥(niǎo)類(lèi),他們站在食草動(dòng)物的背上替它們放哨,一旦有捕食者前來(lái)偷襲,它們便會(huì )發(fā)出警告來(lái)通知食草動(dòng)物,以便讓他們安全一些,但是這些鳥(niǎo)類(lèi)也不是白衣天使,沒(méi)有理由的為他們辦事,熱帶草原的氣候炎熱,食草動(dòng)物身上會(huì )有很多蟲(chóng)類(lèi),而這些蟲(chóng)類(lèi)對于鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是美味,于是食草動(dòng)物也可以說(shuō)是鳥(niǎo)類(lèi)們的移動(dòng)食物源,這便是動(dòng)物世界里的一個(gè)合作例子。當然合作的例子還有很多很多,動(dòng)物們群居生活也是一種合作關(guān)系,而植物也是如此,在森林面前,狂風(fēng)暴雨或許算不了什么,因為密集的森林實(shí)在是太堅固了,宛如一個(gè)巨大的城堡,不可撼動(dòng),但是在沙漠里,一顆小樹(shù)苗是幾乎不可能生長(cháng)的,隨便的一陣風(fēng)就能夠將它深埋地下,這也是合作的力量,讓合作的每一個(gè)個(gè)體都能夠享受到合作的待遇。
世界是多姿多彩的,我們需要不斷地創(chuàng )新,當然也需要我們合作,用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)盡可能的為這個(gè)社會(huì )貢獻出一份力量,雖然一個(gè)人的力量微不足道,但是如果我們一個(gè)學(xué)校,一個(gè)企業(yè)都齊心協(xié)力,共同朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗,那么爆發(fā)出來(lái)的力量就不是隨隨便便就能夠推倒的了。合作可以帶來(lái)共贏(yíng),合作也可以讓我們更加自信,因為你不是一個(gè)人在奮斗,而是一個(gè)集體在奮斗,不管我們的付出是否會(huì )換來(lái)成功,但是我們不能夠放棄,因為失敗也是我們的汗水換來(lái)的,我們也要懂得珍惜,學(xué)會(huì )在失敗的路途上找方法,不隨心所欲,這便是合作的核心。
合作的作文 篇2
我是一名學(xué)生,在學(xué)習中,我經(jīng)常和同學(xué)一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發(fā)。漸漸地,題越來(lái)越簡(jiǎn)單,最后很容易就攻克了。
這就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任務(wù)。軍樂(lè )隊中,鼓手需要于號手相協(xié)調,這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂(lè )。在球場(chǎng)上,球員們要互相幫助,才能得到好的成績(jì)。在制作中,大家要共同用心,在能得到好的制作。
合作在很早以前就有了。遠古時(shí)期,古人類(lèi)就互相合作,你去獵物,我去捕魚(yú),他去摘果子。個(gè)個(gè)都分配明確。合作不只是在人類(lèi)中,在昆蟲(chóng)世界里也有合作。如:螞蟻、蜜蜂
在學(xué)習生活中,合作是不可缺少的。解題,大家互相幫助,背課文,大家互相提問(wèn),寫(xiě)字詞,大家互相聽(tīng)寫(xiě)。甚至玩耍時(shí)也需要合作。每一件東西也是由合作產(chǎn)生的,一輛汽車(chē),有多個(gè)廠(chǎng)家提供材料,合作生產(chǎn)而成。一棵樹(shù),它是由自身許許多多的細胞不斷生長(cháng)而形成。全世界的空氣,也是有全世界的樹(shù)木產(chǎn)生的。所以,合作是不可缺少的。
合作是一種力量,也是一種財富。在歷史上,我們的`祖先正是靠著(zhù)團結合作的力量,告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著(zhù)群體合作的力量才得以生存并發(fā)展至今。在今天不論是政治、經(jīng)濟、文化、科技哪一領(lǐng)域。也不論你從事什么職業(yè),要想順利完成一項工作,實(shí)現自己的理想,都離不開(kāi)與他人的合作。
古人說(shuō):獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。通過(guò)合作學(xué)習,大家互相幫助,互相啟發(fā),彼此交流,從而獲取更多我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)通過(guò)合作營(yíng)造集體互幫互助的良好氛圍。在團體中感受群體的力量。體會(huì )成功的喜悅。有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢積極的個(gè)性心理品質(zhì)。
點(diǎn)評:一篇很不錯的小議論文,寫(xiě)出了合作在當今社會(huì )上的重要性,如果文中再加一些事實(shí)論據,就會(huì )使論證更嚴謹。文章那個(gè)可以從合作是什么這一方面展開(kāi)論述,比如合作是一種力量,是一種財富,找到這樣的論點(diǎn)之后,再通過(guò)相關(guān)的論據加以論證,就會(huì )使文章論述更合理,更嚴謹。
合作的作文 篇3
“喂,該死的依麟,今天學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì ),是嗎?”小x說(shuō)道。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續坐在椅子上看書(shū)。她走過(guò)來(lái),大聲的在我耳邊嚷嚷:“今天學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì ),是嗎?”我無(wú)可奈何說(shuō):“是”。她甩了一下頭發(fā):“今年我一定給咱班那個(gè)接力賽的獎!蓖瑢W(xué)們有的在批評她驕傲,有的.在夸她為班集體著(zhù)想。
老師來(lái)了,他安排我和小x和小紅去參加接力賽。到了接力賽,我在等候著(zhù)小紅傳來(lái)接力棒!耙厉,做好準備!毙〖t氣喘喘的跑過(guò)來(lái),把接力棒遞給我。我費盡九牛二虎之力的跑,二班的李欣追過(guò)來(lái)了!摆s緊的,依麟”小x喊道。我又加了一層力拼命地跑?斓叫那邊了。我趕緊把接力棒遞給她,她拼命的跑到終點(diǎn)去。我賣(mài)力的說(shuō):“加油加油,小x你是最棒的!毙離終點(diǎn)已經(jīng)不遠了,這時(shí)三班的凱南追過(guò)來(lái)啦,她似乎更拼命了起來(lái)。她的速度可比得上猛豹了。小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦!我們贏(yíng)了。
我們站在領(lǐng)獎臺上互夸獎了對方。
是啊,死黨也能合作,你信嗎?
合作的作文 篇4
有人說(shuō)快樂(lè )是在疲勞時(shí)的一杯水,有人說(shuō)快樂(lè )是多年不見(jiàn)的老朋友相見(jiàn)。但我認為快樂(lè )是得到長(cháng)輩的認可。為什么這么說(shuō)呢?那是因為我有一個(gè)無(wú)微不至的母親,和面面俱到的'父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認可。
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