【推薦】合作作文600字合集10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的合作作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作作文600字 篇1

　　三年前的那一堂訓練課，我們這個(gè)班的每個(gè)同學(xué)都是不會(huì )忘記的。

　　那是我們班入校后，第一次上合奏課。作為我們管樂(lè )班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么比這更讓人興奮的了。大家拿著(zhù)各自的樂(lè )器，神采飛揚地走進(jìn)了訓練室。來(lái)自南藝的教授已在室中等候多時(shí)一了。

　　“好，同學(xué)們，我們現在上課�！苯淌谡酒鹕�，“在座各位學(xué)管樂(lè )已有一段時(shí)日了，我想問(wèn)問(wèn)，你們知道合奏，最關(guān)鍵的一條是什么嗎？”教授十分和藹地笑著(zhù)問(wèn)。

　　“是要記得譜！”不知誰(shuí)插了一句，頓時(shí)，臺下一片哄笑。

　　“很好�！崩辖淌谝廊晃⑿χ�(zhù)，問(wèn)，“那還有嗎？”

　　同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了一陣，教室里漸漸沉寂了。

　　“好�！崩辖淌谀闷鹗种械闹笓]棒，十分輕盈地一點(diǎn)，“我們開(kāi)始演奏�！崩辖淌趪烂C了。

　　同學(xué)們斂住笑容，拿起手中的樂(lè )器，我也舉起了手中的鈴鼓。此時(shí)，教室中的空氣仿佛凝固了一般，一絲聲音也沒(méi)有。只見(jiàn)，小號組的男生們挺起了胸脯，長(cháng)號組的同學(xué)們也拉直了銅管，長(cháng)笛組的女生們橫起 了笛子，我們打擊樂(lè )組，自然也不甘落后……

　　“一、二、三，齊！”指揮棒在空中優(yōu)美地畫(huà)了一個(gè)弧。

　　于是，我開(kāi)始賣(mài)勁地敲起了鈴鼓，前排的銅管組用勁地吼著(zhù)，木管組仿佛在無(wú)病呻吟……四個(gè)小節一過(guò)，教室里形成了三重奏的局面。

　　“停！”老教授一聲令下，所有的聲音戛然而止。我們也慚愧地低下了頭。

　　“好�，F在知道合奏中，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是什么嗎？”

　　五十六雙眼睛齊刷刷地抬了起來(lái)。

　　“是合作！”老教授很激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，“你們有合作精神嗎？一個(gè)樂(lè )團，如果沒(méi)有了合作精神，就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。合作，就是在表現自己的同時(shí)，能更好表現別人。在音樂(lè )上是這樣，做人，也是這樣�！崩辖淌谑掌鹆酥笓]棒，嚴肅地說(shuō)：“下課！”

　　那次課上，雖然我們沒(méi)能合奏成功，但老教授的指揮棒卻為我們指出了一點(diǎn)：無(wú)論合奏也好，做人也好，我們都需要合作精神。三年的管樂(lè )生涯，我時(shí)刻不忘這點(diǎn)：三年。

合作作文600字 篇2

　　人生有競爭才會(huì )有壓力，有壓力才會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力自然就有了成效。

　　在自然界中，競爭處處可尋。鹿群幸福地生活著(zhù)，但時(shí)常受到狼群的侵襲，后來(lái)狼群漸漸減少，鹿群雖說(shuō)不必擔心天敵的騷擾，但不久也變得體質(zhì)下降，直至死亡滅絕。是什么因素導致鹿群大量減少呢?是競爭，它們缺乏了它們原有的生存競爭意識。有時(shí)生命的威脅是促進(jìn)一個(gè)人、一個(gè)群體發(fā)展、壯大的決定性要素。

　　適者生存，不適者被淘汰是亙古不變的自然規律，只有我們去適應它，沒(méi)有理讓它來(lái)適應我們。

　　北京市有兩座相鄰的工業(yè)大廈，a公司和b公司之間就是通過(guò)互相之間的不斷競爭，經(jīng)濟貿易不斷上漲，逐步跨向國際市場(chǎng)。競爭是促進(jìn)發(fā)展的有效動(dòng)力，這便是具有說(shuō)服力的典型事例。

