【推薦】合作的作文合集六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的合作的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

合作的作文 篇1

　　有一株野百合，不知怎地長(cháng)在一片斷崖上。

　　她也不知道自己從哪里來(lái)，她的身邊都是野草，但她知道：“我不是草，我是花兒，我要開(kāi)花！”

　　這樣執著(zhù)。這就是夢(mèng)。

　　旁邊的野草知道了，沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有幫扶，反而冷嘲熱諷：“我看她是瘋了，明明是株草，卻妄想開(kāi)花�！�

　　野百合沒(méi)有說(shuō)什么，白天的溫暖消失了，她享受夕陽(yáng)的余暉，夜里的露水失去了，她感謝天亮前的晨露。

　　終于有一天，她頭上結出了一個(gè)小小的花苞。她很激動(dòng)，很興奮。野草們卻不以為然，興許只是腦袋上長(cháng)個(gè)瘤子呢。

　　不知哪一天的早晨，潔白的花骨兒綻放了，她脫去綠色的粗布衫，披上潔白的白紗，剎那，灼灼芳華。野草們震驚了，說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)。

　　幾十年，也許更久。這兒成了一片百合花田。

　　或許花兒們便是這樣，匆匆一生只為一剎灼芳華，無(wú)怨無(wú)悔只構一個(gè)簡(jiǎn)單夢(mèng)。

　　人又何嘗不是如此呢？

　　活在世上，總要有夢(mèng)想。這夢(mèng)想不一定要多，也不一定多遠大，你只要挑一顆種子，簡(jiǎn)單的，適合你的，不必是最香的，不必是最美麗的，但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動(dòng)去栽培，用努力去澆灌，或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。

　　在你的成長(cháng)中，你將決定自己是否挺立起來(lái)，或許有風(fēng)吹過(guò)，有雨飄過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹。

　　你只要呵護她，屬于你的的夢(mèng)。

合作的作文 篇2

　　今天是個(gè)好日子。瞧，今天的教室游戲與眾不同，講臺下，桌子上到處是鍋碗瓢盆，到處都是一袋袋，一捆捆柴，鍋等。沒(méi)錯，今天我們要去野炊。

　　終于悅耳的鈴聲響起，我們提著(zhù)大包小包的東西到操場(chǎng)集合。在聆聽(tīng)過(guò)老師的要求和叮囑后，我們把鍋，柴火等東西放在車(chē)上，就和其他班級一起，排著(zhù)整齊的.隊伍，在隊旗招展下，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

　　大約走了一個(gè)小時(shí)，我們終于走到了目的地青通河的上游—————百花村。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到指定的區域。這里河水清澈，河灘開(kāi)闊，是個(gè)野炊的好地方。事不宜遲，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！我急忙找到組里的隊員，找了個(gè)好位子，組長(cháng)進(jìn)行了明確的分工，有的搭灶，有的洗菜淘米------大家都動(dòng)起手來(lái)。

　　搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似容易，卻讓我們這些平日里“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的學(xué)生費了不少力氣呀！

　　我和幾個(gè)同學(xué)先去撿石頭搭灶，一會(huì )，我們帶著(zhù)一袋子的石頭回來(lái)了。我們一起動(dòng)手，兩個(gè)灶臺就搭好了，我們剛把鍋架上去鍋就一個(gè)跟頭翻了，這下好了，我們剛搭的灶就這樣因為地勢不利而塌了。這次，我們吸取了教訓，用幾個(gè)大石頭搭了一個(gè)又堅固又平穩的灶�，F在，要生火燒菜了，我們架上鍋，第一道菜是張瑞的“油燜大蝦”。張瑞到了一些油在鍋里，接著(zhù)，她把洗好的蝦子倒進(jìn)鍋中，悶了一下，又加了一些大蒜，又用鍋鏟翻炒了幾下，那樣子讓我們不由得想起了酒店廚師。一會(huì )兒，張瑞的“油燜大蝦’’就炒好了。我們都盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)被吵得金黃色的蝦，口水都流了下來(lái)。然后，魯力的紅燒鯉魚(yú)也登場(chǎng)了，他把魚(yú)先下鍋，又加了水，蔥，大蒜等調料，沒(méi)多久，香噴噴的魚(yú)也做好了。菜剛炒了幾道，柴火就不夠了，我和吳丹丹自告奮勇，一起去撿柴，我們在河邊撿了一捆柴，回去后，何進(jìn)的土豆絲也做好了。加了柴，火更大了，一道道美味的菜肴也都燒好了，什么韭菜呀，青椒肉絲呀，鴨脖呀，等等，我們口水都流了三千尺了。

