【實(shí)用】合作的作文合集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的合作的作文6篇，歡迎大家分享。

合作的作文 篇1

　　合作精神，是一種很重要的品質(zhì)。很早之前學(xué)過(guò)一篇課文，講的是，一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗。他請七個(gè)學(xué)生各拉一根線(xiàn)，線(xiàn)的一端連接著(zhù)一個(gè)在瓶子里的彩球，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！這個(gè)故事很好地告訴了我們合作的重要性：只有相互幫助，每個(gè)人向著(zhù)統一的目標，才能打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　現在越來(lái)越多的學(xué)校都開(kāi)始實(shí)行小組合作學(xué)習了，而我的學(xué)校也不例外，小組合作學(xué)習確實(shí)有效率，有質(zhì)量，在很多方面都對我們有所幫助�，F在，就讓我來(lái)跟大家分享一下我的小組是怎樣合作學(xué)習的吧！

　　記得那一次，物理老師布置了一個(gè)物理作業(yè)給我們，要求我們班每個(gè)小組都要做一個(gè)物理小制作，還要用上我們所學(xué)過(guò)的物理知識，說(shuō)是要拿去全級評分的。當時(shí)聽(tīng)后，我們都驚呆了，認為這是一件根本做不到的事情，而且到現在為止，我們小組也從來(lái)沒(méi)有合作過(guò)什么。為此，我們小組的每一個(gè)人都很苦惱，心里暗自打量著(zhù)：應該做什么好呢?后來(lái)，物理老師給每個(gè)小組都發(fā)了一張關(guān)于物理小制作方法的資料。于是，我們都認真地瀏覽了一遍。很快，我們便開(kāi)始有頭緒了，只見(jiàn)小組長(cháng)提出了一條建議：“不如我們來(lái)做個(gè)不倒翁吧！既簡(jiǎn)單又好玩，你們覺(jué)得怎么樣？”我們聽(tīng)了，仔細商量后都舉手表示贊成。

　　接下來(lái)，小組長(cháng)就要安排工作了，只見(jiàn)他吩咐：小華準備一個(gè)雞蛋；小林準備一瓶膠水；小瑩準備一些重物；剩下的其他成員準備一些裝飾物品，小組長(cháng)把事情安排的那么有條有理，給我們做了一個(gè)好榜樣，就這樣，小組中的每一個(gè)成員都分工合作，各盡所能，很快我們就把材料集齊了。然后，我們就要開(kāi)始制作了。首先是組長(cháng)在雞蛋的尖端開(kāi)個(gè)小孔；接著(zhù)是我用吸管將蛋清、蛋黃從蛋殼里取出，形成一個(gè)較完整的蛋殼；第三步是輪到小瑩將重物放入雞蛋殼中；再讓小林用膠水固定在雞蛋殼里面的底部，大家都是那么的小心翼翼，生怕把雞蛋殼弄破；最后由小華和小惠負責用裝飾品和顏料將雞蛋外部裝飾好，每個(gè)同學(xué)還在蛋殼上簽下了自己漂亮的個(gè)性簽名。就這樣，一個(gè)物理小制作就成功地誕生了，看著(zhù)它，我們都感到無(wú)比的自豪，心情更是無(wú)法用言語(yǔ)所表達，因為這是我們小組第一次共同努力合作的成果，它的意義是那么的大。不久，我們就把作業(yè)交給了老師，還得到了老師的稱(chēng)贊呢！

　　子曰：“三人行，必有我師焉�！边@次的小組合作使我明白了合作的重要性，不僅培養了我們的團隊精神，也提高了獨立思考、獨立解決問(wèn)題的能力，讓整個(gè)班級化整為零。

　　同學(xué)們，你們也來(lái)試試小組合作吧！

合作的作文 篇2

　　沒(méi)有競爭就沒(méi)有合作，沒(méi)有合作就沒(méi)有競爭。

　　——題記

　　現在社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，同樣也是一個(gè)呼吁合作的社會(huì )，處理好競爭與合作的關(guān)系，才能在這個(gè)世間上立足，其實(shí)，競爭是合作的目的，而合作也是競爭的基礎。

　　作為我們這些畢業(yè)生，擺在我們面前的首要任務(wù)是中考，而我們離中考還有80多天，可是在這80多天當中，我們同學(xué)之間存在著(zhù)競爭也存在著(zhù)合作。如果我們自己沒(méi)有信心，也不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習上勇敢競爭，爭取我們理想的成績(jì)，那么我們就是學(xué)習的懦夫，我們的成長(cháng)就是真正意義上的成長(cháng)了。但是也為了自己的成功，不愿意在學(xué)習上跟別人交流，不愿意告訴他們自己掌握的知識，也可以說(shuō)不肯相互合作，那更是千錯萬(wàn)錯的，那更是一種做人的失敗啊。一個(gè)不懂得跟別人合作的人，即使暫時(shí)可以取得好成績(jì)，但他不可能永遠取得好成績(jì)的，任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識。所以我們要懂得競爭與合作。

