精選合作的作文400字5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的合作的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

合作的作文400字 篇1

　　今天下午，我們在第三節語(yǔ)文課上玩了一個(gè)小游戲，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一個(gè)人蒙上眼，一個(gè)人單腿跳，兩個(gè)人一起到后面的書(shū)架拿一本書(shū)，然后回到座位上，給其他兩人，再有這兩個(gè)人去還書(shū)，還完書(shū)后到講臺，看一下哪一組的人先完成，就給哪一組的組長(cháng)發(fā)一支四元的筆。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了團隊合作配合的重要性。

　　因為我們人數不夠，所以我們這一組沒(méi)有參加組對組的比賽，不過(guò)通過(guò)觀(guān)看其他組的比賽，自己所明白的東西也是不少的，通過(guò)比賽，我知道了，想要獲勝，兩個(gè)人的配合是少不了的，還有一點(diǎn)就是一定要遵守規則。

　　我們先說(shuō)一下配合的重要性吧，例如在第三組和第四組比賽時(shí)，第三組原本是領(lǐng)先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的幫助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸著(zhù)向前走，走得很慢很慢。再看看第四組，雖然剛一開(kāi)始落后于第三組，但勝在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三組，取得了最后勝利。這件事就告訴我們，配合是很重要的。

　　還有一組是因為沒(méi)按要求和勝利失之交臂，第五組本來(lái)配合的好，速度也不慢，可就是因為他們毛巾放在了不對的位置，沒(méi)有效果，這才讓第六組贏(yíng)得了勝利。

　　通過(guò)這節課，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守規則，才能獲得最后的勝利。

合作的作文400字 篇2

　　冬天即將要來(lái)了，天氣非常寒冷，快要下雪了。八只小螞蟻出來(lái)找食物。走著(zhù)走著(zhù)，他們看見(jiàn)了一個(gè)又大又白的饅頭，旁邊還有三塊小面包，一只螞蟻去拉面包，可是面包紋絲不動(dòng)。于是，舉旗的隊長(cháng)說(shuō)：“我們有八個(gè)人，兩人搬一份�！薄昂玫��！逼溆嗟奈浵亼�和著(zhù)。兩只螞蟻合作，可是還是搬不動(dòng)�？磥�(lái)，他們得要商量辦法了。于是，他們在激烈的討論。忽然，一只螞蟻說(shuō)：“隊長(cháng)，我和你回去叫許多螞蟻來(lái)搬食物，其余的螞蟻在這看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里�！薄拔覀冋漳阏f(shuō)的去做�！庇谑�，他們倆回去了。不一會(huì )兒，他們不一會(huì )兒就帶出了很多螞蟻，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有國王，過(guò)了一會(huì )兒，女王、公主、王子、母親，父親也通通都來(lái)了，他們排成隊，黑壓壓的一片。他們有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起來(lái)，有的'用嘴叼著(zhù)，還有的抬起來(lái)，終于把食物運回到家。

　　冬天來(lái)了，外面下著(zhù)鵝毛大雪，他們在洞里面吃著(zhù)自己辛苦搬回來(lái)的食物，他們非常高興�！昂锰鸷煤贸缘氖澄镅�！”所有螞蟻說(shuō)，螞蟻們明白了，一個(gè)螞蟻的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，這就是合作的力量。

合作的作文400字 篇3

　　“鈴——”下課了。我和尹同學(xué)去幫同學(xué)們取牛奶。

　　我拿到牛奶后，便提著(zhù)裝了牛奶的籃子向她走過(guò)去。我示意讓她手提架子的另一邊，她搖了搖頭：“你拿或我拿，兩人拿太過(guò)麻煩�！钡�這是合作性的差事，怎能派兩個(gè)人下來(lái)，只讓一個(gè)人干？我按理反駁。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地對她講道理，她都搖頭否決。我忍無(wú)可忍：“拿?不?拿？！”她臉上頓時(shí)烏云密布，對著(zhù)我叫：“要么你拿！要么我拿！”我不禁喟然。接著(zhù)又說(shuō)：“一起拿吧。團結就是勝利�！彼�的“防線(xiàn)”經(jīng)我長(cháng)時(shí)間攻擊終于崩潰了一些。她說(shuō)：“你先拿，不行我再幫忙�！蔽伊⒖檀饝�了，生怕她反悔。