　　我們在學(xué)習生活中同樣需要競爭。我曾看過(guò)這樣一則報道：有一考生在高考時(shí)竟和競爭對手pk，看誰(shuí)能進(jìn)入名牌大學(xué)，他們二人就是內心充滿(mǎn)競爭意識，矢志不俞地堅定信念，最終兩人考取上海復旦大學(xué)。由于競爭時(shí)堅定必勝的信念使他們功成名就，對手之間的競爭使他們不斷進(jìn)步，從而取得驕人的成就。

　　人生因競勝而得快感，生活因競爭而能成功。我驟然領(lǐng)悟出競爭的內涵，人生的真諦。擁有一個(gè)強勁的競爭對手才能產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力，自然而然也就跨進(jìn)了成功的大門(mén)。我們每個(gè)人都應具有強烈的競爭意識，不斷進(jìn)取，不斷上進(jìn)，取得優(yōu)異非凡的成就，相反，如果我們失去生活中的競爭對手。也就失去了生活的動(dòng)力，不思進(jìn)取，自甘墮落，更別想談成功了。因此，競爭是取得成功的關(guān)鍵，要想成功唯有競爭。

合作作文600字 篇3

　　早在古代，人們就意識到僅靠個(gè)人力量很難對抗強大的自然，所以從定居到國家到全球化，人類(lèi)通過(guò)合作書(shū)寫(xiě)了文明發(fā)展的歷史，也深刻詮釋了合作的意義和價(jià)值。

　　合作是資源的優(yōu)化整合。圖中兩只手可能是美團導演和摩比克創(chuàng )始人的握手。作為一家新的創(chuàng )業(yè)公司，mobike取得的成績(jì)并不大，但與巨頭美團相比，它仍處于起步階段。兩家公司的合作優(yōu)化整合了各自的資金、技術(shù)、客戶(hù)等資源，使這些資源發(fā)揮更好的作用，既能為消費者提供個(gè)性化的服務(wù)和產(chǎn)品，又能提高資源的利用效率。同樣，中通商城的廠(chǎng)商選擇與中通合作，是信息經(jīng)濟背景下資源整合的又一例證。大數據和傳統行業(yè)握手言和，可以利用數據的信息資源幫助實(shí)體經(jīng)濟轉型升級，也可以讓新技術(shù)和傳統握手言和。

　　合作是利益的分享和互惠。目前零和思維再度火熱，反全球化的聲音此起彼伏。圖中的握手可以是中國和其他國家在非洲論壇上的握手。20世紀的人類(lèi)戰爭在.經(jīng)歷了兩次大戰，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的飛速發(fā)展，雙贏(yíng)的思想逐漸取代了零和思維。越來(lái)越多的國家認識到，只有加強合作，才能為自己的國家帶來(lái)更廣闊的發(fā)展前景，造福世界人民。零和思維是片面的、靜態(tài)的、形而上學(xué)的。目前的資源能做出的蛋糕是有限的，但是零和思維已經(jīng)忘記了合作可以帶來(lái)優(yōu)勢互補，長(cháng)遠來(lái)看會(huì )有更大的蛋糕。因此，在全球化面臨挑戰的時(shí)候，中國應該履行大國義務(wù)，加強與其他國家在廣泛領(lǐng)域和各個(gè)層次的合作。

　　合作是我們這個(gè)時(shí)代的必然趨勢。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)社會(huì )分工越來(lái)越細化，個(gè)人的力量和智慧都比較薄弱。所謂小成功靠個(gè)人，大成功靠團隊。從世界層面來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把世界變成了一個(gè)相互聯(lián)系的地球村。各國經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷緊密，經(jīng)濟交流繁榮，文化碰撞創(chuàng )新。只有固步自封，他們才能走向廣闊的天空。

　　子曰：獨學(xué)無(wú)友，謂無(wú)知。合作是人類(lèi)的大智慧，將在人類(lèi)文明進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用。

