關(guān)于學(xué)會(huì )合作作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )合作作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )合作作文 篇1
今天和大家一起來(lái)討論“合作”這個(gè)話(huà)題。
只要我們生活在這個(gè)社會(huì )上,就不是孤立的。如果你是一名學(xué)生,你就要和同學(xué)一起完成功課;如果你是一名工人,就是和工友們一起完成一項工程;如果你是醫生,就要和醫護人員共同救死扶傷?傊,我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要合作。
合作,顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作,沒(méi)有合作就難以完成任務(wù)。有一句話(huà)這么說(shuō):“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就沒(méi)有成就!边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。
做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂(lè )師共同演奏一支曲子,這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖,悠揚的樂(lè )曲便回蕩在整個(gè)房間里,美妙動(dòng)人。是什么力量使這上百名音樂(lè )師手中的樂(lè )器配合得天衣無(wú)縫。我想這就是高度統一的合作,團體為了共同的目標而努力必須有的協(xié)作精神。
記得還有這么一個(gè)故事,也能說(shuō)明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個(gè)實(shí)驗。游戲規則是小朋友各拉著(zhù)一根放在瓶中小彩球的連接線(xiàn)!捌孔酉喈敺孔,彩球就相當于你們,F在房子里起火,只有在規定的`時(shí)間內拉出自己的彩球才能獲救!睂(shí)驗即將開(kāi)始,只聽(tīng)“嘟”一響,七個(gè)孩子便依次拉出自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說(shuō):“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的實(shí)驗,從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),幾乎都是幾個(gè)球爭先恐后拉出來(lái),卡在瓶口,也只有一兩個(gè)球出來(lái)了。我在你們身上看到了可貴的合作精神!
成功的合作不僅需要統一的目標,做好分內的事,也要有一種為他人著(zhù)想,為集體著(zhù)想的品質(zhì)。
同學(xué)們,這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),但同樣樣也是一個(gè)需要合作的社會(huì ),我們要學(xué)會(huì )合作,善于合作。只有這樣,才會(huì )取得成功。
學(xué)會(huì )合作作文 篇2
生活在我們21世紀的幸運兒們的世界每天都是千變萬(wàn)化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個(gè)世界上,就不是獨立的,打從我們誕生在這個(gè)世界上的時(shí)候,我們就已經(jīng)列入了團體的名單。
我們是學(xué)生就要和同學(xué)們一起努力進(jìn)取,一起學(xué)習,好好完成作業(yè);我們是醫生,就要和護士們一起救死扶傷,把病人從死神那里救出來(lái);我們是工人,就要和工友們一起完成好一項工程;我們是老師,就要和同事們一起準備教材,為國家教育棟梁之才。
在這個(gè)世界上,合作是最重要的,你走到哪里都要合作。只要合作,你就拿到了一把能夠打開(kāi)成功人生大門(mén)的金鑰匙。人們因此才會(huì )常說(shuō):小合作有小成就,而大合作就有大合作。不合作就很難有什么成就。
記得在不久以前,我們班和別的班舉行了一場(chǎng)大型的拔河比賽。而拔河比賽恰恰就是合作的典范。我們班的男生和別的班的男生比的時(shí)候,就是因為沒(méi)有好好地掌握方法,沒(méi)有直直地往后拉,沒(méi)有很好地發(fā)揮他們的本能,合作不是很好才輸掉了比賽,不過(guò)我知道,他們盡力了!為我們女生卻恰恰相反,我們每一次都是盡量做好分內的事情,和別人好好地配合,所以,功夫不負有心人,我們最終贏(yíng)得了比賽,和他們打成了平手。
大家還記得三國時(shí)期嗎?曹操手下的張遼,樂(lè )進(jìn)共守合肥。一次孫權發(fā)兵十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jì),以前素有矛盾,但面對強敵,仍能互補互助,共進(jìn)共退。終于大破敵軍,保住了合肥。
成功的合作必須集體的成員都要有一個(gè)渴望的目標,向那一個(gè)目標努力進(jìn)取,還要盡心盡力,全力以赴地做好自己所管轄的事情,而且不能自私自利,自以為是,要跟著(zhù)別人好好地迎合,好好地配合,每時(shí)每刻都準備著(zhù)要為這個(gè)集體,為這個(gè)整體犧牲的準備。讓我們小學(xué)生一起好好地合作吧,一起拿到進(jìn)入人生成功大門(mén)的金鑰匙吧!
學(xué)會(huì )合作作文 篇3
有一條大河,河的中間有一個(gè)小島,島上長(cháng)著(zhù)許多桃樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了粉撲撲的桃子,誰(shuí)看見(jiàn)了都想吃。
小猴子來(lái)到河邊玩,看到遠處小島上的桃子,口水都流出來(lái)了?墒,當他低下頭看到嘩嘩流淌的河水時(shí),他就發(fā)暈了。小狗過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)小猴子著(zhù)急的表情,連忙問(wèn):“你怎么了,小猴子?”小猴子說(shuō):“我想到島上去摘桃子,可是我不會(huì )游泳!
“我也想吃桃子,我會(huì )游泳,可以背你過(guò)河,可是我怕島上有蛇,我還是不敢過(guò)去!毙」窞殡y的說(shuō)。
小刺猬來(lái)了,聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)河摘桃子的事情后,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身上有刺,能把蛇嚇跑,我們一起去吧!”
于是,小狗背起了小刺猬和小猴子下了水,游到小島上。小刺猬在前面探路,遇到蛇時(shí),他就把身子圈起來(lái),把蛇趕跑了,小猴子和小狗跟在小刺猬的后面,不一會(huì )就來(lái)到桃樹(shù)底下。小猴子噌噌三兩下就爬到了樹(shù)上,摘了很多桃子,他們吃的真開(kāi)心呀!吃飽后高高興興地回到了河岸邊。
小猴子他們三個(gè)相互合作,就能吃到桃子。我們遇到困難也要學(xué)會(huì )合作,才能獲得成功。
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