【精華】合作作文合集五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的合作作文6篇，歡迎大家分享。

合作作文 篇1

　　這次的大同體育節上，有一個(gè)有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神，20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái)，一起跑30米，最先到達終點(diǎn)的班為第一名。

　　離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓練。剛開(kāi)始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了，重重地摔在地上爬不起來(lái)�！熬凸帜�，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我們互相埋怨，怪這怪那。當時(shí)，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復制20個(gè)參賽，準能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想，發(fā)現這不是某個(gè)人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。

　　我仔細琢磨著(zhù)：我們要是規定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時(shí)單數列出左腳，雙數列出右腳，喊“二”時(shí)單數列出右腳，雙數列出左腳，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學(xué)會(huì )了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿(mǎn)面，沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話(huà)，練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵著(zhù)自己，堅持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了，不要因為我一個(gè)人而影響了集體的利益，這樣，我又強打起了精神，認認真真地參加訓練。

　　不知練了多長(cháng)時(shí)間，我們這次的練習才結束。解開(kāi)繩子，我才發(fā)現自己的膝泉已經(jīng)被摔破了，腿脖子都腫了，現在自己的全身都濕透了。

　　我們一直都在訓練著(zhù)，直到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得的第三名，這個(gè)成績(jì)雖然不算好，但在訓練中，我們學(xué)會(huì )了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。

合作作文 篇2

　　這春天里一陣陣的雨總不停歇，窗外的花兒時(shí)刻的牽動(dòng)著(zhù)我這顆脆落敏感的心。

　　上百個(gè)夜來(lái)香的花蕊同時(shí)綻放，這是一股怎樣的沁人芳香，迷醉著(zhù)我的心思。五月的花卻要趕在這暖春三月就急急開(kāi)放，大自然有時(shí)讓人捉摸不透。

　　冬季里還脆落扶不起嫩葉，我疼惜那可憐的單薄的身姿，盤(pán)了幾根繩子支撐著(zhù)她弱小的身軀，幾個(gè)月過(guò)后竟以這股清香之氣回敬熱愛(ài)她的人。想起《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》中有一句“人類(lèi)給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻給了哺育它的人�？赡芏际沁@樣？藝術(shù)家們的青春只會(huì )獻給尊敬他們的人�！�

　　夜來(lái)香的花蕊極小，大多是一簇簇一團團的，花裂只有五六瓣，但這一簇簇一團團卻能凝聚一陣幽遠之香，且夜間更甚，故名夜來(lái)香。聽(tīng)說(shuō)夜來(lái)香的花語(yǔ)是“空想危險的快樂(lè )”，這讓我有些難過(guò)與詫異，這樣清香干凈的花瓣竟被定義成“空想危險的快樂(lè )”，定是那醉人的香味引起的罪過(guò)吧。但我狠心的撕下她的葉瓣存放于書(shū)架前，日日夜夜的聞著(zhù)，不在乎關(guān)于“室內不宜放置夜來(lái)香”的傳說(shuō)。

　　關(guān)于夜來(lái)香的品質(zhì)，借用那句“回味無(wú)窮”，為了你的“回味無(wú)窮”，我定然是要像夜來(lái)香一般在夜間悄然綻放芬芳，只為晨曦你鞠躬一吻。

　　這樣一句不經(jīng)意的“你的回味無(wú)窮”引起朋友間的關(guān)于“你的是誰(shuí)”的無(wú)辜的詢(xún)問(wèn)，窘迫之下便說(shuō)是“春哪”，實(shí)在是不及細想的答案。

　　暖春本醉意，無(wú)關(guān)風(fēng)與月，愿君有顆玲瓏心隨風(fēng)能到天之涯。

合作作文 篇3

　　競爭,生活中處處有競爭.競爭使生存變得窘迫,競爭更令生命朝氣蓬勃,生機煥發(fā).在公平的競爭中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿(mǎn)足感.在競爭激烈的環(huán)境中學(xué)習,每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險,但我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學(xué)識,謙虛的人品和堅毅的性格.但是往往有些人過(guò)分的強調個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競爭中不傷害別人.甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭.在我們身邊這種可恥的行為隨處可見(jiàn),人們被這種價(jià)值觀(guān)帶來(lái)的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益.

