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【精華】合作作文400字八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的合作作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作作文400字 篇1
在一個(gè)團隊里,一定要有合作的精神,這樣才會(huì )讓我們到達成功的彼岸。在這里,我給大家講一個(gè)合作就能成功的故事。
一天,一個(gè)人對上帝提出了一個(gè)要求:“以后,我總有一天是會(huì )上天堂或下地獄的,請帶我去參觀(guān)一下,好嗎?”上帝答應了他的請求。那個(gè)人先來(lái)到了地獄。
這時(shí)候正好是地獄里的人們吃午飯的時(shí)候。那個(gè)人看到他們的伙食還不錯,但是人們卻瘦得皮包骨頭,這使他很納悶。不過(guò),那個(gè)人看了一會(huì )兒,就知道了原因:他們每個(gè)人用的都是一把長(cháng)達一米的勺子,當他們舀到飯之后,就急急忙忙地往自己的嘴里送,但每次還沒(méi)到自己的嘴邊,勺子的把柄就碰到墻了,所以,他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。
那個(gè)人又來(lái)了天堂,發(fā)現這里的人個(gè)個(gè)都吃得白白胖胖,而他們用的勺子也是一米長(cháng)的,他們又是怎樣吃到飯的呢?原來(lái)啊,他們每一個(gè)人舀到飯之后不是往自己的嘴里送,而是送到對面人的嘴里。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的,吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難,合作讓他們生活得很幸福。
從上面這兩個(gè)故事中,我們可以看出:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結一心,成為更好的伙伴!
合作作文400字 篇2
朋友們,你們有過(guò)合作的經(jīng)歷嗎?這不,前幾天,我就和班里的同學(xué)們一起合作完成了一次大掃除。這使我戰勝了困難,擁有了小小的收獲。那是一個(gè)秋高氣爽的日子,是我們學(xué)校要求我們每一個(gè)班級都要進(jìn)行大掃除。
接到任務(wù)后,老師就把我們班級的分工任務(wù)安排下來(lái)了。老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天要大掃除,F在我來(lái)安排,讓第一組擦黑板,讓第二組掃地,讓第三組拖地,讓第四組倒垃圾,讓第五組搬桌子!贝髵叱,這可是一個(gè)費力的活,一個(gè)人肯定是完成不了的,怎么辦呢?我思前想后,我一拍腦門(mén),終于有了主意,就是跟同學(xué)一起大掃除呀!就在我想主意的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)忙乎開(kāi)了,擦黑板的擦黑板,掃地的掃地,拖地的拖地。好熱鬧!我是屬于掃地那一組的,我趕緊拿起掃把,和我的伙伴們一起,把教室里的果皮紙屑掃掉,不一會(huì )兒,我們的教室變得一塵不染。瞧,我們干得多么起勁呀!經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力,我們的大掃除終于順利解決了。
我這才明白:“眾人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作會(huì )提高辦事效率,多好!”告訴你吧,通過(guò)這次大掃除,我知道了有些事情靠一個(gè)人是做不好的,只有大家齊心協(xié)力,團結起來(lái)一起盡力,才會(huì )把事情做得更好。
合作作文400字 篇3
我的家鄉在六合,那里一年四季的景色美麗怡人,讓人流連忘返。
春天,風(fēng)景如畫(huà)。小草從地里探出腦袋,草地上綠油油的一大片,大地像是鋪上了大綠毯子。樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子,路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了,隨風(fēng)飄蕩著(zhù),一切都顯得生機勃勃。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,但是公園里的荷花卻在烈日下?tīng)幭瓤趾蟮厥㈤_(kāi)著(zhù),時(shí)不時(shí)有一兩只蜻蜓落在荷葉上,像是把荷葉當成了它們玩耍的場(chǎng)地。池塘中央有一座小亭子,每到傍晚的時(shí)候,總會(huì )有一些人坐在亭子里觀(guān)賞這些美麗的荷花。
秋天,秋風(fēng)姐姐像是獻上了一盒五彩繽紛的顏料。你看,楓樹(shù)的葉子變成了紅色。美麗的菊花盛開(kāi)了,菊花仙子擁有各種各樣的顏色,有紫紅的、淡黃色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黃金黃的,農民伯伯辛勤地收割著(zhù)這些稻谷。
冬天,雪花在空中飛舞,有的落在地上,有的落在樹(shù)梢上,讓冬天的景色看上去與眾不同。孩子們經(jīng)常在雪地里堆雪人、打雪仗。這是一個(gè)孩子們喜歡的季節。
我愛(ài)家鄉一年四季的美景!我要努力學(xué)習,將來(lái)把家鄉建設得更加美麗!
