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【必備】合作作文300字合集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的合作作文300字9篇,歡迎大家分享。
合作作文300字 篇1
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個(gè)人就可以完成,它需要合作
官渡之戰之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過(guò)半,逃回魏國。孫劉為何會(huì )勝利?那是因為曹操輕敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒(méi)有合作,后果會(huì )是怎么樣?因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著(zhù)創(chuàng )造理想社會(huì )的理想,但是馬克思卻在創(chuàng )造理論的過(guò)程中屢次碰壁甚至流落他鄉。但是后來(lái)馬克思與恩格斯相見(jiàn),從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個(gè)人完成,哪怕是一部好的書(shū),好的音樂(lè )作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強大的羊去自己生活。一個(gè)月后,那只強大的羊漸漸地瘦弱下來(lái),而那個(gè)瘦弱的羊卻漸漸地強大,然后在過(guò)幾個(gè)月那個(gè)強大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨行。
合作可以產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,這種會(huì )使你慢慢地成長(cháng)起來(lái)。
合作作文300字 篇2
星期三的下午放學(xué)后,同學(xué)們都興高采烈的回家了,今天輪到我們組做值日了,組長(cháng)把我們叫到了一起,分配了任務(wù)。
我負責的是把桌椅擺整齊打掃地面,但搬不起來(lái)椅子,就找了徐子軒來(lái)幫忙,徐子軒就說(shuō):“好呀,我們可以一起搬!蔽揖秃托熳榆幰黄鸢崃似饋(lái)。不一會(huì )兒,我和徐子軒就搬了好幾個(gè)桌子。搬開(kāi)桌椅后,我認真仔細的打掃了地面,任何角落都不放過(guò)。打掃干凈后,徐子軒又幫我把椅子搬回了原位。我們組的組長(cháng)是負責擦黑板的,她擦完黑板后問(wèn)我和徐子軒:“你們需不需要我幫忙?”我和徐子軒說(shuō):“好呀好呀!苯M長(cháng)可仔細了,她一會(huì )站在教室前面瞇著(zhù)眼看看,一會(huì )又站在教室后面盯著(zhù)前面的桌子,幫我們看桌子有沒(méi)有擺成一條直線(xiàn)。我和徐子軒一會(huì )兒往左推一推,一會(huì )兒往右推一推,終于在我們三人的齊心協(xié)力下,把桌椅擺放的整整齊齊,橫看豎看都是一條直線(xiàn)。我們三個(gè)很快的就打掃完了。
我們大家干的熱火朝天,滿(mǎn)頭大汗,看著(zhù)干凈整潔的教室,我們都開(kāi)心的笑了。我們都感受到了合作的快樂(lè )與合作過(guò)后成功的喜悅。
合作作文300字 篇3
都說(shuō)“人心齊,泰山移”這句話(huà)一點(diǎn)都不假。
在森林里有一片空地,動(dòng)物們想在哪里蓋一個(gè)游樂(lè )園,于是他們開(kāi)始行動(dòng)了。
小猴子當指揮員,他在指揮這其他動(dòng)物們蓋游樂(lè )園,其他動(dòng)物們都快累死了,小猴子卻還在樹(shù)下乘涼,鴨子在用嘴巴挖土,小鳥(niǎo)在找一些樹(shù)枝做乘涼的傘,老虎和獅子在搬木頭做滑滑梯......每個(gè)動(dòng)物都很忙碌,只有小猴子在乘涼,于是其他動(dòng)物說(shuō)“這不公平,為什么你能休息,我們卻不能,還要干這么重的活,我們做完后還得讓你玩,你卻什么也不干”。小猴子說(shuō)“怎么!你要是不想干就不干,我自己干”。話(huà)音剛落,所有的動(dòng)物都走了,小猴子卻不在乎。
過(guò)了幾天,小猴子覺(jué)得游樂(lè )園很安靜,不像以前那樣熱鬧了,就想“是不是我哪里做錯了?”不行,我要去找他們道歉,于是小猴子找到了其他的動(dòng)物,并對大伙說(shuō)道“對不起,我錯了,你們能原諒我嗎?”。動(dòng)物們說(shuō):當然可以了,人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。
于是他們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,一個(gè)下午一個(gè)游樂(lè )園就做好了,他們很開(kāi)心的玩了起來(lái),小猴子說(shuō):這都是我們一起勞動(dòng)的成果。
合作作文300字 篇4
星期六的早晨,我邀請爸爸和我一起做貼畫(huà)。
分工完成后,我的任務(wù)是動(dòng)手做貼畫(huà),而爸爸則在旁邊指導。經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準備底紙以后,我并把一片樹(shù)葉剪成一個(gè)小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當的位置上。接著(zhù)用另一片樹(shù)葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個(gè)字:“空洞!”我疑惑不解地望著(zhù)爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我說(shuō):“你能把畫(huà)面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了!”一句話(huà)又把我的熱情激發(fā)出來(lái)了。于是我又用一片樹(shù)葉剪了一個(gè)大圓片作太陽(yáng),在剪九個(gè)小長(cháng)方形作太陽(yáng)的光線(xiàn),還剪了兩個(gè)多邊形作天上的白云,接著(zhù)再配上兩只掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見(jiàn)爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
貼畫(huà)終于做完了。就在這時(shí),我不禁想起王安石寫(xiě)過(guò)的一首古詩(shī)《梅花》,我連忙把它認真地在貼畫(huà)上寫(xiě)了下來(lái)。接著(zhù)在貼畫(huà)的右邊為這件作品取了個(gè)好聽(tīng)的名字《鄉村一景》。
我捧著(zhù)這幅和爸爸合作完成的貼畫(huà)作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!
