【實(shí)用】合作作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的合作作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作作文600字 篇1

　　一年一度的校園冬季運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了，今年，我們多了一個(gè)新項目，叫“八人合作跳長(cháng)繩”。八人合作跳長(cháng)繩就是有兩個(gè)同學(xué)甩繩，八個(gè)同學(xué)在里面一起跳，但是得男女混合，在規定時(shí)間內看哪個(gè)班級跳得多，誰(shuí)就獲勝。雖然我們以前玩過(guò)這個(gè)項目，但是從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)正式比賽，而且是男生和男生跳，女生和女生跳，現在要混合搭配還真有一點(diǎn)難度�？墒茄�，為了這次八人合作跳長(cháng)繩的勝利，我們班早就開(kāi)始練習了。

　　我是負責甩繩的，和我一起甩繩的搭檔是徐子嘉，中間那八個(gè)人還沒(méi)確定，哪位同學(xué)跳得好就哪位同學(xué)上，如果跳累了，也可以換人休息一下。

　　一開(kāi)始，陸老師叫我和徐子嘉單獨甩繩，我和他配合的不太默契，不是他甩得太快就是我甩得有點(diǎn)慢，反正不在一個(gè)節拍上，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習后，我們配合得越來(lái)越默契，甩繩的節奏也差不多一致。

　　接下來(lái)，就開(kāi)始練習同學(xué)在里面跳了。一開(kāi)始，我們甩得比較慢，同學(xué)們在里面跳得還可以，但一旦加快速度，沒(méi)跳幾下就卡殼了。陸老師說(shuō)里面的同學(xué)分的太開(kāi)了，就把他們“壓縮了”，但是一跳，連一個(gè)也跳不過(guò)去，原來(lái)是里面的'同學(xué)靠的太緊，卻沒(méi)有錯開(kāi)，四個(gè)同學(xué)面對徐子嘉，四個(gè)同學(xué)面對我，所以如果跳太高了就會(huì )碰到前面的同學(xué)，這樣就失誤了。萬(wàn)能的陸老師又讓同學(xué)的位置調整一下，小個(gè)子的站在兩邊，既不要靠的太緊也不要分的太開(kāi)，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了，我們越甩越快，感覺(jué)我的腰都快斷了。

　　現在我們的最高紀錄是一下子跳三十八個(gè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我們的水平也有了進(jìn)步，希望能在冬季運動(dòng)會(huì )上拿到好成績(jì)！

合作作文600字 篇2

　　吾幼無(wú)大志，好讀書(shū)，常以為伴。

　　聞曰："讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不能到乎？"吾讀書(shū)不求甚解，不可謂心到；讀書(shū)而一目三頁(yè)，不可謂眼到；讀書(shū)而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認書(shū)為兄弟。

　　某日，一友名"如夢(mèng)"與余家。吾反應未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知夢(mèng)來(lái)作甚？"吾言："不知。"夢(mèng)曰"論書(shū)。"吾言："善。"夢(mèng)曰： "吾以為天下之書(shū)，多則必濫。"吾言："汝言大咎矣。觀(guān)吾書(shū)，皆精也。""吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼天者，殲我良人。"言訖，作色而出。始此，我與書(shū)便結不解之緣。

　　余常讀書(shū)，母以此為愁，因占學(xué)習時(shí)間而讀。一次，母曰："休讀課外書(shū)，否則莫懟母無(wú)情。"吾并不懼，仍讀。母再正色告曰："汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。"吾大怒，但不敢外現，默而佯諾曰："不讀，不讀。"

　　然吾愛(ài)書(shū)之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電而照，書(shū)伴我度過(guò)每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　"兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，吾不嫌書(shū)陋。"若見(jiàn)己欲讀之書(shū)已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。

合作作文600字 篇3

　　從前有一個(gè)螞蟻王國。當蟻后統治這個(gè)國家時(shí)，她制定了一個(gè)規則:團結、合作和互助。然而，有一只小螞蟻一直不喜歡合作，因為它認為:這么多螞蟻聚集在一起搬運東西，它們會(huì )被擠壓和踐踏，得到的幫助越多，它們就會(huì )越忙。它叫豆豆。

　　一天，螞蟻王國的糧庫快滿(mǎn)了，蟻后命令所有的工人去尋找食物。螞蟻像潮水一樣涌出洞口。

　　道格跟著(zhù)媽媽去找食物。一路上，我媽媽總是對它說(shuō):“道格，你太獨立了，不能合作。我告訴你，以我多年的經(jīng)驗，只要我們合作，我們就能找到大的東西，你......”他的母親還沒(méi)說(shuō)完，一只強壯的工蟻就擠過(guò)了他們，因為螞蟻太多了，母子都分散了。

