學(xué)會(huì )合作作文300字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )合作作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇1
星期天，天氣晴朗，天高云淡，正是出去玩的好日子。媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和昊昊哥哥去植物園。到植物園我們看了CS戰游戲，我要求媽媽玩這個(gè)游戲。門(mén)口的阿姨讓我倆分成兩隊，我要求和昊昊哥哥一隊，我們屬于紅隊，合作開(kāi)始。
進(jìn)入迷宮基地，我走在前面，昊昊哥哥走在后面。不好，前面來(lái)了一個(gè)藍隊的。我舉起機槍一陣狂掃，敵人的藍燈亮了。我正高興呢，忽然，左面來(lái)了一個(gè)敵人，趁我沒(méi)看見(jiàn)，昊昊的哥哥舉起機槍也一陣狂掃，左面的敵人也被打敗了。我出了很多冷汗，幸虧昊昊哥哥救了我，要不然，我的小命就沒(méi)了。一路走來(lái)，我和昊昊哥哥互相配合，互相合作。在保護好自己的情況下，我們兩個(gè)打了很多敵人。雖然出了滿(mǎn)頭大汗，但是玩的開(kāi)心、自信。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了，團結就是力量，合作也很重要，互相配合、互相合作才能有好的收獲。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇2
上大學(xué)了，自己有好多好多時(shí)間可以揮霍了，但是我也發(fā)現了自己學(xué)會(huì )了好多壞毛病，總是愛(ài)顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病，還是自傲的表現。
我是一名苦逼的醫學(xué)生，但是我卻很喜歡，因為我們經(jīng)常會(huì )有一些實(shí)驗課，而內容當然就是解剖小動(dòng)物了，每次實(shí)驗課我總是沖在最前面，當實(shí)驗動(dòng)物領(lǐng)到手后，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了起來(lái)，其他人都是兩三個(gè)一起，而我或許是顯擺自己多有能力一樣，總是一個(gè)人，并且每次都能得到老師贊揚，但是，這樣的情況卻被一次實(shí)驗改變了。
那天我們學(xué)習的內容就是解剖后的縫合，我向往常一樣，拿著(zhù)實(shí)驗動(dòng)物開(kāi)始做了起來(lái)，雖然傷口有了，但是縫合時(shí)卻遇到了麻煩，因為必須有一個(gè)人幫忙控制傷口才行，我靠其他人都配合的很好，而我卻始終完成不好，我知道了自己的錯誤，此時(shí)此刻我才知道一個(gè)人的力量是多么有限，一臺好的手術(shù)，不是靠自己一個(gè)人就能完成的，必須通過(guò)一起的努力才能做好。
通過(guò)那次實(shí)驗課，我想了好多，在接下來(lái)的課堂里，我學(xué)會(huì )了與他們合作，并且我進(jìn)步的更快了。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇3
時(shí)間似流水，眼看又到了”刷新“黑板報的時(shí)候了。這次是男女同學(xué)共同合作的，所以我們一定把黑板報”刷新“好。
首先，我們先擦黑板，我是”領(lǐng)頭雁“，開(kāi)始拿起濕抹布擦，（因為其他人都去洗抹布。）我擦得還真有些規律，從上到下，從下到上，從上到下，從下到上——就這樣反復上下擦，終于擦好了一遍�？粗�(zhù)黑板報被這么一擦，真有幾分干凈了。這時(shí)，其他同學(xué)也來(lái)擦黑板了。我們就這樣像松毛蟲(chóng)一樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看著(zhù)被我們擦得”舒舒服服“的黑板，我還真有點(diǎn)羨慕呢！
給黑板洗完”藻“后，就要讓我們這幾個(gè)出色的”化妝師“來(lái)給黑板化妝了。盧老師不愧是”巧化妝師“，不一會(huì )兒就畫(huà)好了一個(gè)好看的向日葵，還在花心里話(huà)畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子，和一個(gè)笑著(zhù)的嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了！然后，盧老師又在向日葵下面的根上畫(huà)了一些黑白相間的琴鍵，好看極了！然后在兩邊邊上畫(huà)了紅綠燈——
接下來(lái)，該輪到我、張子楨和陳榆升出馬了。我開(kāi)始認真地寫(xiě)起來(lái)：在道路上追追打打……張子楨也在寫(xiě)紅綠燈的解釋。陳榆升正斜著(zhù)身子寫(xiě)一篇極短的小詩(shī)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們都寫(xiě)好了，但額頭上早已布滿(mǎn)了汗珠，但我們看著(zhù)漂亮的黑板報，開(kāi)心地笑了。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇4
