學(xué)會(huì )合作作文600字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )合作作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )合作作文600字 篇1
雨無(wú)情的下著(zhù),風(fēng)兇猛的刮著(zhù),漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它也看不下去了嗎。 就在這天中午,一位無(wú)緣無(wú)故就指責另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著(zhù)他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手 怎么著(zhù)也都是同學(xué),我
雨無(wú)情的下著(zhù),風(fēng)兇猛的刮著(zhù),漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它――也看不下去了嗎。
就在這天中午,一位無(wú)緣無(wú)故就指責另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著(zhù)他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手……怎么著(zhù)也都是同學(xué),我也不想看到他們其中一方受傷,但我望著(zhù)他們,無(wú)能為力……那兩個(gè)人中,第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對方反過(guò)來(lái)指責他而生氣,另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣,于是都用盡全力,扭打在了一起,我不敢靠近,慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了,但我們的思維不應該停滯,我們或許應該想想,什么是?什么又是?
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又可以感到無(wú)比的東西。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。和一樣,是一抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們去珍惜。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所謂“人心齊,泰山移”,合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以,我們不能只靠自己,要與同學(xué)們合作共贏(yíng),戰勝,擊敗困難,一個(gè)人的不算成功,只有大家共同的成功才有意義,有價(jià)值。
學(xué)會(huì )合作作文600字 篇2
誠信這多奇葩卻隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸凋零,枯萎,被人們遺忘,丟棄。不守誠信之風(fēng)逐漸蔓延:曾驚動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件,那些廠(chǎng)商為了謀取暴利,而不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命因此將人生定格在搖籃中,難道他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心和道德觀(guān)嗎?他們怎么忍心為了自己的利益,而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們怎么忍心看著(zhù)那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?我們能夠挺起胸膛,拍著(zhù)胸脯說(shuō):我從沒(méi)做過(guò)有違誠信的.事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母;為了考試成績(jì)好,他們可以作弊,抄襲,不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長(cháng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的準則,分數再高,又有什么用呢?我真想對他們說(shuō)請你們做一次深刻的反省!
誠信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家最基本的要求。只有誠信,才能讓世界更加美好,到時(shí)我們將發(fā)現:青草綠樹(shù),白云藍天,花香鳥(niǎo)語(yǔ),無(wú)垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,美麗無(wú)處不在;花開(kāi)花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中。但是失去了誠信,我們的社會(huì )將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國家怎么能發(fā)展?社會(huì )怎么能變成和諧社會(huì )?失去了誠信,一切將如紙上談兵
誠信是春風(fēng),吹散那塊漸漸漫延的陰霾;誠信是春雨,洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃;誠信是暖流,終將吹進(jìn)人們的心田。為了國家,為了社會(huì ),更為了你自己,讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)做一個(gè)誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!
學(xué)會(huì )合作作文600字 篇3
生存是一門(mén)藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時(shí)間看是損人利己,從長(cháng)遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會(huì )感恩并回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會(huì )因別人而享受陽(yáng)光。
在埃及流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事:一次,國王問(wèn)大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國王,而是做了一個(gè)實(shí)驗?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著(zhù)國王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請國王觀(guān)看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著(zhù),那幾捆青草早已被吃光了;當打開(kāi)第二間屋子時(shí),國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!”
溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰(shuí)都想學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時(shí)候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿(mǎn)。
學(xué)會(huì )合作作文600字 篇4
中學(xué)生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個(gè)月前,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),一個(gè)月之后,我學(xué)會(huì )了合作,體會(huì )到了合作成功的快樂(lè )……
這一節是生物課,教室里氣氛熱烈。原來(lái),這節課大家要在老師的帶領(lǐng)下做一次探究實(shí)驗,這對剛上初中的我們來(lái)說(shuō),怎能不新奇?老師講完課后,大家要開(kāi)始做實(shí)驗了。
老師發(fā)給每組一個(gè)大盒子,里面裝有濕土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實(shí)驗剛開(kāi)始,我們組遇到的問(wèn)題就多如牛毛,組員們爭先向我匯報:“報告組長(cháng),這只鼠婦光榮犧牲了!”“報告組長(cháng),那只鼠婦不聽(tīng)話(huà)……”問(wèn)題把我腦袋都撐大了!巴,停,停!”我不耐煩地揮揮手:“我們把鼠婦裝進(jìn)盒子里,蓋上板子,它們在里面愛(ài)怎么跑就怎么跑!我們幾個(gè)人,根據分工,在外面仔細觀(guān)察!薄白衩!”說(shuō)著(zhù),大家七手八腳地吧鼠婦抓起來(lái),關(guān)在盒子里!坝嫊r(shí)開(kāi)始!”我一聲令下,計時(shí)員開(kāi)始計時(shí),六七雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)盒子里的鼠婦,仿佛這里裝的是無(wú)比貴重的珍寶。雖然等待的時(shí)間只有90秒,但這90秒卻是那么漫長(cháng)!皶r(shí)間到!”同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始數:“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一只光榮犧牲!”我鄭重其事地將數據報告給記錄員,記錄員認真做好記錄!艾F在進(jìn)行下一輪實(shí)驗!”計時(shí)員又開(kāi)始計時(shí),大家又投入到自己的工作中了。校園里陽(yáng)光明媚,幾只鳥(niǎo)兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽(yáng)光撒在每個(gè)同學(xué)喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實(shí)驗的過(guò)程并不順利,但每個(gè)同學(xué)都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團結合作的精神多么令人感動(dòng)!”心中的感動(dòng)化作一股暖流,滋潤著(zhù)我的心田……
這五次實(shí)驗均以成功結束,這成功背后,少不了我們每個(gè)人的努力,少不了我們大家的團結合作,實(shí)驗時(shí),大家各盡其責,團結協(xié)作,并肩奮斗,實(shí)驗后大家共同歡笑,共享成功的喜悅。
合作是快樂(lè )的,更是幸福的!跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì )了合作!
學(xué)會(huì )合作作文600字 篇5
合作的真諦
你正望著(zhù)我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我:“合作是什么?”
哦,關(guān)于合作,該說(shuō)些什么呢?
字典上說(shuō):“合作是為了共同的目的,互相配合著(zhù)做某事或共同完成某事!
力學(xué)上說(shuō):“幾種分力作用于同一個(gè)物體,它們的效果等于同一個(gè)合力!
化學(xué)上說(shuō):“幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)!
哲學(xué)上說(shuō):“合作就是1十1>2!
小朋友說(shuō):“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲!
“合作就只有這些嗎?”你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。
真的,關(guān)于合作,究竟該怎么描述呢?合作,沒(méi)有質(zhì)量,它卻載著(zhù)一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒(méi)有體積,它卻占據著(zhù)兩個(gè)人的心,彼此守護著(zhù)那一份真誠的熱土。
合作,沒(méi)有色彩,它卻可以讓你快樂(lè )如風(fēng),享受人間的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充滿(mǎn)了疑惑。
合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺樓閣。
合作是一朵朵浪花,追趕著(zhù),嬉戲著(zhù),掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流,牽著(zhù)手,并著(zhù)肩,追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿(mǎn)了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請允許我給你講個(gè)故事吧!
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著(zhù)群居生活,共勞共得,漸漸地長(cháng)得又高又大。強壯的那只則讓它離開(kāi)群體,一切靠自己。一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現原本強壯的猴子死了?茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗,結果依然如此。
合作,創(chuàng )造了意想不到的奇跡。
你的眼里充滿(mǎn)了光彩,興奮地說(shuō)到:“真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個(gè)寬大的翅膀,結實(shí)可靠;……”
是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。
合作可以充實(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。
抓住機遇,善待每一次合作吧!
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