合作作文600字 篇4

　　一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿(mǎn)園春色。

　　合作，在生活中無(wú)處不在。A百貨大樓與B百貨大樓的銷(xiāo)售模式、經(jīng)營(yíng)模式非常的相似，兩家百貨大樓也一直存在著(zhù)水火不相容的關(guān)系，類(lèi)似與你家打八折，我家打七折等等。兩家的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)雖有上漲，但銷(xiāo)售利潤一路降低，最后竟低于了成本。兩家百貨大樓的管理者為此急的團團轉，有心提高價(jià)格，卻無(wú)力阻止對方的低價(jià)格出售。于是，兩家百貨大樓的各自管理者都向對方發(fā)出握手言和的邀請。兩家管理者在見(jiàn)面后，一致達成協(xié)議：兩方不得惡意打擊，不得攪亂市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)，甲乙兩方可以走持續發(fā)展路線(xiàn)，甲方負責經(jīng)營(yíng)，乙方則負責宣傳與銷(xiāo)售······此后，兩家百貨公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)持續上漲，銷(xiāo)售額也一直打破預算。百姓們買(mǎi)的放心實(shí)惠，百貨大樓又賺得好名聲，何樂(lè )而不為呢？

　　試想，如果兩家百貨公司繼續惡意競爭，那么只會(huì )相互搏擊，最后只能倒閉關(guān)門(mén)，卷鋪走人。合作，于己，于人，于集體，都有而百利而無(wú)一害，我們?yōu)楹尾话l(fā)揚合作的精神呢？

　　說(shuō)說(shuō)自己與他人合作的事吧！在小學(xué)時(shí)，老師曾建立一個(gè)互幫小組。何為互幫小組？類(lèi)似于語(yǔ)文好的但數學(xué)較差的同學(xué)去幫助語(yǔ)文較差但數學(xué)好的同學(xué)。記得自己曾幫助一位語(yǔ)文較差的同學(xué)，在幫他為不懂的語(yǔ)文題目解答時(shí)，自己也發(fā)現自己思維上的漏洞。通過(guò)這樣的方法，既能幫助同學(xué)又能讓自己再復習鞏固或是查漏補缺，很好！在最后的考試中，我與我的那位互幫成員成績(jì)雙雙提高。所以說(shuō)，成功的秘訣在于合作。

　　無(wú)論是百貨大樓的故事還是互幫小組的故事，都離不開(kāi)合作。是的，共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生一起抵抗風(fēng)暴的力量。合作不一定成功，但成功中必須得有合作。

　　一家上市公司的經(jīng)營(yíng)離不開(kāi)背后整個(gè)團隊的支持，一次實(shí)驗的成敗離不開(kāi)背后科研團隊的計算，一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力。

　　合作才有力量！

合作作文600字 篇5

　　父母的愛(ài)是滋潤著(zhù)我們心田的水源：當我們遇到困難的時(shí)候，當我們驕傲時(shí)，他又叮囑我們；當我們生病的時(shí)候，他又擔心著(zhù)我們??可是，到現在我也不明白他們的用心何在。

　　幼稚的童年時(shí)光邁著(zhù)輕快的步伐悄悄離去，轉眼間，我都四年級了。有一次，吃完晚飯，媽媽心想我喜歡吃魚(yú)香肉絲，給我煮了盤(pán)，還煮了一盤(pán)蔬菜，我一心只想吃肉，根本不在意旁邊那盤(pán)菜，媽媽心急了：“你吃點(diǎn)菜吧！”“我不喜歡吃�！蔽艺f(shuō)。媽媽看我遲遲不肯夾菜，擅作主張把菜全都夾在我的碗里。媽媽有耐心地說(shuō)：“吃了菜對身體好�！蔽艺f(shuō)：“我就不吃！”媽媽終于發(fā)怒了，打了我手掌心，“我記事期間都是媽媽心中的掌上明珠啊，今天居然打了我！”我心想。我號啕大哭起來(lái)，心想扎了千千萬(wàn)萬(wàn)根針一樣。爸爸聽(tīng)見(jiàn)這閃電雷鳴般的鬧聲，從臥室里出來(lái)，媽媽面無(wú)表情進(jìn)了臥室臥室，爸爸又進(jìn)了房間和和氣氣地對媽媽說(shuō)：“孩子今天不懂事，別跟他計較這件事，我看這件事就過(guò)去了吧！”“不可能，怎么能這么容易�！眿寢尰卮�。全家進(jìn)入安靜狀態(tài)。