　　終于菜炒完了，飯也煮好了，我們七手八腳地盛好飯菜，便坐在草地上狼吞虎咽地吃起來(lái)，沒(méi)一會(huì )，菜已被我們一掃而光了。我們吃完飯，收拾好后，做做游戲，唱唱歌，歌聲，笑聲，久久回蕩在清通河畔。

　　這次的野炊令我回味無(wú)窮，它不僅讓我明白了父母平時(shí)做家務(wù)的苦，更讓我懂得了合作的重要。

合作的作文 篇3

　　上周星期二，老師叫我們自己合組參加“知識大比拼”而且每個(gè)優(yōu)生都要準備提問(wèn)他組的知識問(wèn)題。我和一個(gè)讀書(shū)不是太好的人合了組。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了老師進(jìn)來(lái)了�！伴_(kāi)始比賽”老師說(shuō)。老師先讓每個(gè)組的優(yōu)生來(lái)宣讀比賽宣告�？墒且驗槲夷懽犹�小了所以每讀宣告讓我們組扣了分。后來(lái)，我一鼓作氣。開(kāi)始“強攻”他組，讓其他組扣的是落花流水。但是，當我們組“攻”的

　　正爽時(shí)。老師突然說(shuō);“休息5分鐘，再來(lái)第二場(chǎng)�！边@時(shí)，和我合作的同學(xué)不服氣地說(shuō)：“都是你問(wèn)，我都沒(méi)問(wèn)，真是太不好玩了�！蔽蚁耄菏前�!都是我來(lái)問(wèn)，她都沒(méi)問(wèn)。如果，我是她我也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。于是，我將心比心地說(shuō)：“那下局，你來(lái)問(wèn)，我來(lái)答�！彼�說(shuō)，好。

　　于是，我們以中等水平來(lái)比賽，獲得了第3名。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，覺(jué)得重要得不是名次，而是與同學(xué)之間的合作快樂(lè )，這才是比賽的重要。

合作的作文 篇4

　　在我們身邊有很多無(wú)形的力量在給予我們無(wú)限的動(dòng)力。友情.父愛(ài).母愛(ài).師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)并不是很好，每次數學(xué)考試，我都很害怕，害怕被老師批評�？墒�，每次成績(jì)發(fā)下來(lái)，老師總是先批評我。他教導我說(shuō)：“你看看你，其他幾門(mén)成績(jì)都那么好，為是么數學(xué)你就不行？以后要加把勁�！蔽抑�道數學(xué)十分重要，可是我不知為什么自己的數學(xué)成績(jì)還是那么差。在臨班，有一個(gè)數學(xué)很優(yōu)秀，可英語(yǔ)十分差的人。一次月考之后，我拿著(zhù)自己的各科成績(jì)往家走，一不小心撞到了一個(gè)學(xué)生，我連忙說(shuō)聲對不起，他對我說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。

　　他看見(jiàn)我的英語(yǔ)試卷上畫(huà)了個(gè)99分，我也看見(jiàn)了他手中的數學(xué)試卷，閃爍著(zhù)100分。他對我說(shuō):“來(lái)，我們來(lái)做朋友吧，我們互相學(xué)習�！蔽宜伎剂艘粫�(huì )說(shuō)：“好�！蔽覀兓ハ嘟榻B了自己，尤其是把自己的缺點(diǎn)說(shuō)得十分詳細。我說(shuō)：“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂，在這里為我們會(huì )想講解吧�！薄昂谩�。他回答。

　　經(jīng)過(guò)我的認真講解，他不一會(huì )便改完了他的英語(yǔ)錯題，他也不拿其煩的給我講數學(xué)題，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們改完了自己弱科的錯題，我們商量后決定明天在校門(mén)口見(jiàn)面，然后再去我家寫(xiě)作業(yè)。我高興的回到家去，把試卷給父母看。當父親看了我數學(xué)試卷上錯題全改完了，便有些生氣地說(shuō)：“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽(tīng)了對我說(shuō)：好，你一定要和這個(gè)學(xué)生好好交流交流，學(xué)會(huì )它是如何學(xué)數學(xué)的，他得你的學(xué)習一定會(huì )有很大的幫助�！薄班�，爸，明天我要把