這次的.大同體育節上，有一個(gè)有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神，20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái)，一起跑30米，最先到達終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓練。剛開(kāi)始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了�！熬凸帜�，走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨。就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想，發(fā)現這不是某個(gè)人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法。我仔細琢磨著(zhù)：我們要是規定了每步的距離，并且喊起拍子，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法，我們走的速度明顯提高了。不知練了多長(cháng)時(shí)間，我們這次的練習才結束。
我們一直訓練到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得了第三名，這個(gè)成績(jì)雖然不算好，但在訓練中，我們學(xué)會(huì )了合作。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇5
當時(shí)我還不知道合作有什么作用，后來(lái)我才知道，合作做什么事都能成功。
一次，科學(xué)課做實(shí)驗，同學(xué)說(shuō)要我跟他合作，我卻說(shuō)不，因為我想一個(gè)人做，讓自己臉上有些光彩。他說(shuō)：“我和你做你一樣有光彩�！蔽艺f(shuō)：“不對，我要自己做�！彼矡o(wú)話(huà)可說(shuō)，只好走開(kāi)了。我就開(kāi)始做了起來(lái)。后來(lái)我感到很難做但是我要做成功，就努力拼命的做才做好。
之后，作品交上去了，但沒(méi)有被選上。同學(xué)說(shuō)：“我說(shuō)了吧!做事要團結、合作，才能把事做好。
后來(lái)我才知道,做事一定要合作.
又一次科學(xué)實(shí)驗，我就跑到那個(gè)同學(xué)那里，說(shuō)：“我們合作吧!”他說(shuō)：“現在知道了吧!合作就是好�！遍_(kāi)始做，他做那一部分，我做這一部分。
就這樣，這次的作品我被選上了。我好高興。老師夸獎我：“團結就是力量”
我現在知道合作的意思了。所以，團結就是力量!
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇6
人與人之間的關(guān)系，不論從事什么職業(yè)，不論何時(shí)何地，都離不開(kāi)人與人合作的這個(gè)道理。
這個(gè)社會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學(xué)生知識；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛國家；學(xué)生與學(xué)生合作，互助學(xué)習；醫生與醫生合作，完成手術(shù)……
當然，我也需要和別人合作。每當到學(xué)校的大掃除，我和李某就要合作。我和她負責擦窗，她比較高，所以上面的窗由她負責；下面窗戶(hù)的護欄不高，所以由我來(lái)負責擦；窗戶(hù)槽則每人負責一半；玻璃窗外面我負責，里面由李某負責……
開(kāi)始大掃除了，我倆各自打來(lái)一盆水。李某先用報紙把上面的玻璃窗擦干凈，然后再用抹布把周?chē)幕覊m擦干凈，等她從桌上下來(lái)，我便開(kāi)始擦我負責的護欄了，同時(shí)，李某也正在擦她所負責的內窗……就這樣，我們有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。如果有一個(gè)人提前弄好了她所負責的地方就可以幫助另外一個(gè)人……很快，窗戶(hù)就擦干凈了。要問(wèn)為什么會(huì )那么快就把窗戶(hù)擦干凈了，這就是因為我們合作了！
“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就�！眲傞_(kāi)始并不覺(jué)得有什么，但現在我明白了合作所帶給自己的幫助，使我與別人的默契“升級”。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇7
在一個(gè)團隊里，一定要有合作的精神，這樣才會(huì )讓我們到達成功的彼岸。在這里，我給大家講一個(gè)合作就能成功的故事。
一天，一個(gè)人對上帝提出了一個(gè)要求：“以后，我總有一天是會(huì )上天堂或下地獄的，請帶我去參觀(guān)一下，好嗎？”上帝答應了他的請求。那個(gè)人先來(lái)到了地獄。
這時(shí)候正好是地獄里的人們吃午飯的時(shí)候。那個(gè)人看到他們的伙食還不錯，但是人們卻瘦得皮包骨頭，這使他很納悶。不過(guò)，那個(gè)人看了一會(huì )兒，就知道了原因：他們每個(gè)人用的都是一把長(cháng)達一米的勺子，當他們舀到飯之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次還沒(méi)到自己的嘴邊，勺子的把柄就碰到墻了，所以，他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。
