小學(xué)小考作文750字：合作達雙贏(yíng)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小考作文750字：合作達雙贏(yíng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作是人類(lèi)永恒的話(huà)題，正是由于郭子儀，李光弼的團結合作，才使國家轉危為安，戰勝了敵國。正是由于第谷和開(kāi)普勒的團結合作，才發(fā)現了行星運動(dòng)三定律，征服了世界。正是由于維勒與李比希的團結合作，才使他們成為有機化學(xué)的創(chuàng )始者，震撼了化學(xué)界。所以合作達雙贏(yíng)。
在我們的生活中，處處都存在著(zhù)合作，處處都體現著(zhù)合作所產(chǎn)生的效果。合作是通向成功的指向標。合作可以使自己的力量變得強大。郭子儀和李光弼就是典型的代表。唐玄宗時(shí)，郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將，兩個(gè)人之間有矛盾，平時(shí)互不講話(huà)，后來(lái)安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節度使，統兵抵御，李光弼就成了郭子儀的部將�；实勖罟觾x率兵出征，李光弼擔心郭子儀會(huì )利用手中權力尋機報復。李光弼硬著(zhù)頭皮對郭子儀說(shuō)：“我過(guò)去得罪你，是我的不是，今后不管怎么處置我，我無(wú)怨言，只希望高抬貴手放過(guò)我妻兒。
沒(méi)等李光弼說(shuō)完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿(mǎn)眼流淚地說(shuō)：“國家危急，百姓遭殃，正需要你這樣的人才。此時(shí)，怎能計較個(gè)人恩怨？’從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰功卓越著(zhù)。正是由于郭子儀與李光弼的團結合作，才使國家力量強大，平息了安史之亂，達到了預想的目的。
試想：如果郭子儀和李光弼不合作，而是斤斤計較，針?shù)h相對，則他們還會(huì )在安史之亂中取得勝利嗎？可見(jiàn)合作是雙贏(yíng)的前提。合作能降低損失，能絕處逢生，能重新看到希望。在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，上坡上的草叢突然起火，無(wú)數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退�；鸬陌鼑υ絹�(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而，就在這時(shí)出乎意料的.事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著(zhù)沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
正是由于螞蟻們的團結合作，才使更多的螞蟻絕處逢生。如果它們每個(gè)人都只想活命，而不團結起來(lái)，恐怕到最后誰(shuí)都活不了，可見(jiàn)，團結的力量是多么偉大。團結力量增，合作達雙贏(yíng)。合作！
雙贏(yíng)！
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