合作作文300字 篇5
今天,天氣晴朗,我走進(jìn)教室,看到黑板上畫(huà)了一只小豬。我仔細看了一下,咦——小豬怎么沒(méi)有鼻子?
我坐到了座位上,過(guò)了一會(huì )兒,上課時(shí)間到了,老師才解謎,告訴大家今天要做一個(gè)游戲——貼鼻子。同學(xué)們歡呼雀躍,老師說(shuō)明了規則:用眼罩蒙上眼睛,原地轉上五圈再貼。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們搶著(zhù)要上去,老師笑瞇瞇地挑了一個(gè)同學(xué)上來(lái),蒙住他的眼睛讓他轉了五圈,然后他一手拿著(zhù)豬鼻子,一手在黑板上摸來(lái)摸去,最后他實(shí)在找不到了,便隨便找了個(gè)位置貼了上去,當他貼上去時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原來(lái)他把鼻子貼到了臉的外邊。
第一個(gè)同學(xué)挑戰失敗,老師又找了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)竟然把鼻子貼到了眼上,引得同學(xué)摸哈大笑。這一回,老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去,一個(gè)指揮,一個(gè)貼,讓他們用石頭剪刀布來(lái)決定各自干什么,贏(yíng)得貼鼻子,輸得指揮。于是,在他們兩人的合作下,順利地把鼻子貼了上去。
霎時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。這個(gè)游戲真好玩,此時(shí)我明白了一個(gè)道理:眾人拾柴火焰高。
合作作文300字 篇6
無(wú)意間經(jīng)過(guò)一條街道,碰上了一個(gè)買(mǎi)白百合的小女孩,她大概八九歲了,身上的破褂子補了又補,我蹲下挑選著(zhù)百合,白百合是我最喜歡的花,它代表著(zhù)嫻雅,純潔……,“姐姐,你是學(xué)生吧?”我正想著(zhù),被她的一句話(huà)打斷了,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有些可笑,明顯的我手里抱著(zhù)課本嘛!不過(guò)我還是“嗯”了一聲。頓了頓,“你叫什么名字”她又問(wèn),“張林!辈唤(jīng)意,我看見(jiàn)她正怔怔的看著(zhù)我手里的課本出神,眼里含著(zhù)淚!澳阍趺础瓫](méi)上學(xué)嗎?”剛說(shuō)完我就有點(diǎn)后悔,為自己的冒失,“嗯”他好像很輕松,撫弄著(zhù)百合花,隨即又望向遠方,“媽媽說(shuō)上學(xué)不實(shí)惠,不如多掙點(diǎn)錢(qián),更何況我是個(gè)……丫頭,她……不知道……我多想上學(xué)……”她哽咽了,竟哭了起來(lái),淚水像斷了線(xiàn)的珠子,落在百合上,我再也受不了了,扭過(guò)頭也落起了淚,我無(wú)法幫她,把身上的錢(qián)都給了他,他卻不肯收,說(shuō)他告訴我這些不是為了我的施舍。
我拿了花,付了錢(qián)走了,我有些羞愧,但更多的是心酸,為了那個(gè)賣(mài)白百合的小女孩,為了更多不能上學(xué)的孩子。
合作作文300字 篇7
春天到了。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,冰雪融化了,植物們伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,都吐綠了,長(cháng)高了,開(kāi)花了,大樹(shù)仿佛披上了綠色的新衣,花朵們都張開(kāi)了一張張笑臉,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”種子也被歡聲笑語(yǔ)給喚醒了,揉了揉惺忪的眼睛,把土地拱開(kāi),發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽。
星期四的'那天,老師說(shuō):“春天到了,我們應該做一份有關(guān)春天的小報。這份小報要小組四人合作,一個(gè)人搜集有關(guān)春天的畫(huà),其中一個(gè)人拿一張A4紙和水彩筆,其他同學(xué)準備的詩(shī)句、作文,明天帶來(lái)后要把這些內容粘在A(yíng)4紙上,或者抄在A(yíng)4紙上!