　　5分鐘過(guò)去了。15分鐘過(guò)去了。30分鐘過(guò)去了……知道沉默50分鐘，我開(kāi)話(huà)了：“對不起，不管是媽媽嚴格的愛(ài)也好，爸爸維護的愛(ài)也好，這都是愛(ài)呀，對不起！”媽媽和爸爸同時(shí)把欣慰的目光轉向我，再看了看我鮮紅的小手掌，非常心疼：“孩子，你要記住不管怎樣，爸爸媽媽永遠都只愛(ài)你一個(gè)�！卑职謰寢尪己秃昧�，一切再次恢復到了原來(lái)幸福的家。這一刻，是多么溫暖多么甜蜜。

　　父親的愛(ài)是護身符，隨時(shí)隨地地保護我們；母親的愛(ài)是頑強的石頭，已經(jīng)為我們鋪好未來(lái)的道路，從此，這兩種各具特長(cháng)的愛(ài)的結合力量像圣潔無(wú)暇的精靈守護著(zhù)我的世界。

合作作文600字 篇6

　　在不同的場(chǎng)合，說(shuō)話(huà)要適合。 那一天，我和媽媽一起去參加一個(gè)比較高級的宴會(huì )。 坐在餐桌旁，大家都一起十分熱絡(luò )的閑聊了起來(lái)，聲音是那么的溫柔，動(dòng)作是那么的儒雅。我時(shí)不時(shí)都加入到她們的`閑聊中，她們對我的印象就是一個(gè)是很斯斯文文，落落大方的女孩。

　　這時(shí)媽媽跟我聊了幾句，我聽(tīng)了之后微笑地很大聲說(shuō)了幾句；“你是不是傻��！神經(jīng)病��！”頓時(shí)，餐桌上寂靜一片，原本在開(kāi)心聊天的各位都停了下來(lái)，我望著(zhù)他們，他們也正驚愕的望著(zhù)我，我不知道發(fā)生了什么，還左看右看，然后還問(wèn)她們：“阿姨，發(fā)生了什么事嗎？”一位阿姨用指責的話(huà)語(yǔ)對著(zhù)我說(shuō)：“小韻啊，你怎么這樣罵你的媽媽呢？你媽媽生你養你這么大，你怎么有理由這樣去指責你的媽媽呢�！蔽宜查g目瞪口呆，媽媽也不知道發(fā)生了什么�！拔以趺戳�？我沒(méi)有指責我媽媽��？”另一位阿姨開(kāi)口了：“小韻啊，別不承認了，你說(shuō)這么大聲，我們都有聽(tīng)見(jiàn)，你居然罵你媽媽傻，是神經(jīng)病�！甭�(tīng)完后我頓時(shí)尷尬了，因為這些都是網(wǎng)絡(luò )上的流行用語(yǔ)，而我平時(shí)與同學(xué)之間都說(shuō)習慣了�？蛇@些話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有太多指責的意思，只是一種開(kāi)玩笑式的語(yǔ)句，平時(shí)同學(xué)們都不會(huì )把這些當真，只是愉悅氣氛而已。我連忙與阿姨解釋道，阿姨們聽(tīng)了，雖然不再指責我，卻在我的印象分上減了二十分。一位阿姨語(yǔ)氣深長(cháng)的對我說(shuō)：“小云，這是公共場(chǎng)合，這是儒雅場(chǎng)合，你怎么可以把網(wǎng)絡(luò )上的污言穢語(yǔ)用在這里。公共場(chǎng)合用語(yǔ)要適合，而且你一個(gè)女孩子怎么可以學(xué)這些，這不適合你的身份……”我連忙道歉。

　　從那以后，我明白了：不同的場(chǎng)合要說(shuō)適合該場(chǎng)合的用語(yǔ)；與不同的人交流，也要用適合他們的語(yǔ)言來(lái)交流。一切的一切，都要用適合的方式去做。

