【精選】合作作文300字合集10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的合作作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作作文300字 篇1

　　競爭與合作彼此是分離的，合作的競爭，只會(huì )兩敗俱傷；合作而不競爭，社會(huì )就向前發(fā)展。

　　現代社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，呼吁合作的社會(huì )，好競爭與合作的關(guān)系，才會(huì )在社會(huì )。

　　其實(shí)，競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

　　三國時(shí)期，劉備和孫權結盟攻打曹操，劉孫在合作中了，才使擁與曹操鼎足的實(shí)力。三足鼎立，互相競爭，又使逐漸強大。競爭與合作了的發(fā)展。

　　在植物界，加州紅杉算是最雄偉的了。長(cháng)成的紅杉可達八九十米。，長(cháng)得高的植物，根扎得就深�？杉又菁t杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨，以致長(cháng)得高大呢？是是成群結伴而生，從單獨生長(cháng)。紅杉的根交纏疊繞，相連，一吸收水分與養分，另一又能把向下扎根的能量用來(lái)往上生長(cháng)。

　　正是紅杉樹(shù)的合作意識讓長(cháng)得高大。集體的力量，登上了的頂峰。使與別的物種競爭的實(shí)力，并生存。

　　其實(shí)人，一撇一捺的“人”字也體現出了合作與競爭。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立，但撇一捺，一高一低，不在競爭嗎？我想，人在競爭中才會(huì )更高大。

　　競爭與合作彼此是分離的，合作的競爭，只會(huì )兩敗俱傷；合作而不競爭，社會(huì )就向前發(fā)展。

　　競爭與合作是相隨相生的，發(fā)展，人類(lèi)才真進(jìn)步！

合作作文300字 篇2

　　現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，同樣也是呼吁合作的社會(huì )，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

　　正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力，并最終勝利下去。

　　作為學(xué)生的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習，我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭，()爭取理想的成績(jì)，那么我們就是學(xué)習上的手將敗將，我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì)，而且為了成功，不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了，因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

　　競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競爭，只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

　　競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

合作作文300字 篇3

　　我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

　　有一天，我們在一節體育課上，老師讓我們打籃球。

　　剛開(kāi)始分隊，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊，我被選中當隊員了。

　　正式開(kāi)始了！由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我?jiàn)Z，場(chǎng)上熱情十分的高漲。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們隊最后奪到了球，我們一過(guò)護球，一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線(xiàn)上，就被對方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來(lái)，但是對方的那個(gè)隊員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著(zhù)他將球扔出去，其它的隊員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向對方的領(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進(jìn)了！

　　場(chǎng)上響起了一片掌聲，我們勝利了！

　　我的感受是最后不管是他們隊贏(yíng)，還是我們隊贏(yíng)，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂(lè )和友誼，還有經(jīng)驗。

合作作文300字 篇4

　　我還記得我的美術(shù)課老師，她喜歡在教室里放一束百合，所以教室里總是開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

　　她的名字叫李曉偉。櫻桃的小嘴總是喜歡對我微笑。她明亮的大眼睛就像兩顆寶石。她白皙纖細的手在黑板上劃過(guò)無(wú)數次。每個(gè)人都親切地叫她魏小姐。她總是耐心地教我們，當然，她也有明確的獎懲。

　　我記得有一次她教我們如何畫(huà)陰影。我畫(huà)不出來(lái)。我太焦慮了，差點(diǎn)哭了。突然，一股百合的味道撲面而來(lái)，正是魏小姐！一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。怎么了？”“我......我畫(huà)不出來(lái)�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)了六個(gè)字，不敢低著(zhù)頭看她。然而，她瞥了我一眼，拿起我的紙和鉛筆，拍拍我的背說(shuō):來(lái)吧，我來(lái)教你�！蔽遗e起手，往后退了退。這時(shí)，她拉著(zhù)我的手，把筆放在我手里，握著(zhù)我的手一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。

　　魏小姐喜歡百合，總是在包里放一些花瓣，所以她也散發(fā)出百合的香味。

　　僅僅八天，我就愛(ài)上了這位老師李曉偉和她的百合花。我們很快就要離開(kāi)美術(shù)課了。魏老師給了我們每人一朵百合。每當我在街上看到百合花，我就不禁想起魏小姐。