　　競爭與合作彼此之間是不能分離的，沒(méi)有合作就沒(méi)有競爭，沒(méi)有競爭也沒(méi)有合作。沒(méi)有合作的競爭，只會(huì )兩敗俱傷，合作與競爭，社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。但是有了合作與競爭，社會(huì )就不斷的向前發(fā)展了。

　　競爭與合作是相隨相生的，就像小孩沒(méi)有了奶，小孩跟奶是分不開(kāi)的，小孩離開(kāi)了奶，就像餓暈的狼。所以競爭與合作需要共同發(fā)展，世界會(huì )變得更好，人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步！

合作的作文 篇3

　　在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上，有你有我；在同學(xué)們贊許的目光中，有你有我；在老師的表?yè)P聲中，有你有我，在彼此的眼中有對方。這個(gè)中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。

　　端午節快到了，快人快語(yǔ)的`女老師笑盈盈地說(shuō)：“我們將舉行一個(gè)Party，誰(shuí)來(lái)主持?”期待的目光掃向全班�！斑x小文！她最合適了！”我的支持者首先嚷起來(lái)，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑤瑤的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀(guān)。我的心里蠢蠢欲動(dòng)，媽媽的話(huà)又響在耳邊：“身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家�！蔽因嚨卣酒饋�(lái)，在同學(xué)們驚異的目光中，我走到你跟前：“我們一起主持，好嗎？”

　　你的眼中滿(mǎn)是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。

　　“OK！”握在一起的手，感覺(jué)到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵、支持……

　　晚會(huì )如期舉行。熒熒的燭光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是你的“杰作”；閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的構思。教室前那掛滿(mǎn)小禮物的圣誕樹(shù)，是我們從商店買(mǎi)來(lái)的，忘不了在店里精心的挑選，忘不了我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營(yíng)業(yè)員“殺”價(jià)，忘不了一齊搬動(dòng)圣誕樹(shù)時(shí)相視一笑的喜悅。節目開(kāi)始了，我倆得以發(fā)揮自己的特長(cháng)，優(yōu)雅而情深的開(kāi)場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的成果；辯論賽上我倆如小荷初露，所向無(wú)敵，你的妙語(yǔ)連珠，我的深思熟慮，贏(yíng)得大家的熱烈掌聲。還有智力答題，幸運闖關(guān)，“杯中取球”，“笑話(huà)一籮筐”等許多精采的節目�？粗�(zhù)同學(xué)們興奮的笑臉，我知道，我倆的合作很成功。到了晚會(huì )的高潮部分，你竟毛遂自薦，跳上臺客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”，同學(xué)們笑得東倒西歪……

　　自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書(shū)館里，有我倆如饑似渴的身影；運動(dòng)場(chǎng)上有我倆爭先恐后的追逐。老師打趣道：“你們是‘比翼雙飛’”我們哈哈一笑：“我們可不做柔弱的鳥(niǎo)兒，我們要做振翅高飛的鳥(niǎo)兒！”笑聲傳得很遠很遠。

合作的作文 篇4

　　星期天，我和小花、小綠、小龍一起去山里植樹(shù)。

　　我們的心情很開(kāi)心，因為我們可以做好事。小綠挖土，他挖得很用力，而且挖得很深，小花把樹(shù)苗插在里面，我扶好，我說(shuō)：“小綠可以了�！毙【G就把土鏟到坑里，把樹(shù)根埋起來(lái)，再壓平。小龍裝好水，然后辛苦地提過(guò)來(lái)，給小樹(shù)澆水。小樹(shù)喝足了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì )快快長(cháng)大的�！�

　　下次我希望可以看見(jiàn)小樹(shù)長(cháng)大了。團結合作的力量真大，不僅做得快，而且做得好。

合作的作文 篇5

　　第25個(gè)教師節終于到來(lái)了，雖然我沒(méi)有送鮮花，送賀卡。但是我已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表示了我對老師的祝福！我很好的管理同

　　學(xué)，認真的打掃衛生，我也按照老師說(shuō)的話(huà)，記得關(guān)窗、關(guān)門(mén)、關(guān)電源。并且專(zhuān)心的聽(tīng)課，這就是我對老師的祝福！

