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【精華】合作作文300字合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的合作作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作作文300字 篇1
你,是個(gè)美術(shù)天賦強的孩子;我,是個(gè)舞蹈天賦強的孩子;她,卻是個(gè)無(wú)所不能的孩子。
因為有你,我的美術(shù)天賦又強了許多;因為有你,我的美術(shù)才表現出“美”;因為有你,我的藝術(shù)天賦才如此完美;因為有你,我們二班才能有第一個(gè)第一名……
你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。
因為有我,我才覺(jué)得人這一生活的有滋味兒;因為有我,我才能有機會(huì )向大家學(xué)習;因為有我,才能和你一起快樂(lè )學(xué)習……
我,就是和你同年同月不同日生的女孩子。
因為有她,我的聲樂(lè )變得更棒了;因為有她,我的美術(shù)又上了一層臺階;因為有她,我的身體就會(huì )不聽(tīng)使喚地隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈……
她,就是九歲的作家王亞楠。
因為有你,有我,有她,才能成為更好的“藝術(shù)家”。
合作作文300字 篇2
我最喜歡跟我們班的好學(xué)生合作,比如說(shuō):呂子研、李可馨、任冰奕……
我這次的合作對象是李可馨。有一次我在李可馨家,她們家里面有很多好玩的,比如:小木偶,小玩具,拼圖,砂畫(huà),搖椅……我跟她一起玩的玩具是砂畫(huà)、拼圖。我們是合作著(zhù)玩的,我們先玩的是砂畫(huà),李可馨安排道:“你來(lái)接,我來(lái)撒,第二章我來(lái)接,你來(lái)撒!蔽宜斓卮饝苏f(shuō):“嗯嗯!睆哪菚r(shí)候我們就開(kāi)始了合作關(guān)系,在我們合作玩的時(shí)候,我們每一個(gè)人都把自己的工作做得漂漂亮亮的,李可馨很認真的撒我仔仔細細的接,李可馨的媽媽還給我們錄了相,發(fā)了朋友圈。
我們在玩拼圖的時(shí)候,首先,我們先把它的基本樣子記住,然后,李可馨說(shuō)道:“我來(lái)遞,我們一起來(lái)拼!蔽覀兊南敕ǘ疾煌,吵吵鬧鬧的.,甚至都吵起架來(lái)了,實(shí)在不行反過(guò)來(lái)看一看以前拼對的還得重新拼,就這樣我們反復拼了還幾次,原本打算的是一下子拼完,這下可好拼十下也拼不玩,最后我想到一個(gè)法子:“我們用手機把這個(gè)圖的樣子拍了下來(lái),然后再拼!边@樣一次就能成功。
通過(guò)這次玩,我明白了合作的力量很偉大。
合作作文300字 篇3
同學(xué)們,想必你們都有小伙伴吧,他們是不是有時(shí)會(huì )給你們提供幫助呢,那下面我給大家介紹一下合作的力量有多大。起來(lái)看吧。
早上,上學(xué)了,學(xué)校有一個(gè)活動(dòng),那就是“來(lái)闖關(guān)”的小游戲,一共有五關(guān),每個(gè)人找一個(gè)隊友來(lái)闖,可以找四人的,我和朋友找了兩人來(lái)玩來(lái)玩四人的闖關(guān),雖然我們不認識,但我們也會(huì )全力以赴。
人們斗志昂揚,首先我們來(lái)到了第一關(guān)。要求把一個(gè)球給另一個(gè)人,可是給球的人。必須陪他跑,所以我們要跑四圈呢!前兩圈是我和朋友跑的,我們表現的很好,可是后兩圈的兩人不好好跑。到了最后一圈他們才記起我們。我們兩個(gè)人相互搭肩終于跑完了整整四圈。
這一關(guān)是拔河了,我們的配合也越來(lái)越好了,我們不小心抽到了最厲害的一個(gè)戰隊了,可我們喊著(zhù)口號使勁拉,他們雖說(shuō)力氣很大可卻不懂配合,結果還是我們勝利了。第五個(gè)關(guān)卡真簡(jiǎn)單,第五關(guān)是寫(xiě)一個(gè)字看看和對方一樣不一樣就可以了。我們一起思考了一下,最后寫(xiě)了一個(gè)王字,因為我扮演了一只大老虎一下子就被猜到了,最后我們贏(yíng)得了勝利。
同學(xué)們,你們有什么合作力量大的經(jīng)歷可以給我們分享一下呀?想必你們的經(jīng)歷也一定很精彩吧!
