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寫(xiě)合作的作文600字

時(shí)間:2023-06-12 15:45:52 合作 我要投稿
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寫(xiě)合作的作文600字合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫(xiě)合作的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)合作的作文600字合集六篇

寫(xiě)合作的作文600字 篇1

  一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽;,沒(méi)有挺拔的軀干,卻憑借枯樹(shù)和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹(shù)和籬笆,本無(wú)美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽;,成就了一道道風(fēng)景。

  曾在書(shū)上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個(gè)都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現得很好。所以,他們決定再賽一場(chǎng),但這次是同隊合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著(zhù)烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著(zhù)兔子過(guò)河,最后兩個(gè)一起抵達終點(diǎn)。在這時(shí)故事中不再以貶兔撥龜的情節展開(kāi),為了說(shuō)明在競爭中,對手應該多合作,才能獲得雙贏(yíng)的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭個(gè)輸贏(yíng),團結,合作才能達到雙贏(yíng),取他人的長(cháng)處補自己的短處。

  小故事的寓意是這樣,經(jīng)典名著(zhù)《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺(jué)得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬(wàn)苦,還有這么多的妖精惦記著(zhù)唐憎肉。

  如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見(jiàn)真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著(zhù)師傅,偷了個(gè)瓜不忘分給師傅半個(gè),沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰場(chǎng)上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個(gè)開(kāi)路的`,沙僧只是一個(gè)腳夫,八戒逗逗大家開(kāi)心而已,便是一個(gè)太無(wú)趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無(wú)所不能了,還要個(gè)豬八戒,還要個(gè)傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開(kāi)路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔著(zhù)行李。

  在現在社會(huì ),團結合作精神更加重要,在竟爭壓力很重的時(shí)期,更要懂得取他人長(cháng)處來(lái)補自己的短處。

寫(xiě)合作的作文600字 篇2

  今天體育大課間,我們班做了一個(gè)名叫“千千結”的小游戲。這個(gè)游戲十幾個(gè)人先圍在一起圍成個(gè)圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當說(shuō)“!睍r(shí),在左右手和之前的人拉在一起,被當作“結”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動(dòng)作解開(kāi)“結”,當解開(kāi)“結”時(shí)就勝利了。雖說(shuō)表面看起來(lái)這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)這個(gè)小小的游戲蘊含了許多大道理,而最主要的還是團結合作。

  團結這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但實(shí)際做起來(lái)的話(huà)卻并不那么簡(jiǎn)單,有人說(shuō)“我能、我能!”但誰(shuí)又能保證不與同學(xué)有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結這個(gè)游戲考驗的是合作能力,團結和合作能力十分重要,就好比戰場(chǎng)上打仗時(shí),戰士與戰士的相互配合,如果戰士單獨行動(dòng),不聽(tīng)指揮,那么后果有可能就是單獨行動(dòng)的人被X干掉、俘虜,被敵人從那里作為突破點(diǎn),或是全盤(pán)皆輸!一根樹(shù)枝輕易就被折斷了,而一捆就不會(huì )!曾經(jīng)有一個(gè)故事(語(yǔ)文書(shū)上的):有一位教育家,他四處走訪(fǎng),只為做一個(gè)實(shí)驗,那就是:在一個(gè)小口瓶里,放上7個(gè)穿線(xiàn)的彩球,請每位學(xué)生各拉一根線(xiàn),聽(tīng)到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)一次從瓶里取出了自己的彩球,總共才用了3秒!

  再說(shuō)說(shuō)合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓在門(mén)口守著(zhù),抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會(huì )成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因為要出去“偷油”吃,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開(kāi)老貓的注意力,其他的“老鼠們”趁機偷油,再回到老窩時(shí),大家都偷了油,由于在外面呆著(zhù)無(wú)限時(shí)間,所以當下一只老鼠引開(kāi)老貓的'注意的時(shí)候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復下去,老貓就會(huì )一直抓不到老鼠,當老貓反應過(guò)來(lái),不上當時(shí),再集體沖出去,給他個(gè)“出其不意”,摸不到我們的出門(mén)線(xiàn)路和思想。

  團結合作是很重要的,大家要學(xué)會(huì )互相體諒,理解,合作喲!

寫(xiě)合作的作文600字 篇3

  對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得練習比考試更討厭。為什么?因為練習往往不熟練,考試時(shí)就熟練多了。前些天,我和同桌的“災難跳山羊訓練”就證明了這點(diǎn)。

  王浩圣是誰(shuí)?我同桌——我心中的搗亂大王。王浩圣的跳山羊技術(shù)就是毛嘉碩所說(shuō)的“花式小牛!,通俗地說(shuō),就是菜鳥(niǎo)。這回他可把我好好整了一回。

  下面是我的受整記錄:

  NO.1:

  在我順利跳過(guò)兩次后,輪到了“齊天大圣”菜鳥(niǎo)王浩圣。他把兩只手架在我身上,然后猛地一跳?墒,很悲劇,他的腿沒(méi)拉開(kāi)。他急了,猛的往后一蹬,可又沒(méi)收住腳,他的腳又撞飛了我的腳。這下可好,發(fā)生了“多米諾骨牌”效應,我們兩個(gè)都塌了。這時(shí),“暴怒酋長(cháng)”把我“忍耐之堤”炸開(kāi)了,我大罵:“你有病是不是!”

  NO.2:

  這次,王浩圣吸取了上次的教訓,把腿拉開(kāi)了些。正當我暗自慶幸時(shí),“砰!”“哎呦!”怎么了?他他的腿命中了我的腦袋,打出了“黃金爆頭”。為了感謝王浩圣的盛情我擺出了杯具,悲哀啊…….