　　我猜你們已經(jīng)知道我在干什么了吧！我也知道你們會(huì )有五花八門(mén)的答案。今天我正好是值日班長(cháng)呢！這真是一個(gè)驚喜的巧合！所以我只需要認真負責為班級做好事情，就可以讓老師開(kāi)心了！

　　我走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候，突然覺(jué)得這里是花的世界，到處都是花香，每個(gè)角落都有花的影子，甚至連牡丹花都有了，哈哈開(kāi)個(gè)玩笑，而且老師的臉上也掛著(zhù)甜蜜的笑容，就像花開(kāi)了一樣！

　　但是我要提醒你們哦！雖然給老師送花很重要，但是你們有沒(méi)有送花給校長(cháng)呀。很多小朋友都說(shuō)：“沒(méi)有!”我也是呀，因為我媽媽是校長(cháng)，可是她收到的花很少，所以你們下次一定要記得送花給校長(cháng)哦！

　　我還有一句心里話(huà)想跟老師說(shuō)：親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！感謝老師對我們的精心栽培，我們一定不會(huì )辜負您的期望，努力學(xué)習，快快成才！

合作的作文 篇6

　　在十四世紀和十五世紀的時(shí)候，歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開(kāi)始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長(cháng)起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候歐洲商業(yè)出現了極度繁榮，以地中海為中心的商業(yè)開(kāi)始進(jìn)入到旺盛時(shí)期。

　　在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生了一種類(lèi)似于商業(yè)合作的方式，這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過(guò)雨的春筍般的速度成長(cháng)，也影響了世界后來(lái)的進(jìn)程。這個(gè)方式被稱(chēng)為包買(mǎi)主，這種方式主要是商人通過(guò)將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者，通過(guò)手工業(yè)們的共同合作來(lái)最終完成生產(chǎn)任務(wù)，之后進(jìn)行貿易，手工者們通常是按日計費或按件計費，也就是我們后來(lái)所說(shuō)的的工資。

　　這一種方式生產(chǎn)了更多的商品，生產(chǎn)力大大提高，并出口了更多商品，使沿著(zhù)地中海的國家和商人們賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。之后便開(kāi)始推廣到歐洲各國。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，發(fā)明了機器，由此開(kāi)啟了工業(yè)革命，使的歐洲（尤其是發(fā)達國家）領(lǐng)先了世界達200多年。你看，一個(gè)小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向，并正在影響今天的我們。

　　而在世界格局風(fēng)云變幻的今天，合作將被重新被世界各國所重視，尤其是今年，新冠肺炎沖擊了全球各地，給全球各種方面帶來(lái)了一次史無(wú)前例的重創(chuàng )，甚至某些國家看見(jiàn)那一個(gè)國家出現了疫情，就開(kāi)始給這個(gè)國家下絆子（大家伙們應該知道對某些國家指的是誰(shuí)）。就在這個(gè)危難的時(shí)候，世界衛生組織和中國開(kāi)始呼吁世界各國要團結協(xié)作，共同來(lái)抵抗疫情，中國也積極的幫助各國抗擊疫情，捐贈口罩和呼吸機，各國國家開(kāi)始共同合作。我相信在世界各國和人民的合作和努力下，最終會(huì )戰勝這次疫情，讓世界重新開(kāi)始充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　在如今世界的各個(gè)國際組織（包括聯(lián)合國）中，都是以合作為基礎而建立并運作起來(lái)的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國間相互信任的基礎上，這樣才能發(fā)揮功效。如果說(shuō)各個(gè)國家采用你打你的鼓，我一二敲我的鑼的方式，缺乏信任力度，合作就產(chǎn)生了失效，一但合作失效，那么各個(gè)國際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說(shuō)某個(gè)國家欠聯(lián)合國很多會(huì )費，使聯(lián)合同產(chǎn)生了財政危機。連聯(lián)合國的前面的水池都因為錢(qián)不夠而停用。由此可以看出，缺少誠意和信任的合作是沒(méi)有意義的。

　　所以，當今世界，雖然說(shuō)敵我頑三種態(tài)勢對立，局勢錯綜復雜，誰(shuí)也不是吃干飯的。但是有一種趨勢是不可以改變的，那就是合作，只要我們團結合作，共同一心，就能產(chǎn)生巨大的能量，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。

【合作的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于合作的作文:合作是金12-31

合作作文：品嘗合作的快樂(lè )07-24

作文合作01-27

合作的作文01-04

合作的作文01-04

合作的作文01-01

合作作文的04-09

合作的精選作文04-10

作文:合作05-24

合作作文08-03