合作作文300字 篇4
我們經(jīng)常發(fā)現競爭與合作同時(shí)存在。試以棒球為例,一隊與另一隊競爭,但是每一隊的每個(gè)隊員都同自己的隊友合作。一般情況下,沒(méi)有合作我們就不能競爭。因此競爭與合作同等重要。
當我們倡導競爭時(shí),我們不能忘了合作。任何事情都不可走極端。為競爭而競爭要導致失敗,競爭與合作在實(shí)現我們的目標和滿(mǎn)足我們的需要時(shí)對我們有很大幫助,尤其是在實(shí)現我國現代化的過(guò)程中是如此。
競爭是our.social生活的普遍現象。我們競爭,當我們玩游戲,我們試圖做得比別人在我們的研究,并不斷有就業(yè)競爭,客戶(hù),資金,等等。我們可以說(shuō),試以cxtent,競爭是對社會(huì )發(fā)展的靈魂的動(dòng)力之一。
此外,我們經(jīng)常發(fā)現在同一時(shí)間競爭與合作。想想棒球比賽,每隊與其他球隊競爭。但每個(gè)teatn成員正在與他或她的隊友。在大多數卡索斯,我們不能沒(méi)有合作的競爭。因此tbey也同樣重要。
雖然我們所提倡的competltion,我們不能忘記的合作。沒(méi)有什么是becarried走極端。純粹的,排他性的競爭導致失敗。 Competiton與合作,共同幫助我們獲得了很多我們的目標和滿(mǎn)足我們的需要,特別是在我國現代化建設。
合作作文300字 篇5
班里辦黑板報的同學(xué)轉學(xué)了,于是老師讓馬小虎去辦黑板報。馬小虎不到十分鐘就辦完了,心里還想:真簡(jiǎn)單!第二天上學(xué),就熱鬧了!馬小虎把“俞”寫(xiě)成“偷”,把“乒乓球”寫(xiě)成“乓乒球”。最好笑的是,他把“我們應該積極向上,學(xué)習毛主席的偉大思想!睂(xiě)成“我門(mén)應亥和及向上,學(xué)習毛玉度的韋太田心”以上的錯誤還有不少呢!看到這樣錯字連篇的黑板報,同學(xué)們哄堂大笑,就連老師也笑的眼淚都出來(lái)了!
于是,老師讓聰明機智但有點(diǎn)教條主義的趙桃李去幫他,又要辦黑板報了,趙桃李先去圖書(shū)室拿了幾本書(shū):《現代漢語(yǔ)詞典》、《黑板報的美術(shù)設計》等?戳税胩鞎(shū),才辦完黑板報。一看表,天哪!都8點(diǎn)了,他倆趕忙回去。
雖然質(zhì)量好了,但時(shí)間太慢了!于是老師讓組織能力超強的王皓聰去幫忙。果然,黑板報辦的又快又好!大家都被表?yè)P了,別提有多高興了!
這就是合作力量大!
合作作文300字 篇6
在驕陽(yáng)似火的夏季,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,烤著(zhù)大地。這時(shí)天與地之間像一個(gè)大蒸籠一樣好像要把世間萬(wàn)物蒸熟了。小草也低下了頭,樹(shù)上的葉子都蔫了。
就是在這樣一個(gè)炎熱而又有可能缺水的季節里,兩只烏鴉兄弟準備到非洲大陸游玩。
它們飛呀飛呀,突然覺(jué)得有點(diǎn)渴了,便開(kāi)始找水。烏鴉大哥翻越連綿起伏的高山,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于費了九牛二虎之力,找到了一個(gè)裝有一點(diǎn)水的罐子,還找到了一根吸管,烏鴉大哥把小弟叫了過(guò)來(lái),問(wèn):小弟,這水就這么點(diǎn),吸管吸不到罐子里的水,要不你先扔石子,我用我找到的吸管試著(zhù)喝水,我如果喝好水后,我們位置就換一下,我扔石子,你喝水,好不好?烏鴉小弟雖然內心充滿(mǎn)疑問(wèn)與不解,但是一聲不吭地開(kāi)始扔石子,累的滿(mǎn)頭大汗。慢慢地,罐子里的水位升高了,不知不覺(jué)超過(guò)了吸管的位置,大哥咕嚕咕嚕地喝了兩大口水。之后,它們位置互換了一下。大哥扔石子,小弟大口大口得喝水。
最后,經(jīng)過(guò)它們的分工合作,最終都喝到了水。
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難的時(shí)候要勇敢面對,不要輕易放棄,而且要互相幫助,積極動(dòng)腦筋,想出解決困難的辦法,這樣困難就會(huì )迎刃而解。
合作作文300字 篇7
我最喜歡百合了,因為它很有毅力。
百合的一粒種子飛到了懸崖上,長(cháng)出了一株百合,百合剛長(cháng)出來(lái)時(shí)和雜草一模一樣。但它有一個(gè)信念:我是一株百合,不是一棵草我要長(cháng)出花朵。附近的雜草笑話(huà)它說(shuō):“這家伙明明是棵草非要當一株花,就算你是一株花但是在這荒郊野外你的價(jià)值還不跟我們一樣!
百合不顧雜草的嘲笑,充分的吸收陽(yáng)光、水分,終于長(cháng)出了美麗的花,雜草不敢再笑話(huà)它了,嬌嫩的百合都有這么大的毅力,那我們人應該更有毅力。它不顧雜草的嘲笑開(kāi)出了美麗的花朵,更何況它是在懸崖峭壁上開(kāi)的花。它那種頑強的毅力值得我們學(xué)習,既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我們人應該更有毅力,不能受到一點(diǎn)挫折就放棄。我們要努力克服困難,不要被困難畏懼,要勇敢的去面對。
這就是我從百合花上得到的頑強的生命。
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