　　當“合作”這個(gè)詞帶著(zhù)金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛.它仿佛是法力無(wú)邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無(wú)助,和泯滅的人性.

　　我國近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說(shuō)過(guò)：“以群而強,以孤而敗”.用現在的話(huà)講是“團結就是力量”,而這團結就是合作.

　　合作之必要性我在這里也不深究.我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,也是要和大家討論的問(wèn)題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?

　　我以為要成為一個(gè)善于合作的人.必須要做到兩點(diǎn)：一是忠誠,二是信任你的合作伙伴.

　　“忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了.其實(shí)一說(shuō)到忠誠大多數人都會(huì )想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長(cháng).如果把蜀國看做是一個(gè)大公司的話(huà),關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系.當他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機密時(shí),他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠.古希臘寓言家伊索說(shuō)過(guò)“一致是強有力的,而紛爭易于被征服”.曾文正說(shuō)“坐這山,望那山,一事無(wú)成”.一個(gè)人對自己的合作伙伴不忠誠,一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù).是為人所恥的,是損人不利己的.所以我認為必須對自己的合作伙伴忠誠.

　　第二是信任你的合作伙伴.信任某人說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)是相對很難的.因為人的本性如此,人人都有猜忌心.所以沒(méi)有絕對的信任,只有更多的信任.這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功.在商場(chǎng)上有一句俗話(huà)說(shuō)的很好“沒(méi)有永遠的朋友,也沒(méi)有永遠的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復存在了.

　　我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現我的目標.合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑.我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門(mén)

合作作文 篇4

　　每個(gè)人都會(huì )向自己傾斜，希望自己比別人更優(yōu)秀。然而，你有沒(méi)有想過(guò)合作會(huì )帶來(lái)更多的好處？

　　在叢林中，蜜獾和蜜鳥(niǎo)經(jīng)�；ハ嗪献鞔輾Х涑�。野生蜜蜂的巢在一棵高大的樹(shù)上，這對蜜獾來(lái)說(shuō)是很難找到的，而蜜鳥(niǎo)有敏銳的眼睛，會(huì )發(fā)出一個(gè)“單擊”這聲音提醒了蜜獾。當蜜獾得到信號后，他沖到樹(shù)上去咬蜂巢，趕走吃蜂蜜的野蜜蜂。獾吃完后，鳥(niǎo)兒會(huì )享用蜂蠟。

　　他們真是一對好搭檔。事實(shí)上，所謂的弱肉強食法則、弱肉強食法則和適者生存法則并不完全相同。動(dòng)物也可以互相合作，像蜜獾和蜜鳥(niǎo)一樣生活在一起。人類(lèi)也是如此。

　　我和我姐姐經(jīng)常有分歧，從看電視到出去玩，這可能會(huì )引發(fā)爭吵。戰爭。

　　一天，當我和我妹妹一起玩的.時(shí)候，我們又發(fā)生了一次爭執。起初，我想玩躲貓貓，但我姐姐不得不建造積木。因為她比我小，我不得不讓她和她一起做積木。我姐姐想建一座方形的高樓，而我想建一座尖塔式的歐式建筑。我們以牙還牙，反對不讓任何人建立自己的麥芒。我心想，我會(huì )盡快完成這座建筑，讓我妹妹看看塔尖看起來(lái)是否更好。我妹妹也在快速建造它。很快積木就沒(méi)用了。

　　我們都擔心我們的半成品。我突然想到了一個(gè)好主意:把我們的想法放在一起，一個(gè)尖的在中間，一個(gè)正方形在兩邊。姐姐也同意這個(gè)想法，我們將一磚一瓦地建造它。很快我們的“建筑”打開(kāi)“封面”嗯，我沒(méi)想到它看起來(lái)會(huì )比一次騎行更好。我妹妹也非常喜歡它，并說(shuō)“建筑”它已經(jīng)展出一個(gè)星期了，還沒(méi)有拆卸。

　　從那以后，我和妹妹的爭吵就少多了。每當我們意見(jiàn)不一時(shí)，我都會(huì )試圖找到一個(gè)更好的方法來(lái)達到兩個(gè)世界的最佳狀態(tài)。漸漸地，我學(xué)會(huì )了與姐姐、同學(xué)和父母合作......

