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關(guān)于合作作文400字六篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的合作作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文400字 篇1
我的家鄉在六合,那里一年四季的景色美麗怡人,讓人流連忘返。
春天,風(fēng)景如畫(huà)。小草從地里探出腦袋,草地上綠油油的一大片,大地像是鋪上了大綠毯子。樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子,路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了,隨風(fēng)飄蕩著(zhù),一切都顯得生機勃勃。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,但是公園里的荷花卻在烈日下?tīng)幭瓤趾蟮厥㈤_(kāi)著(zhù),時(shí)不時(shí)有一兩只蜻蜓落在荷葉上,像是把荷葉當成了它們玩耍的場(chǎng)地。池塘中央有一座小亭子,每到傍晚的時(shí)候,總會(huì )有一些人坐在亭子里觀(guān)賞這些美麗的荷花。
秋天,秋風(fēng)姐姐像是獻上了一盒五彩繽紛的顏料。你看,楓樹(shù)的葉子變成了紅色。美麗的菊花盛開(kāi)了,菊花仙子擁有各種各樣的顏色,有紫紅的、淡黃色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黃金黃的,農民伯伯辛勤地收割著(zhù)這些稻谷。
冬天,雪花在空中飛舞,有的落在地上,有的落在樹(shù)梢上,讓冬天的景色看上去與眾不同。孩子們經(jīng)常在雪地里堆雪人、打雪仗。這是一個(gè)孩子們喜歡的季節。
我愛(ài)家鄉一年四季的美景!我要努力學(xué)習,將來(lái)把家鄉建設得更加美麗!
合作作文400字 篇2
他,是我的競爭對手。對于他,我再了解不過(guò)了。
我們的成績(jì)不分上下,每個(gè)人的每科成績(jì)都差不多,一樣喜歡向老師提問(wèn)題,一樣喜歡鉆研難題,一樣喜歡打破沙鍋問(wèn)到底……我們倆有很多的共同特點(diǎn)。
我知道他每次輸給我時(shí),總在心里下定決心:一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心,感到氣餒,感到失望,素來(lái)以數學(xué)為強項的他竟然在數學(xué)上把分數拉低了。他感到這次是多么的失敗。
黑暗籠罩了世界,他任憑寒風(fēng)刮過(guò)臉蛋。他在思索,他在反。哼@次都是粗心而引起的,要想打敗他,必須要在這方面下功夫。
從此,他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到細心了?每逢考試,他都是認真從頭到尾檢查幾遍,核對題目與式子是否相同,檢查時(shí),就連一個(gè)小數點(diǎn)也不肯放過(guò)……天公不負有心人,在這次考試中他果然贏(yíng)了,但我也不氣餒,下定決心繼續努力,爭取在下次比賽中打敗他。
他,是我的雙胞胎弟弟,也是我一生的競爭對手!
合作作文400字 篇3
今年的暑假,老師讓我們自由組成小組寫(xiě)一部科幻小說(shuō)。
陳安愷、王紫妍、顧詩(shī)文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩(shī)文的作文能力比較強,王紫妍和我的幻想能力比較好,樸瀚天是電腦社團的.,電腦繪畫(huà)自然也不會(huì )差到哪兒去。
記得在8月9日的一個(gè)上午,她們四人來(lái)到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩(shī)文和我一起坐在沙發(fā)上構思《恐蟻》,卜涵天在一旁翻閱各種卡通雜志,看到好的就畫(huà)下來(lái),等待我們的評論。大約過(guò)了三小時(shí),我們差不多準備好了,陳安愷說(shuō):“!我們寫(xiě)得都很不錯,開(kāi)始打到電腦里了!”