那個(gè)人又來(lái)了天堂，發(fā)現這里的人個(gè)個(gè)都吃得白白胖胖，而他們用的勺子也是一米長(cháng)的，他們又是怎樣吃到飯的呢？原來(lái)啊，他們每一個(gè)人舀到飯之后不是往自己的嘴里送，而是送到對面人的嘴里。這樣，他們每頓都能吃得飽飽的，吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難，合作讓他們生活得很幸福。
從上面這兩個(gè)故事中，我們可以看出：合作的力量是強大的，它可以讓我們成功，也可以讓我們團結一心，成為更好的伙伴！
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇8
生活中，處處需要合作。他就像粘合劑，拉近了我們每個(gè)人的距離。有一個(gè)德育故事就很好的詮釋了這個(gè)詞。
有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。
“來(lái)吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福。
“為什么？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”
上帝微笑著(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人�！�
故事并不復雜，但卻蘊涵著(zhù)深刻的社會(huì )哲理和強烈的警示意義。同樣的條件，同樣的設備，為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄？因為有人懂得合作，而另一些人卻不明白。關(guān)鍵就在于，你是選擇共同幸福還是獨霸利益。只有學(xué)會(huì )合作，才能不斷發(fā)展。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇9
有一條大河，河的中間有一個(gè)小島，島上長(cháng)著(zhù)許多桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了粉撲撲的桃子，誰(shuí)看見(jiàn)了都想吃。
小猴子來(lái)到河邊玩，看到遠處小島上的桃子，口水都流出來(lái)了�？墒�，當他低下頭看到嘩嘩流淌的河水時(shí)，他就發(fā)暈了。小狗過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)小猴子著(zhù)急的表情，連忙問(wèn)：“你怎么了，小猴子？”小猴子說(shuō)：“我想到島上去摘桃子，可是我不會(huì )游泳�！�
“我也想吃桃子，我會(huì )游泳，可以背你過(guò)河，可是我怕島上有蛇，我還是不敢過(guò)去�！毙」窞殡y的說(shuō)。
小刺猬來(lái)了，聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)河摘桃子的事情后，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身上有刺，能把蛇嚇跑，我們一起去吧！”
于是，小狗背起了小刺猬和小猴子下了水，游到小島上。小刺猬在前面探路，遇到蛇時(shí)，他就把身子圈起來(lái)，把蛇趕跑了，小猴子和小狗跟在小刺猬的后面，不一會(huì )就來(lái)到桃樹(shù)底下。小猴子噌噌三兩下就爬到了樹(shù)上，摘了很多桃子，他們吃的真開(kāi)心呀！吃飽后高高興興地回到了河岸邊。
小猴子他們三個(gè)相互合作，就能吃到桃子。我們遇到困難也要學(xué)會(huì )合作，才能獲得成功。
學(xué)會(huì )合作作文300字 篇10
當我借助小鑷子一絲不茍，目不轉睛地將后艙，上船艙和后部建筑全部做完時(shí)，何藍婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣，所有的大件全都做好了，整個(gè)船體也有模有樣了。一看表，才過(guò)去了三十分鐘。
后來(lái)，我們又有條不紊地將導彈，格子式桅桿，30毫米，37毫米自動(dòng)炮，拋錨雷達等一一做好。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是，在最后的一個(gè)半小時(shí)里，我的手在不停地發(fā)抖，空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑，有井有條變成了屏息凝視，手忙腳亂。話(huà)都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當成了磁羅經(jīng)安了上去。終于，在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現雙手冰涼，雙手發(fā)抖，站都站不穩了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。
走出考場(chǎng)，覺(jué)得獲不獲獎都不重要，關(guān)鍵是受到了一次考驗，一次洗禮，一次對自我水平的超越。
當然，有我們這么辛勤的努力，結果當然是被一等獎(亞軍)砸到啦!!!
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