合作作文400字 篇4
在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過(guò)于和別人合作的快樂(lè ),那就是她——李嘉鳴。
雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。
記得上一次,我們倆上超市去買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說(shuō)有笑的走著(zhù)。突然,看見(jiàn)前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來(lái)是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車(chē)就要撞上來(lái)了,我?jiàn)^不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車(chē)。李嘉鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車(chē)撞的疼痛,可是一秒又一秒地過(guò)去了,那種疼痛的感覺(jué)沒(méi)有出現,我小心翼翼地睜開(kāi)眼,卡車(chē)已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車(chē)的距離只有0。5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開(kāi)卡車(chē)的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向李嘉鳴和老爺爺跑過(guò)去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來(lái)了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李嘉鳴對了對眼神,都不約而同的笑了,F在你們知道了吧!
只有我和她的合作,才是最完美無(wú)缺的.!
合作作文400字 篇5
遠處,一個(gè)小小的毛絨團在坑里,放大屏幕,一只濕淋淋的小黃鴨正在水坑里大聲地“嘎嘎嘎”呼救,可憐巴巴的。
太陽(yáng)的眼睛緊緊地盯著(zhù)落難的小鴨子,聽(tīng)它繼續“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫著(zhù),好像在喊“救命、救命”!太陽(yáng)的心里“噼里啪啦”地燃燒著(zhù),那團火燃燒得更旺了!
一只笨拙的猴子沖過(guò)來(lái),尾巴牢牢地勾住樹(shù)枝,把自己倒掛在樹(shù)上,手里緊握著(zhù)長(cháng)長(cháng)的木棍伸過(guò)來(lái),小鴨子急了:“猴子,把木棍再放下來(lái)一點(diǎn)!”可是猴子無(wú)動(dòng)于衷,小花兒也在勸說(shuō):“鳥(niǎo)朋友讓你把棍子再伸出去一點(diǎn)!”小猴子聽(tīng)明白了,卻一不小心掉在草地上,疼得哇哇大哭。
沉穩的大象過(guò)來(lái)了,它微笑著(zhù),伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子,在愛(ài)心的鼓勵下,仿佛在向小鴨子伸出了援助之手。小鴨子高興得扇動(dòng)雙翅,因為它又多了一條“回家的路”,它努力地站直,讓人感到一團強烈的求生欲望在它身上撲騰,那樣急切!那樣強烈!小鴨子抱住長(cháng)鼻子,在小棕熊的保護下,成功地站在草地上!
紅色的猴子、藍色的大象、棕紅色小狗熊構成了一道風(fēng)趣的景象,它們可比其他小動(dòng)物熱情多了!大樹(shù)為熱心的小動(dòng)物們感到驕傲,深綠的葉子“沙沙沙”地把風(fēng)兒傳過(guò)來(lái),讓那些汗水遠離小動(dòng)物們。
小鴨子獲救了,一會(huì )兒摸摸大象,一會(huì )兒抱抱小猴,一會(huì )兒看看小棕熊,嘴里“嘎嘎嘎”地念叨著(zhù),好像是在向小伙伴們道謝,邊扇動(dòng)著(zhù)小翅膀邊離去……
合作作文400字 篇6
有一天,我和我的好朋友鄭曉明騎我們心愛(ài)的自行車(chē)去郊游,一路上我們心情都很高興,欣賞著(zhù)路邊美麗的風(fēng)景,我們騎的也很快,不一會(huì )就快要到達目的地了,突然前面出現了一棵大樹(shù)橫在路上,擋住我了們的去路。
我們把自行車(chē)停在路邊,我和鄭曉明看了看這棵擋住路的大樹(shù),這棵對有碗那么粗,我上前握住樹(shù)桿,抬了一個(gè),樹(shù)紋絲不動(dòng),我又用力抬了一次,樹(shù)還是不動(dòng)。鄭曉明說(shuō):“我的力氣比你大,我能搬走!编崟悦饔檬治兆(shù)桿,用力的搬樹(shù),樹(shù)搖晃了一下,然后就不動(dòng)了。鄭曉明深深的吸了一口氣,用力的去搬樹(shù),樹(shù)動(dòng)了一下,可是鄭曉明已經(jīng)沒(méi)有力氣了。樹(shù)還停在原地,鄭曉明松開(kāi)了手。我說(shuō):“還是我們一起搬吧,才可能把樹(shù)搬走!编崟悦饕矝](méi)有說(shuō)什么,我就走過(guò)去和鄭曉明一起握住樹(shù)桿,我們一喊“一、二、三”,真的,樹(shù)挪動(dòng)了一點(diǎn),我們再喊“一、二、三”,樹(shù)又被我們挪動(dòng)了一點(diǎn)。
就這樣,經(jīng)過(guò)我和鄭曉明的努力,終于把擋在路上的大樹(shù)挪開(kāi)了,路暢通了,我和鄭曉明都笑了。這真是“合作力量大”呀!
