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寫(xiě)合作的作文

時(shí)間:2022-06-24 13:03:26 合作 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)合作的作文三篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)合作的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】寫(xiě)合作的作文三篇

寫(xiě)合作的作文 篇1

  對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得練習比考試更討厭。為什么?因為練習往往不熟練,考試時(shí)就熟練多了。前些天,我和同桌的“災難跳山羊訓練”就證明了這點(diǎn)。

  王浩圣是誰(shuí)?我同桌——我心中的搗亂大王。王浩圣的跳山羊技術(shù)就是毛嘉碩所說(shuō)的“花式小牛!,通俗地說(shuō),就是菜鳥(niǎo)。這回他可把我好好整了一回。

  下面是我的受整記錄:

  NO.1:

  在我順利跳過(guò)兩次后,輪到了“齊天大圣”菜鳥(niǎo)王浩圣。他把兩只手架在我身上,然后猛地一跳?墒,很悲劇,他的腿沒(méi)拉開(kāi)。他急了,猛的往后一蹬,可又沒(méi)收住腳,他的腳又撞飛了我的腳。這下可好,發(fā)生了“多米諾骨牌”效應,我們兩個(gè)都塌了。這時(shí),“暴怒酋長(cháng)”把我“忍耐之堤”炸開(kāi)了,我大罵:“你有病是不是!”

  NO.2:

  這次,王浩圣吸取了上次的教訓,把腿拉開(kāi)了些。正當我暗自慶幸時(shí),“砰!”“哎呦!”怎么了?他他的'腿命中了我的腦袋,打出了“黃金爆頭”。為了感謝王浩圣的盛情我擺出了杯具,悲哀啊…….

  NO.3:

  王浩圣可是個(gè)厚臉皮,他又接著(zhù)來(lái)了下一次。前面一切順利,可正當他要跳下去時(shí),他的一只手按空了。他只能玩起了“單手獨立”的雜技?伞皢问知毩ⅰ眳s差點(diǎn)把我這個(gè)“跳臺”壓塌。我驚出了一身冷汗?蛇@時(shí),王浩生卻一屁股坐到了我身上,做起了“人騎士”。我第二次差點(diǎn)被壓塌王浩圣急忙跳下去,卻摔了個(gè)狗啃泥。那個(gè)慘啊……

  真不明白王浩圣是怎么得到這個(gè)外號的,他完全名不副實(shí)…….不過(guò),正因為這樣的事,我們的生活中才有了喜怒哀樂(lè )?傊,我要謝謝你:“齊天大圣”王浩圣!

寫(xiě)合作的作文 篇2

  有種東西,它會(huì )增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿(mǎn)了合作的例子,因為合作讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)心。

  還記得三年級有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊,然后每一隊要編出一個(gè)屬于自己隊伍的口號加動(dòng)作,那時(shí)我們認為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊伍名稱(chēng),后來(lái),才又想出口號和動(dòng)作。之后,老師請同學(xué)上去表演,隊伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊友們,互相說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗,讓我不禁開(kāi)心的笑了!這就是“攜手合作,團結力量大”的感覺(jué),我成功了!面對困難,一起合作的覺(jué)真棒!

  我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。

寫(xiě)合作的作文 篇3

  人人都要學(xué)會(huì )的事,起初我跟其他人合作都是一點(diǎn)也不默契,而且沒(méi)有一次成功過(guò),可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!

  那是一個(gè)星期六,我早早的約了胡丘尤來(lái)我家一起做模型飛船,并規定他七點(diǎn)鐘一定要到,因為家中沒(méi)有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門(mén)口東瞧西望,這時(shí)在熙熙攘攘的人群中出現了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的人,我仔細一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著(zhù)兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個(gè)天真活潑的他。

  我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會(huì )沒(méi)帶,沒(méi)想到的是,他竟拿著(zhù)東西一拐一拐的走來(lái),我連忙問(wèn):“你的腳怎么了?”他搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒(méi)事!”我一邊說(shuō)一邊把他請進(jìn)了屋。

  做模型開(kāi)始了,我把零件都奪了過(guò)來(lái)給自己拼,做的手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責罵他,他沒(méi)有回答,只是默默的幫我擦汗,這時(shí)我的心像觸電一般。

  不一會(huì )而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。

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