　　我提起牛奶就向教室奔去。但，畢竟是第一次，畢竟是難提。我走得是那樣的慢。尹同學(xué)在前面邊走邊等，她的嘴巴在那兒不停地微微翕動(dòng)，走著(zhù)走著(zhù)，就停在前方，轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)一兩句催促的話(huà)。沒(méi)走多久，我的手就開(kāi)始酸了。我便把籃子交給她。她一下子就拎起籃子，以箭步朝著(zhù)樓“狂奔”。但她始終是女同學(xué)，雖然力氣大，不過(guò)也撐不了多久。才跑到二樓與三樓的交界處，便沒(méi)力氣了。

　　最終，她選擇了向我尋求援助。我為了讓她了解團結多么重要，便欣然答應了。我們各自提起籃子提手架的一邊向教室沖去，正好在眼操結束前趕到了教室。

　　這次，我不但成功地和尹同學(xué)合作完成提牛奶這份差事，而且從中也發(fā)現現在的人愈來(lái)愈不重視團結了。要合作必須講究團結，這是一條真理。

合作的作文400字 篇4

　　團結就是力量。一根筷子輕輕被折斷，一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死，但一群螞蟻抱在一起就能逃過(guò)熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā)，但一滴滴水都被匯到大海里時(shí)，生命卻得到了永恒……這，就是合作的力量。一個(gè)人的智慧是有限的，但是要許多人在一起合作時(shí)，卻能有無(wú)群的潛力，這就像一句俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，等于一個(gè)諸葛亮”了。

　　聯(lián)合國是一個(gè)多國參與的解決世界性問(wèn)題的組織。正是因為國與國之間的合作，使得我們的社會(huì )與世界充滿(mǎn)了和平與愛(ài)。正是因為國與國之間的合作，我們互相研討，解決了世界性的環(huán)保、衛生、資源等等的問(wèn)題。這不僅增進(jìn)了國際間的友誼，又使各方面問(wèn)題得到統一解決。促進(jìn)了世界文化的交流，這等等的好處都是合作帶來(lái)的，足以說(shuō)明，合作是百利而無(wú)一害的。

　　在四川汶川大地震中，我們充分體現了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心的合作精神。救援隊在救災一線(xiàn)上的合作，全國人民之間的合作，無(wú)不彰顯了全國上下萬(wàn)眾一心的合作精神，這不僅僅是單純的合作，這是心與心之間的合作，是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作，那么多的人才會(huì )得救，那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動(dòng)，合作是生命，合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

　　合作，體現了人與人之間的交流;合作，體現了人們無(wú)私奉獻的品質(zhì);因為有了合作，世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作，才會(huì )出現那么多的美麗的神話(huà)。合作的力量是偉大的，讓我們?yōu)楹献骱炔?

合作的作文400字 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團結合作精神，我半信半疑，于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀(guān)察�？墒墙�(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀(guān)察。

　　我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長(cháng)的腳都長(cháng)在胸上，頭上還有一對觸角可以用來(lái)傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書(shū)》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買(mǎi)了一本。

　　為了看它們是否團結合作，我做了一個(gè)實(shí)驗，我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來(lái)，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現沒(méi)有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開(kāi)始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗的時(shí)候我把它放出來(lái)，看見(jiàn)有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著(zhù)，可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說(shuō)：“請快來(lái)增援�！辈痪�，很多很多只螞蟻就趕來(lái)了，它們使勁搬運著(zhù)，餅干越推越快，不久就到洞口了。

　　你瞧，螞蟻多團結呀！

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