合作作文300字 篇5

　　在大約四天前，我們班和其他許多班級都開(kāi)始了全新的小組合作學(xué)習。在此，我就對這幾天的小組合作學(xué)習做一個(gè)總結。 首先是座位發(fā)生了變化從原本的豎排，變成了六個(gè)人聚在一塊的做法。我們組取了個(gè)響亮的組名——碩果小組�？谔柺牵骸按T果碩果，學(xué)習碩果，耶！”

　　組長(cháng)是一個(gè)沒(méi)有什么帶頭作用的青煬坤。語(yǔ)文學(xué)科長(cháng)是鐘珺媚，數學(xué)學(xué)科長(cháng)是蔡研源，剩下的忘了。愿景是每次考試平均分上九十分。 全新的小組合作學(xué)習還帶給了我們許多方便的地方。比如說(shuō)我們的組表、組花、組牌、組垃圾桶。讓我們平時(shí)方便了許多。比方說(shuō)有了組鐘，大家就不用伸著(zhù)脖子去看墻上的鐘和拼命的問(wèn)時(shí)間。也方便我們計時(shí)。討論時(shí)也不用像以前那樣前面的扭過(guò)身子來(lái)討論。扔垃圾也不要老是像以前那樣跑到講臺那里去扔。挺不錯的。

　　當然不好的地方也有，比如說(shuō)，我們組中只有于佳杉在數學(xué)考上了九十分。別的人都在拖后腿。光猜也知道平均分絕對不高。第二點(diǎn)就是，每次大家正在小組討論的時(shí)候。身為組長(cháng)的青煬坤連站也沒(méi)站起來(lái)，還在那里玩，極不負責任。

　　在小組合作學(xué)習中還有許多不足的地方。身為小組的一員，要更加努力才行。

合作作文300字 篇6

　　春天到了。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，冰雪融化了，植物們伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，都吐綠了，長(cháng)高了，開(kāi)花了，大樹(shù)仿佛披上了綠色的新衣，花朵們都張開(kāi)了一張張笑臉，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”種子也被歡聲笑語(yǔ)給喚醒了，揉了揉惺忪的眼睛，把土地拱開(kāi)，發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽。

　　星期四的那天，老師說(shuō)：“春天到了，我們應該做一份有關(guān)春天的小報。這份小報要小組四人合作，一個(gè)人搜集有關(guān)春天的畫(huà)，其中一個(gè)人拿一張A4紙和水彩筆，其他同學(xué)準備的詩(shī)句、作文，明天帶來(lái)后要把這些內容粘在A(yíng)4紙上，或者抄在A(yíng)4紙上�！�

　　老師說(shuō)完，我們就一蹦三尺高，我們小組課間就在討論誰(shuí)查找或搜集什么。我們經(jīng)過(guò)討論后，我打印詩(shī)句，帶A4紙，陳昊東打印圖片，王芊文打印作文， 打印描寫(xiě)春天的好句。我們回家都按照定的去做，我打印詩(shī)句，帶A4紙，陳昊東打印圖片，王芊文打印作文，描寫(xiě)春天的.好句。

　　第二天，我們幾個(gè)帶來(lái)了自己準備的東西，就開(kāi)始做小報了。我把詩(shī)句都剪了下來(lái)粘在A(yíng)4紙上，王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來(lái)粘到A4紙上，正準備抄文章的時(shí)候結果時(shí)間到了小報也沒(méi)完成。

合作作文300字 篇7

　　又是一個(gè)失眠夜，孤獨癥是我很喜歡的一首說(shuō)唱。

　　我認為人人都有所謂孤獨癥，當深夜來(lái)臨，夜幕降臨，黑夜籠罩的夜深人靜夜晚，我們這些孤單的個(gè)體都會(huì )有所感觸。躺在鋼筋水泥的小盒子里，翻來(lái)覆去，腦海里會(huì )是一個(gè)身影或是一件事，壓力侵襲，壓迫著(zhù)我們的神經(jīng)，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，被我們忽略掉的是情感，是靈魂，是精神。

　　就連美好愛(ài)情也不復從前，世界仿佛被指染，物欲橫流的世界，為一張皮囊說(shuō)愛(ài)，為一張銅臭味的紙說(shuō)愛(ài)，為空曠的鋼筋水泥盒子說(shuō)愛(ài)�；闹囍翗O卻又無(wú)能為力。我們能做的只是讓自己不再被這個(gè)時(shí)代主宰，年輕人趁年輕，我們才是這個(gè)時(shí)代的主宰。