  NO.3:

  王浩圣可是個(gè)厚臉皮,他又接著(zhù)來(lái)了下一次。前面一切順利,可正當他要跳下去時(shí),他的一只手按空了。他只能玩起了“單手獨立”的雜技?伞皢问知毩ⅰ眳s差點(diǎn)把我這個(gè)“跳臺”壓塌。我驚出了一身冷汗?蛇@時(shí),王浩生卻一屁股坐到了我身上,做起了“人騎士”。我第二次差點(diǎn)被壓塌王浩圣急忙跳下去,卻摔了個(gè)狗啃泥。那個(gè)慘啊……

  真不明白王浩圣是怎么得到這個(gè)外號的.,他完全名不副實(shí)…….不過(guò),正因為這樣的事,我們的生活中才有了喜怒哀樂(lè )?傊,我要謝謝你:“齊天大圣”王浩圣!

寫(xiě)合作的作文600字 篇4

  今天,我想和大家談一談“合作”的話(huà)題。

  任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹(shù)枝,就要和朋友一起生長(cháng),為人類(lèi)作出貢獻;你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬(wàn)鳥(niǎo)之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。

  那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見(jiàn),合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時(shí)刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個(gè)人打開(kāi)成功之門(mén)而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂(lè )和成功。

  交響樂(lè )團的演奏大家應該都見(jiàn)過(guò)吧!那可謂是人與人之間合作的'店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的指揮棒,悠揚的樂(lè )曲便從樂(lè )師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)。但又是什么力量使上百位樂(lè )師、數十種樂(lè )器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個(gè)人為了實(shí)現這個(gè)目標所具有的協(xié)作精神。

  可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想著(zhù)別人,心中想著(zhù)集體,有自我犧牲的精神。

  一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實(shí)驗。當哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒(méi)有爭執,沒(méi)有斗毆,一切是那么順利。在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆,連著(zhù)為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現了一種可貴的合作精神。

  還有,中華健兒在奧運會(huì )上的種種表現也需要合作。如果在一個(gè)團隊里出現了“叛亂”,那么也不會(huì )有一枚枚寶貴的金牌了。

  同學(xué)們,請記。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們只有學(xué)會(huì )合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!

寫(xiě)合作的作文600字 篇5

  Hi!大家好,我們又見(jiàn)面了。我對三國真是如癡如醉,幾乎每次我都要寫(xiě)一次三國,瞧,今天我又給大家帶來(lái)了一個(gè)新道理:互相合作,定天下!現在,一起來(lái)看一看三國中經(jīng)典的合作事例吧!

  新野之戰

  話(huà)說(shuō)劉備三顧茅廬,請來(lái)了諸葛亮,可是關(guān)羽、張飛不服,認為諸葛亮只不過(guò)乃一介匹夫,無(wú)才無(wú)能,有什么用?這時(shí),曹操派十萬(wàn)大軍來(lái)攻打新野,劉備忙向諸葛亮求救,但諸葛亮卻提出要借用劉備的令劍與軍符,這是為什么呢?因為當時(shí)的令劍和軍符象征最高權威,只有這樣,才能使關(guān)羽、張飛聽(tīng)從調遣。開(kāi)戰了,關(guān)羽、張飛、趙云三人分別帶兵襲擊曹軍,這三人真是勇猛無(wú)敵,勢如破竹,殺得曹軍丟盔棄甲、狼狽而逃。最后,劉軍大敗曹軍,曹軍十萬(wàn)人馬灰飛煙滅。關(guān)羽張飛這才對諸葛亮心服口服。你看,這不是典型的.智慧與勇猛的合作?諸葛亮沒(méi)有關(guān)羽等將,不能擊敗曹軍,因為難道他一個(gè)書(shū)生打仗?關(guān)羽等將沒(méi)了諸葛亮也不能擊敗曹軍,因為萬(wàn)一落入圈套怎么辦?

  其實(shí),在生活中也有許多合作的事例,比如:如果你是醫生,就要和同事一起工作,共同保護人們的健康;如果你是軍人,就要和戰友一起訓練,共同保衛我們的祖國;如果你是一國主席,就要和各位官員一起治理國家,共同將我們的祖國變得更加富強……

  合作,合作,合作!只有我們用自己的特長(cháng)與別人互相合作,才能取得更大的成功。這時(shí),我讀完了這一遍,不禁感概而發(fā):在如今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中,我們可以自己獨自面對,去闖關(guān),戰勝困難,但大多數的時(shí)候需要和別人一起發(fā)揮各自的優(yōu)勢來(lái)迎難而上,戰勝困難,這樣才能獲得最終的成功。這就是互相合作,定天下的道理!

寫(xiě)合作的作文600字 篇6

  人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開(kāi)眾人對他的幫助與支持,離不開(kāi)相互溝通,團結就是力量。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無(wú)不說(shuō)明合作的力量是無(wú)法估量的。

  曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道:“滅六國者六國也,而非秦也!比羰橇鶉軋F結起來(lái)抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒(méi)想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見(jiàn)合作是多么重要呀!

  還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬(wàn)分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團結關(guān)愛(ài)的合作之情。

  我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅強不摧的長(cháng)城。我們也看到了武警戰士們義無(wú)反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著(zhù)受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著(zhù)夢(mèng)想的偉大,看到了用愛(ài)編織成的一件件物品運向災區……在這場(chǎng)災難中,我們看到了更加頑強的中國。

  三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的`發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿(mǎn)土灰的工人,中國社會(huì )主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。

  而我們,從現在起更應該明白合作的重要,前面的路或許布滿(mǎn)荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

  邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了合作的力量,合作會(huì )讓你充滿(mǎn)活力與信心。

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