　　它帶回家來(lái)一起學(xué)習�！薄爸�道了，你一定要好好學(xué)，努力�！�

　　在以后，我們經(jīng)常在一起學(xué)習交流，我也掌握了如何學(xué)好數學(xué)的辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時(shí)，我們都進(jìn)步了許多名。

　　在這件事中，我感覺(jué)到了合作是一種無(wú)形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問(wèn)題的方法，收獲了合作的重要性。

合作的作文 篇5

　　初識朱雅姝是我上初一的時(shí)候，那時(shí)的她梳著(zhù)兩條不短的辮子。在陽(yáng)光的照耀下，她的臉嫣紅如醉，長(cháng)長(cháng)的睫毛向上輕揚。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我總惑于她那兩道眼波，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼睛比她更嫵媚女孩子。古人有所謂眼波流，她的眼可當之無(wú)愧，至于“一笑傾人城，再笑傾人國”用于她，并非夸張之語(yǔ)。我每次握住她柔若無(wú)的手，自然想到一句詩(shī)：

　　“恨瀟瀟無(wú)情風(fēng)，薄霧濃云愁花深�！�

　　這本為李清照贊白百合美麗、逸韻的詩(shī)，若朱雅姝和當年的白百合相比，定有過(guò)之而無(wú)不及。

　　朱雅姝從骨子透出一種高雅不凡、超凡脫俗、與眾不同的氣質(zhì)，像清素、美麗的白百合。她身上閃出和白百合一般的清而不媚，秀而不寒的品質(zhì)。她風(fēng)趣灑脫，才華橫溢，而且她又那樣樂(lè )于助人。

　　記得一次非常關(guān)鍵的考試，我因前一天忙于復習而忘帶文具盒，考試時(shí)我的脊背發(fā)麻，一種恐懼從內心深處往外擴散。我望了望她�！肮P用一下好嗎？”這句話(huà)連我自己也聽(tīng)不清楚。她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，伸手遞給我支筆，一切似乎都那么簡(jiǎn)單，我靦腆說(shuō)了聲謝謝，她一證，立刻囅然而笑，她的牙齒細細的、白白的，讓我初次了解為什么有“齒如編貝”這句成語(yǔ)�！安灰�緊的！”她輕輕搖頭，一卷發(fā)絲如柔緞般飄垂耳際。

　　我的臉突然一陣玄紅，覺(jué)得自己好無(wú)知，甚至有些虛偽，忽想起電影里，一個(gè)明星語(yǔ)：“朋友嘛！客氣啥？初一�！�

　　耳畔又傳來(lái)她那柔柔而幽幽的聲音，眼前又浮現出她清晰的面龐，夜深了，遠處小蟲(chóng)子的鳴叫讓人有種像蒙著(zhù)紗似的縹緲感。

合作的作文 篇6

　　“我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗�！边@樣的生命才是真正的生命，是靈魂的雕塑。

　　17歲的劉胡蘭并不擁有17歲美麗的天空。她生在戰爭年代，伴著(zhù)愛(ài)與恨長(cháng)大。這個(gè)年輕的XXXXXX員深知守口如瓶對國家的重要。于是劉胡蘭寧死不屈，昂首走向敵人，死在了斷送青春的殘刀之下。毛澤東為她題詞“生的偉大，死的光榮”。劉胡蘭愛(ài)國愛(ài)黨，懂得舍生取義，她把情與義融合到一起，選擇了光榮的死。

　　上溯到上世紀五十年代，美國為了把剛滿(mǎn)一歲的中國扼殺在搖籃里，曾以朝鮮為跳板，威脅中國的安全。接著(zhù)便有了最可愛(ài)的人，邱少云就是其中一位。

　　邱少云被大火包圍，他為了不暴露自己所在的排，在火中紋絲不動(dòng)直至被大火吞噬，壯烈犧牲。為了鄰國和祖國的安全，邱少云甘愿犧牲自己來(lái)保全大局�！八赖墓鈽s”對他而言也是當之無(wú)愧了。

　　五千年的歷史鑄造了一種情感——愛(ài)國。于是便有了劉胡蘭和邱少云。他們堅信：用自己的生命換取國家的安全，就是死而無(wú)憾，就是不枉此生！把愛(ài)國情與生命的意義相容，生命便升值了。

　　“人固有一死”，“死得其所，快哉快哉！”。

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