大約到了下午,我們的作文都輸到電腦里了,樸涵天也開(kāi)始準備在電腦上繪圖。她十分用心地畫(huà)畫(huà),先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫(huà)出來(lái),再把蝴蝶涂上顏色,十分漂亮!安泛炷惝(huà)的蝴蝶像真的一樣,太棒了!”陳安愷說(shuō)!斑可以,嘿嘿!”她抓了抓后腦勺羞澀地說(shuō)!按龝(huì ),我們發(fā)表的那一刻,舉杯慶祝怎么樣?”顧詩(shī)文說(shuō)!昂!”我們異口同聲地說(shuō)道。
最后,我們的小說(shuō)點(diǎn)擊數還可以,可惜沒(méi)得獎,不過(guò)不要緊,這篇小說(shuō)是我們五人第一篇用多人的智慧寫(xiě)出來(lái)。
合作作文400字 篇4
從前有一個(gè)螞蟻王國,蟻后統治這個(gè)國家時(shí)立下了一個(gè)規矩:團結、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因為它認為:那么多螞蟻聚在一起搬東西,這樣既會(huì )被擠又會(huì )被踩,越幫越忙。它叫豆豆。
一天,蟻國的糧庫快空了,蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。
豆豆跟著(zhù)媽媽去找食物。一路上,媽媽總是對它說(shuō):“豆豆啊,你呀就是太獨,凡事不懂合作。告訴你,憑我這么多年的經(jīng)驗,只要合作就能找到大東西,你……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一只強壯的工蟻從它倆中間擠過(guò),因為螞蟻多,母子倆分散開(kāi)了。
豆豆心想:多謝螞蟻大哥,讓我不用再聽(tīng)到老媽嘮叨了。這時(shí),它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲(chóng),思想不知飛到哪兒去了。當它一回過(guò)神,發(fā)現自己走到了一個(gè)陌生的地方,前面竟有一只死鳥(niǎo)!豆豆看著(zhù)死鳥(niǎo),口水流下來(lái)都可以讓自己游泳了。它徑直走去,用力拉、推、踢、拽,怎樣也搬不動(dòng)那死鳥(niǎo)。先吃飽了再搬吧,它想?伤燥柫,過(guò)了許久只拽了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣,覺(jué)得肯定是沒(méi)有希望了。
這時(shí)它想起了媽媽的話(huà),仔細想想,也不錯。正好走來(lái)一隊螞蟻。它叫道:“喂,麻煩來(lái)幫個(gè)忙好嗎?”那隊螞蟻聞聲而來(lái),看見(jiàn)死鳥(niǎo),明白了豆豆的意思,趕過(guò)去幫忙,可還搬不動(dòng),便又招呼了幾十只過(guò)來(lái),一起用力,終于把死鳥(niǎo)抬了起來(lái)。豆豆被擠了,也被踩了,但很快樂(lè ),很自豪。這也許就是合作的滋味吧!
從此,螞蟻王國再也沒(méi)有獨來(lái)獨往的螞蟻了。
合作作文400字 篇5
星期天,我的作業(yè)寫(xiě)完了,于是我就去找我的好朋友王之璽玩。剛好王之璽新買(mǎi)了一套樂(lè )高積木,于是我們就一起拼起了積木。
首先我看了看整個(gè)圖然后說(shuō):“這個(gè)方球應該從里到外拼,只有這樣,方球的中心才會(huì )填滿(mǎn)”誰(shuí)知王之璽卻說(shuō):“這個(gè)方球應該是放什么東西的,應該只拼外面!庇谑俏覀儍蓚(gè)便吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我們吵完了,王之璽覺(jué)得我說(shuō)的有道理,于是就去拼別的了。但是這個(gè)方球的零件太多了,所以我就去找王之璽讓他和我一起拼了。他拼的是外面,我拼的是里面,過(guò)了一會(huì )兒我們倆一塊拼完了,然后我們倆把兩個(gè)部分合起來(lái)就成了一個(gè)大方球。
我和他一起又拼了鉆頭挖掘機,拼這個(gè)的時(shí)候,我們才真的遇到了大難關(guān)。零件又多又密,還時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)迷魂湯,讓你搞不懂這是鉆頭的零件還是控制室的零件。但是我們兩個(gè)一起合作,先把鉆頭的底部拼成了,然后再一層一層地蓋,我們是先把底部拼好,然后一起蓋好,然后我們又拼了控制室,我們先把控制室的蓋子拼好,然后又把玻璃安在控制器的蓋子下面,這個(gè)挖掘機終于完成了。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,只要認真合作,就一定能夠成功。
合作作文400字 篇6
什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好合作。
那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買(mǎi)了兩只雞,到奶奶家,因為我要去打掃客廳,其他人也要忙著(zhù)拾掇,沒(méi)空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個(gè)好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了?茨莾芍浑u,呵!一個(gè)往左,一個(gè)往右,忙得不亦樂(lè )乎,這正是只因為不團結,不合作,才會(huì )這樣。其實(shí)如果它們團結合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個(gè)弱點(diǎn)來(lái)對付它們,但是人有時(shí)也會(huì )犯雞同樣的錯誤。
那次學(xué)校舉行“齊心協(xié)力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績(jì)不相上下的死對頭啦!我倆一會(huì )兒面面相覷,一會(huì )兒誰(shuí)也不理誰(shuí),看到前面的同學(xué)越來(lái)越少,隨著(zhù)陣陣歡呼,輪到我們兩個(gè)了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個(gè)“狗啃地”,“喂,你干什么,沒(méi)看見(jiàn)我邁右腳嗎,你應該邁左腳,”“你還說(shuō),是我先邁的腳,應該你看我······”
我倆爭吵了起來(lái),互不相讓?zhuān)蠋熯B忙過(guò)來(lái)調解 ,終于,我倆跑完了全程。
看來(lái)合作很重要!像孫權所說(shuō):“能有眾力,則無(wú)敵臾天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣!辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!
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