　　道格心想:謝謝螞蟻兄弟，這樣我就不用聽(tīng)媽媽嘮叨了。這時(shí)，它的肚子“咕咕。聲音。一想到美味的死蟲(chóng)子，他就想知道自己的想法到哪里去了。當它回到上帝身邊時(shí)，它發(fā)現自己在一個(gè)陌生的地方，面前有一只死鳥(niǎo)！豆豆看著(zhù)這只死鳥(niǎo)，如果它的唾液流下來(lái)，它就會(huì )游泳。他直直地走著(zhù)，使勁拉、推、踢、拉，但是他不能移動(dòng)這只死鳥(niǎo)。他想，我們走之前先吃飯吧。但是它已經(jīng)滿(mǎn)了，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，它只拉了一點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣，覺(jué)得一定沒(méi)有希望了。

　　這時(shí)，它想起了母親的話(huà)，仔細想想，也是好事。只是一群螞蟻走了過(guò)來(lái)。它喊道:“你好，你能幫我一個(gè)忙嗎？”那群螞蟻聽(tīng)到了聲音，走了過(guò)來(lái)，看到了死鳥(niǎo)，明白了豆豆的意思，沖過(guò)去幫忙，但還是動(dòng)不了，于是叫了幾十個(gè)人過(guò)來(lái)，一起用力，最后舉起了死鳥(niǎo)。道格被擠壓和踐踏，但他非常高興和自豪。這可能是合作的味道！

　　從那時(shí)起，螞蟻王國不再有獨一無(wú)二的螞蟻。

合作作文600字 篇4

　　蜜蜂和花在一起，就有了美味的蜂蜜，就有了色彩斑斕的花朵。我不知道為什么他們在一起就出現了更為美好的事物，我只能簡(jiǎn)單的把它歸結為合作吧！

　　合作是燈，在迷霧中指引我們前行的路；合作是路，在黑暗中帶給我們希望；合作是希望，在絕望中為我們點(diǎn)亮一盞燈�？梢哉f(shuō)我在成長(cháng)的路上，磕磕絆絆，我在挫折中學(xué)會(huì )了踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。更重要的是我學(xué)會(huì )了與他人合作，共同取得成功。

　　漫漫學(xué)海，我愿意與他人合作，共同成功，實(shí)現自我的價(jià)值。我還記得唱《奔跑》羽泉，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想奮斗，他們單打獨斗的時(shí)候也只是龍套，因為他們合作，因為他們互相配合，所以他們成功了，《奔跑》的影響力難道不足以證明嗎？

　　羽泉組合，合作共贏(yíng)，在校，我也目睹過(guò)共贏(yíng)。那是個(gè)下午，烈日灼心。我依稀記得學(xué)校又開(kāi)始身體素質(zhì)檢測。在哪個(gè)下午兩名女生默默的堅持最后一項“800米測試”，當黃豆般的汗水從她倆的額頭滑落，整個(gè)跑道就只剩下她們，在跑道上彳亍。有人兩人吃緊，突然兩人脫力了，紛紛跪倒在賽道上。我遠遠的能看到寬松肥大的校褲上多了一塊鮮紅的印記，我以為她們要放棄了。但是她們相互攙扶，像一對歷經(jīng)磨難的奔跑者，不言棄，不放棄。當烈日變成了夕陽(yáng)，我靜靜的看完兩名女生跑完了這艱難的800米，那股不放棄的精神和合作共贏(yíng)的結果讓我心里久久不能平靜。

　　或許有一天凡塵纏了你的身，迷茫遮了你的眼，希望你能找到合作的對象，一起渡過(guò)難關(guān)，一同獲取成功。只有合作才會(huì )雙贏(yíng)。

【【實(shí)用】合作作文600字4篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的合作作文六篇11-14

【實(shí)用】合作作文600字5篇01-27

實(shí)用的合作作文七篇01-26

【實(shí)用】合作作文錦集六篇01-25

實(shí)用的團隊合作作文四篇01-25

實(shí)用的團隊合作作文7篇01-24

實(shí)用的合作作文合集九篇01-24

【實(shí)用】合作作文匯編五篇01-23

【實(shí)用】合作作文400字八篇01-22

【實(shí)用】合作作文匯總7篇01-22