愉快的合作作文400字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的愉快的合作作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
愉快的合作作文400字 篇1
六一節前,我和三年級一位可愛(ài)的小姐姐一起合作唱歌。
剛開(kāi)始合作,我心理很緊張,心里害怕自己會(huì )唱不好。到排練廳,老師叫我們倆練聲,然后教我們比動(dòng)作,我不一會(huì ),小姐姐就幫助我,有時(shí),唱歌咬字不準確,小姐姐就認真地一遍又一遍地唱給我聽(tīng)。還耐心地教我一些技巧,我很快就學(xué)會(huì )了。
六一兒童節終于到了,早上我把自己打扮得漂漂亮亮的,很早來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校掛滿(mǎn)了氣球,五彩繽紛,好看極了。升完國旗后,很快就輪到我們唱歌了,小姐姐對我說(shuō):“加油!”我說(shuō):“嗯!”
輪到我唱了,我有點(diǎn)擔心。這時(shí),小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝著(zhù)我聆E眼,好象在告訴我:“別緊張,你一定性。!有了小姐姐的鼓勵,我大膽地唱起來(lái),還比著(zhù)優(yōu)美動(dòng)作。歌唱完了,下面的老師和同學(xué)們的掌聲就響起來(lái),那掌聲熱烈而持久,我心里激動(dòng)極了,因為我和小姐姐的合作成功了。
最后,我們倆都得了一等獎,我好開(kāi)心啊!這真是一次愉快又激動(dòng)的合作,我永遠記住那一刻的。
愉快的合作作文400字 篇2
在豐富多彩的學(xué)習生活中,我曾和同學(xué)們有過(guò)許多次合作,有些已經(jīng)模糊不清了,但有一次愉快的合作深深地印在我的腦海里,無(wú)法忘懷。
那是一節班會(huì )課,老師宣布玩“成語(yǔ)接龍”的游戲,教室里立刻像燒開(kāi)的水,沸騰了。老師在黑板上寫(xiě)了4個(gè)詞語(yǔ),全班分成4
組進(jìn)行比賽,在規定時(shí)間內寫(xiě)出成語(yǔ)數量最多的一組獲勝。我們組的成語(yǔ)是“異想天開(kāi)”。嘿,這個(gè)比較簡(jiǎn)單。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)快步走上去寫(xiě)下“開(kāi)開(kāi)心心”,第二個(gè)同學(xué)胸有成竹地寫(xiě)了“心花怒放”!霸懔,‘放’字要怎么接呢?”第三個(gè)同學(xué)急得叫了出來(lái)。
我們小組成員不約而同地圍在一起,拿起“寶貝”——詞典,焦急地翻來(lái)翻去。我偷偷看了其他組的情況,都寫(xiě)出4個(gè)成語(yǔ)了。突然,一位同學(xué)興奮地叫了起來(lái):“放虎歸山!薄吧健弊珠_(kāi)頭更難了,我們急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),另一位同學(xué)想出了“山窮水盡”?墒恰氨M”要怎么接呢?我好像在哪見(jiàn)過(guò),對了,“盡心竭力”!
就這樣,我們齊心協(xié)力,又想到了“力所能及”。最終我們組以最快的速度取得了第一名,大家高興得跳了起來(lái)。
以前,我沒(méi)有親身體會(huì )過(guò)什么是“團結就是力量”,現在終于明白了。
愉快的合作作文400字 篇3
什么是合作?合作就是大家一起做好同一件事。合作是我們每個(gè)人都不可缺少的。在我的成長(cháng)過(guò)程中與朋友合作的次數就像深海里的珍珠,數也數不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來(lái)分隊。很慶幸,我又和楊宇航一隊。我倆平時(shí)就總是在一起打球,已經(jīng)有了很深的默契,而且他的.彈跳力很好,我又善于跑動(dòng),這場(chǎng)比賽我們是穩操勝券了。
首先是對方發(fā)球。球一過(guò)網(wǎng),楊宇航迅速地把球擊回去,但沒(méi)有接到球,我馬上把球挑了起來(lái),對方輸一分。輪到我們發(fā)球了,楊宇航把球往上一拋,當對方以為是楊宇航發(fā)球而緊盯住他的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢把球打了過(guò)去,對方又輸一分……
就這樣經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合,我和楊宇航聯(lián)手合作,終于以一比五的優(yōu)勢取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來(lái)。
通過(guò)這次激動(dòng)而愉快的合作,讓我知道了團結的力量是多么強大,只要團結,沒(méi)有什么事是做不成的。
愉快的合作作文400字 篇4
我的爸爸就像是動(dòng)畫(huà)片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經(jīng),我和媽媽決定聯(lián)手治治他。
每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個(gè)吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著(zhù)往沙發(fā)上一躺,悠閑地看起了電視。