　　尋找伴侶，契合的靈魂往往非常重要，試想一下，一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)就有的默契，實(shí)在是太浪漫不過(guò)了，希望在愛(ài)情中受過(guò)傷害選擇成為壞蛋的那一方能夠清醒過(guò)來(lái)，反復傷害的結果只會(huì )是重蹈覆轍，選擇釋?xiě)�，重新接納新的感情才是最好的結果。

合作作文300字 篇8

　　一個(gè)星期天，吃完了早飯，我看見(jiàn)媽媽在剝一個(gè)奇怪的東西。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，我才知道這乳白色的植物球叫百合。見(jiàn)水盆里還有好多，我把手伸進(jìn)裝了百合的盆子里，突然我的手縮了回來(lái)，因為水太冷，再看媽媽的手，早已凍得通紅。聽(tīng)媽媽說(shuō)，要洗去帶泥土的根部，必要時(shí)將帶斑點(diǎn)的百合瓣掰去，于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)剝起來(lái)。

　　剛開(kāi)始我剝得手忙腳亂，一看見(jiàn)有壞的地方就隨便一剝，結果好的壞的全部都被我剝掉了。一直剝到最后，整個(gè)百合才剝出來(lái)十四五片可以食用的。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你不要剝得這樣著(zhù)急，只要專(zhuān)心一點(diǎn)，一定能剝好的�！�

　　我想，我只要專(zhuān)心一點(diǎn)剝，一定能剝好的。于是，我慢慢的剝，逐漸掌握了技巧。我加快了速度，不一會(huì )兒，我就剝完了一整個(gè)百合，用了大約二十分鐘，終于剝完了一盆百合。

　　媽媽每天都要送我接我，還要洗衣服做飯，做各種各樣的事情，連手凍得通紅都不顧，我以后一定要幫媽媽做力所能及的事。

合作作文300字 篇9

　　團結就是力量，合作就是橋梁。合作是信心的基點(diǎn)，合作是力量的源泉，合作是開(kāi)啟人生之路的探照燈，合作是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。一次成功的合作并不難，但那需要你有自信，對別人有信心。

　　“要辦板報了，要辦板報了！”班里的一位同學(xué)大喊。頓時(shí)，原先在安靜寫(xiě)作業(yè)的我們一下子從座位上跳起來(lái)，擁向那位同學(xué)問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)這期的主題是關(guān)于個(gè)人衛生和身體健康的�！拔覀兿确止��！蔽乃囄瘑T的話(huà)音剛落，大家就大叫自己想要的職位，教室的聲音幾乎超過(guò)六十分貝�！巴�！工作由我來(lái)分配！”“唉！”同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)，都從喜笑顏開(kāi)變成了唉聲嘆氣，抱怨不止，活像一個(gè)個(gè)怨婦。文藝委員慢吞吞的分配完工作，美術(shù)好的設計板報花紋，寫(xiě)字好的去抄寫(xiě)資料，而語(yǔ)文好的去篩選資料……我們熱火朝天的干了一下午，終于把板報布置好了，我們望著(zhù)漂亮的板報，心里別提有多高興了，就連放學(xué)回家的路上臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容。合作是一塊塊方磚，你挨我，我挨你，搭成一座漂亮的亭子，合作是一朵朵浪花，追趕著(zhù)，嬉戲著(zhù)，掀起狂風(fēng)巨浪。

　　從生活中的件件小事中，我明白合作很重要，有時(shí)只有合作才能做成一件完整的事。

合作作文300字 篇10

　　我喜歡和同學(xué)一起跳大繩、做手工、做游戲、背課文，其中最喜歡的就是背課文了。

　　每當我給同桌背課文我快樂(lè )，因為我可以加星。同桌給我背課文我快樂(lè )，因為我可以給同桌加星。我可以讓老師記載的分數高一點(diǎn)。老師說(shuō)：“1、3、5、7組背課文，2、4、6、8組盯著(zhù)他的嘴巴�！蔽覀兙瓦捱扪窖降乇痴n文。我的同桌齊昭文一直盯著(zhù)我的嘴巴，看我會(huì )不會(huì )出錯。要是我出錯了，她就皺皺眉。又一次她就板了臉的，第三次我就傷心了因為我要重背了。輪到她背的時(shí)候她就好好的背，我就仔細觀(guān)察。要是她出錯了我就打手勢給他，首先是大拇指朝下表示你退步了，其次大拇指朝上表示你還有很多的提升空間！

　　我每次背都很開(kāi)心，因為我在同桌的幫助下進(jìn)步了。

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