合作作文600字 篇7

　　現在的人常說(shuō)，當今的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，想要生存就必須學(xué)會(huì )競爭。

　　在很多人的理念中競爭時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然，人們在競爭中必須善于與自己的對手合作才能有勝利的希望。

　　在美國南部的某一個(gè)州，一位農夫很會(huì )種南瓜，他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎。這位農夫獲獎后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺(jué)得很奇怪，一般人都會(huì )怕競爭對手趕上自己，一定會(huì )將種子好好保管不讓其他人得到，而他卻恰恰相反。事后人們才明白，在那個(gè)家家戶(hù)戶(hù)田地相連的農村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中，使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說(shuō)：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實(shí)也就是幫助我自己!”

　　一個(gè)有頭腦的人會(huì )在適當的時(shí)機與對手合作，這樣不但能增強自己的實(shí)力，而且可以進(jìn)一步了解對手。

　　思想狹隘的人，只看到了表面的利益，將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著(zhù)掖著(zhù)生怕被別人發(fā)現，總是將自己封閉起來(lái)不與外界交流。然而，當有一天他突然發(fā)現有很多人擁有了更新的技術(shù)，人們早已超越了他時(shí)，頓時(shí)就覺(jué)得驚恐萬(wàn)分，總以為是別人偷去了他的東西。

　　一個(gè)新事物的出現是需要不斷地去打磨，去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(cháng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究，那么遲早它會(huì )變得不起眼。

　　有時(shí)你的對手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺點(diǎn)，給予你改進(jìn)的意見(jiàn)，這些意見(jiàn)往往是最可取的。

　　想要有一番成就就應不拘小節， 不要被眼前小利所迷惑，應該將目光放遠一些，只有看得長(cháng)遠才不至于犯致命的錯誤。

　　在競爭中學(xué)會(huì )與對手合作，對他們有幫助，對自己更有益處，同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì )發(fā)展，何樂(lè )而不為呢!

合作作文600字 篇8

　　1、單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！�—俗語(yǔ)

　　2、三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！�—俗語(yǔ)

　　3、團結就是力量�！�—諺語(yǔ)

　　4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌�！�—王杰

　　5、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫�！�—xxx

　　6、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物�！�—歌德

　　7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的名言：我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！�—馬克思

　　8、萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中�！�—《呂氏春秋》

　　9、民齊者強�！�—荀況

　　10、唯寬可以容人，唯厚可以載物�！�—薛宣

　　11、二人同心，其力斷金�！�—《易經(jīng)》

　　12、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要�！�—歌德

　　13、上下同欲者勝�！�—孫武

　　14、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　15、人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬(wàn)能的�！�—韋伯斯特

　　16、凡是經(jīng)過(guò)考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周?chē)��！�—莎士比�?/p>

　　17、團結就有力量和智慧，沒(méi)有誠意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結�！�—歐文

　　18、單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！�—叔本華

　　19、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的�！�—法國諺語(yǔ)

　　20、一致是強有力的，而紛爭易于被征服�！�—伊索

合作作文600字 篇9

　　在生活和學(xué)習中，你們嘗試過(guò)和別人合作去做好一件事嗎？應該有吧，我也有過(guò)一次很愉快的合作，下面我就和大家講講我的合作經(jīng)歷吧！

　　記得，那是一個(gè)即將入秋的日子，校園里傳來(lái)一陣悅耳的歌聲，你一定會(huì )感到奇怪：這是怎么回事？告訴你吧，是我和同學(xué)們在練習參加比賽的歌曲呢�？�，我們唱得多么起勁，多么認真，多么動(dòng)聽(tīng)呀，明天的比賽一定會(huì )很成功。第二天，我們來(lái)到參賽地點(diǎn)。比賽即將開(kāi)始，我們的節目是第一個(gè)，此時(shí)，同學(xué)們的心里就像揣了一只兔子，撲通撲通地跳個(gè)不停，我也緊張的手心直冒汗。