我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開(kāi)始行動(dòng)。于是,媽媽對爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負責洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下!笨砂职炙坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn),一點(diǎn)反應也沒(méi)有!敖心闳ハ赐,還不快去!眿寢屪叩桨职置媲,生氣地吼道!白唛_(kāi),走開(kāi),有事好好說(shuō)嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著(zhù)呢!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。見(jiàn)媽媽還是站在那,不肯妥協(xié)。他轉過(guò)身來(lái),嬉皮笑臉地對我說(shuō):“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務(wù)費!薄皩Σ黄,我親愛(ài)的老爸,我還要寫(xiě)作業(yè)呢,學(xué)業(yè)為重,這不是你經(jīng)常對我說(shuō)的嘛!蔽亦街(zhù)嘴說(shuō)。爸爸又油腔滑調地哄著(zhù)媽媽?zhuān)骸昂美掀,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發(fā)誓!眿寢尩纱笱劬,雙手叉腰,見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠,眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。
我和媽媽互相擊掌,戰斗勝利,繼續合作。
愉快的合作作文400字 篇5
在我的腦海當中,我最愉快的合作是在課外的機器人興趣班上。
那是這個(gè)學(xué)期最后一節課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個(gè)能走路的機器人。我和與我合作的同學(xué)根據老師的建議,先制訂了一個(gè)設計草圖,要通過(guò)兩個(gè)馬達依次轉動(dòng),使機器人前進(jìn)。我們迅速分好了工,決定他搭身子的部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個(gè)眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起來(lái)。與我合作的那個(gè)同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過(guò)來(lái)幫我拼右腿。不一會(huì )兒,腿也拼搭完成,機器人的雛形已經(jīng)展現出來(lái)了。
我們將編寫(xiě)的程序輸入主機,到規定的場(chǎng)地上運行?墒,機器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細想了想后,覺(jué)得可能是摩擦力太大的緣故。于是,我們立即在機器人的“腳底”安裝了幾個(gè)銷(xiāo),讓機器人穿上了釘鞋。我們再一次運行起來(lái),果真,機器人快速地“行走”起來(lái),一分鐘就可以走近一米的路程呢!
最后,我們的作品獲得了老師的稱(chēng)贊與表?yè)P。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠也抹不去的。
愉快的合作作文400字 篇6
我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件令人興奮的事。在我的成長(cháng)過(guò)程里,與朋友合作的次數就像葡萄園里的葡萄一樣,數也數不清。但是其中一次的合作至今令我難以忘懷。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙伴們抱著(zhù)足球,一窩蜂似的奔向賽場(chǎng)。首先選隊友,用猜拳的方式來(lái)決定,我很幸運地分在強對,與藝彬在一對。藝彬動(dòng)作敏捷,球技好,我們都稱(chēng)他為“小羅納爾多”。藝彬分到了我們這對,我們個(gè)個(gè)生龍活虎,龍騰虎躍。
比賽開(kāi)始,先由對方發(fā)了個(gè)吊高球,球還沒(méi)有落地,藝彬就一馬當先,對準球就猛地一腳,球像一道閃電飛快地落到我面前。我接過(guò)球不慌不忙地帶球前進(jìn),不料對方球員苦苦緊逼。我幾乎控制不了球,靈機一動(dòng),做了個(gè)假動(dòng)作,對方球員誤以為我要傳球給藝彬,都不約而同地跑去防守藝彬,我趕緊把球傳給身材魁梧的志毅,志毅像一匹脫韁的野馬,帶著(zhù)球直奔對方球門(mén),對方守門(mén)員以為志毅要射門(mén),死死地盯著(zhù)志毅的一舉一動(dòng)。這時(shí)志彬剛好趕到,志毅趁勢把球傳給藝彬,藝彬猛地一個(gè)“獅子甩頭”,球猶如箭一般飛入對方球門(mén),我方領(lǐng)先了1分。
“團結就是力量”果然如此,在我們的共同努力下,勝利女神終于降臨我們,大家樂(lè )得歡呼雀躍,手舞足蹈。望著(zhù)大家那燦爛的笑容,我覺(jué)得天空更藍了,白云更白了,花兒更艷了,一切都是那么美麗!
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