　　愛(ài)默生說(shuō):有一個(gè)從古代流傳下來(lái)的寓言，其中包含了意想不到的智慧。據說(shuō)在創(chuàng )造階段，神把& lsquo人們分為& lsquo人群，以便人們將來(lái)能更好地照顧自己；這就像一只手分成五個(gè)手指，這只手會(huì )更有用�！�

　　這個(gè)寓言在我們這個(gè)時(shí)代應該得到更多的認可。隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，分工越來(lái)越明確。不管要完成什么任務(wù)，總是沒(méi)有力量獨自完成。合作永遠是我們最正確的選擇。

　　攜起手來(lái)，相互信任，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，合作共贏(yíng)。我學(xué)會(huì )了合作，我的明天會(huì )更好！

合作作文 篇5

　　我是一個(gè)性格內向的小孩。小學(xué)時(shí)，同學(xué)都是同村的小孩，大家一起長(cháng)大，說(shuō)說(shuō)笑笑，也沒(méi)多大的感覺(jué)，可是上了初中，來(lái)到陌生的環(huán)境，遇著(zhù)陌生的人，我漸漸變得孤獨，常常獨自一人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有自信。有同學(xué)說(shuō)我孤僻，我卻難過(guò)不已。

　　課堂上的合作學(xué)習讓我改變不少。開(kāi)始時(shí)，在小組里，我只是聽(tīng)，不太發(fā)言，慢慢的，聽(tīng)到組員們說(shuō)得不全面時(shí)就補上一兩句，他們眼中就露出贊賞之情，連聲贊我說(shuō)得對，我也就大膽起來(lái)，也敢于表達自己的意見(jiàn)了。

　　有一次，討論一道數學(xué)題。雖然答案一樣，但小組里的其他同學(xué)是一種方法，我的是另一種。大家都說(shuō)我這樣做不對，我卻堅持我的做法，于是我們辯論起來(lái)，爭得面紅耳赤的，把數學(xué)老師吸引了過(guò)來(lái)，老師了解后，說(shuō)：“我不做評論，你們判斷�！比缓笞屛疑现v臺演示。我哪有過(guò)這樣的經(jīng)歷，囁嚅著(zhù)不敢上臺，然而旁邊老師不斷鼓勵我，同學(xué)們也表現出期待，我一咬牙就走上去了。雖然說(shuō)話(huà)結結巴巴，眼睛也不敢看底下的老師和同學(xué)，但總算是把我要說(shuō)的表達清楚了。講完后，班上幾個(gè)學(xué)習好的同學(xué)肯定了我的解法，說(shuō)這是這道題的另一種解題思路。老師親切的說(shuō)：“你看，相信自己，自己就行�！蔽倚腋５匦α�，盡管眼睛澀澀的。

　　現在的我不再覺(jué)得孤單，也能侃侃而談，也會(huì )與同學(xué)相處，常能感受到同學(xué)的友善。有時(shí)看見(jiàn)鏡子里的自己，感覺(jué)神采飛揚，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，陽(yáng)光從周身散發(fā)出去，溫暖周?chē)��?/p>

【【精華】合作作文合集五篇】相關(guān)文章：

【精華】合作作文合集7篇03-11

【精華】百合作文合集10篇04-15

【精華】小組合作作文合集8篇04-15

【精華】競爭與合作作文合集8篇04-12

【精華】學(xué)會(huì )合作作文合集6篇04-10

【精華】合作作文400字合集5篇04-08

【精華】小組合作作文合集九篇04-05

【精華】合作作文300字合集8篇04-04

【精華】學(xué)會(huì )合作作文合集五篇03-20

【精華】小組合作作文合集六篇03-19