　　上場(chǎng)了，我們邁著(zhù)整齊而又輕盈的步伐悄然無(wú)聲地走上了舞臺，今日，誰(shuí)都格外的小心。音樂(lè )響起來(lái)了，帷幕伴隨這我們如泉水般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音徐徐拉開(kāi)。男低，男高；女低，女高，聲音此起彼伏，和諧優(yōu)美，如銀鈴般清脆，如小提琴般動(dòng)聽(tīng)，如蟲(chóng)鳴般婉轉，比畫(huà)眉的歌聲悅耳，比百靈的曲調動(dòng)聽(tīng)，比夜鶯的歌喉美妙。一個(gè)人的聲音小了，大家的聲音高上來(lái)，一個(gè)人的聲音高了，大家的聲音又低下去。就這樣，大家彼此幫助，相互彌補他人不足，整個(gè)經(jīng)過(guò)非常順利。歌曲快接近尾聲了，我們的聲音開(kāi)始慢慢低沉下去，變得莊重，嚴肅，沒(méi)有一個(gè)人破壞這種氣氛，仿佛此時(shí)，世界萬(wàn)物都凝固了。歌聲末了，臺下響起了雷鳴般熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。 這是一次多么愉快的合作��！如果我們每次做事情，都能像這樣愉快地合作，我相信，不僅僅人和人的相處會(huì )更加愉快，很多事情的完成也會(huì )更加簡(jiǎn)單，快速。讓我們團結合作，共創(chuàng )美好未來(lái)吧！

合作作文600字 篇10

　　攝像組，準備！道具呢？快點(diǎn)就位！小張，趕快給演員補妝！我奔走在劇組間，四處檢查各部門(mén)的準備情況，嘴里不停地發(fā)布著(zhù)指令。

　　導演，一會(huì )兒要用的木板道具不夠了，我出去買(mǎi)吧。道具組的小王請示，別別別！我搖搖頭，還是我去吧，你不知道要哪種。

　　導演，音樂(lè )帶子放在哪了，我去找吧。音樂(lè )組的小李又叫住了我。

　　不用了，一會(huì )兒我去。

　　我正在電影《魂》的拍攝現場(chǎng)，這是我首次擔當導演，真是又緊張又興奮。

　　鏡頭一：Start

　　唉，真抱歉，克姆苦笑，我想大概您猜錯了。

　　波爾特神秘一笑，是嗎？我想不一定吧！

　　克姆怔了一下，你難道都知道了？

　　停停！導演，我要用的木板呢？飾演克姆的小演員突然喊停，他沒(méi)有找到劇本規定的道具。

　　鏡頭二：Start

　　克姆怔了一下，你難道都知道了？

　　波爾特趴到他的耳邊：噓！是一個(gè)飄動(dòng)的魂告訴我的，一切我都知道了！

　　咔咔咔，音樂(lè )呢，不是說(shuō)這段話(huà)時(shí)要配上背景音樂(lè )嗎？

　　原來(lái)我事情太多，忘記準備了木板和音樂(lè )帶的。

　　什么事你只都講自己，不信任我們，沒(méi)法跟你合作，算了，我們走了，這電影你一個(gè)人拍吧。小王和小李滿(mǎn)臉無(wú)奈，對，咱們都走，看他一個(gè)人怎么拍，有人附和著(zhù)，片場(chǎng)陸續走了不少人。

　　你們我不知所措。

　　記得大學(xué)時(shí)老師曾告訴我們開(kāi)拍第一部電影，相信你們會(huì )有許多感悟！

　　現在，我站在拍攝現場(chǎng)，想著(zhù)老師的話(huà)，我若有所悟！

　　兩年后

　　這就是我第一次拍電影的經(jīng)歷，可以說(shuō)十分失敗。但是后來(lái)我終于懂了，老師讓我們悟的就是合作。一個(gè)人必須學(xué)會(huì )與他人合作才能獲得成功，一個(gè)有良好創(chuàng )意的電影，只有通過(guò)導演和工作人員的合作，才能被表現出來(lái)！

　　我在電影《魂》首映式上的發(fā)言引發(fā)了臺下雷鳴般的掌聲。

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