合作作文400字 篇7
埃菲爾鐵塔,是世界上最高的塔,比薩斜塔,是世界七大奇跡之一;泉州的東西塔是歷史上最古老的石塔。但是我還是喜歡我們泉州的石塔。
今天我們分組做創(chuàng )意模型,我們制作小組選擇的就是泉州的東西塔?,我們小組的林瑋澎,正在一個(gè)勁地拼中間那層,只見(jiàn)他把牙簽向一個(gè)胡蘿卜扎了過(guò)去,然后又用一個(gè)胡蘿卜丁往牙簽的另一頭靠近,一根牙簽上就有了兩個(gè)胡蘿卜丁,每個(gè)牙簽之間都用胡蘿卜丁做銜接,很快林瑋澎的那層就搭建好了,他樂(lè )的合不上嘴。我負責地基,我觀(guān)察著(zhù)我的地基,這真的行嗎?我想著(zhù)。
突然,老師對我們的對手第一組的同學(xué)說(shuō)道:“這是個(gè)人嗎?”“對,人”,我看到對方的模型已經(jīng)初見(jiàn)形狀了,我立即拿了胡蘿卜和牙簽動(dòng)手開(kāi)始加快速度。我先拿起一截被我折斷的牙簽,一個(gè)一個(gè)拼接起來(lái)。又拿了一個(gè)小一點(diǎn)的胡蘿卜丁刻上五官后,有用小牙簽固定上去,不一會(huì ),一個(gè)人就從我的巧手中站到了地上。
我又開(kāi)始固定地基,拿起來(lái)往桌子上扔,再拿起來(lái),再扔,反復了幾次,最后地基一點(diǎn)事都沒(méi)有,反而越來(lái)越堅固。最后是開(kāi)始組裝的部分,他們幾乎在我的地基上扎滿(mǎn)了牙簽,然后將制作好的每一層樓一個(gè)一個(gè)拼接上去,我也學(xué)著(zhù)他們,把能拼接的地方扎滿(mǎn)了牙簽,蘿卜塊弄得像刺猬一樣。對手的只有五層高,我們制作的高度足足是對手的兩倍高。
我們通過(guò)這場(chǎng)比賽懂得了只要合作,一切都不是問(wèn)題!
合作作文400字 篇8
說(shuō)到“合作”,我們必定不會(huì )陌生。在奧運會(huì )的團體項目上,如果不合作,能取得勝利嗎?在實(shí)驗室里,如果不合作,又能得到研究成果嗎?不用質(zhì)疑,生活中少不了合作。無(wú)論在哪里,合作會(huì )給你帶來(lái)不同的收獲。
從前,有一個(gè)幸運的人被上帝帶去參觀(guān)天堂與地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著(zhù)一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個(gè)人都拿著(zhù)一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長(cháng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。緊接著(zhù),上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方與先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè ),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。這位參觀(guān)者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著(zhù)自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對面的另一個(gè)人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很開(kāi)心。
這個(gè)故事很明白的表達了合作的意義,合作是一種精神,是一種讓人能夠生存,能夠獲得成功的精神!人們常說(shuō):“團結力量大”,這也說(shuō)明了合作能帶來(lái)更強大的力量。不要為了一己私利,而放棄合作,這有可能讓你走向失!
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