老師說(shuō)完,我們就一蹦三尺高,我們小組課間就在討論誰(shuí)查找或搜集什么。我們經(jīng)過(guò)討論后,我打印詩(shī)句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文, 打印描寫(xiě)春天的好句。我們回家都按照定的去做,我打印詩(shī)句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文,描寫(xiě)春天的好句。
第二天,我們幾個(gè)帶來(lái)了自己準備的東西,就開(kāi)始做小報了。我把詩(shī)句都剪了下來(lái)粘在A(yíng)4紙上,王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來(lái)粘到A4紙上,正準備抄文章的時(shí)候結果時(shí)間到了小報也沒(méi)完成。
合作作文300字 篇8
有一次,我在美術(shù)課上和儲蘊兒一起合作畫(huà)人物的表情。
我來(lái)畫(huà)“喜”和“哀”。我先畫(huà)喜,我在光盤(pán)上用油性記號筆畫(huà)了一個(gè)圓圈,在里面畫(huà)了一雙小眼睛,一個(gè)大嘴巴,兩條辮子朝上,他哈哈大笑,一只手還捧著(zhù)肚子,好像笑得肚子痛了似的。我又在邊上畫(huà)了幾個(gè)花邊,看了之后,我非常滿(mǎn)意。接著(zhù),我又畫(huà)了一張。我先畫(huà)了一個(gè)大圓圈,在里面畫(huà)了兩只瞇起的眼睛和一個(gè)張大的嘴巴,兩只小耳朵,我在嘴巴里添上了幾顆牙齒,手中拿了一個(gè)相冊,其實(shí),是因為他想念媽媽而哭的。接著(zhù),我又看了蘊兒畫(huà)的。她的畫(huà)是這樣的:一個(gè)小孩拿著(zhù)麥克風(fēng),閉著(zhù)眼睛,唱得很投入,她在小女孩的旁邊畫(huà)了一串五線(xiàn)譜,惟妙惟肖的,好像真的有一個(gè)小女孩在唱歌似的,可愛(ài)極了!她還畫(huà)了一個(gè)小孩在吃東西。他張大嘴巴,瞪大眼睛,那眼珠子可真大!那個(gè)小孩手中拿著(zhù)薯片還是餅干的零食,我覺(jué)得比較像這一類(lèi)的零食。除了這些,我還想對儲蘊兒提一個(gè)寶貴的建議:希望能在孩子的嘴巴下面添加幾滴口水,這樣會(huì )更加逼真,也能體現出他很貪吃。
這次合作中,我知道了合作很重要!
合作作文300字 篇9
上大學(xué)了,自己有好多好多時(shí)間可以揮霍了,但是我也發(fā)現了自己學(xué)會(huì )了好多壞毛病,總是愛(ài)顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病,還是自傲的表現。
我是一名苦逼的醫學(xué)生,但是我卻很喜歡,因為我們經(jīng)常會(huì )有一些實(shí)驗課,而內容當然就是解剖小動(dòng)物了,每次實(shí)驗課我總是沖在最前面,當實(shí)驗動(dòng)物領(lǐng)到手后,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了起來(lái),其他人都是兩三個(gè)一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個(gè)人,并且每次都能得到老師贊揚,但是,這樣的情況卻被一次實(shí)驗改變了。
那天我們學(xué)習的內容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著(zhù)實(shí)驗動(dòng)物開(kāi)始做了起來(lái),雖然傷口有了,但是縫合時(shí)卻遇到了麻煩,因為必須有一個(gè)人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯誤,此時(shí)此刻我才知道一個(gè)人的力量是多么有限,一臺好的手術(shù),不是靠自己一個(gè)人就能完成的,必須通過(guò)一起的努力才能做好。
通過(guò)那次實(shí)驗課,我想了好多,在接下來(lái)的課堂里,我學(xué)會(huì )了與他們合作,并且我進(jìn)步的更快了。
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